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初中英語(yǔ)名師工作室計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的初中英語(yǔ)名師工作室計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中英語(yǔ)名師工作室計(jì)劃1
為進(jìn)一步發(fā)揮中學(xué)英語(yǔ)名師工作室的專業(yè)引領(lǐng)、示范、輻射作用；為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展；為培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平；為搭建中學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提供平臺(tái)，有效促進(jìn)我縣中學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)制定2022-2023學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教育局關(guān)于名師工作室的工作指示和制度要求，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以“研究”和“落實(shí)”為主要切入點(diǎn)和著眼點(diǎn)，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，積極探索有效課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)一批具有良好師德修養(yǎng)、先進(jìn)教育理念、厚實(shí)專業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)教研能力的教師隊(duì)伍，努力讓名師工作室真正起到“工作室是培養(yǎng)名師基地的地方”的作用。
二、目標(biāo)和要求
1、工作室成員發(fā)展目標(biāo)
使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平，教學(xué)能力與教研能力等方面的綜合素質(zhì)不斷提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。
2、具體工作要求
（1）開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以觀摩研討、切磋對(duì)比、互動(dòng)評(píng)課、促進(jìn)提升的方式，有效提高工作室成員的教學(xué)水平，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)，使工作室成員的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個(gè)新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為全縣英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展提供榜樣示范。
�。�2）以《英語(yǔ)閱讀高效課堂模式》課題為中心，工作室每個(gè)成員要積極參與課題研究，用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來(lái)從事自己的英語(yǔ)閱讀教學(xué)活動(dòng)，并圍繞課題搞研究，圍繞課題抓教學(xué)，圍繞課題寫論文，全面提高英語(yǔ)閱讀教學(xué)效率與質(zhì)量。
�。�3）推動(dòng)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。對(duì)專業(yè)教材進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的分析，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容的設(shè)計(jì)，進(jìn)行課件制作，從而形成與教材相匹配的一系列課件，并倡議大家靈活運(yùn)用、逐步提高、資源共享，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。
三、工作任務(wù)及措施
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
�。�1）倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)與閱讀指導(dǎo)，讓工作室成員閱讀相關(guān)書籍，為工作室課題的開(kāi)展提供理論及實(shí)踐的指引，每學(xué)期工作室成員堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)類書籍，并結(jié)合各自學(xué)校和自身教學(xué)實(shí)際，撰寫教育隨筆，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行交流，不斷提高學(xué)習(xí)效果和對(duì)英語(yǔ)教育的認(rèn)識(shí)。同時(shí)工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。
(2)充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
2.深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率
(1)做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握英語(yǔ)閱讀教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
(2)認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高課堂效率，提高教師的.教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
3.拓展發(fā)展渠道，壯大名師隊(duì)伍
�。�1）工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)微信等資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)成員之間、成員與教師之間的交流與合作，交流教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)信息，在即寬松又濃郁的教研氛圍中共同研究，共同進(jìn)步，利用這一平臺(tái)不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。
�。�2）工作室成員要積極指導(dǎo)結(jié)對(duì)子青年教師，通過(guò)同課異構(gòu)、推門聽(tīng)課、磨課研討、參與優(yōu)質(zhì)課或其它比賽等各種形式，讓結(jié)對(duì)子教師有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教學(xué)水平進(jìn)一步提高，名師隊(duì)伍不斷壯大。
4.加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)。
�。�1）各成員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成教師手冊(cè)，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計(jì)。要做到隨時(shí)收藏保存。
（2）建立健全考勤、考核制度。各成員按時(shí)參加工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，不無(wú)故缺席，認(rèn)真履行工作室規(guī)定的義務(wù)，按時(shí)、保質(zhì)保量完成工作室的各項(xiàng)工作任務(wù)，各項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的考勤記錄和考核簽定。
四、活動(dòng)形式及具體工作安排
1、常規(guī)活動(dòng)
1）工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期三下午，每月一次；
2）建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流微信群；
3）活動(dòng)由工作室成員輪流主持；
4）工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。
2、工作方法
1）采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主；
2）采取名師對(duì)教師的指導(dǎo)與教師自我實(shí)踐相結(jié)合，以自我實(shí)踐為主。
3、具體工作安排
九月：
做好名師工作室的準(zhǔn)備工作，討論工作室活動(dòng)計(jì)劃，小結(jié)去年工作，制定工作室管理制度和本學(xué)期工作計(jì)劃。
十月份：
1.發(fā)起活動(dòng)“走進(jìn)課堂相互助力”，希望各位成員在上好常態(tài)課的同時(shí)，走進(jìn)同伴課堂聽(tīng)課、評(píng)課、反思、實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.繼續(xù)進(jìn)行《英語(yǔ)閱讀高效課堂模式》課題研究，并撰寫論文，積極投稿參賽，發(fā)表。
十一月：
1.名師工作室成員進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)；交流教學(xué)反思。
2.通過(guò)期中考試，總結(jié)前半學(xué)期的教學(xué)工作，完成其中質(zhì)量分析。
十二月：
圍繞《英語(yǔ)閱讀高效課堂模式》課題，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)討論并編制英語(yǔ)閱讀課導(dǎo)學(xué)案，形成一套系統(tǒng)的、切實(shí)可行的英語(yǔ)閱讀課導(dǎo)學(xué)案。
一月：
1．積極參與工作室內(nèi)活動(dòng)并在室內(nèi)、QQ群、微信群發(fā)帖，研討，共求進(jìn)步。
2．.邀請(qǐng)省內(nèi)專家及特級(jí)教師做有關(guān)英語(yǔ)閱讀高效課堂的報(bào)告。
二月：
1.召開(kāi)工作室期末例會(huì)。
2.撰寫并上交本學(xué)期工作總結(jié)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、公開(kāi)課、獲獎(jiǎng)等情況。
3.布置寒假工作室要求（閱讀教學(xué)專著，上傳閱讀心得；撰寫教學(xué)論文等）。
初中英語(yǔ)名師工作室計(jì)劃2
從加入到XX老師工作室那天起，我就覺(jué)得這不僅僅是一份榮耀，更多的是一份責(zé)任。它既給了我壓力，同時(shí)也帶給我不斷學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位英語(yǔ)老師的共同努力下，工作室開(kāi)展了一系列的教研活動(dòng)，通過(guò)多次的交流學(xué)習(xí)，使自己在教學(xué)、教研等方面的能力得到很大的`提高。結(jié)合工作室的發(fā)展規(guī)劃，特制定20xx-2019學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃。具體如下：
1、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)�！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”。本學(xué)期我將繼續(xù)去閱讀一些教育教學(xué)方面的相關(guān)書籍，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)書中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認(rèn)真寫好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、注重積累。教師的成長(zhǎng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天想到一點(diǎn)點(diǎn);每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn);每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn);每天反思一點(diǎn)點(diǎn);每天寫下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時(shí)寫下來(lái)。要讓做過(guò)的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
3.樹(shù)立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。本學(xué)期我也將承擔(dān)一次研討課的任務(wù)，我將向其他老師虛心請(qǐng)教，做好充分的準(zhǔn)備，力求能奉獻(xiàn)一堂精彩的課。
4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還要進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成。本學(xué)期我們工作室的重點(diǎn)就是課題，我們將在李老師的帶領(lǐng)下群策群力，力求將課題做好。
以上是我要完成和探索的目標(biāo)，為此我會(huì)努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進(jìn)步。
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