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高中助學金申請書

時間:2023-12-06 07:37:03 助學金 我要投稿

(精華)高中助學金申請書3篇

  在這個高速發(fā)展的時代,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,請注意不同的對象有不同的申請書。為了讓您不再為寫申請書頭疼,以下是小編收集整理的高中助學金申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)高中助學金申請書3篇

高中助學金申請書1

尊敬的領導:

  您們好!

  我是xx系xxx班的學生xx,來自xx(地方)。我很需要領導、學校、國家,幫我和我家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。

  我的家庭有四口人:爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農(nóng)村,家里一直以務農(nóng)為生,母親體弱多病,有腎結石和膽結石等病,但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無業(yè)在外,對家里的開支并無多少過問。其收入一月到底是多少,我想除了他之外,不會有人知道。他是一個農(nóng)民工,一個月的收入并不會多到哪去,如果再一揮霍的話,能維持他的基本生活就不錯了!

  其實,在高考之前,我就不想讀書的了。因為妹妹今年讀高三了,明年也即將邁進大學的校門。我想在去我寒暑假去過的浙江一家小工廠打工,妹妹學習比我用功。不像我因為家里父母鬧矛盾而感覺生活沒意義、因為一些政府機構的“英明裁決”而感覺社會部單純。在我的生命里,我一度找不到生活的目標,找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對我的關愛,我曾經(jīng)輕生的心動就可能早變成了行動。妹妹比我優(yōu)秀,比我刻苦。所以我想去打工,給她創(chuàng)造良好的學習條件。但是,在母親及親友的勸導和支持下,特別是妹妹說如果我不讀書了的`話她也不讀了,我才鼓起勇氣,重新定位人生的航向,來到了本學院,開始了四年的求學之路。

  一來學校,有的同學忙著交朋結友、有的忙上網(wǎng)、也有的忙戀愛。而我,軍訓結束后我就忙著找兼職。我找過發(fā)傳單,但這只是臨時性的;我又去做過電腦培訓招生業(yè)務員,這個同樣也做不就,收入也不多;我去過商場,但人家要女的,而且不要兼職;我又去過德克士,可他那每周至少上5天以上,我剛上大一,時間不夠;最后,我在電腦城找到了一份每個周末都可以上班的工作———拉單。憑著我的臉皮厚,我做得還不錯。每個月3、4百的生活費基本能自己解決。如果能省的話,我每月還想或多或少地給妹妹打點錢過去。

  說實話,在沒找到工作時,我確實很想要并急于要得到學校的幫助。而現(xiàn)在我對于學校的補助金也并不是那么急需。我們農(nóng)村有句話叫做救急不救窮。如果領導們給我這個名額,我會攢下來或直接打給妹妹做下個學期的書學費。因為有愛,我才活到現(xiàn)在。所以我會盡量節(jié)儉,減輕并幫助減輕家里的負擔,在完成自己學業(yè)的同時使妹妹能安心地上好大學。

  祝各位領導們身體健康,工作順利。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中助學金申請書2

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我叫xxx,是xx中學20xx級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分,已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此,我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。

  我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。

  在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。在學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上。在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。

  在將來的.鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強、多問多思,生活中我會堅持獨立自強、多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養(yǎng)成良好的生活習慣,力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。最后,再次懇請鹽津三中各位領導批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中助學金申請書3

尊敬的各位領導:

  您好!

  我是xx縣xx中學高二級的學生xxx。此刻因家庭呈現(xiàn)艱難特向政府申請貧困助學金。我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,爺爺爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,‘媽媽’在我很小的時候就離家出走;因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺此刻的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點五保經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就艱難的家更加艱難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

  我自知家中的艱難,因此決定要靠讀書來擺脫此刻的.生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也期望得到政府的幫助。

  在校期間,我會以‘奉獻’學校,服務同學為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心竭力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

  我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我熟悉到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,唯獨你克服了自己的貧困心理,你才干做的更好,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為惟獨這樣我們才干擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

  因此期望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

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