新生班班主任工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的新生班班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。

新生班班主任工作計劃1

　　新的學(xué)年，我被任命為初一年級班主任工作，應(yīng)對初一的新生，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學(xué)校升入一個陌生的'學(xué)校，學(xué)生們難免會有些好奇和不習(xí)慣，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍，更好的完成學(xué)業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

　　一、德育工作計劃指導(dǎo)思想：

　　依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、團(tuán)體主義教育、禮貌行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　二、具體工作：

　　1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，經(jīng)過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣，人人爭做禮貌小市民。

　　2、結(jié)合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”2008北京奧運召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī)，積極開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合。

　　3、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　4、建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。

　　5、以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，懂得職責(zé)，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的構(gòu)成。

　　三、教育資料及措施：

　　1、用班會、午自修進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、班級開展以下活動：

　　(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。

　　(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動

　　(3)愛國主義教育活動;教師、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運征文活動

　　(4)夢想教育活動

新生班班主任工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　在校長、書記、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的xx中新人。

　　二、班級奮斗目標(biāo)

　　我們班的口號是“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，在第一節(jié)班會課上，我提出我們的奮斗目標(biāo)，成績進(jìn)入前八，文明班評比進(jìn)入前五。

　　一個學(xué)期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進(jìn)文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好！

　　我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績進(jìn)入年級前八，至少拿一次先進(jìn)文明班，爭取兩次甚至更多。

　　三、主要工作

　　1。加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

　　建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。

　　為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

　　2。加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

　　設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

　　3。加強(qiáng)學(xué)生自我管理

　　建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

　　4。加強(qiáng)師生對話

　　建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

　　5。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長

　　對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)；對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的'健康發(fā)展。

　　6。配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作

　　2月：①優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮；

　�、诎l(fā)動學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款；

　　③班干部換屆選舉。

　　3月：①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒，樂于奉獻(xiàn)”活動；

　　②播放“感動中國”，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。

　　4月：①迎接“xx省心理健康教育示范學(xué)校”的復(fù)評工作；

　�、谌�力以赴，籌備參加“2021年主題班會公開課”；

　�、壑卸慰记皬�(fù)習(xí)考試方法、技巧及心理輔導(dǎo)；

　�、堋拔濉ひ弧眲趧庸�(jié)的“艱苦奮斗教育”、“愛勞動教育”、“安全教育”。

　　5月：①以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律的教育，增強(qiáng)“尊紀(jì)、守紀(jì)”意識；

　�、跍�(zhǔn)備家長會工作；

　�、坶_展“樹立自信心，艱苦奮斗”的教育活動。

　　6月：①進(jìn)行分班動員和指導(dǎo)；

　�、谝愿呖紴槠鯔C(jī)開展“激勵與成功”主題班會。

　　7月：考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)動員、守紀(jì)教育。

新生班班主任工作計劃3

　　開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

　　一、班內(nèi)幼兒基本情況分析

　　我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶，其中女孩名、男孩名，年齡最大的為3歲7個月，最小的為2歲9個月；其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩。對于寶寶們的個性、生活習(xí)慣通過半個月的接觸我們都基本了解，大部分孩子的生活自理能力都比較差，個人的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣都有所欠缺，不過說話口齒還是比較清晰的，大部分幼兒能清楚地表達(dá)自己的愿望，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較少，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。

　　二、學(xué)期教育目標(biāo)和工作任務(wù)

　　結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況，年齡特點及個性差異，有目的的開展各式各樣的主題活動。以此豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒的各方面認(rèn)知能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機(jī)會。觀察，了解每位孩子的發(fā)展情況，有針對性地組織各種活動，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣服洗干凈。

　　小朋友在吃飯的時候，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會傷心地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間要保證每個小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進(jìn)餐，用鼓勵的語言去鼓勵。睡覺的時候，要做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們能安靜地入睡。

　　三、常規(guī)訓(xùn)練

　　常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)園年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生。

　　四、家長工作

　　在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目和互聯(lián)網(wǎng)QQ了解班上的情況和孩子的動態(tài)，暢所欲言地說出自己的建議。把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

　　五、安全工作

　　將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。

　　六、學(xué)期教育工作計劃

　　針對小朋友的學(xué)知及認(rèn)知能力擬制定如下教學(xué)工作計劃：

　　三月份工作計劃：

　　1aa穩(wěn)定新生幼兒的情況，做好家長工作。

　　2aa讓幼兒了解植樹節(jié)的意義、目的`，讓他們懂得愛護(hù)花草樹木的意識。

　　3aa計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學(xué)活動。

　　4aa注意天氣變化，及時替幼兒更換毛巾，增減衣服等。

　　5aa初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。

　　四月份工作計劃：

　　1aa抓好幼兒的常規(guī)紀(jì)律問題，使他們更好的發(fā)展。

　　2aa開展主題活動《車子叭叭》的教學(xué)。

　　3aa培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。

　　4aa做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情況。

　　五月份工作計劃：

　　1aa開展主題活動《動物朋友》的教學(xué)。

　　2aa通過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義。

　　3aa配合園里積極做好“六一”兒童節(jié)的活動準(zhǔn)備工作。

　　4aa抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣教育。

　　5aa與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情況。

　　六月份工作計劃：

　　1aa讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。

　　2aa六一兒童節(jié)匯演活動。

　　3aa開展主題活動《瓜果樂》的教學(xué)。

　　4aa繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習(xí)慣。

　　七月份工作計劃：

　　1aa開展主題活動《嚕啦啦》的教學(xué)。

　　2aa抓緊學(xué)期末各科的教學(xué)。

　　3aa幫助幼兒做學(xué)期末的鞏固復(fù)習(xí)工作。

　　4aa與家長聯(lián)系匯報一個學(xué)期小朋友的情況。

　　5aa做好幼兒的及其家長工作。

　　在這新的學(xué)期中，希望能按照園務(wù)計劃，班級計劃，認(rèn)真做好各項工作，爭取有更大的進(jìn)步�？傊�，我們的工作雖然是繁瑣，但我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。

新生班班主任工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期的德育工作遵循學(xué)校的總體思路，以“小禮儀大學(xué)問，好習(xí)慣伴我行”為主題。通過一系列教育活動，落實“兩綱”教育，弘揚民族文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，營造文明、和諧、健康向上的校園氛圍。同時，我們還要研究如何打造智慧學(xué)生，構(gòu)建溫馨的班級集體，積極與家長和社區(qū)合作，促進(jìn)班級文化建設(shè)。

　　二、班級情況的分析

　　我們班級總共有xx名學(xué)生，其中男生xx名，女生xx名。經(jīng)過一學(xué)年的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，學(xué)生已經(jīng)熟知學(xué)校的日常規(guī)范，包括課間文明休息和走廊內(nèi)不大聲喧嘩等。根據(jù)學(xué)校提出的溫馨班級建設(shè)，班主任的教育也應(yīng)從細(xì)節(jié)入手。在班級中，教師的輿論導(dǎo)向非常重要。特別是本學(xué)期的行規(guī)教育重點：1、見到老師要規(guī)范行禮；2、行走要規(guī)范，不大聲喧嘩。班級學(xué)生的家庭教育程度、父母自身受教育水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在很大差異，所以教師的指導(dǎo)行為尤為重要，與家長的交流、家訪、溝通等工作必須及時、到位。我也準(zhǔn)備在每次家長會上有針對性地對家長進(jìn)行一些家庭教育的輔導(dǎo)，以及向家長介紹學(xué)生這個年齡段的特點。通過學(xué)校與家庭的及時溝通和互動，讓學(xué)生能夠健康成長。

　　三、具體工作

　　1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級中進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點要落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。我將在日常的教育、教學(xué)工作中繼續(xù)努力貫徹這一點。要注意在校內(nèi)遵守文明禮儀，在課堂上認(rèn)真聽課、踴躍發(fā)言，在課間文明休息，在午間文明就餐，在排隊時要快、靜、齊等。我會細(xì)化、滲透我的教育，讓學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，并通過完善的'獎懲制度來鞏固。

　　2、及時了解學(xué)情，加強(qiáng)后進(jìn)生管理。要準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握程度，因材施教，在重點和難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實提升。要面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。要從關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。要及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們在成長道路上的發(fā)展情況。

　　3、家校合作：經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。通過電話、家校聯(lián)系本、上門家訪、面談等多種方式和渠道，與家長建立緊密、廣泛的聯(lián)系，讓家長及時了解自己孩子的成長、困惑和問題，以便及時解決。相互配合，使工作更加事半功倍，使孩子的成長更快更穩(wěn)。

　　四、培養(yǎng)班級干部

　　選出新一屆的班干部，及時召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，共同樹立威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　五、開展系列主題活動

　　1、開展“小禮儀大學(xué)問，好習(xí)慣伴我行”主題教育活動。

　　2、以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，開展傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶教育，引導(dǎo)學(xué)生深切感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

　　3、推進(jìn)溫馨教室建設(shè)，營造個性化的班級文化，創(chuàng)造真誠、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體環(huán)境，使教室成為師生共同成長的精神家園。布置綠色平臺，美化班級。

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