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關(guān)于個人實習(xí)計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的關(guān)于個人實習(xí)計劃，希望對大家有所幫助。
關(guān)于個人實習(xí)計劃1
隨著實習(xí)的展開，各項工作突如其來，面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作，我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校、如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進行的，有人說：一個好的班主任就是一個好班集體、如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
由于我實習(xí)的班級今年剛換班主任，我們的到來使他們開心了很多，由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實，適應(yīng)小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)，把一個教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著教師做、
2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感、同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活、
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助、
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行、因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳
繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的`感情，擴大交流的空間、同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂、
3、兩操紀(jì)律
為了在師生中樹立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽（兩操流動紅旗），我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊小天使"班長配合管紀(jì)律，老師要放權(quán)利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要、俗話說，病從口入、收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督、對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵、同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育、
四，班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理、
五，其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此，在班級繼續(xù)開展各種活動、如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動、在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、
還給孩子們一個金色的童年、這期間，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進、若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。
關(guān)于個人實習(xí)計劃2
班主任實習(xí)工作是一項相對來說比較繁瑣而又無確定定則的工作。班級情況的特殊性以及班主任的班級管理風(fēng)格影響著班級的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)。作為實習(xí)班主任，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)在對高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任對班級管理的大致看法，依此制定出實習(xí)班主任計劃，希望能將班級建設(shè)得更加團結(jié)、和睦，更具良好學(xué)習(xí)氛圍。
一、班級情況分析
高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好，其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學(xué)生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。可見，有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加強學(xué)生的集體榮譽感、增強學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。
二、班級建設(shè)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的.心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，增強學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。
3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上，要達(dá)到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設(shè)措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要達(dá)到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。
措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班，及時關(guān)注學(xué)生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學(xué)生談話，了解班級動向，并及時做出適當(dāng)干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、關(guān)注特殊學(xué)生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。
(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。
2、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。
四、具體安排
第一周：了解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任，了
關(guān)于個人實習(xí)計劃3
一、遵守公司管理制度
在外面駐點維護，遠(yuǎn)離公司總部，我認(rèn)為更需要嚴(yán)格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責(zé)，這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。
二、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)
要改變學(xué)習(xí)態(tài)度，從以前的遇到問題才學(xué)習(xí)如何解決問題，提高到即使器件工作良好，沒有故障，也要做到對它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動自如。
三、處理好人際關(guān)系
由于維護工作的特殊性，在掌握良好的業(yè)務(wù)技能的同時還要同當(dāng)?shù)氐慕痪氛约皹I(yè)主做好人際關(guān)系。好的人際關(guān)系將給我們帶來好的工作氛圍，有利于維護任務(wù)的順利完成。
以上，是我對20xx年的工作計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)、多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待本崗位工作，樹立公司在客戶心目中光輝形象。
在此，我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老板到同事踏實認(rèn)真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的'心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個時刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。其實，每一個公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同，只是在細(xì)節(jié)上稍有區(qū)別而以，所以，我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境以及工作流程，盡量配合大家的工作，其間雖然也有一些不當(dāng)之處，但在大家的幫助下，我也積極的改正，避免再犯，所以，我就融入了匯瑞這個大家庭里，并且認(rèn)真的做自己的本職工作。我很喜歡這里，并且也很愿意把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺，和公司共同發(fā)展，把工作當(dāng)事業(yè)對待，做出自己最大的貢獻(xiàn)。其實，不論在哪里，在哪個公司，我們都必須以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，誠懇的為人，積極的融入工作中，這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導(dǎo)的美德，我認(rèn)為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合，公司的工作進程必然要受到阻礙，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。
在匯瑞，目前我的工作主要就是負(fù)責(zé)銷售部的業(yè)務(wù)基本工作，每天必做的工作是點擊關(guān)鍵詞，更新b2b網(wǎng)站信息，熟悉相關(guān)產(chǎn)品信息。與此同時也在完善每個網(wǎng)站上我們的供應(yīng)信息，添加一些新的產(chǎn)品信息進去，讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來，這樣被關(guān)注的機會也就增多。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶，并且負(fù)責(zé)跟進和維護。
兩個多月以來，我更能體會到，工作時，用心，專心，細(xì)心，耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧，我要用心的傾聽任何一位客戶的需求，專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產(chǎn)品，細(xì)心的為客戶講解產(chǎn)品的使用方法以及注意事項，耐心的跟進和維護好所有客戶。
在工作中，我深深感到加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向咱們的資料學(xué)習(xí)，堅持每天擠出時間看產(chǎn)品知識，以做到更專業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧�、求真�?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用到實際工作中，要實踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己。
要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會努力去完成它，并完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭取下次成功，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。
關(guān)于個人實習(xí)計劃4
一、實習(xí)的目的和要求：
教育實習(xí)是師范專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是師范教育的必修課。通過教育實習(xí)，使師范生能夠熟練地運用漢語言文學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能進行中學(xué)語文教學(xué)；通過教育實習(xí)，使師范生具備班主任工作的能力；通過教育實習(xí)，使師范生具有教書育人的能力。同時，通過教育實習(xí)，使師范生了解中學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、基礎(chǔ)教育改革動態(tài)，逐步掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的理論和現(xiàn)代教育理念，使他們具有教育教學(xué)研究能力，為將來從事基礎(chǔ)教育教學(xué)工作和進行教學(xué)改革打下堅實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)的`內(nèi)容與要求
教育實習(xí)包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)研等項內(nèi)容。
1、課堂教學(xué)實習(xí)
實習(xí)中學(xué)語文課堂教學(xué)，要求實習(xí)生深入鉆研教材，寫好每一節(jié)課的教案，做到明確教學(xué)目的，正確處理教材，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。在經(jīng)過充分試講的基礎(chǔ)上，經(jīng)指導(dǎo)老師在教案上簽名同意后方能上課。教學(xué)過程要突出重點、抓住關(guān)鍵、解決難點、層次分明。每個實習(xí)生在實習(xí)期間一般應(yīng)獨立完成10節(jié)以上課堂教學(xué)，此外要認(rèn)真批改作業(yè)，積極做好輔導(dǎo)等工作。
2、班主任工作實習(xí)
每個實習(xí)生在實習(xí)期間，獨立擔(dān)任班主任工作的時間不得少于二周。工作內(nèi)容包括：制定班主任工作計劃，主持班主任日常工作；要根據(jù)班級情況，獨立主持一次開展生動活潑、形式多樣、內(nèi)容健康的班級活動。同時做好個別教育、家訪等工作，配合原任班主任搞好班級工作，初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法。
3、教育實習(xí)調(diào)研
在指導(dǎo)教師的幫助下，調(diào)查了解中學(xué)基礎(chǔ)教育的歷史、現(xiàn)狀和特點；中學(xué)語文教學(xué)改革動態(tài)；優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗；優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗；中學(xué)生心理、情感、人生觀和世界觀等，擬定教育教學(xué)科研論文的題目、提綱，實習(xí)結(jié)束后，每個實習(xí)生必須完成一篇教育科學(xué)論文（不少于20xx字）。
4、填寫《教育實習(xí)工作手冊》。
三、實習(xí)的方式：
1、導(dǎo)師制分散實習(xí)
由實習(xí)學(xué)生自選各地中學(xué)優(yōu)秀教師（具有中教一級以上職稱）作為實習(xí)生的導(dǎo)師。實習(xí)生須提交《指導(dǎo)教師推薦表》和《家長意見表》及個人申請，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)方可實習(xí)。在實習(xí)的過程中，實習(xí)生按實習(xí)計劃規(guī)定的時間到相應(yīng)的實習(xí)學(xué)校報到，按照實習(xí)計劃和《海南師范大學(xué)教育實習(xí)工作條例》的規(guī)定及要求，跟隨其導(dǎo)師開展實習(xí)的各項工作。導(dǎo)師依據(jù)《海南師范大學(xué)教育實習(xí)工作條例》和《中文系實習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》的規(guī)定，全面負(fù)責(zé)實習(xí)生的教育教學(xué)實習(xí)工作并評定實習(xí)成績。實習(xí)期間，學(xué)院不再安排教師帶隊進駐實習(xí)學(xué)校，但會回訪學(xué)生實習(xí)工作的進展情況，及時總結(jié)經(jīng)驗，必要時可對實習(xí)工作進行調(diào)整。
2、小組集中實習(xí)
分成若干個實習(xí)小組，確定組長，由院系指定教師帶隊實習(xí)。(實習(xí)學(xué)校待定)
3、頂崗支教實習(xí)（另有計劃）
四、實習(xí)管理與指導(dǎo)要求：
（一)、實習(xí)組織管理形式
成立以文學(xué)院及中文系領(lǐng)導(dǎo)為首的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)實習(xí)工作，成員由中文系有關(guān)教師組成。實習(xí)過程的管理，由實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或帶隊教師負(fù)責(zé)，校教務(wù)處和學(xué)院組織巡回檢查落實和指導(dǎo)。
組長：徐仲佳
副組長：張所帥
成員：林筱筠、丁青敏、高婧錢燁等。
�。ǘ┲笇�(dǎo)教師的要求：
1、制定實習(xí)生工作計劃和工作管理制度；并將計劃和指導(dǎo)過程填寫在我�！督塘�(xí)工作手冊》（指導(dǎo)教師手冊）。
2、負(fù)責(zé)實習(xí)生實習(xí)工作的全過程，包括教學(xué)工作、班主任工作等事宜：
（1）幫助實習(xí)生了解實習(xí)學(xué)校教學(xué)工作管理情況；
�。�2）幫助實習(xí)生了解中學(xué)生思想動態(tài)和心理特點；
（3）負(fù)責(zé)介紹實習(xí)年級（班級）的教學(xué)情況、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教學(xué)改革情況；
（4）指導(dǎo)實習(xí)生備課，審查和修改實習(xí)生教案；
�。�5）指導(dǎo)實習(xí)生擬定教育、教學(xué)改革項目和提綱，撰寫相關(guān)論文和報告。
3、根據(jù)海南師范大學(xué)《教學(xué)實習(xí)成績考核評定標(biāo)準(zhǔn)》和《班主任實習(xí)成績考核評定標(biāo)準(zhǔn)》，對實習(xí)生的教學(xué)和班主任工作做出考評，并填寫《實習(xí)生工作考評表》。
4、做好實習(xí)工作總結(jié)，并向我院提交指導(dǎo)實習(xí)生實習(xí)工作總結(jié)。
五、實習(xí)過程安排
頂崗實習(xí)時間安排在本學(xué)期的第6--14周（10月11日——12月10日），共9周，在參加集體實習(xí)和自主實習(xí)的同學(xué)在12月5日之前回校。整個實習(xí)過程分為四個階段：
�。ㄒ唬┬�(nèi)準(zhǔn)備階段（1周）
1、確定實習(xí)學(xué)校，確定實習(xí)生分組名單；
2、分組進行教學(xué)基本技能訓(xùn)練，指導(dǎo)備課和試講；
3、落實各項準(zhǔn)備工作；
4、召開實習(xí)動員會。
（二）實習(xí)階段（6周）
1、了解實習(xí)學(xué)校、實習(xí)班級情況；
2、聽教學(xué)示范課；
3、落實實習(xí)生上課內(nèi)容和進度；
4、實習(xí)生備課、試講、編寫教案；
5、跟班見習(xí)教學(xué)和班主任工作；
6、下班輔導(dǎo)、批改作業(yè)；
7、實習(xí)生上課、當(dāng)班主任；
8、召開班會、組織開展班級活動；
9、院系領(lǐng)導(dǎo)巡回檢查指導(dǎo)實習(xí)工作；
10、實習(xí)生作教育調(diào)研。
�。ㄈ┬〗M鑒定階段（1周）
1、寫個人總結(jié)、自我鑒定和擬定教育研究論文；
2、作小組鑒定、小組總結(jié)；交實習(xí)教案、教育實習(xí)記錄本；
3、實習(xí)學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)評事實上實習(xí)成績并作組織鑒定
4、寫感謝信，向?qū)嵙?xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致謝，告別。
（四）評優(yōu)總結(jié)階段（1周）
1、完成實習(xí)手冊填寫任務(wù)；
2、說課考核；
3、評選優(yōu)秀實習(xí)生；
4、召開實習(xí)總結(jié)大會，表彰優(yōu)秀。
六、實習(xí)成績的評定方式及評定標(biāo)準(zhǔn)
1、實習(xí)學(xué)校分別就實習(xí)生的班主任工作、教學(xué)工作評定成績，實習(xí)成績評定分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等級，再由系綜合學(xué)生調(diào)研論文、自評互評等成績最后評定總成績。
2、非集中實習(xí)的學(xué)生返校后，系考核組對其進行集中評價即采取說課等方式進行考核。（具體要求見《中文系實習(xí)生說課考核方案》）。
關(guān)于個人實習(xí)計劃5
寫實習(xí)個人工作計劃時，我的內(nèi)心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃，有目標(biāo)，有準(zhǔn)備的人身上!在此我簡單的制訂了實習(xí)階段工作計劃，以便使自己在以后工作中有更大的進步和成績。
一 、 首先盡快融入企業(yè)。
任何一個人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個適應(yīng)，磨合的過程，我既然來到這個企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個集體。
二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程。
熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流。
三、加強學(xué)習(xí)和充電。
學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容， 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
四、建立強烈的自信心和責(zé)任感。
業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險，沒有攻不破的堡壘，同時還應(yīng)有責(zé)任感，敢于承擔(dān)起自己的本職工作，干錯了，不要緊，加以總結(jié)。
總之，要成為一名出色的`業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力，不斷提升自己的綜合實力，增強客戶對你的信任感和認(rèn)同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。
以上，是我實習(xí)階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正�；疖嚺艿目爝�靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。
關(guān)于個人實習(xí)計劃6
一、準(zhǔn)備階段：（7月20日——9月19日）
精讀教材
對粵教版一年級上冊教材進行精讀，理清編寫的宗旨和思路，對于其中的重點篇目的知識點做到基本把握。
設(shè)計教案
爭取對每個單元的重點課文制定細(xì)致而規(guī)范的教案。這些教案要力求突出原創(chuàng)性，在這個基礎(chǔ)上適當(dāng)參考網(wǎng)上或是圖書館中的優(yōu)秀教學(xué)案例，使教案具備實用性和豐富性等特點。搜集資料
參照上一屆優(yōu)秀實習(xí)隊隊員的經(jīng)驗，充分開發(fā)和利用好網(wǎng)絡(luò)資源，在隊伍博客的個人板塊部分不斷更新教學(xué)資源。這些資源一部分是編寫教案過程中的心得體會，一部分是一些名師或教育家針對相關(guān)課文的教學(xué)看法。通過整合的方式，爭取在一個多月的時間里建立好自己的語文實習(xí)資料庫，方便實習(xí)的'時候隨時調(diào)用。
夯實基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)中國古代文學(xué)，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，要對其進行整體的把握和基本知識的積累。加強自己背誦能力和三筆字的練習(xí)，從細(xì)節(jié)入手，完善自己的語言，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)。繼續(xù)閱讀《讀者》《青年文摘》等優(yōu)秀人文讀本，從中發(fā)掘一些實用的教育文本，為實習(xí)中開展學(xué)生的思想工作積累實例。
開拓眼界
閱讀一些與班主任工作相關(guān)的書籍，對于實習(xí)中可能遇到的問題進行提前的預(yù)案和分析，學(xué)習(xí)一些成功的學(xué)生工作方法，提高自己處理突發(fā)事件的心理承受力�？梢栽诰W(wǎng)上搜集一些班級突發(fā)事件，并做好記錄、心得。
做好隊務(wù)
完成五個一（一份教案、一個電子課件、一個主題班會、一個第二課堂）個人簡歷和教育實習(xí)計劃。組織隊友進行試講，初步計劃定于開學(xué)兩周，堅持每人能上三節(jié)完整的課。
資料整理：
將實習(xí)工作需要的資料進行整理，做到有備無患，未雨綢繆。例如教案，班會主題、第二課堂、教具、班會日志等等。
收拾行李：
將實習(xí)可能出現(xiàn)的情況考慮周全，并整理好自己的行李。
二、教學(xué)實習(xí)：
課堂教學(xué)是本次教育實習(xí)的主要內(nèi)容。
�、偈紫�，認(rèn)真傾聽科任課老師介紹教學(xué)進度，初步了解學(xué)校對教學(xué)工作的要求；聽課時，做好聽課記錄，學(xué)習(xí)并吸取老師的教學(xué)經(jīng)驗。同時了解課堂教學(xué)的一般規(guī)律，明確老師的教學(xué)方法和理念，體會老師駕馭知識和課堂的技巧。
�、谡J(rèn)真寫好教案、準(zhǔn)備教學(xué)用具、充分查閱相關(guān)資料等，自己練習(xí)后，聯(lián)系指導(dǎo)老師試講，虛心聽取老師和實習(xí)同學(xué)的意見,進一步改進和完善教案。正式上課時需要控制好課堂紀(jì)律并且?guī)诱n堂氣氛，保證教學(xué)的質(zhì)量和科學(xué)性，靈活運用各種技能和技巧；課后必須虛心、主動地聽取指導(dǎo)老師的建議，寫好教學(xué)反思，以能及時改進，爭取下次的課能上得更好。
③課余時間，必須認(rèn)真閱讀教材，收集上課可能用到的素材、事例，了解相關(guān)的課程重點內(nèi)容外的知識（如：疾病、生物現(xiàn)象），記錄各種課堂講授技巧及處理學(xué)生問題的方法。
④做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。
在教學(xué)實習(xí)這個階段，實習(xí)生的任務(wù)還包括積極組織學(xué)生開展第二課堂活動，擴展學(xué)生的視野；并結(jié)合班主任工作對學(xué)生進行思想政治教育，多了解學(xué)生的想法，細(xì)心注意學(xué)生的反映，不斷改進教學(xué)方法；隊員之間相互觀摩、交流和討論，以彌補自己的不足，提高教學(xué)質(zhì)量；在科任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價活動和公開課教學(xué)活動。
三、班主任工作：
�、偌�(xì)心傾聽原班主任介紹工作經(jīng)驗，了解該班學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)請況、身體狀況、家庭等。
②細(xì)節(jié)決定成��！在原班主任指導(dǎo)下，根據(jù)班級工作計劃開展班級工作認(rèn)真完成班主任工作實習(xí)。如：開展一次主題班會、一次班級活動，學(xué)會處理突發(fā)事件（如：學(xué)生輕生、傷病、中毒、打架等），跟班早讀和晚讀、巡視早操和早餐、晚修值班或下班輔導(dǎo)、聽課、課后請教老師、閱讀學(xué)生的情況、批改周記、與學(xué)生談心（幫助后進生或其他需要幫助的學(xué)生）巡視學(xué)生宿舍、學(xué)習(xí)原班主任帶班的一些做法、出黑板報、帶學(xué)生搞衛(wèi)生、挑選參加運動會的學(xué)生并擬定名單、帶學(xué)生體育訓(xùn)練、督促學(xué)生復(fù)習(xí)以準(zhǔn)備期中考試等等。
③按照學(xué)校規(guī)定的作息時間嚴(yán)格要求自己，更要遵守班主任工作的時間，包括出操，檢查眼保健操，晚自習(xí)等。
�、軒椭嘀魅瓮瓿砂嗉壥聞�(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作技巧，為同學(xué)的周記記進行評語。
�、葙N近同學(xué)，積極參加班級的活動，以盡快融入班級，深入了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的典型情況做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
�、尥ㄟ^班主任工作實習(xí)，要熟悉學(xué)生工作的基本內(nèi)容、規(guī)律和程序，掌握班主任工作方法和技巧，提高組織管理能力。
四、教育調(diào)查和教育科研：
充分利用國慶假期：開展教育調(diào)研，重新設(shè)計或修改自己的教案、課件、班主任工作計劃、主題班會、第二課堂活動等。
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