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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-08 10:14:47 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編精心整理的個(gè)人計(jì)劃7篇,歡迎大家分享。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  一、引言

  今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許

  擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺,善待他人。

  能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

  每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

  事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  三、計(jì)劃書簡介

  此計(jì)劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:

  階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識的`學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。

  階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

  四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

  政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

  以《勞動(dòng)法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識的掌握。全書190XX頁,計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁紙,將用9XX3個(gè)工作日全部閱讀完。

  我國的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。

  結(jié)合國際形勢研究勞動(dòng)保障工作的趨勢,以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

  隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。

  每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識學(xué)習(xí)的心得體會(huì),每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。

  技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

  a. 20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

  b. 20xx年1月報(bào)名參加中級職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

  c. 20xx年11月報(bào)名參加職稱英語考試。

  d. 200XX年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級要求而定。)

  e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

  五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

  閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

  英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。

  鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

  體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

  六、各階段目標(biāo)

  20xx年3月以前寫出勞動(dòng)保障知識學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)XX篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。

  20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。

  20xx年XX月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

  200XX年4月取得職稱英語考試證書。

  20xx年3月取得英語等級考試證書。

  七、備注

  在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

  八、結(jié)束語

  三年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路!

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  一、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接統(tǒng)考的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標(biāo):

  1。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2。鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┧枷虢逃

  1。每天一總結(jié),針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。

  2。定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的.培養(yǎng)工作。

  3。多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

  4。適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1。適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2。每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

  3。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4。作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

  5。出操做到快、靜、齊。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):

  1。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2。做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

  3。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。

  4。加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  進(jìn)修學(xué)習(xí)是提升在職護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進(jìn)修護(hù)士的帶教管制是醫(yī)院的重要工作,為使進(jìn)修護(hù)士能夠順利完成進(jìn)修計(jì)劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實(shí)際問題的'能力,提升護(hù)理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計(jì)劃:

  1、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護(hù)理文書書寫規(guī)范,護(hù)患溝通技巧、儀容儀表、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)理安全教育等。

  2、科室根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計(jì)劃。由護(hù)士長指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)修生教學(xué)工作,保證各項(xiàng)進(jìn)修計(jì)劃的落實(shí)。

  3、護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室工作情況,結(jié)合進(jìn)修生自身水平,指定業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師以上職稱人員擔(dān)任進(jìn)修生帶教教師。

  4、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室,首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室人員情況、?茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責(zé)等。

  5、根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,由帶教教師指導(dǎo)一周后,可酌情安排班次進(jìn)行單獨(dú)值班,參與科室各種護(hù)理工作。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考?xì)v史考試大綱為依據(jù),充分研究近幾年的高考,不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革,在減負(fù)增效的大背景下探索高三歷史教學(xué)模式,增強(qiáng)歷史課的針對性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和應(yīng)試的能力,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效訓(xùn)練,從而提高歷史課的教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而全面提高學(xué)生的高考成績。要注重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和提高知識應(yīng)用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,爭取在20xx年高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績。

  二、學(xué)情分析:

  從整體看,四個(gè)班水平參差不齊,但總體上是大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識不扎實(shí),對歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握,答題不規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成。具體表現(xiàn)為:①尖子不尖,尖子生雖有一定的基礎(chǔ),但學(xué)科優(yōu)勢不明顯,需要重點(diǎn)培養(yǎng);②“尾巴較大”,這部分學(xué)生上課不認(rèn)真,考試不在意,沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;③學(xué)生總體上有較大的潛力,但歷史學(xué)科思維相對較弱,需要加大挖掘。

  三、復(fù)習(xí)目標(biāo):要完成三輪復(fù)習(xí)任務(wù)1、第一輪是單元復(fù)習(xí)階段:抓點(diǎn)即基礎(chǔ)知識,目標(biāo):提高基本能力,重在基本題的熟練掌握

  從20xx年8月2日至20xx年1月是第一輪單元復(fù)習(xí)階段,狠抓歷史基礎(chǔ)知識,“突出主體、強(qiáng)化主干、注重方法”,主要進(jìn)行學(xué)科主干知識的復(fù)習(xí)。抓基礎(chǔ)——認(rèn)真理解和按照考試說明要求,做好基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),各個(gè)模塊知識點(diǎn)的整合,狠抓細(xì)、新、活,嚴(yán)抓知識點(diǎn)、突破點(diǎn)、考點(diǎn),規(guī)范答題思路、步驟,步步為營,以靜制動(dòng)。這階段耗時(shí)最長,在這階段里,我們從文明史觀、現(xiàn)代化和全球化等三大角度,基本遵循課本順序,適當(dāng)整合,對高考考點(diǎn)進(jìn)行有效復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,特別是一些重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考復(fù)現(xiàn)率較高的知識進(jìn)行多角度、多視角講解,引導(dǎo)學(xué)生梳理知識脈絡(luò),構(gòu)建知識體系、知識框架,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。(到第一學(xué)期期末結(jié)束必修三本書的復(fù)習(xí)工作,迎接“一!笨荚。)

  2、第二輪是專題復(fù)習(xí)階段:抓線(整專題),目標(biāo):綜合能力提高突破,多數(shù)學(xué)生基本掌握主干知識,尤其是典型題例

  第二輪(第二學(xué)期-5月上旬)復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí),進(jìn)行知識的整合,按照線索歸納、理清、分析、綜合知識,使學(xué)生從知識的系統(tǒng)性和邏輯方面組合知識,力求融會(huì)貫通。

  3、第三輪(5月3-4周)是查漏補(bǔ)缺、綜合提升,目標(biāo):熟練高考各類題型,提高速度及準(zhǔn)確率。

  四、復(fù)習(xí)思路學(xué)習(xí)科學(xué)理論,優(yōu)化教學(xué)理念;依“綱”據(jù)“標(biāo)”,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容;重視教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)過程;以問題為中心,優(yōu)化教學(xué)方法;把握適度原則,優(yōu)化訓(xùn)練過程;倡導(dǎo)合作、和諧,優(yōu)化資源利用。

  五、復(fù)習(xí)依據(jù)

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考文綜考試說明,深入研究教材,落實(shí)考點(diǎn);關(guān)注相關(guān)改革方案,積極探索實(shí)踐新課程改革;研究五年高考三年模擬,利用《三維設(shè)計(jì)》資料,捕捉當(dāng)中的有效信息,探索高考命題規(guī)律,強(qiáng)化訓(xùn)練。

  六具體措施1.首先從思想上引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)科予以足夠的重視。與其他學(xué)科相比,歷史學(xué)習(xí)不會(huì)遇到絕對聽不懂的內(nèi)容,因此只要大家用心學(xué),人人都會(huì)有收獲,讓學(xué)生從心理上樹立我能學(xué)好和要學(xué)好歷史的信心。再者用往屆學(xué)生的成績鼓勵(lì)他們,考好成績不是設(shè)想,而是完全有這種可能。

  2.強(qiáng)化集體備課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流。備課組內(nèi)部多聽課,多交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互學(xué)互帶,資源共享,共同提高。

  3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,指導(dǎo)給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀教材而不脫離教材。通過閱讀目錄及其子目,構(gòu)建清晰的知識網(wǎng)絡(luò)和基本線索。依據(jù)課標(biāo),對重要的考點(diǎn)講深、講透,落實(shí)到位,教師不必面面俱到。

  4、精選習(xí)題,提高解題能力,注意實(shí)效得分。精選題目進(jìn)行精練已經(jīng)是大勢所趨。教師要精選相關(guān)試題,大膽舍棄一些重復(fù)低效的題目。既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又可達(dá)到重點(diǎn)突破的效果。綜合性試卷答題中學(xué)生存在的問題是標(biāo)準(zhǔn)答案與學(xué)生的答案懸虛太大,學(xué)生的回答普遍不全、不準(zhǔn)、不簡、層次不清、東拼西湊,卷面也不整潔,字跡不清楚。針對上述問題指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)練習(xí)客觀題,強(qiáng)化主觀題,適應(yīng)練題量,注。指導(dǎo)學(xué)生在解答綜合題方面注意以下幾點(diǎn):①看清小題配分②認(rèn)真審題,弄清題意。③理清思路,確定答題范圍、重點(diǎn)和層次,答案要抓住采分點(diǎn)。④善于提取材料中的有效信息,能科學(xué)合理地判斷、歸納、辨別、分析成因,解決問題。⑤答案要簡明準(zhǔn)確。

  5.科學(xué)把控教學(xué)進(jìn)度和節(jié)奏

  (1)、暑假補(bǔ)課階段:基本完成必修1一輪的內(nèi)容。

  (2)、高三上學(xué)期和高三下學(xué)期前1周第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束并利用“自編必修必背知識點(diǎn)提綱”進(jìn)行地毯式梳理背誦默寫,強(qiáng)調(diào)基本知識點(diǎn)和基本方法來迎接一模。

  一輪復(fù)習(xí)參考《三維設(shè)計(jì)》第二輪的訓(xùn)練與講解為主,訓(xùn)練與講解要遵循“鞏固、理解基本概念、規(guī)律”的宗旨。

  一輪復(fù)習(xí)中要把握好節(jié)奏,課堂上盡快結(jié)束必修三的復(fù)習(xí),必修1、2要穩(wěn)打穩(wěn)扎;必修三文化史則大膽取舍,重點(diǎn)突破三個(gè)單元,另三個(gè)單元?jiǎng)t做閱讀教材處理。

  一輪復(fù)習(xí)充分備課是前提,上課容量要大,多反復(fù),低起點(diǎn),嚴(yán)要求,重在夯實(shí)基礎(chǔ)。要“先學(xué)后講”,努力實(shí)現(xiàn)“堂堂清,日日清,周周清和月月清”的教學(xué)目標(biāo)。

  (3)、高三下學(xué)期第2周以后:第二輪復(fù)習(xí)。

  第一階段(3-4月):參考《三維設(shè)計(jì)》第二輪的訓(xùn)練和講解為主要內(nèi)容,14個(gè)專題內(nèi)容快速掃描了一遍。

  第二階段(4-5月):主要是備戰(zhàn)二模,采用《金考卷》及自編歷史分類綜合演練進(jìn)行課堂和作業(yè)的演練講評。

  第三階段(5-6月):文綜高考模擬訓(xùn)練。自編及選擇一些高考模擬題,對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。以12+4的形式,邊考邊講,除了講題目,還要進(jìn)行臨場應(yīng)試指導(dǎo)。從學(xué)生對審題基本要素、解題的基本步驟、方法、切入口的選擇、答案構(gòu)成要件等方面的要求入手,對學(xué)生進(jìn)行“三先三后”(先易后難、先熟后生、先慢后快)等基本的答題策略訓(xùn)練。主要目的:查漏補(bǔ)缺,考試狀態(tài)訓(xùn)練,即臨場訓(xùn)練。5月15日以后,在課堂上有計(jì)劃目的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練(來自近5年的高考文綜卷的歷史部分),且要考慮增強(qiáng)學(xué)生的信心。最后1周明確告知學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容(視實(shí)際而定),保證學(xué)生考前處于良好的做題狀態(tài)。

  從第一學(xué)期開始周六下午的文綜考試,因?yàn)檫@樣形式的考試高一、高二都沒有,所以很有必要并且事實(shí)證明也是正確的。其中都要做到講評、反饋迅速,周一上課要呈現(xiàn)結(jié)果并進(jìn)行分析總結(jié)。

  6、要做好基礎(chǔ)知識的聽寫和單元(模塊)過關(guān)測試訓(xùn)練。通過聽寫和每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元(模塊),對該單元(模塊)進(jìn)行相應(yīng)的測試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)做出補(bǔ)缺,并且進(jìn)一步加強(qiáng)針對性訓(xùn)練。

  7.加強(qiáng)對學(xué)生分類分層輔導(dǎo)。針對不同類型的學(xué)生,強(qiáng)化盯人意識,重點(diǎn)輔導(dǎo)尖子生,長期關(guān)注臨界生,幫扶學(xué)習(xí)困難生(主要以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主)。同時(shí),高三的學(xué)生壓力很大,作為老師一定要盡量關(guān)注每一位學(xué)生,愛他們,支持他們,不斷鼓勵(lì)他們,引導(dǎo)他們以健康的心態(tài)備考

  8、加強(qiáng)高考信息的收集和消化。通過外出學(xué)習(xí)教研、上網(wǎng)收集信息,進(jìn)行整理、總結(jié),準(zhǔn)確把握20xx年歷史考查的方向,有效地指導(dǎo)20xx屆的.歷史科高考備考工作。

  9、要經(jīng)常性地與學(xué)生溝通交流,掌握學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行教學(xué)上的調(diào)整。要多關(guān)注那些中檔乃至?xí)簳r(shí)落后的學(xué)生,經(jīng)常給與他們鼓勵(lì)與督促。

  七、教學(xué)任務(wù)安排

  20xx-20xx學(xué)年高三歷史平行(實(shí)驗(yàn))班教學(xué)計(jì)劃

  第一階段:暑假補(bǔ)課8月—9月初(3周時(shí)間),完成必修一及二的前二單元復(fù)習(xí)

  第1周第八單元《當(dāng)今世界的政治多極化趨勢》

  第2周第一單元《古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)》

  第二階段:續(xù)前一輪復(fù)習(xí)9月初-12月中旬旬(12周時(shí)間),完成必修二及三的復(fù)習(xí)

  第1周第三單元《近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)與資本主義的曲折發(fā)展》

  第2周第四、五單元《中國特色社會(huì)主義建設(shè)》《中國近現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)生活的變遷》

  第3周第六單元《世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整》

  第4周第七單元《蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)》

  第5周第八單元《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢》

  第6周國慶放假

  第7周考試,總結(jié),歸納,提升,思維點(diǎn)撥

  第8周第一單元《中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變想》

  第9周第二單元《西方人文精神的起源及其發(fā)展》

  第10周第三、四單元《古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)》《近代以來世界科技發(fā)展與文學(xué)藝術(shù)》

  第11周第五、六單元《近代中國的思想解放潮流》《20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果》

  第12周第七、八單元《現(xiàn)代中國的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)》《19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)》

  第三階段:對一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié),鞏固和提升11月底---1月中旬(6周,在一模考試之前)

  第1周對必修三進(jìn)行考試,同時(shí)總結(jié),歸納,學(xué)法指導(dǎo)。

  第2周-4周完成《近現(xiàn)代中國政治,經(jīng)濟(jì),思想,文化》的復(fù)習(xí)(檢測知識點(diǎn)、回歸教材).

  第5周歸納,提升,思維點(diǎn)撥

  第6周解題思路之后,參加高三一?荚

  愛問備注:月考及“十一”假期約為1周時(shí)間,期中考試和元旦放假約為一周時(shí)間

  第四階段:2月下旬---5月初,完成專題及選修復(fù)習(xí)(二輪復(fù)習(xí))

  (1)2月下旬---3月中旬,完成《政治史》專題復(fù)習(xí)

  (2)3月下旬---4月中旬,完成《經(jīng)濟(jì)史》專題復(fù)習(xí)

  (3)4月中旬---5月初,完成《文化史》專題復(fù)習(xí)

  其間,參加高三的二模,三模

  第五階段:5月初---5月下旬,進(jìn)行高考強(qiáng)化訓(xùn)練.

  完成精選模擬、真題訓(xùn)練,重點(diǎn)規(guī)范化答題,強(qiáng)調(diào)臨場訓(xùn)練因人而異的優(yōu)配時(shí)間。其間,參加高三的四模。

  第六階段:5月底---高考,學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí).

  完成自編歷史專項(xiàng)適應(yīng)檢測卷2套,繼續(xù)規(guī)范化答題及答題的實(shí)效性。

  愛問備注:

  1.實(shí)驗(yàn)班與教學(xué)實(shí)際教學(xué)相差一個(gè)單元,即一周的教學(xué)時(shí)間。所以平行班的教學(xué)依此順延一周。

  2.在本計(jì)劃中在具體操作中沒有嚴(yán)格的一輪,二輪復(fù)習(xí)的區(qū)別,在一輪復(fù)習(xí)中實(shí)際上已經(jīng)貫穿了專題的總結(jié),提升和試題的訓(xùn)練,針對高三具體的學(xué)情我們將對此計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  一、嚴(yán)格規(guī)范,努力完成本職工作

  1.會(huì)議考勤與紀(jì)律維持,認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事求是的原則,做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,我部將定期進(jìn)行匯報(bào),向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

  2.每天按時(shí)檢查晚自習(xí)出勤和紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況,每天做小,每周做總記錄,評出分?jǐn)?shù)的班級,并對外公布果。

  3.對系、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督;顒(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單,用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況;顒(dòng)間注意整頓紀(jì)律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報(bào)。

  4.不定期的抽查上課情況,對各種違紀(jì)現(xiàn)象記錄并上報(bào)。

  5.制定值班表,并定期根據(jù)課表更新,督促其他人員按時(shí)值班,并安排人員進(jìn)行檢查。

  6.每周召開部門會(huì)議,說明下周的工作內(nèi)容,總本周的工作,指出不足,并提出改正的方法。

  二、干事培養(yǎng)

  在新的'一學(xué)期里,加強(qiáng)對部門內(nèi)干事的培養(yǎng)與教育,經(jīng)過一學(xué)期的部門工作,對各干事的工作能力與工作態(tài)度有了較清楚的認(rèn)識,針對各干事的自身特點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng),克服他們自身的一些不足,同時(shí)也積極鼓勵(lì)他們,發(fā)揮出自己優(yōu)秀的一面。

  三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識。

  紀(jì)檢部隨著工作的需要,人員各司其職,為了使工作順利有序,本學(xué)期則要求各干事加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通,相互團(tuán)、相互促進(jìn)、共同提高。本學(xué)期將在每周召開部門工作會(huì)議,相互交流,總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。每次活動(dòng)之后,寫一份工作總,總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在每學(xué)期之前寫一份工作心得,主要內(nèi)容是對于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議,以供后期借鑒和矯正。

  四、積極組織活動(dòng),提升工作能力與服務(wù)同學(xué)

  新的學(xué)期里,紀(jì)檢部也會(huì)積極組織學(xué)生活動(dòng),在辦好原有特色活動(dòng)的同時(shí)也努力承辦好新的活動(dòng),樹立良好學(xué)生組織形象,讓同學(xué)們充分認(rèn)識與了解紀(jì)檢部,嚴(yán)肅,公正是紀(jì)檢部必須的,但我們紀(jì)檢部也不是固執(zhí)死板,積極融入同學(xué)當(dāng)中,服務(wù)同學(xué)。

  五、配合其他部門做好工作,做好老師的得力助手

  信息系學(xué)生會(huì)的工作是一個(gè)大整體,紀(jì)檢部在系里的指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí),將加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門的溝通與合作,在各類大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手創(chuàng)造良好的氛圍,為同學(xué)們服務(wù),把信息系的一面展現(xiàn)出來。

  總之,新的學(xué)期,新的開始,紀(jì)檢部將在新時(shí)期盡職盡責(zé),努力做好各項(xiàng)工作,以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  在所有部門的積極配合下本人終于完成了去年自我制定的二百八十萬的任務(wù),很興奮,也覺得很有壓力,因?yàn)樗鼘ξ颐髂晏岢隽烁叩囊蟆?/p>

  一、20xx年本人計(jì)劃

  1、打造一支屬于自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),俗話說“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,只有擁有有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),才能更好更快的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 根據(jù)今年客戶的層次情況,新的.一年我想配置1——2位長期的設(shè)計(jì)助理,可以幫助本人實(shí)現(xiàn)工地,主材,客戶聯(lián)絡(luò),以及長期合作的家具設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、智能家居合作團(tuán)隊(duì)等資源的高效整合。

  2、新的一年,希望能完成三百五十萬的家具費(fèi),以及八十萬的純設(shè)計(jì)費(fèi)。

  3、在專業(yè)水平上使自己更上一層樓,預(yù)備創(chuàng)作1——2套作品獲獎(jiǎng)。

  二、談?wù)勛约簩υO(shè)計(jì)部建設(shè)的意見和建議

  1、很多設(shè)計(jì)師總是說我們設(shè)計(jì)部沒有學(xué)習(xí)的氛圍,本人認(rèn)為這個(gè)論點(diǎn)不是很準(zhǔn)確,應(yīng)該是說缺少了有效的學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為在專業(yè)上和工作上提高要有正確的學(xué)習(xí)方法這才是最重要的。在這一點(diǎn)上一些出色設(shè)計(jì)師總結(jié)出自己的一些成功經(jīng)驗(yàn)并與大家共享這是一個(gè)非常好的方式,能夠讓部分設(shè)計(jì)師迅速的找到適合自己的方法。因?yàn)槊恳粋(gè)人面對的每一個(gè)客戶群體都不要一樣,每個(gè)客戶與每個(gè)客戶也不一樣,設(shè)計(jì)師自己對“設(shè)計(jì)”的理解也不一樣,所以找到適合自己的方法才是最重要的。

  2、在設(shè)計(jì)部還有這樣一個(gè)這樣的話題,“設(shè)計(jì)部沒有設(shè)計(jì)氛圍。”當(dāng)然這個(gè)論點(diǎn)在某總和某總對設(shè)計(jì)部專業(yè)水平的重視度不斷加強(qiáng)有著重要關(guān)系,比如對獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)師的獎(jiǎng)勵(lì),對獲獎(jiǎng)作品的學(xué)習(xí)宣傳,經(jīng)常組織對專業(yè)上的培訓(xùn)等等一些措施,我相信這個(gè)論點(diǎn)也會(huì)很快站不穩(wěn)腳。建議設(shè)計(jì)部是不是能常來一個(gè)設(shè)計(jì)PK賽,或者“ 設(shè)計(jì)周”,把一些純粹的設(shè)計(jì),純粹的理念在某進(jìn)行交流溝通。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  20xx年就要到來,作為公司的行政后勤,我也是要就我的一個(gè)工作去做下新年的計(jì)劃,為20xx年做好準(zhǔn)備,把這一年的工作去規(guī)劃好,好讓自己能更明確20xx年自己要做哪一些事情。

  首先對于日常工作,我要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極的去做好,為公司的同事去服務(wù),作為后勤,我工作的目的就是為同事們?nèi)シ⻊?wù),平時(shí)的時(shí)候多傾聽大家的一個(gè)意見,了解大家的想法,以及需求,去把日常的一個(gè)工作給做好,無論是物資的一個(gè)采購,還是后勤的管理方面都是如此,每月把細(xì)的后勤工作列出一個(gè)表,一個(gè)個(gè)的去落實(shí)每一件事情,既然作為后勤,那么就要在事情上面去做好,不能遺漏,不能做差了。對于同事們的一些困難,我也是要想辦法去解決,盡力把我的服務(wù)做好。

  食堂的工作是20xx年要重點(diǎn)抓的一個(gè)工作,公司新的食堂也是將要建成,也是結(jié)束了以前去外面吃飯的一個(gè)問題,大家都是工作餐有公司來安排,作為后勤,無論是食材的采購,人員的管理,食物的衛(wèi)生,都是需要我們后勤去做好的,讓大家都能吃到健康放心的飯菜,這樣更能安心的在公司工作。特別是食材的采購是個(gè)大的問題,之前我們后勤部門是沒有做過這方面的工作的,在新的一年里,我們要去查看市場,確認(rèn)我們的供應(yīng)商,爭取多采購應(yīng)季的新鮮食材,在公司的預(yù)算范圍內(nèi),讓同事們吃好。

  個(gè)人來說,新的20xx年也是要積極的多學(xué)習(xí),后勤的工作看起來繁瑣,沒有什么深究的地方,那只是做得片面才有的理解,想要做好后勤的工作就必須要不斷的學(xué)習(xí),除了食材采購的`研究和學(xué)習(xí),其余的方面我也是要積極的去學(xué),特別是食堂衛(wèi)生和飯菜這塊,可能知道一些基礎(chǔ)的知識,但是對于食堂如何的去管,如何的優(yōu)化,還是有很多不清楚的,也是需要我在這一年里積極的去多學(xué)習(xí),多研究,才能更好的去為同事們服務(wù)。

  行政后勤的工作很雜,很瑣碎,但是我不怕困難,而且新的一年事情也是多了,這不只是工作的負(fù)擔(dān),同時(shí)也是給予了我成長的機(jī)會(huì),讓我接觸更多,做更多的一些事情來提升自己的一個(gè)工作能力。我相信在新的一年里我也是會(huì)有更多的收獲,會(huì)有計(jì)劃,有目的的去把行政后勤的工作給做好的。

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