學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
二、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)
訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：
(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;
(2)“缺欠”的實(shí)際;
(3)時(shí)間的實(shí)際;
(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
三、長計(jì)劃，短安排
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
(1)掌握知識(shí)目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
四、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量
所謂重點(diǎn)：
一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);
二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
五、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
六、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的'時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃2
1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》。
2、預(yù)習(xí)初三的語文課本，不但可以獲得新的知識(shí)，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請(qǐng)教老師。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。
3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。
數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果
初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測(cè)。
在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課，提高課堂效率。
從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里，及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
英語：各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松
暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。
1、單詞
英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過大量的閱讀來對(duì)自身的單詞量進(jìn)行提升；中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)；英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2、作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的`句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、口語
中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡(jiǎn)述。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表2
1、每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。
2、早餐。
3、8：30—9：30，練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。
4、9：30—10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。（注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。）
5、10：30—11：30，自由時(shí)間
6、11：30—12：00，午餐時(shí)間。
7、12：30—2：30，午睡。
8、3：00—4：00，閱讀書籍。（讀書的時(shí)候，心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。）
9、4：00—5：30，周記。周記需要平時(shí)注意積累素材。在這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好！下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰的日記質(zhì)量，日記本最漂亮、整潔，也要評(píng)評(píng)看誰在暑假里進(jìn)步！
10、約6：00，晚飯
11、6：40—8：00活動(dòng)（注意：孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長的陪伴看護(hù)。）
12、8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺。
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計(jì)劃。
1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。
1月份完成暑假作業(yè)，2月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的`自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做；
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計(jì)劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
每天日程安排：
8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）
8：30~9：00做老師布置的作業(yè)
9：00~10：00做課外作業(yè)
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業(yè)
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業(yè)
16：00~21：00玩
小學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃 終于結(jié)束了期末考試，接下來就要度過“漫長”的寒假了。但是在這個(gè)大家喜聞樂見的假期里，我們肯定沒有在學(xué)校過得那樣充實(shí)，所以我要好好計(jì)劃計(jì)劃，過得有滋有味的。
“民以食為天”但在我們這樣的六年級(jí)小學(xué)生眼中就是“學(xué)生以學(xué)習(xí)為父”。所以，首先得把老師布置的寒假作業(yè)寫起來，日記寫起來，書本讀起來。
每天早上7：30起床，花15分鐘收拾床被、洗漱完成，再花15分鐘聽英語磁帶。
8：00就是我這個(gè)小孫悟空大鬧天宮的時(shí)候了。先是花30分鐘聽音樂做運(yùn)動(dòng)，這樣是不是有勞逸結(jié)合的感覺呢？
然后做一個(gè)小時(shí)半的家務(wù)。比如：澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶、整理整理東西。
等到10：00就要吃午飯了，我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米，順便還可以和奶奶學(xué)上幾手。
11：：30到12：30當(dāng)中的一個(gè)小時(shí)就當(dāng)我休息的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間不被納為計(jì)劃。
12：30到2：30寫兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)。
2：30到3：30我要看一個(gè)小時(shí)的書，看完之后到外面走走，往遠(yuǎn)處望望，這樣能保護(hù)視力。
3：30我可以打開電腦寫寫博客，看看微博，謄寫謄寫作文。
4：00到6：00是休息的時(shí)間，不被納為計(jì)劃。
6：00到6：30是我晚飯的時(shí)間。
6：30到8：30我可以看兩個(gè)小時(shí)的電視。
9：00我就要睡覺了。
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃4
即將升入初中的我們，即將結(jié)束五年級(jí)的學(xué)業(yè)，離開了我們的母校。這個(gè)學(xué)期對(duì)我們來說非常重要，因?yàn)槲覀兊奈磥砣Q于這一次考試的成績(jī)。如果考得好，我們可以進(jìn)入名校，開啟一片光明的未來；如果考得不好，不僅會(huì)花費(fèi)時(shí)間和金錢，而且前途也會(huì)變得黯淡。誰不想上一所好中學(xué)呢？我自己也有一些打算，我會(huì)認(rèn)真聽課，積極參與課堂討論，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在家里，我還會(huì)做一些額外的學(xué)習(xí)資料，以提高自己的.成績(jī)。此外，我也會(huì)多讀一些優(yōu)秀的作文，積累一些優(yōu)美的詞句，爭(zhēng)取每次寫作文都能得到好成績(jī)。我相信通過我的不斷努力，我會(huì)成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，進(jìn)入一所好中學(xué)。李丹寧，加油！加油！加油！
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃5
轉(zhuǎn)眼間，暑假即將結(jié)束，新學(xué)期即將開始�；叵肫饋�，今年的暑假生活真是豐富多彩，充滿了樂趣。
暑假期間，我去了很多城市，比如北京、上海、杭州、秦皇島、蘇州等等。在北京的故宮，我仿佛成了一個(gè)小皇帝；在鳥巢和水立方，我感受到了奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的氛圍；在長城上，我變身為了英勇的好漢；在中國科技館，我像一名小科學(xué)家一樣探索知識(shí)；在軍事博物館，我仿佛成為一名軍人；在清華大學(xué)，我感受到了教授的氣息；在北京大學(xué)，我仿佛成了一名名牌大學(xué)生；在秦皇島的山海關(guān)，我穿越時(shí)空，體驗(yàn)了古代勞動(dòng)人民的生活；在海邊，我成為了大海的伙伴；在蘇州的定園，我仿佛變成了劉基；在上海，我像一名外國商人；在杭州的西湖，我化身為蘇東坡；在錢塘江大橋，我仿佛成了茅以升……
不僅在秦皇島我看到了大海，在家里的書海中，我也感受到了大海的浩瀚。盡管沒有去上課，但我并沒有松懈，畢竟我即將進(jìn)入八年級(jí)，應(yīng)該更加努力和勤奮了。我迎頭趕上了題海中的魚兒，就連以前讓人生畏的'鯊魚，在和我大戰(zhàn)后也敗下陣來。我成了題海的主宰。
物理是八年級(jí)的新學(xué)科，我喜歡它是因?yàn)槲蚁矚g做實(shí)驗(yàn)。從小我就喜歡動(dòng)手，經(jīng)常把家里的東西拆了又拆。盡管因此挨了不少家人的責(zé)罵，但我并沒有放棄這個(gè)愛好。平時(shí)只要有時(shí)間，我就會(huì)進(jìn)行一些小發(fā)明。你看看我的書桌，上面堆滿了電線、電燈泡、電轉(zhuǎn)機(jī)之類的東西，讓人眼花繚亂。每次寫作業(yè)時(shí)，我總是一邊寫一邊玩，整個(gè)暑假都過得非常愉快。
暑假結(jié)束了，新學(xué)期開始了，讓我們用飛揚(yáng)的青春和可愛的笑臉迎接它吧！新學(xué)期，新的開始，我滿懷期待！
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃6
小學(xué)生活結(jié)束了，我正式成為一名初中生了。除了對(duì)小學(xué)時(shí)光的留戀，我對(duì)中學(xué)生活充滿了好奇和期待。既然中學(xué)生活即將到來，我想和大家分享一下我的中學(xué)生活計(jì)劃和安排。
我知道，上了初中后，各科的學(xué)習(xí)會(huì)更加緊張，和小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度也有很大不同。所以，上課認(rèn)真聽講是最關(guān)鍵的。
首先，我要認(rèn)真聽講，牢記老師講的重點(diǎn)。我會(huì)學(xué)會(huì)在課堂上做簡(jiǎn)單的小筆記，把老師講的要點(diǎn)和我認(rèn)為重要的方面記錄下來。我要養(yǎng)成學(xué)會(huì)聽重點(diǎn)記重點(diǎn)的好習(xí)慣。
其次，我要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，書寫要整潔。如果遇到不懂的題目，我會(huì)學(xué)會(huì)思考，利用畫圖的方法解決，用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一道題。我不會(huì)總是依賴家長，而是要獨(dú)立思考，讓我的大腦越來越聰明！
第三，我要養(yǎng)成“溫故而知新”的好習(xí)慣。晚上寫完作業(yè)后，我會(huì)復(fù)習(xí)一下今天學(xué)的知識(shí)，這樣可以使知識(shí)更加牢固。然后，我會(huì)預(yù)習(xí)一下新的知識(shí)，看看在老師還沒講的情況下能不能理解新知識(shí)。這是一個(gè)很好的.學(xué)習(xí)方法。
最后，在每次考試或小測(cè)驗(yàn)中，我要做到會(huì)的絕對(duì)不錯(cuò)，不會(huì)的一定要在課下向老師和同學(xué)請(qǐng)教。就像身體上的病一樣，剛開始不治療，病情會(huì)越來越嚴(yán)重，到后來就沒法治了。所以，當(dāng)遇到不懂的題目時(shí)，我一定不會(huì)裝懂，而是會(huì)真正弄懂它。
我已經(jīng)長大了，成為了一個(gè)初中生。所以，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都要井然有序，有一個(gè)大孩子的樣子。在家里，我會(huì)幫助家長分擔(dān)家務(wù)；在學(xué)校，我會(huì)尊敬老師，幫助同學(xué)。我希望我的初中生活有一個(gè)好的開端，并一直保持下去！
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃7
（1）早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段�？砂才艑�(duì)功課的全面學(xué)習(xí)。
（2）早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的.耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間�？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
（3）上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
（4）正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利于再學(xué)習(xí)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
（5）下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
（6）傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
（7）晚飯后19點(diǎn)-22點(diǎn)：應(yīng)根據(jù)情況妥善安排�？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)， 語、數(shù)、外等交叉安排；也可作難易交替安排。
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一、完成暑假作業(yè)
1.x月x日至x月x日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午x面暑假之友或x面口算書;每天下午x面口算書和x次口算本或x頁硬筆書法紙;每x天寫x篇作文(暑假總結(jié)除外)
2.x月x日至x月x日：完成英語作業(yè)。
每天上午抄x個(gè)模塊第一單元第二部分句子和x個(gè)模塊單詞;每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。
二、旅游
暑期我的旅游有以下幾個(gè)選擇：
1.xxx七日游
2.xx七日游
3.xx七日游
xxx、xx、xx各有特色。xxx飛瀑懸垂、松竹青翠，其中以xxx、xx最為，并且盛產(chǎn)xxxx;xx以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世。而悠久的歷史與燦爛的文明給xx留下了大量的`文物古跡。但時(shí)間和財(cái)力有限，只能擇其一。
三、學(xué)習(xí)一種技能
1.學(xué)習(xí)燒飯做菜
四、加強(qiáng)寫作能力
1.完成暑期作業(yè)的x篇作文
2.閱讀四大名著
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃9
中學(xué)，對(duì)我來說一直都是一個(gè)美好的詞。小時(shí)候，我就非常羨慕那些在中學(xué)的大哥哥和大姐姐們，覺得他們都好厲害。而現(xiàn)在，我終于成為了中學(xué)生。我不知道小學(xué)的弟弟妹妹們是不是也像我當(dāng)初一樣羨慕我們呢？
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏上了中學(xué)的光明大道，可以在這里快樂地成長和認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這真是圓了我一個(gè)美好的.夢(mèng)。在中學(xué)里，我一定要努力學(xué)習(xí)。想到可以和同學(xué)們一起交流經(jīng)驗(yàn)、在知識(shí)的海洋里暢游，我真的非常開心。而且，在中學(xué)里我還可以鍛煉自己的意志，這更讓我高興。
九月一日那天，我在學(xué)校上了一整天的課，對(duì)老師們的印象特別好�；丶液�，我告訴了媽媽，媽媽說：“對(duì)老師的印象好，那么你一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)自然會(huì)提高�！彼晕蚁嘈牛谶@些優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)下，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要比別人更加努力。
首先，我要在別人預(yù)習(xí)之前就開始預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)之前就開始學(xué)習(xí)，做作業(yè)之前就開始做，記憶之前就開始記憶。并且，我還要每天比別人多練一些字，多看一些書，多學(xué)一些知識(shí)，多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，每天上課都要認(rèn)真聽講并做好筆記，然后在當(dāng)天晚上就把明天要上的課預(yù)習(xí)一遍，回顧今天上課時(shí)老師講的內(nèi)容。接著，我會(huì)練幾頁字，看一些課外書來擴(kuò)大自己的閱讀量。最后，躺在床上做一些眼保健操，思考一下今天是否有遺漏的問題或者沒做的事情。如果有的話，我會(huì)再起來，把事情做完后再去睡覺；如果沒有，就算了。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。我相信，如果按照這個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！丁亞莉，加油！相信自己，努力吧！
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃10
一、合理安排時(shí)間
首先應(yīng)該對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)全面的總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，哪些需要改進(jìn)，然后就要擬定一個(gè)科學(xué)的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然要科學(xué)地安排時(shí)間，不然太過緊張或者太過松弛都會(huì)影響寒假的學(xué)習(xí)質(zhì)量。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！庇辛艘环葸m合自己的.計(jì)劃，就能更好的安排時(shí)間。在寒假結(jié)束時(shí)，還要簡(jiǎn)單地總結(jié)一下，想一下自己在寒假有什么收獲，那時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己說：“這個(gè)寒假我過得很有規(guī)律、很充實(shí)�！�
二、堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)
按計(jì)劃每天給自己布置一點(diǎn)點(diǎn)寒假作業(yè)，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，通過溫故知新進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。
三、參加力所能及的勞動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養(yǎng)自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫助家長做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。
四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識(shí)，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。
寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個(gè)快樂,充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先，將自己的寒假作業(yè)分量，制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間，每天完成多少作業(yè)，然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃，如早上一小時(shí)寫語文，一小時(shí)寫數(shù)學(xué)，下午一小時(shí)英語。
其次，每天抽出半小時(shí)來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩詞、數(shù)學(xué)公式、單詞等等。
再次，在開學(xué)前一周，可以建議學(xué)生上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右，以此讓學(xué)生更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃11
一、主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
二、具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每周抽一天時(shí)間早起背誦課文。
3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4.堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的'讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7.身為一個(gè)學(xué)生，在平時(shí)多寫一些練筆。
8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門課。
學(xué)生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃12
終于到了期待已久的暑假，經(jīng)歷了一個(gè)充實(shí)又緊張的學(xué)期。我計(jì)劃過一個(gè)輕松、愉快、充實(shí)的暑假，事先我就有了一些打算。
首先，我要抓緊時(shí)間完成暑假作業(yè)。在寫作業(yè)的同時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)參加英語班和書法班的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢毕Ｍ軌蛘f一口流利的英語和寫一手漂亮的字。
之后，我計(jì)劃開心地玩一下，讓爸爸媽媽帶我出去旅游，去游樂園玩耍，把我所有的精力和活力都發(fā)泄出來，讓身體和心情都得到放松。我首先想去鄭州的.“世紀(jì)歡樂園”，上次去的時(shí)候太晚了，人也太多，很多好玩的項(xiàng)目都排了長隊(duì)，沒能玩到，天也黑了，只好跟爸爸媽媽一起回家。這一次，我決定早點(diǎn)去，把所有好玩的項(xiàng)目都玩?zhèn)�遍！其次，我還想去體驗(yàn)漂流，去年暑假去了一次“西峽漂流”，玩得非常開心，今年我還想再去一次！
在放松之后，我計(jì)劃在家多讀些書。平時(shí)總是擠時(shí)間看書，這次暑假我有充足的時(shí)間，我要積累更多的知識(shí)和能量，為下學(xué)期的升級(jí)做好準(zhǔn)備。另外，我還想在家學(xué)習(xí)打字，因?yàn)橐郧安┛屠锏奈恼露际菋寢寧臀掖虻�，如果我學(xué)會(huì)了打字，媽媽就不用那么辛苦了。
如果有空閑時(shí)間，我還打算學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫。學(xué)舞蹈是因?yàn)閶寢屨f我寫字總是駝背，我可不想變成小駝背，所以一定要學(xué)一學(xué)，練練身姿；學(xué)繪畫是因?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)中會(huì)有很多地方需要用到繪畫，現(xiàn)在正好有時(shí)間，我想提高一下我的繪畫水平。同時(shí)，我還會(huì)盡力幫家人做一些家務(wù)活，增強(qiáng)自己的獨(dú)立生活能力。
我對(duì)這個(gè)暑假充滿期待，希望能夠充實(shí)地度過每一天，迎接新學(xué)期的到來。
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新學(xué)期開始了，我已經(jīng)成為一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了。為了更好地學(xué)習(xí)和成長，我給自己布置了幾個(gè)任務(wù)。
首先是紀(jì)律方面：我要在上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，不能大聲喧嘩，也不能做小動(dòng)作。
其次是學(xué)習(xí)方面：我要認(rèn)真聽老師講課，每天都要完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，寫字時(shí)要認(rèn)真，不亂抹亂擦，保持卷面的整潔。我要追求更高的學(xué)習(xí)成就。
第三是文明禮貌：從現(xiàn)在開始，我會(huì)對(duì)老師說聲甜甜的`您好，對(duì)同學(xué)們送上燦爛的微笑。我不會(huì)說臟話，要用文明的語言與人交流。
最后是勞動(dòng)方面：我要早早到學(xué)校，并幫助掃地。不僅僅是隨便掃幾下，而是要輕輕地清理地上的灰塵。
以上這些任務(wù)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，我要言出必行，不光是說而已，而是要付諸行動(dòng)。我相信只有這樣，我才能取得更好的進(jìn)步。
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