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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-28 09:54:16 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的生活,我班幼兒很快的融入幼兒的生活。本學(xué)期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)貫徹《指南》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng)。為了能夠更有效更好地做好班級(jí)工作,我制定了以下計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況分析。

  新學(xué)期我班插了4名新生,現(xiàn)在共有幼兒34名。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作方面。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;

  2、在活動(dòng)區(qū)游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,孩子對(duì)手工很有興趣,本學(xué)期我們還將引導(dǎo)幼兒進(jìn)行泥塑創(chuàng)作的同時(shí),培養(yǎng)幼兒使用剪刀、撕貼、等技能。

  4、注重對(duì)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)取別人說(shuō)話,善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象,因此,良好的傾聽(tīng)習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:

 。 1 )多與幼兒進(jìn)行有效交談,在談話的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī),用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)幼兒;

 。 2 )提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì),播放音像作品,讓幼兒安靜地傾聽(tīng);

  ( 3 )在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講述,鼓勵(lì)他們大膽參加表演;

 。 4 )提高幼兒合作意識(shí)和交往能力,通過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲,一同完成一件事情,建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則,與人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向周?chē)娜藛?wèn)好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

  5、主題活動(dòng)《昆蟲(chóng)世界》的開(kāi)展。

  主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)多采用教師引導(dǎo)、師生共同建構(gòu)的方式根據(jù)幼兒的興趣、特點(diǎn)生成的,并根據(jù)幼兒的興趣增減。根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),注重活動(dòng)的.生活化,加強(qiáng)活動(dòng)中的情感體驗(yàn)。開(kāi)展《昆蟲(chóng)世界》主題活動(dòng)要請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒收集有關(guān)的昆蟲(chóng)的資料,同時(shí)進(jìn)行一些親子制作。

  6、開(kāi)展市級(jí)微課題音樂(lè)節(jié)奏活動(dòng)。

  本學(xué)期我們要進(jìn)行 《中班音樂(lè)節(jié)奏活動(dòng)生活化材料的實(shí)踐研究》課題研究,我們要在班級(jí)東側(cè)走廊上創(chuàng)設(shè)富有音樂(lè)節(jié)奏氛圍的日常生活環(huán)境“快樂(lè)樂(lè)坊”,遷移幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏感的培養(yǎng),幫助幼兒建立系統(tǒng)的演奏常規(guī),邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起尋找生活中適宜的材料運(yùn)用在音樂(lè)節(jié)奏活動(dòng)中。

  三、保育工作方面。

  1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,

  嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,

  2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

  四、家長(zhǎng)工作方面。

  1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

  2、每周更新家園聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

  3、利用每天幼兒入園離園的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。

  4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

  5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

  五、安全工作方面。

  每周進(jìn)行初步的安全教育,通過(guò)兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物,不能離開(kāi)集體,不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師;通過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭(zhēng)搶?zhuān)挥螒驎r(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。配合幼兒園開(kāi)展防震減災(zāi)等逃生訓(xùn)練,引導(dǎo)幼兒懂得逃生自救的方法。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  新學(xué)期來(lái)臨了,同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)歡快的假期。迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我們?cè)谛聦W(xué)期里應(yīng)該定下新學(xué)期新打算。下面就是我定下的新學(xué)期新打算。

  1.要在新學(xué)期里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  2.在宿舍里要聽(tīng)阿姨的'話。

  3.在宿舍里管好同學(xué)們,讓他們不要講話。

  4.在下課時(shí),同學(xué)們?cè)谕嫖覒?yīng)該座在位置上多看書(shū),提高我的寫(xiě)作水評(píng)。

  5.在家里應(yīng)該多幫助媽媽爸爸做點(diǎn)家務(wù)活,讓媽媽爸爸有時(shí)間休息。

  6.星期天在家里把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,在做一些自己買(mǎi)的練習(xí)練練,提高自己的基礎(chǔ)知識(shí)。

  7.在學(xué)校里應(yīng)該幫助低年級(jí)的同學(xué)。

  8.在學(xué)校里應(yīng)該幫助老師做點(diǎn)事。

  9.上課時(shí),有什么不懂得要及時(shí)問(wèn)老師,直把問(wèn)題搞懂才行。

  10.要在打掃衛(wèi)生時(shí),應(yīng)該把教室衛(wèi)生檢查一便,保持教室衛(wèi)生。

  希望我能夠做到以上幾點(diǎn),再新學(xué)期里百尺竿頭。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  初三就快開(kāi)學(xué)了。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)尤其重要,我要把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  一、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)

  必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間,認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決所有的問(wèn)題,但是它能讓了解如何支配這一周的時(shí)間,從而使有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

  二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)

  這就意味著在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,要注意輕重詳略,在不太重要的地方可以略讀。

  三、充分利用課堂時(shí)間

  在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的'是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

  四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律

  課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí)。如果堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,定能更深刻地理解這些內(nèi)容,的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高的考試成績(jī)。

  五、有可能的話,找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)

  選擇某個(gè)地方作的學(xué)習(xí)之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但是它必須是舒適的,安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于的功課,切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

  六、樹(shù)立正確的考試觀

  平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看掌握功課程度如何,所以不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它。或許,有一兩次考試成績(jī)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對(duì)待,下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn),可讓了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于把新的知識(shí)記牢。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。我們也有了新的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是什么呢?讓我來(lái)介紹一下吧!

  首先我要學(xué)會(huì)有自控力,有自控力的人能力強(qiáng)。比如說(shuō),有一次,我有些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,但我還是去玩了,我就對(duì)自己說(shuō):“再玩幾分鐘,我就去寫(xiě)!”可是,幾分鐘后,我又對(duì)自己說(shuō):“還早呢!”所以,這就是沒(méi)有自控力的表現(xiàn)。以后,我一定要改了這個(gè)壞毛病。

  然后,我上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的'要問(wèn)老師,不可以開(kāi)小差,不然就什么都不懂了。我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是不肯去問(wèn)老師問(wèn)題,有些人都跑到老師辦公室去問(wèn),可我不同,我要等到老師來(lái)問(wèn)我會(huì)不會(huì)做,所以,這個(gè)學(xué)期我要改了這個(gè)壞毛病。

  還有,我有個(gè)毛病,就是喜歡用手機(jī)來(lái)做作業(yè),每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,就要先拿著手機(jī),看一通,有些題明明會(huì)做的,都要用手機(jī),可能是這一點(diǎn)讓我馬虎的吧!所以,我要讓這個(gè)壞習(xí)慣立刻消失。

  當(dāng)然,我也有自己的優(yōu)點(diǎn),我很愛(ài)看書(shū),是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng),我看書(shū)能達(dá)到忘我的境界,整天抱著書(shū),好像被書(shū)“綁架”到了一個(gè)外星世界里去,這一優(yōu)點(diǎn),我一定要好好保持。

  我也發(fā)現(xiàn)我不丟三落四了,以前,不是忘了帶本子就是忘了帶筆盒,甚至還把衣服丟在學(xué)校里找不著了,你看我搞不搞笑?蛇@個(gè)學(xué)期每每等到要上學(xué)了,我都檢查了自己的書(shū)包,還仔細(xì)的看房間里有沒(méi)有忘掉的書(shū)。

  時(shí)間像沙漏一樣,等沙子沒(méi)了,時(shí)間也沒(méi)了,而一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就好比是一場(chǎng)長(zhǎng)跑馬拉松,越到后面,就越不可以泄氣。馬上就要六年級(jí)了,所以上學(xué)期不好的習(xí)慣一定要改。

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