活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
地球日活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具（剪刀、膠水），準(zhǔn)備色彩工具。
活動(dòng)過程：
一、觀察導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這唯一的地球，避免無可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了１同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標(biāo)：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎？
1、簡介“世界地球日”的`由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
�。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事）
1、植樹凈化空氣；
2、減少“白色污染”；
3、搞宣傳活動(dòng)；
4、節(jié)約水、電等多種資源；
5、保護(hù)動(dòng)植物；
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，寫出調(diào)查報(bào)告。
活動(dòng)方案 篇2
今年4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。
該主題旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)，提高公眾對(duì)我國資源情況的了解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)和方法，呼喚全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源，減少碳排放。
一、活動(dòng)背景
隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升，同時(shí)伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境，早在1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學(xué)，20xx所高校和各大團(tuán)體參加了此次活動(dòng)，后來聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于1990年開始在每年的地球日都明確一個(gè)主題，開展各種各樣的宣傳活動(dòng)，逐漸深入人心。我校自1999年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動(dòng)，如：征文比賽、手抄報(bào)評(píng)比、社會(huì)宣傳（調(diào)查）、演講比賽等，旨在以關(guān)愛“綠色”為主線，通過“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)”的'鏈?zhǔn)江h(huán)境教育，起社會(huì)成員共同關(guān)愛地球，保護(hù)母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第41個(gè)“世界地球日”來臨，作為我們這所省“綠色學(xué)�！蔽覀兣e行活動(dòng)責(zé)無旁貸。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識(shí)，掌握生活中的基本環(huán)境保護(hù)方法，并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣，讓師生切實(shí)踐行可持續(xù)發(fā)展理念。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月20至4月22日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過板報(bào)、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)（4月20日至4月22日）。
2、三至六年級(jí)創(chuàng)作“綠色家園”手抄報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比總結(jié)（4月21日）。
3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽（結(jié)合我國南方五省旱情暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點(diǎn)，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙……等綠色生活方式）（4月22日）。
五、活動(dòng)要求
1、各班主任和綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)意圖，精心安排活動(dòng)事宜。
2、各班主任負(fù)責(zé)板報(bào)宣傳、劉校長負(fù)責(zé)講座、劉主任負(fù)責(zé)組織手抄報(bào)評(píng)比、各語文教師指導(dǎo)寫征文，綠色學(xué)校創(chuàng)建小組負(fù)責(zé)評(píng)比總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇3
【教育主題】
悠悠師生情暖暖同學(xué)誼
【時(shí)間安排】
20xx年4月22日或29日
【教育目的】
1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識(shí)到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會(huì)做人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
l、排練小品《師生關(guān)系》。
2、回顧體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)人事例：《沈x受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運(yùn)球》。
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。
【活動(dòng)過程示范】
�。ㄖ鞒秩思住⒁椅⑿χ呱现v臺(tái)）
甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會(huì)中，相互交際，必然會(huì)涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小周、小王對(duì)我說，他們有了一點(diǎn)小問題，請(qǐng)你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個(gè)問題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
（表演小品《師生關(guān)系》）
�。ǚ艑W(xué)鈴響，教室門口）
小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小王：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？
小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對(duì)論時(shí)說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時(shí)就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！
小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜�！�
小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？
小王、小周：不……不……沒……沒問題。
�。ㄐ∑窌和Ａ耍�
乙：遇到這樣的事的確難辦，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>
（學(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言，內(nèi)容略）
甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的'基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？
�。▽W(xué)生e、f、g談看法，內(nèi)容略。）
乙：犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個(gè)問題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）
女老師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問題請(qǐng)?zhí)岢�，老師在教學(xué)中必然有許多不足之處，請(qǐng)你們提意見，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長嘛！
小周、小王：老師，對(duì)不起，我們不該……
女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！
小周、小王，是……是……。
�。ㄟ@時(shí)傳來一陣?yán)茁�，接著下起雨來�?/p>
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王：（激動(dòng)）不，老師您用吧……
女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請(qǐng)帶上吧！
小周、小王……
�。ㄐ∑方Y(jié)束）
甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會(huì)像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會(huì)用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級(jí)，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精神不振時(shí)，總有人關(guān)心鼓勵(lì)。上個(gè)月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請(qǐng)小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
活動(dòng)方案 篇4
捉老鼠(土家兒歌)
執(zhí)教：龔祥倫 長陽第一幼兒園
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與小伙伴合作游戲，學(xué)習(xí)規(guī)范、清晰的發(fā)音。
2、通過游戲更好的體驗(yàn)土家兒歌作品的'趣味。
3、能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)大圖一張、兒歌圖譜一張、木魚一個(gè)
活動(dòng)過程：
一、 情景設(shè)置，理解兒歌大意。
1、出示吊腳樓，邊添畫邊講述。
下起雨來了，屋檐上、地上發(fā)生了什么變化?屋子里有誰?他們?cè)诟墒裁?
2、看圖譜，學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容。
3、跟著木魚熟念兒歌。
4、幼兒結(jié)伴合作，熟練掌握兒歌。
二、 介紹游戲規(guī)則和玩法。
1、介紹游戲名稱。
貓兒吃飽了，有力氣了，會(huì)干什么呢?引出名稱《捉老鼠》。
2、師示范參與游戲，幫助幼兒理解和掌握游戲規(guī)則。
3、師引導(dǎo)幼兒游戲：分組、集體。
4、翻譯官：用方言游戲。用家鄉(xiāng)話來說一說，玩一玩，看看怎么樣?
三、 幼兒自主游戲，師巡回觀察指導(dǎo)。
幼兒自主選擇用普通話和方言玩游戲。
四、 游戲延伸。
雨停了，到戶外去捉老鼠吧!帶幼兒模仿小貓離開活動(dòng)室。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過系列活動(dòng)，引起全校學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義的高度重視，從而嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
2、使每位同學(xué)都來爭做文明一中人，培養(yǎng)他們高尚的道德情操，將我校的“三風(fēng)”建設(shè)提上新的平臺(tái)。
3、通過系列教育活動(dòng)，有效地遏制學(xué)生中的不良行為習(xí)慣，推動(dòng)我校的常規(guī)管理工作的開展。
二、活動(dòng)過程
1、宣傳發(fā)動(dòng)（政教處、團(tuán)委 第10周）
（1）制定活動(dòng)方案，召開年級(jí)長會(huì)議，布置活動(dòng)有關(guān)工作。
（2）各班動(dòng)員，讓學(xué)生觀看校內(nèi)不文明現(xiàn)象圖片，明確本次活動(dòng)的主題、目的、安排和要求。
�。�3）利用廣播站、電子顯示屏進(jìn)行宣傳，在顯眼位置懸掛宣傳橫幅，營造活動(dòng)氣氛。
2、查找討論（年級(jí)、班級(jí) 第10周）
（1）各班召開“告別陋習(xí)，向不文明行為宣戰(zhàn)，做文明一中人”主題班會(huì)，班會(huì)中要開展批評(píng)與自我批評(píng)教育活動(dòng)，查找“我身邊的十大不文明行為”，形成班級(jí)文明條約。要求爭取人人發(fā)言，班主任要在主題班會(huì)中針對(duì)班級(jí)查找的不文明行為拿出整改措施。
（2）各班綜合全班每個(gè)同學(xué)認(rèn)為的十大不文明行為匯總形成班級(jí)十大常見不文明行為（要求張貼在教室），并上交學(xué)校團(tuán)委會(huì)。團(tuán)委會(huì)再根據(jù)各班級(jí)的.上交情況形成學(xué)校十大常見不文明行為，學(xué)校展板公示全校學(xué)生評(píng)定的十大不文明行為。要求學(xué)生人人對(duì)照糾正，爭做文明一中人。
3、發(fā)倡議（團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 第11周）
由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)起“告別陋習(xí)，向不文明行為宣戰(zhàn)，做文明一中人”的倡議書，向全校學(xué)生發(fā)起做文明一中人的倡議。
4、簽名活動(dòng)（政教處、團(tuán)委 第11周）
政教處和團(tuán)委舉行“向不文明行為告別”宣誓簽名活動(dòng)，向不文明現(xiàn)象說不。
5、“文明校園”攝影及漫畫作品大賽。(學(xué)生會(huì)、攝影社、動(dòng)漫社 第12周)
6、評(píng)選江陽一中十大文明之星，對(duì)文明之星的事跡在校園網(wǎng)進(jìn)行廣泛的宣傳。（政教處、團(tuán)委 第12周）
江陽市第一中學(xué)政教處
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