實(shí)用的趣味運(yùn)動會作文實(shí)用[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的趣味運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

趣味運(yùn)動會作文 篇1

　　昨天，我們新世紀(jì)學(xué)校的全體師生聚集在鳳凰廣場上，舉行了第三屆趣味運(yùn)動會。

　　首先，進(jìn)行了第一項(xiàng)" 30米 接力"比賽規(guī)則：有第一個人繞過障礙物跑到終點(diǎn)，然后把棒交給下一個人，哪一隊的人最先全部跑完，哪一隊就獲勝，如有犯規(guī)，分?jǐn)?shù)為零。

　　在比賽前，老師說："跑到時候快一點(diǎn)兒，但饒障礙物時要小心，不要被絆倒，前面那個人快跑過來的'時候，第二個人要準(zhǔn)備好，這樣才能節(jié)省時間。"

　　開始比賽了，大家都很緊張，前幾個人沒有配合好，所以我們班比別人班慢，到我跑的 時候 老師說："就靠孫天，蔣沐希你們?nèi)齻�了。"最后通過我們的努力，終于得了第一名，當(dāng)我們登上領(lǐng)獎臺的那一刻，我覺得我特別開心！

　　這次比賽告訴我們一個道理：只要你用心，什么事都能辦成，所以，我們做事要用心。

趣味運(yùn)動會作文 篇2

　　今天上午，我們學(xué)校進(jìn)行了跑操和滾輪胎比賽，一年級是走模特秀表演。

　　一年級的小朋友把毽子放到頭上，我仔細(xì)看了看毽子，原來毽子上面是五顏六色的羽毛，有紅的、黃的`、白的、黑的、粉的、藍(lán)色等各種漂亮的顏色，在太陽的照射下美麗極了。下面有一個沙包，不然毽子很容易掉。我看到他們千姿百態(tài)的動作，有的兩手伸開，有的手放在兩邊，有的手放在頭頂兩邊，怕毽子掉下來。他們的速度有快，有慢，快的看樣子心里一點(diǎn)也不緊張，就像平時走路一樣輕松，慢的心里很緊心，就像一塊又大又重的石頭在他心里，有點(diǎn)不自然。他們的比賽很精彩，我們?yōu)樗麄兗佑停瑢W(xué)校變成了歡樂的海洋。我們二年級的輪胎大戰(zhàn)也很精彩。

趣味運(yùn)動會作文 篇3

　　今天下午，學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動會。所有的師生都聚集在寬闊的大廳和嶄新的操場上，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，到處都是熱鬧。看！這里是緊豬接力賽，這里是機(jī)智的二人三組，這里是雷障接力。但最具挑戰(zhàn)性的是我們有很多數(shù)學(xué)。

　　我的同學(xué)和三（1）年級的數(shù)學(xué)課九個代表參加作戰(zhàn)情報兩類競賽。本場比賽之前，很多老師給了我一個光榮而艱巨的任務(wù)—督察。同學(xué)們一個個摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。一聲哨響，比賽開始了，沖到了第學(xué)生前進(jìn)，完成了一個問題，迅速用緊張的表情筆交回給第二個學(xué)生，每個人臉上。當(dāng)游戲正在開展激烈，更糟的是，謝勤筆了，我們都在焦急地跟著，更不幸的事情發(fā)生了，彩艷寧也出了筆，這真是火上澆油，我心想：慘。學(xué)生也有責(zé)任給他們。幸運(yùn)的是，后面接二連三，爭分奪秒的學(xué)生，并沒有在二年級落后。終于輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛跳躍我的嘴了。我一個箭步?jīng)_上去，先做完了最后一個問題，然后迅速檢查了所有的`問題，發(fā)現(xiàn)整條路上，我自信地跑回來，我們提前完成了所有的問題，焦急地等待著老師宣布了比賽的結(jié)果。當(dāng)老師宣布的三（1）班獲得了第一名，我們班的歡呼，高興得手舞足蹈，當(dāng)我像兔子心臟終于平靜了下來。

　　我們在沒有硝煙的情況下贏得了戰(zhàn)斗，我們繼續(xù)高歌：“快樂的運(yùn)動，健康的成長！”

　　我們期待著下一次。

趣味運(yùn)動會作文 篇4

　　學(xué)校要開運(yùn)動會了，聽到消息，我們都很興奮。早讀課上，老師告訴大家：后天下午，同學(xué)們就可以去看運(yùn)動會的比賽，而且還得參加比賽，要求同學(xué)們踴躍報名。下課后，大家積極性很高，紛紛報名。

　　終于到了星期五的下午，大家都搬著凳子興高采烈的在學(xué)校操場上觀看比賽。激動人心的時刻到了——運(yùn)動會開始了。首先，由五年級組來比賽仰臥起坐。隨著“呼”的一聲口哨，大家開始了比賽。第二場是六年級組比賽，也像五年級那樣，但那場面更為壯觀，特別是有一個同學(xué)在仰臥起坐比賽中來得最快的，他就是我們班的同學(xué)——張馳。接下來的一場比賽是立定跳遠(yuǎn)，是四個人站在一起跳，大家都涌烈的投入到“戰(zhàn)爭”中，都想跳出優(yōu)異的成績，為班級爭光。最后分?jǐn)?shù)出來了，我們班的同學(xué)獲取了優(yōu)異的成績，大家高興極了。再接下來的比賽是投籃比賽，我看到別人班投的球都沒我們投的好，我們班里有一個同學(xué)六球五中，那真是太奇了。

　　等到投籃比賽過后就是拔河比賽了，雖然我沒參加拔河，但是卻有內(nèi)心的感受。比賽用一根很粗的長繩子，當(dāng)中掛著一把鑰匙，表示中點(diǎn)。在一切準(zhǔn)備就緒以后，最精彩的拔河比賽就開始了，隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了。首先是我們班和六（2）班進(jìn)行拔河比賽，大家上了“戰(zhàn)場”，個個精神飽滿，氣宇軒昂，好像一副勢在必得的樣子。第一場，大家都做出蹲下的動作，努力使勁的往自己班級這兒拔過來。旁邊在觀看的同學(xué)一直在喊“加油~加油”，有的同學(xué)喊得上氣不接下氣，比賽的同學(xué)都不甘落后，手都抓的通紅，有的都抓破了�？伤麄冞�是堅持不懈的完成了任務(wù)。終于，第一場取得了勝利。大家如負(fù)釋重，長長的舒了一口氣，異口同聲的說：“耶！”，有的'人還跳了起來，我也高興極了。第二場是跟六（1）班比賽，大家已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，“預(yù)備，開始！”我們班剛開始就給六（1）班來了一個“下馬威”——用盡全身力氣拔河，“功夫不負(fù)有心人”，我們大獲全勝。大家都蹦跳了起來，歡呼聲響成一片。第三場，我們是和六（7）比，本來信心百倍，但是由于前面比賽用力過度，拔河的手沒勁了，原來痛的手現(xiàn)在更痛了，都不聽使喚了。然后，我們班的同學(xué)就不知怎么的，竟然被他們不費(fèi)吹灰之力奪得了勝利。大家一臉沮喪，接著他們和我們調(diào)換一下位置，再比賽一次，結(jié)果還是不行，又一次敗下陣來，最終還是他們?nèi)〉昧斯谲�。我們這次失敗了，這主要是經(jīng)驗(yàn)不足，我們以后一定要吸取教訓(xùn)，今后再舉辦這樣的運(yùn)動會，爭取好的成績。

　　最后，這次運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，我雖然沒能參加比賽，但一樣分享了比賽的歡樂，真希望多舉行幾次這樣的運(yùn)動會，讓我也能參加，體驗(yàn)比賽的辛苦，享受更多的快樂。

趣味運(yùn)動會作文 篇5

　　“加油！加油！”啦啦隊吶喊助威聲在校園回蕩。聽！這是我校正在舉行趣味運(yùn)動會。操場上許多運(yùn)動健將正在展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

　　運(yùn)動會有“一分鐘跳繩”和“集體拔河”兩個項(xiàng)目。我參加了拔河比賽，拔河比賽是要靠集體的力量一起完成的。我們的競爭對手是五(1)班，終于可以與五（1）班一較高下，巔峰對決了。

　　我們來了操場，繩子是麻繩，要求先把繩子放下，然后確定中間界限——水瓶掛在最中間的線上。在裁判的'一聲令下，比賽開始了，我們每個人都用雙手緊緊地握住繩子，使出吃奶的力氣，第一輪我們班不費(fèi)“吹灰之力”就贏了。第二輪互換位置。五(1)班也不甘示弱，個個精神抖擻，扎好馬步，都在拼命用力拉，小臉都漲得通紅。一聲口哨聲吹響，五(1)班贏得了這一輪的勝利。第三輪，再次互換位置，關(guān)鍵的時刻到了。人人心里都憋著一股勁，這一次我為了讓自己使出更大的勁，便扎了一個穩(wěn)穩(wěn)的馬步，雙腳牢牢地抓住地，身體盡量向后傾倒。繩子中間的紅標(biāo)記一會往我們這邊，一會又移了過去。大家的心都隨著紅標(biāo)記移動，一下子緊張，一下子放松。旁邊的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。突然我們隊開始爆發(fā)了，只見紅色標(biāo)記一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊移了過來。我們趁熱打鐵，一把把繩子拉了過來，一聲哨響比賽結(jié)束了，勝利屬于我們。

　　雖然這只是一場比賽，但是更讓我明白：單絲難成線，眾人抱成團(tuán)，百事能成功。

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