實用的個人計劃錦集【10篇】
時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的個人計劃10篇,歡迎大家分享。
個人計劃 篇1
一、充分利用學生的“自讀課本”進行大量的閱讀。拓寬學生的知識面,提高學生的閱讀能力!蹲宰x課本》是語文課本的輔助教材,這些自讀課本中的每篇文章都是編者精心挑選的,有名人名作,有社會知識,還有寓意深刻的故事等。內(nèi)容豐富,可讀性強,特別是文章的遣詞造句、布局謀篇,以及標點符號的使用等,都能給學生以示范。要引導學生制定讀書計劃,讓學生利用課外時間自己練習朗讀,每次讀熟一課,每周不少于兩課。利用晨讀時間進行檢查,人人參與,及時鼓勵。
二、充分利用班級圖書角進行大量的閱讀。圖書角內(nèi)有許多適合學生閱讀的、內(nèi)容豐富多彩的圖書,老師指導學生充分利用這一資源,進行大量的閱讀。以“閱讀考級”的形式激發(fā)學生的閱讀興趣,同時,利用課外活動,以讀書匯報會的形式來檢閱學生讀書的質(zhì)量,幫助學生把讀到的轉(zhuǎn)化為自己的。爭取家長的配合,定期更換圖書角的讀書,增加學生的.閱讀量。
三、精讀、熟讀成誦。每周為學生精選一段優(yōu)美的文字(以名家散文為主),讓學生熟讀成誦。只有熟讀成誦,才能加深理解和體驗,有所感悟和思考。在這一階段采用循序漸進的方法,開始為每周提供一段,要求學生在一周內(nèi)熟讀成誦,老師作好記錄,看看學生的掌握情況:有多少學生提前掌握,有多少學生按時掌握,利用晨讀的時間進行檢查總結(jié)。通過評選“美文誦讀小能手”來激發(fā)學生的誦讀積極性。在經(jīng)過一段時間的訓練后,逐步增加閱讀量,縮短閱讀時間。注重文字的積累,讓學生把每次誦讀的文字積累成冊。同時,每周提供一首古詩讓學生誦讀,讓學生汲取祖國傳統(tǒng)文化的精髓。
具體措施:
1、精讀部分,每周一篇,背熟后自己找老師檢查,老師作好記錄,一天背過的得五顆星,依次遞減,每月一匯總,評選“美文誦讀小能手”并給學生發(fā)喜報。
xx同學
祝賀你被評為本月“美文誦讀小能手”。希望你繼續(xù)努力,取的更好的成績。
2、為了激勵學生愛讀書,設立閱讀考級制度?技壸C書設計為
xx同學:祝賀你榮獲一級課外閱讀證書,加油!二級證書正向你招手呢
附、閱讀等級劃分
一級:背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀量不少于10萬字。
二級:背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀量不少于20萬字。
三級:背誦優(yōu)秀詩文60篇,課外閱讀量不少于30萬字。
四級:背誦優(yōu)秀詩文70篇,課外閱讀量不少于60萬字。
五級:背誦優(yōu)秀詩文80篇,課外閱讀量不少于80萬字。
六級:背誦優(yōu)秀詩文90篇,課外閱讀量不少于120萬字。
測評方法:
1、學生在課外自己閱讀書籍,背誦老師指定的古詩文或經(jīng)典文章。
2、學生閱讀完一本書后向教師匯報,教師檢查閱讀情況并做好記錄,記錄書名和閱讀量(即字數(shù))。
4、待學生的閱讀量和背誦量達到一定級別后,實驗教師進行評定。
5、評定合格后頒發(fā)考級喜報。
附:推薦給學生的課外閱讀書目:
《安徒生童話》
《一千零一夜》
《三字經(jīng)》
《小學生必背古詩70首》
個人計劃 篇2
我的媽媽說:“這個假期你自己定自己的學習計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說:“沒問題!庇谑俏夷闷鸨咀娱_始了我的.假期計劃。
我發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學寒假作業(yè)都是64頁,我每天分別做6頁,智力體操報每天做一頁,年前用11天的時間全部做完。然后每天堅持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的事,在寫一寫。年后,從初四開始預習新書。語文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語。
我把寫好的假期計劃拿給我的媽媽看。我的媽媽看了看說:“哇!太好了,真詳細。那你什么時候玩年?”我笑瞇瞇的說:“除了這些時間,都是我玩的時間了。”我的媽媽的臉上露出了滿意的笑容,這說明我的計劃非常合理。
小朋友們,你們的假期是怎么過的?
個人計劃 篇3
一、主要工作任務:
1、9月下旬(軍訓完)開展新生杯男子籃球賽.我們將吸取上一屆的教訓,改正缺點,把這一屆新生杯男子籃球賽辦好.
2、在新生杯男子籃球賽完后立即者手舉辦新生杯女子排球賽,選拔優(yōu)秀女子排球?qū)⒓訉W院的女子排球賽.
3、10月一開始就開展我食品與生物工程系第四屆田徑運動會的前期工作.10月25日開展開展食品與生物工程系第四屆田徑運動會,為學院第五屆田徑運動會選拔體育健兒.
4、選拔系方塊隊隊員,并對其進行訓練.
5、積極參加我院組織的各種活動,配合系其他各部門的工作盡量配合好院體育部,認真完成好上級下達的任務.
二、體育部的日常工作:
1、月或隔一段時間開一次部門會議,總結(jié)分析工作上的.得失.做好本部成員的工作表現(xiàn)情況,出勤情況的總結(jié),討論如何搞好本部工作.
2、鼓舞成員在活動中要認真負責,積極對待,不可消極怠慢,要積極配合其他部門的工作.部門成員的工作過程中注意言語,決不能與同學發(fā)生沖突.
3、嚴厲禁止成員以工作名義做一些私事,比如不上晚自習.一旦發(fā)現(xiàn)嚴厲處理.
三、獎懲制度:
1、對表現(xiàn)積極的,工作認真負責的,予以推優(yōu),為其謀求進一步發(fā)展提供平臺.
2、對不積極履行義務,對學院、系的工作產(chǎn)生不利影響的個人,體育部予以一定的處罰,具體措施如下(1)不能以大局為重,利用工作發(fā)泄私憤的或利用體育部名義進行曠課的進行嚴懲,嚴重者向主席團反應,進行除名;(2)如三次無故缺席例會將視為自動退出體育部處理.
★一.為體現(xiàn)建設校園文化,培育學校精神,構(gòu)建和諧校園,我校體育部在組織建設方面有如下計劃:
1、招收新的體育部干事,在三月底之前完成體育部內(nèi)部機構(gòu)調(diào)整 。
2、為更好建設學校的體育活動,和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體,發(fā)揮我校體育部的主導地位。
3、和各二級學院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督各二級學院的活動。
4、與外聯(lián)部聯(lián)手,和其他兄弟院校(如附近的印刷學院、建筑工程學院、公安大學等)建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。
5、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,更重要的是加強同學們?nèi)窠∩淼捏w育意識,國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。
個人計劃 篇4
我叫米爾讓,來自哈薩克斯坦,出生于1991年1月15日。英語名字:KALIYEV MIYERZHAN。我是北華大學汽車與建筑工程學院汽車系交通運輸?shù)膶I(yè)應屆生。在這四年之內(nèi)我所學的課程都是跟我專業(yè)相關的,比如:物理工程,汽車運用基礎,交通運輸?shù)鹊取km然來中國之前對中國一無所知,但到了中國就對這個國家生產(chǎn)了濃厚的興趣,F(xiàn)在我可以自豪的說:中國就是我的第二個祖國。尤其是現(xiàn)在,因為有了馬上要離開中國的感覺,心里是那么的不舍。
20xx年秋季初到吉林省吉林市的北華大學進行學習一年漢語預課。20xx年預課考試合格之后進入本大學交通運輸專業(yè)。在這五年時間內(nèi)我不但在語言方面上獲得了很大的提高,并參加了漢語水平考試,而且對中國人的生活方式、傳統(tǒng)習俗也有所了解。還參加過20xx年在嘉興市舉行的龍舟比賽。通過在北華這五年的漢語學習,我深深的愛上了這門語言,也愛上這個國家。通過在中國學習的這段時間,我看到了中國氣勢磅礴的長城,嘗到了中國特色,也感受到了中國人民的勤勞、勇敢與智慧。
1978年中華人民共和國在共產(chǎn)黨的領導下走上了改革開放之路。 當時誰也沒想到這個國家在這么短的時間之內(nèi)能發(fā)展的如此速度,三十多年來經(jīng)濟也發(fā)生了突飛猛進的變化。目前中國經(jīng)濟發(fā)展得到了全世界的欣賞和贊美。無論如今的金融危機對將來會有多么嚴重的后果,中國仍然被認為是經(jīng)濟體制最穩(wěn)定的國家之一。除了經(jīng)濟成就以外其他方面的進步也特別大,包括文化,衛(wèi)生,教育等。
盡管我在中國已經(jīng)學習了五年,但是現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)我所掌握的專業(yè)知識并不算很深。因此我還需要繼續(xù)深造。所以我決定申請這項獎學金在中國讀漢語國際專業(yè)教育研究生。在決定申請研究生獎學金前,我與家人進行了多次意見上的交流并得到了父母的'大力支持。這個更加堅定了我留在中國讀研究生的信念。我是個性格開朗,適應能力很強,喜歡學習,堅持不懈的人。我覺得人只有堅持不懈的提高自己的能力,才能獲得更大的成功。而留在中國讀研究生對我來說是提高個人能力千載難逢的機會,所以我更珍惜這次申請機會。
我為自己在北華大學這兩年的學習制定了詳細的計劃。首先,要回答自己我們?yōu)槭裁炊鴮W習?我想一些人為了求知,一些人為了榮耀,還有一些人根本不知道自己學習是為了什么。我們花費十多年的時間來上學,在學校,大學中學習各種知識。在這十多年期間,我們所有的任務就是學習,因為學無止境。即使我們現(xiàn)在認識到的世界是有限的,但是在這有限世界里的知識,也是一個人傾盡一生也學不完的。所以,我們的學習,需要有一個目標,我們應該清楚,自己是為了什么而學習。只有清楚我們?yōu)槭裁炊鴮W,我們才能知道應該學什么,才能朝著那個目標更加的努力。我相信很多人學習的目的似乎就是為了工作、生活。 其實我認為生活是不用學習的。大字不識的人,一樣能夠生活,一樣結(jié)婚生子,一樣快快樂樂的過每一天。所以,與其說為了生活而學習的人,還不如說是為了自己的榮耀而學習。他的榮耀就是更好的生活, 這也是我學習的目的。至于我學習計劃,那么首先要順利的完成在北華大學的學習任務和答辯畢業(yè)論文設計。到本學校以后要培養(yǎng)良好的學習習慣,積極鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,不論遇到什么困難挫折也要堅持完成,達到規(guī)定的目標。努力學習我所選擇的專業(yè)知識并盡快的適應學校環(huán)境和規(guī)定,并在預算的兩年時間內(nèi)順利完成學業(yè),學成回國。完成學業(yè)回到自己國家后,我希望能運用自己所學的專業(yè)知識來為中哈兩國的關系貢獻自己的一份力量。然后在學校學習期間我保證做到以下幾點:
遵守中國的法律及移民廳的各項規(guī)定,做一名合格的留學生。
遵守學校的各項制度,尊重老師和學校職員,團結(jié)同學。
努力學習,爭取以優(yōu)異的學習成績畢業(yè)。
最后,我希望能實現(xiàn)去中國讀研究生的愿望。
個人計劃 篇5
新大綱和新教材更強調(diào)學生了解化學與社會生活和科學技術(shù)的密切聯(lián)系,更強調(diào)對學生進行四種基本能力(觀察能力、實驗能力、思維能力、自學能力)的培養(yǎng),并且具有創(chuàng)新意識,展現(xiàn)自我個性。
根據(jù)新課程的計劃、新教材的特點及新教學大綱的要求,我們制定了本學期的教學計劃和方案。以新課程改革為本學期工作的重中之重,認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗,做好高中化學新課程標準的組織學習工作。
針對我省新高考“3+2方案”,加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關系的研究,確保高中化學必修和選修教學質(zhì)量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。
充分利用化學學科教研基地,加強基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學教師隊伍,提升基地化學教研組的教研教學水平。加強課題研究,在新課程改革中從實施、評價和教學技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。加強青年化學教師培養(yǎng)工作,重點抓好青化會活動,積極開展理論學習、業(yè)務學習,現(xiàn)代教學技術(shù)學習等,不斷提高青年教師的教學水平。做好20xx年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。充分利用“化學工作室”(原化學教師電腦沙龍)良好的基礎條件,加強“使用先進教學媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學教學過程”的專題研究,辦好化學教師自己的網(wǎng)頁。
具體工作分述如下:
一、新課程試驗
1.新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式,進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。
2.繼續(xù)進行初中化學新課程的.實施與評價試驗。
實施方面,繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究,總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績,把教師的研究成果匯編成專著。
評價方面,擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍,加強化學學習的過程評價;做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作,搞好初中化學學習的終結(jié)評價,為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。
3.成立“高中化學課程標準學習組”,用多種形式定期組織學習活動,研究“高中化學新課程標準”。
4.2月底或3月初,組織化學教學研究人員等,參加省學會組織的新課程培訓活動;4月份,對XXX市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。
二、常規(guī)工作
1.高一年級
(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高一化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。
(2)由高一年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。
(3)開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1~2次研討活動。
2.高二年級
(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高二化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。
(2)由高二年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“有機物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。
(3)以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動。
3.高三年級
(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高三化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。
(2)3月份,進行“20xx年高考化學考試說明”的學習與研究,召開專題研討會。
(3)4月份,在省奔牛高中召開本學期的“高三化學復習教學研討會”,對“一模”做仔細的分析和深入的研究,為第二輪復習提供有價值的材料。
(4)5月份,對“二!边M行專題研究。
在教學過程中,充分利用導學案,使學生的潛能得到最大的發(fā)展。做好優(yōu)生輔導工作,盡量培育出更多的優(yōu)生。及時的進行課堂檢測,以便能在第一時間發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,加強學生的動手能力,盡可能的開足實驗課,從中培養(yǎng)學生的興趣,相信在小組中的學習過程中,學生的能力會得到更大的提升。通過與學生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。
個人計劃 篇6
20xx年是我們**地產(chǎn)公司業(yè)務開展至關重大的開局之年,對于一個剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說,也是一個充滿挑戰(zhàn),機遇與壓力并重的開始的一年。因此,為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認識本部門的基本業(yè)務工作,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀人,我訂立了以下年度工作計劃:
一、 加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
二、 制訂學習計劃。
做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學習對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
三、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。
作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務的接觸,使我對公司的業(yè)務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。
1、年底的'工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
2、 在第一季度,以業(yè)務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計劃制定還未完成,節(jié)后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識,認真學習公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡客戶感情,到以期組成一個強大的客戶群體。
3、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會迎來一個小小的高峰期,在對業(yè)務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。
4、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),市場會給后半年帶來一個良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。
以上,是我對20xx年的一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接新的挑戰(zhàn)。
個人計劃 篇7
一、指導思想:
上學期我們在園領導的指導下,順利地完成了各項任務,但也有不足之處。本學期我們將深入貫徹《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務水平,結(jié)合本級部幼兒的實際特點,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并有序地組織實施,使級部活動能正常開展。
二、工作目標:
1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。
2、提前做好每月一堂好課的準備工作。
3、進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
三、具體措施:
。ㄒ唬┙逃虒W工作我們的追求我們的理想
1、認真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,每月都能客觀地對教師進行全面的綜合評價,積極反思,勇于創(chuàng)新,大膽施展才華,實現(xiàn)自身價值。
2、實行教學資源共享。采用多種形式—————集體備課、集體制作教具等,節(jié)約資源,資源共享,加強計劃性,大大提高教學效益,完成預定目標。
3、提高級部活動的實效性,每周安排一次集體學習時間,集體備課,組織教師虛心學習,強化聽課,認真撰寫活動反思,學習他人之優(yōu)點改自己之不足。認真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。
。ǘ┌嗉壉=坦ぷ鳎
1、隨主題更換班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,適合小班幼兒的年齡特點。
2、一日活動彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學習,活動的時間、內(nèi)容等。
3、活動設計能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,鼓勵孩子走進自然。
4、“微笑服務”每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。
5、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性發(fā)展。
。ㄈ┘议L工作:
1、變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園宣傳欄、班級博客,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。
2、向家長開放半日活動。
3、精心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。
四、具體工作:
二月份:
1、做好開學前準備工作。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒。
3、做好新學期的各項計劃。
4、開展主題活動《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》,創(chuàng)設小汽車的區(qū)域環(huán)境。
三月份:
1、開展主題活動《讓愛住我家》、《大大小小》。
2、創(chuàng)設友好、溫馨、家庭式的'環(huán)境氛圍,布置“娃娃家”、“全家福”等專欄。
3、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動,組織好家長開放日活動。
四月份:
1、開展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》。
2、組織好踏青活動,開展“我和大樹交朋友”活動。
3、將有關春天的動植物圖片、圖書、幼兒放風箏、春游的照片、書籍等布置在活動室內(nèi)。
4、開展種植活動,豐富自然角。
5、組織開展親子春季運動會活動。
五月份:
1、開展主題活動《快樂寶貝》
2、積極籌備“六一”節(jié)目。
3、利用幼兒作品布置繪畫、小制作展覽,使幼兒體驗成功的快樂。
六月份:
1、組織好級部、班級的“六一”匯演。
2、開展主題活動《試試真好玩》
3、根據(jù)主題活動進行泥制品展和沙畫作品展。
4、進行聽評課活動。
七月份:
1、開展主題活動《小汗珠》。
2、觀察活動,觀察戶外的烈日及烈日下人們的生活,感受夏天的炎熱。
3、召開家長開放日活動。
八月份:
1、做好學期結(jié)束工作。
2、做好對幼兒的學習習評估工作。
3、做好資料收集歸檔工作。
個人計劃 篇8
“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)说钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點!弊鳛樘厥饴殬I(yè)的我們更應該把讀書融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的.結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。因此我特制定以下個人讀書計劃:
一、讀書目標
1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力。使自己業(yè)務精良,開闊教師的視野,積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。
2、讓自己與好書作伴,與大師^對`話,在讀書中成長,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書內(nèi)容
《給教師的100條建議》、《小學教學設計》、《做最好的老師》、《賞識你的學生》、《教師的智慧與真情》。
三、學習形式與措施
1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
2、讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學以致用;讀書活動與課堂教學相結(jié)合。邊學習教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。
努力做到把書讀舊,把自己讀新;把書讀薄,把自己讀厚,相信通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。
個人計劃 篇9
作為一名畢業(yè)班的老師,為了學生的全面發(fā)展,為了讓每一位學生都能以滿意的學習成績告別小學生活。通過開學初的摸底測試中進一步了解到班上的情況,班上的學困生主要有:符建強、吉世敏、趙同宇、王遠翠、張用秋、趙茂爽、張燕芳等;優(yōu)等生有:陳冠鵬、陳泰姬、吉世研、李響、卞在行、文星等。為順利完成本學期的教學任務,提高本學期的質(zhì)量,根據(jù)班級的實際情況,圍繞學校工作目標,除了認真、上課、批改作業(yè)、定期評定成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學外,應采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計劃,以高度的責任心投入到緊張的培優(yōu)補差工作中。
(一)思想方面的培優(yōu)補差。
1、做好學生的思想工作,經(jīng)常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得是重視他們的,激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、方法等。從而根據(jù)的思想心態(tài)進行相應的輔導。
2、定期與家長聯(lián)系,進一步了解的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
(二)有效培優(yōu)補差措施。
利用課余時間和第七節(jié)課,對各種情況的同學進行輔導、提高,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下:
1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。
2、安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為對子。即“兵教兵”。
3、課堂練習分成三個層次:第一層“必做題”—基礎題,第二層:“選做題”—中等題,第三層“思考題” —拓廣題。滿足不同層次的需要。
4、培優(yōu)補差過程必須優(yōu)化,,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補差盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。備好、備好教材、備好練習,才能上好課,才能保證培優(yōu)補差的效果。要精編習題、習 選編習題)要有梯度,緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多生,符合學生的認知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)思維;習題講評要增加程度,圍繞重點,增加強度,引到學生高度注意,有利于學生學會解答;解答習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學生思維的靈活性,培養(yǎng)思維的廣闊性和變通性;解題訓練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓練要有多樣化。
5、每周進行一次測試—“周考”,每月進行一次“月考”,建立檔案。
(三)在培優(yōu)補差中注意幾點:
一、不歧視有困難的'學生,,不縱容優(yōu)秀的,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。
二、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據(jù)他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。
三、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學生在家與在校的一些情況,共同促進的作業(yè)情況,培養(yǎng)學習興趣,樹立對的信心。
四、對于優(yōu)秀生的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。
五、對于學生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,教師應該分清楚是什么原因,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如①自己不會做。②不敢向同學或請教。③不認真,馬虎等等。一定要找到學生不做作業(yè)的真正原因,才能“對癥下藥”的幫助學生,才會感受到的關愛,才會努力去,
六、不定期地進行所學知識的小測驗,對所學知識進行抽測,及時反饋矯正,耐心輔導。
總之,只有科學地提高學生的學習方法,才能有效地提高學生的學習成績,我在教學中將要堅持“抓兩頭,促中間”的原則,以全面提高學生的整體素質(zhì)與學習水平
個人計劃 篇10
為了更好地發(fā)揮前段學習所獲的技能和學習所得,也為了能提高自身的綜合素質(zhì),提高自身的教學水平,提高自身的教學修養(yǎng),使自身的教育教學水平在.校本研修中得質(zhì)上的飛躍和提高.結(jié)合實際,因地制宜,制定計劃如下:
一、指導思想:
在新時期里,新課改新理念要求下,我們的教育教學方式也必需轉(zhuǎn)變。加強學習,努力提高自身,變化自身,學習先進知識和先進的教學方法以適應當代教師的要求。
二﹑學習內(nèi)容:
(一)、個人讀書
1.至少精讀一本教育教學專著,書籍自身選定。
2.必需提交一篇個人閱讀的讀后感,并在個人播客中發(fā)表。
。ǘ、聽評課
1.聽評課的對象以本校教師為主,本學期至少聽15節(jié)課。
2.每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。
。ㄈ﹥(yōu)秀教案
1.優(yōu)秀教案是個人研究教材教法的效果,包括個人在崗研修期間所上公開課的教學設計。
2.量的要求:精選2篇。
。ㄋ模┬〗M集中研修
1、認真做好集體備課工作。
2、充沛發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實際開展教學研究。
3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,做到和時研究解決。不時積累課改工作經(jīng)驗。
4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自身的教育教學水平。
5、學習《教師職業(yè)道德》,進一步提高師德。
6、學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進一步提高自身的反思意識,要經(jīng)常反思自身的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不時提高。
。ㄎ澹﹤人博客
1.個人博客是開展網(wǎng)絡研修的.主要平臺,我們應繼續(xù)做好個人博客。
2.充沛利用好網(wǎng)絡在線研討,管理好個人博客。
3.量的要求:上傳下載文章每月1篇以上,發(fā)表評論每月5條以上。
。ㄆ撸┭芯績(yōu)秀論文
優(yōu)秀論文主題:針對個人在崗研修的情況和收獲或問題、困惑,談自身的體會、考慮。
三、學習形式:
1、積極參與校本教研活動,努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營造良好的教研氛圍,促進校本教研制度的建設。
2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的教學設計。
3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人生長反思,課前和課后的反思。
4每周做一次教學反思,每月寫一篇優(yōu)秀教案或隨筆,每學期至少讀一本教育專著,每學期寫一份經(jīng)驗總結(jié)或教育論文,每學期上一節(jié)公開教學研討課。
5、充沛利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。
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