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尊師守紀(jì)國旗下講話
尊師守紀(jì)國旗下講話1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
本周，我們將迎來第xx個教師節(jié)，因而我演講的題目是：“尊師重教，爭做文明學(xué)生”。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在歷史的長河中，有許多關(guān)于尊師重教的記載�！秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師。無論是在求學(xué)的.道路上，還是在對夢想的不斷追求中，老師和教練永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教練在訓(xùn)練場上揮灑著如雨的汗水，他們默默地、無悔地把自己最美好的時光托付給光輝的事業(yè)，無非是希望我們能夠在奮斗中擁有怒放的生命。
尊師重教是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們陳家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在秦嶺山麓樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為陳小的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。
當(dāng)然“尊師重教”并不是一句簡單的空話，需要我們在日常的生活、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中用實際行動來詮釋。因此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1 時刻注意自己的言行，逐漸形成尊師重教的新風(fēng)氣。
我們應(yīng)該時刻注意自己的言行，配合老師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師、教練恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對他們的尊重。同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。
2時刻遵守學(xué)校紀(jì)律，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我想我們每位同學(xué)都應(yīng)該反思這樣的一個問題，那就是：我們是否能夠做到時刻遵守學(xué)校紀(jì)律。在我們的同學(xué)中，有部分同學(xué)會踏著預(yù)備鈴甚至是上課鈴進(jìn)教室，有部分同學(xué)會在上課時講話、做小動作，有部分同學(xué)會不認(rèn)真聽講……我想這些行為都絕不符合學(xué)生身份的在不斷地歷練中，逐漸成為一個擁有人格魅力的人。
學(xué)習(xí)的時候，我們會感覺到辛苦、勞累，可能會萌生放棄的念頭。然而我想說：“請再堅持一下”，因為這是一種歷練;生活中，我們可能會因為一些小事情和同學(xué)鬧矛盾，然而我想說：“請寬容一些”，因為這是一種歷練;學(xué)習(xí)上，我們可能會對老師的批評心生反感，然而我想說：“請理解一些”，因為這是一種歷練。在不斷的歷練中，我們終究能夠?qū)W會寬容、理解，并且成長為一個擁有人格魅力的人。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!
最后，祝教師們節(jié)日快樂!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
尊師守紀(jì)國旗下講話2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：尊師守紀(jì)，文明有禮。在生活當(dāng)中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份。對老師來說，我們是學(xué)生;對父母來說，我們是兒女;對國家來說，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民，我們怎樣才能做到“尊師守紀(jì)、文明有禮、從小立志、學(xué)會做人”呢?
首先，我們要樹立信念，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是終身大事，而老師卻不可能伴我們終身。因此，大家要主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握“捕魚”的技巧，懂得“點石成金”的“法術(shù)”，做到“好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)”。只有從小播下自主成長的“希望的種子”，才能踏上成功的階梯。
其次，我們要遵守紀(jì)律，文明有禮，從小立志，學(xué)會做人。有句名言是這樣說的：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運�！钡拇_，良好的'習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀(jì)的小公民，從身邊的小事做起，我們必須“從自我做起，加強(qiáng)自護(hù)自律，爭做文明雛鷹�！崩�，在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門，對值日的同學(xué)點頭致意，平時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現(xiàn);誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，我們正是早晨八、九點鐘的太陽，我們身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園正因我們而更加充滿生機(jī)!更加靚麗多姿!我們一定要珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的雙翼，在不久的將來飛向理想的天空!讓我們行動起來，去做文明有禮的一代新人!
尊師守紀(jì)國旗下講話3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。
尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始，尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚(yáng)光大。
教師，一個普通的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個學(xué)生的點滴進(jìn)步，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們每個學(xué)生的一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo)，老師的鼓勵，老師的呼喚，老師的人格感召，才會讓你們獲得成功。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
作為學(xué)生，我們聽到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來，這是學(xué)生對老師最起碼的尊重。
上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時，我們應(yīng)迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。
上課過程中，我們要遵守紀(jì)律、專心聽講，主動舉手回答問題，做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導(dǎo)，書寫認(rèn)真、工整。
我們認(rèn)真聽課，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭取不斷進(jìn)步，讓老師的`心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。
同學(xué)們，請大家記�。鹤饚煟瑥恼n堂開始!
作為教師我們要充分了解你們，理解你們，要寬容你們在學(xué)習(xí)方面暫時存在的問題和不足。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵你們，指導(dǎo)你們，相信你們都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細(xì)心地，呵護(hù)自己的花，慢慢地看著長大，陪著他她沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是參天大樹!
相信孩子，靜待花開，讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛學(xué)習(xí)，老師愛學(xué)生的和諧美好的畫面。老師們，孩子們，讓我們共同努力吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
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