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暑假計(jì)劃安排

時(shí)間:2023-12-11 10:40:44 計(jì)劃 我要投稿

暑假計(jì)劃安排

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的暑假計(jì)劃安排,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假計(jì)劃安排

暑假計(jì)劃安排1

  英語:

  共有8單元。因?yàn)閱卧~是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會(huì)后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會(huì),開學(xué)后就不用花時(shí)間再去背單詞。此外也會(huì)再講一些語法。也會(huì)教他們一些比較好玩的俚語之類的,因?yàn)槲乙膊幌胱寣W(xué)生覺得上課很悶。

  語文:

  主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會(huì)有三到四次作文課。也會(huì)根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。

  數(shù)學(xué):

  共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識(shí)點(diǎn)精講,例題,難題、易錯(cuò)題,回顧知識(shí)點(diǎn),測試。

  這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會(huì)根據(jù)您的建議具體進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)樾W(xué)升初中這個(gè)暑假還是比較重要的',如果初一的知識(shí)能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

  看一下能不能借到初一的課本,我上課時(shí)會(huì)帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

暑假計(jì)劃安排2

  過一年高中生活的適應(yīng)與磨合,學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開始,大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長流的一年,還是應(yīng)以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

  階段目標(biāo):

  1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃,使之更適合自己的高二生活。

  2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

  3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),特別是高一時(shí)感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等,在高三之前,完成自己的目標(biāo)。

  4、有針對(duì)性地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、語文:講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),完成部分的新課文教學(xué),要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

  1、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主,會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí),能弄清楚概念的'內(nèi)涵,熟練運(yùn)用公式解題。

  2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務(wù)。

  3、其他學(xué)科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。

  4、本階段的xx、xx月份會(huì)有語文周活動(dòng),內(nèi)容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。

  5、本階段開始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科,大約有50─60門各類課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學(xué),科學(xué)到運(yùn)動(dòng),應(yīng)有盡有。

  社會(huì)實(shí)踐:

  1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長的集體實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí),并親自接觸農(nóng)田,體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤,校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友情、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī)。

  2、學(xué)期開始后,會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng),也有利用周末時(shí)間的,可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán),會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求,得到批準(zhǔn)后,便可招募社員。

  3、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每位同學(xué)分組輪流參加,一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,有學(xué)分考核要求。

  4、每月xx日、xx日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日,各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,有學(xué)分考核要求。

  5、在xx月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計(jì),時(shí)間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級(jí)的特色。

  6、開學(xué)后,各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn),高二學(xué)年每班人數(shù)在2─3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

  我的任務(wù):

  1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本,包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,英語語法知識(shí)歸納本,理科習(xí)題解題方法歸納本等,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

  2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書館內(nèi)藏書豐富,可利用中午時(shí)間閱讀,為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識(shí)基礎(chǔ)。

  3、上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考,成績將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

  4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求,個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。

  5、選修課程一般每周選三到四課時(shí),要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排,勞逸結(jié)合,盡量不要曠課,因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目,老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性,許多學(xué)習(xí)資料十分難得。

  二期工程(高二)第二階段:

  高二年級(jí),許多學(xué)生在心理和精神上都會(huì)產(chǎn)生微妙的變化。對(duì)學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們?cè)絹碓交钴S,消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力,使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì)在潛意識(shí)中放松對(duì)自己的要求,部分同學(xué)可能會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),而事實(shí)上高二無論對(duì)于學(xué)習(xí)或是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過程,都是為高三全力拼搏所作的伏筆,所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時(shí),高二作為學(xué)校其它活動(dòng)的主力軍,也要積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)因此,這一階段的高二學(xué)生仍然要注意調(diào)節(jié)自我,保持一個(gè)昂揚(yáng)的精神狀態(tài),對(duì)于今后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的作用。

  階段目標(biāo):

  1、期中考試結(jié)束后,根據(jù)自己的實(shí)際情況分析學(xué)習(xí)狀況,制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),完成自己的《學(xué)習(xí)規(guī)劃》。

  2、在學(xué)習(xí)上對(duì)自己提出更高的要求,根據(jù)自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)落實(shí)這一階段所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  3、積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4、進(jìn)一步落實(shí)鞏固各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  語文學(xué)科中,除了課堂要求的必要內(nèi)容外,建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面,擴(kuò)展自己的閱讀量,多積累一些文言知識(shí)、現(xiàn)代文知識(shí)、好句佳篇,一方面是應(yīng)試要求,另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。

暑假計(jì)劃安排3

  我的暑假計(jì)劃,一大部分要看SARS狀況,發(fā)暑假作業(yè)后,盡量在30號(hào)前OK,然后,如果SARS完全控制住,31日就出發(fā),by train去北京,跟我的cousin玩,主要是computer.8月25日左右go home,做開學(xué)的最后準(zhǔn)備。

  至于下午學(xué)FLASH干擾作業(yè)的事嘛!只要上午寫一會(huì)兒,下午回家后再寫一會(huì)兒就OK!反正也沒多長時(shí)間!

  臨近放假,差不多所有的家長都在互相打問:小孩假期怎樣安排?是啊,近兩個(gè)月的長假,有喜也有憂。喜的是:整天被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過氣來的孩子們總算可以透一下氣了。該讓孩子放松一下繃得緊緊的大腦,休息一下稚嫩的身體。沒有了考試的壓力,沒有了作業(yè)的負(fù)擔(dān),沒有了沉重的背包,孩子們可以盡情地玩了。憂的是:目前多數(shù)人家都是獨(dú)生子女,大人要上班,孩子一個(gè)人在家,整天除了電視就是電腦,也不行。再說了,現(xiàn)在的應(yīng)試教育壓力還很大,兩個(gè)月的時(shí)間白白荒廢了?太可惜了,心疼孩子的家長真是左右為難。

  小兒十歲半,幾年來,我?guī)弑榱嗣酱蟠,到過二十多個(gè)城市,自然景觀、人文景觀見了不少,單是照片,600張一本的影集滿滿七大本,錄制的光盤也有十幾張,學(xué)了課文《張家界》,就帶他去了張家界;學(xué)了課文《冀中地道戰(zhàn)》,就租來《地道戰(zhàn)》給他看…….

  不說指望他有所回報(bào)吧,總也該理解我的一片苦心。誰知放假前,兒子給我寫了一封信,說他再也不想去那些無聊的'地方了,他想去北京和兩個(gè)表弟一起瘋玩。想想也怪可憐的,他的每一個(gè)假期都被我安排得滿滿的,眼看明年要升初中了,以后可供盡情玩耍的假期大概不會(huì)太多,還是應(yīng)該給兒子的童年記憶中留下一段他自己認(rèn)為快樂的時(shí)光。所以我原則上同意他8月去北京瘋玩一個(gè)月,因?yàn)楸本┑暮⒆?月底才放假,去早了影響別人。

  8月讓給他了,7月可就由我安排了:3號(hào)考完,4號(hào)就帶他去FLASH培訓(xùn)班報(bào)了名。這可是他自己3月份開學(xué)時(shí)強(qiáng)烈要求的,作為交換條件,兒子同意3——6月學(xué)羽毛球?墒峭岽蛘,由于“非典”,F(xiàn)LASH沒學(xué)成,羽毛球卻按我的意思學(xué)了一個(gè)學(xué)期。作為允諾,7月每天上午寫作業(yè),下午FLASH,以遂他的心愿。還有一項(xiàng)任務(wù):每年的暑假是游泳的大好時(shí)光,他6歲那年學(xué)蛙泳、7歲辦了月卡鞏固練習(xí)、8歲學(xué)了仰泳和自由泳、去年9歲零星游了幾次,今年也給他辦了卡,每晚去游,每天在他完成游泳的規(guī)定任務(wù)后,由他盡情地在水中玩水槍、打水仗。預(yù)計(jì)到7月底,這三項(xiàng)任務(wù)均可順利完成。

  7、8倆月分批安排,各自的愿望都可實(shí)現(xiàn),皆大歡喜。

  這就是我們母子共同達(dá)成的暑假計(jì)劃。

暑假計(jì)劃安排4

  期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來不及喜或悲的時(shí)候,暑假就要來臨了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼20xx年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有老師和家長的關(guān)心更有我校的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。

  說了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外,為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

  2、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的`實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”――知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,智能測評(píng),名師答疑來進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

  4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找時(shí)間補(bǔ)一下,可以把知識(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

  5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

  6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們?yōu)槟憬獯鸢?

  8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。

  真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,學(xué)校與你一起進(jìn)步!

暑假計(jì)劃安排5

  一、科學(xué)公道地?cái)M定暑假計(jì)劃

  假期中工作繁多,想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調(diào)解,按照暑期工夫公道安頓,擬定一份“暑假計(jì)劃表”。所有勾當(dāng)該當(dāng)殘酷按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要留神勞逸結(jié)合。

  二、當(dāng)真復(fù)習(xí),歡迎獎(jiǎng)學(xué)金測驗(yàn)

  這個(gè)測試是暑假后初一放學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把初一放學(xué)期進(jìn)修的全部內(nèi)容當(dāng)真復(fù)習(xí)一遍,還要擬定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭取測出好成果。

  三、培養(yǎng)本人的風(fēng)趣愛好,成長本人的拿手

  按照本人的`風(fēng)趣愛好,積極參加各類風(fēng)趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能,把握一技之長,為誥日的成長打下底子。

  四、勤奮讀書,留神堆積,長于寫稿,機(jī)動(dòng)使用

  操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如:全國名著、汗青典故、優(yōu)良書刊、寓言、童話故事等等,不斷進(jìn)步本人的瀏覽本領(lǐng)和寫稿程度,陶冶情操。

  別的,暑假中還不妨積極進(jìn)行體育鍛煉,幫忙家長多干些家務(wù),拜見社會(huì)實(shí)際勾當(dāng)經(jīng)歷糊口……唯有抓住機(jī)會(huì),不斷揭示自我,拓展視線,才會(huì)健康成長。

暑假計(jì)劃安排6

  各中心學(xué)校,鎮(zhèn)辦中小學(xué),市直各單位(學(xué)校),各民辦學(xué)校:

  經(jīng)研究決定,現(xiàn)將20××年春季學(xué)期期末工作和暑假活動(dòng)安排通知如下,望各地各校遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、期末考試時(shí)間安排

  (具體安排見市教科院《關(guān)于舉行20××年春季學(xué)期小學(xué)、初中期末考試的通知》)

  小學(xué):20××年6月27日至6月0日。

  初中:20××年6月27日至6月29日。

  高中:20××年6月27日至6月0日。

  二、暑假、開學(xué)時(shí)間安排

  1放暑假時(shí)間:各義務(wù)教育階段學(xué)校在20××年7月2日舉行散學(xué)典禮后學(xué)生離校。高中學(xué)校基礎(chǔ)年級(jí)放假時(shí)間不得晚于20××年7月2日。各階段學(xué)校教師離校時(shí)間不得早于7月日。

  2開學(xué)時(shí)間:初中、小學(xué)學(xué)生20××年9月1日?qǐng)?bào)名并正式上;高中學(xué)生20××年8月0、1日?qǐng)?bào)名,9月1日正式上;各階段學(xué)校教師集訓(xùn)和上班時(shí)間由學(xué)校根據(jù)教育局相關(guān)要求確定。

  3中職學(xué)校、幼兒園、特校參照?qǐng)?zhí)行。

  三、期末工作和暑假活動(dòng)安排

  1扎實(shí)做好防流控輟工作。各地各校要積極爭取地方政府和村組干部支持,層層強(qiáng)化控流措施與責(zé)任。各學(xué)校要在放假前召開學(xué)生、家長防輟動(dòng)員會(huì),動(dòng)員學(xué)生盡量就近入學(xué)。對(duì)特殊學(xué)生,學(xué)校要責(zé)任到人,控制學(xué)生流失。

  2加強(qiáng)期末教育教學(xué)常規(guī)管理。各中小學(xué)要安排好期末教育教學(xué)活動(dòng),順利完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。小學(xué)全員大比武活動(dòng)要扎實(shí)收尾。做好期末考試試卷保管、考試組織、閱卷、評(píng)價(jià)和質(zhì)量分析等各環(huán)節(jié)的工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。學(xué)校要組織教師認(rèn)真做好學(xué)生期末評(píng)價(jià)鑒定工作,一定要將學(xué)生表現(xiàn)以恰當(dāng)?shù)?評(píng)語形式呈現(xiàn)給家長。學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)期各類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定工作,各普通高中學(xué)校要搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

  3加強(qiáng)家校聯(lián)系。各校在放假時(shí)向每一位學(xué)生發(fā)放“告家長書”。組織教師繼續(xù)開展家訪,向家長宣傳相關(guān)政策,盡可能讓留守兒童父母回仙務(wù)工,更好的關(guān)心孩子的教育和成長。

  4認(rèn)真做好20××年上半年工作總結(jié)和上半年教師績效考核工作,認(rèn)真做好學(xué)年度優(yōu)秀教師評(píng)選工作,制訂20××年秋季學(xué)期各類工作計(jì)劃。按教育局相關(guān)精神認(rèn)真做好暑期教師集訓(xùn)工作。要求教師利用假期備好一周以上的,確保新學(xué)期順利開學(xué)。

  5嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”和“禁補(bǔ)”政策。落實(shí)教育部、省教育廳和市教育局關(guān)于“減負(fù)”和“禁補(bǔ)”工作的有關(guān)要求,嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間放假和開學(xué);各中小學(xué)要適量安排假期作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生開展適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),高中學(xué)生要利用假期開展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間,嚴(yán)禁義務(wù)教育段學(xué)校和高中非畢業(yè)年級(jí)組織補(bǔ),嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師以任何形式組織或參與有償補(bǔ)或有償作業(yè)輔導(dǎo)。市教育局在暑假期間將組織專項(xiàng)檢查,對(duì)頂風(fēng)違規(guī)的教師和單位嚴(yán)查重處。

  6加強(qiáng)學(xué)校安全管理。充分利用放假空校時(shí)間,集中對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行一次隱患大排查,確保暑假期間校園安全。在放暑假前對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次安全教育,特別是防溺水教育和交通安全教育,教育學(xué)生講明、懂禮貌、守秩序,自覺抵制不明的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),使全體學(xué)生真正度過一個(gè)健康、安全、明的暑假。

  7做好信訪穩(wěn)定工作。進(jìn)一步強(qiáng)化信訪穩(wěn)定工作“包!必(zé)任制,安排專人值班,保證值班電話暢通,確保本地本校在暑假期間不出現(xiàn)非正常上訪事,確保教育系統(tǒng)和諧、穩(wěn)定。各中心學(xué)校和局直學(xué)校(單位)于20××年7月2日前將暑假值班工作安排報(bào)市教育局辦公室。

暑假計(jì)劃安排7

  x月x日就算正式放假了,我給自己盤算了一個(gè)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸媽媽支持我的計(jì)劃。

  每個(gè)星期六,整天玩,小區(qū)里玩,公園里玩,游樂場里玩。同時(shí)要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影。

  每日上午具體安排:

  第一,語文暑假作業(yè)x頁。

  第二,數(shù)學(xué)暑假作業(yè)x頁。

  第三,小區(qū)院里玩x小時(shí)。

  第四,專心讀x小時(shí)故事書。

  第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。

  每日下午具體安排:

  第一,注音、組詞,并造五句子。

  第二,讀x小時(shí)漫畫書或科普書。

  第三,寫一篇博文,并告訴爸爸快修改,以免“丟丑”。

  第四,細(xì)心做爸爸精選或針對(duì)性出的x道數(shù)學(xué)題,并先要自己判對(duì)錯(cuò),再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯(cuò)、舉一反三的方法。

  這就是我給自己這個(gè)假期定的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,生活學(xué)習(xí)兩不誤,當(dāng)然這是指一般情況。期間,我還的.回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸說這也是任務(wù)。那幾天,估計(jì)我的計(jì)劃就不能正常執(zhí)行了。

暑假計(jì)劃安排8

  一年一度的暑假開始了,我可以自由自在的安排自己的暑假。

  生活,要過一個(gè)快樂的暑假,就不應(yīng)該忘記老師放假前給我的暑假寄語:要有計(jì)劃,又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合地安排暑假生活,F(xiàn)在作以下打算:

  一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè),做到字跡清楚端正。

  二、借來三年級(jí)同學(xué)課本,預(yù)習(xí)課文內(nèi)容,為下學(xué)期升三年級(jí)打好基礎(chǔ),取得好成績。

  三、在暑假探望長輩,把所見所聞和趣事記下來,寫成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記,提高自己寫作能力。

  四、把更多時(shí)間到書城看書,只有博覽群書,才會(huì)知識(shí)豐富,見多識(shí)廣。書城是個(gè)好地方,讓你在知識(shí)的`海洋中自由自在地暢游!

  五、不能忘記文化,體育活動(dòng)。每天吃完晚飯后去打羽毛球,或到小公園健身鍛煉身體。當(dāng)然,也少不了和對(duì)門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。

  以下就是暑假我的“恐怖計(jì)劃”

  (一):懶蟲計(jì)劃。每天晚上10點(diǎn)睡覺,早上10點(diǎn)起床。每天中午12點(diǎn)睡覺,下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦,哈哈)。執(zhí)行時(shí)間:3個(gè)星期

  (二):學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天下午從3:00直到晚上8:00沒完沒了寫作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,執(zhí)行時(shí)間:2個(gè)星期

  (三):網(wǎng)蟲計(jì)劃。每天正確利用網(wǎng)絡(luò),少玩游戲,多看作文的網(wǎng)蟲計(jì)劃。執(zhí)行時(shí)間:整個(gè)暑假

暑假計(jì)劃安排9

  小學(xué)生們的暑假到來了,本次假期長達(dá)兩個(gè)月,近60天,加上又是孩子們上小學(xué)后第一個(gè)暑假。因此,制定一個(gè)《暑假計(jì)劃安排表》就顯得尤為重要。

  建議如下:

  1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來學(xué)習(xí)。比如上午8-9點(diǎn)寫作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書。時(shí)間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時(shí)間。

  2、制定時(shí)間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。

  3、制定中可以說明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習(xí),完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習(xí)。

  4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于一年級(jí)孩子來說,自控能力較差,因此,對(duì)于一段時(shí)間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵(lì),甚至合適的獎(jiǎng)勵(lì),包括外出游玩。讓孩子自信地堅(jiān)持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計(jì)劃下,給與獎(jiǎng)勵(lì)。特別說明,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當(dāng)然合理的可以參考。

  5、時(shí)間安排表開學(xué)帶來,進(jìn)行評(píng)比。主要是表揚(yáng)堅(jiān)持自己的計(jì)劃,能說到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)制要求,可以屏棄參加。

  計(jì)劃表 :

  6點(diǎn)50:起床并朗讀詩歌一首。

  7點(diǎn)20分: 洗臉、刷牙,吃早飯。

  8點(diǎn)—8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè).

  12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡

  晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)

  晚上8點(diǎn)半:準(zhǔn)時(shí)睡覺

  補(bǔ)充說明:

  一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。

  二、每天看電視時(shí)間不超過1小時(shí)。

  三、每周固定兩天,自由安排時(shí)間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。

  四、一周考察一次,根據(jù)表現(xiàn)情況,爸爸媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。

  伴隨著上周本市初中陸續(xù)發(fā)放錄取通知書,六年級(jí)學(xué)生的“小學(xué)生涯”宣告結(jié)束。不少小學(xué)特意為孩子們準(zhǔn)備了“最后一課”,交換書信,感恩父母;體驗(yàn)講臺(tái),感恩教師……小學(xué)“最后一課”使孩子們收獲感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩。

  “過去我不懂事,經(jīng)常頂撞爸爸媽媽……認(rèn)真回想過去12年爸爸媽媽對(duì)我的照顧,尤其想到媽媽生病仍然堅(jiān)持陪我上課,我真的很慚愧……”上周,一場特別的書信交換儀式在府學(xué)小學(xué)美術(shù)館后街校區(qū)舉行,70余名六年級(jí)學(xué)生與父母互換書信。在信中,孩子們講述了自己和父母相處印象最深的一件事,并對(duì)自己的不良習(xí)慣進(jìn)行了反思。父母們則表達(dá)了希望孩子成才的愿望,一些家長還就自己缺乏耐心、脾氣急躁向孩子道歉,希望得到孩子的理解。孩子們簡單樸實(shí)的文字令家長欣慰;父母深情的叮囑,平等的交流,也感動(dòng)著孩子們。學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,小學(xué)畢業(yè)對(duì)于孩子來說是一個(gè)新的起點(diǎn),學(xué)校希望以這種方式增進(jìn)他們與家長的溝通與交流。

  在景泰小學(xué),老師們將“最后一課”的講臺(tái)交給學(xué)生——該校5名六年級(jí)學(xué)生為170余名同學(xué)上了特別的“最后一課”。孩子們講課的主題包括氣球、航拍、機(jī)械、篆刻、折紙,他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間做了充分準(zhǔn)備,不少內(nèi)容連老師也是第一次聽說。該校副校長王慧瑾表示,“最后一課”給孩子們搭建展示平臺(tái),是希望他們升入初中后繼續(xù)關(guān)注自己的興趣發(fā)展,真正快樂地學(xué)習(xí)。此外,孩子們?cè)谥v臺(tái)上盡情展示自己的同時(shí),也深刻體會(huì)到講課的不易,教師的辛苦,他們感謝老師為自己的成長所付出的心血。

  燈市口小學(xué)六年級(jí)全體教師還為學(xué)生們創(chuàng)作了畢業(yè)長詩,畢業(yè)生們也為母校準(zhǔn)備了禮物,他們合作手繪了一幅15米長的油畫,用畫筆記錄自己難忘快樂的小學(xué)生活。藝美小學(xué)六年級(jí)學(xué)生將老師的笑臉、同伴的笑臉和難忘的校園一景畫到T恤衫上,老師和同學(xué)人人有份,以此紀(jì)念小學(xué)生活?椚揪中W(xué)則組織畢業(yè)生到北京郵電大學(xué)“游學(xué)”,與大學(xué)生座談,做好迎接初中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

  孩子們翹首以盼的暑假將至,如何讓孩子度過一個(gè)安全快樂的假期,已成為家長們當(dāng)下要思考的問題。筆者認(rèn)為,做到以下幾個(gè)方面至關(guān)重要。

  身心安全排第一。中小學(xué)生普遍自我保護(hù)意識(shí)差,自控自救能力差,辨別是非能力弱。在暑假,由于脫離學(xué)校監(jiān)管,接觸社會(huì)和大自然的機(jī)會(huì)增加,如果疏于看管和防范,容易發(fā)生溺水、車禍、觸電、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引誘而誤入歧途。在假期里,家長要認(rèn)真履行法定監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育,教育孩子不要到江河、湖泊、海灘、水庫等非正規(guī)游泳場所游泳,不要無證駕駛機(jī)動(dòng)車,不要參加有危險(xiǎn)性的活動(dòng),要注意飲食衛(wèi)生和出行安全,要學(xué)會(huì)識(shí)別并機(jī)智應(yīng)對(duì)各種不法分子的侵害。在外工作的家長要安排好孩子的監(jiān)護(hù)人,定期與孩子聯(lián)系和溝通,使孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,有條件的家長也可以將孩子接到身邊共同生活。

  情感交流很重要。上課期間,家長很難有一大段時(shí)間與孩子接觸交流,很多孩子抱怨父母不了解他們,不理解他們。家長應(yīng)當(dāng)充分利用這個(gè)時(shí)間,多與孩子零距離接觸,多和孩子推心置腹地進(jìn)行溝通交流,及時(shí)了解孩子的想法和愿望,做孩子的良師益友;要多和孩子開展一些親子活動(dòng),或逛公園,或外出旅游,或開展親子閱讀,在活動(dòng)中增進(jìn)與孩子之間的`感情。

  勞逸結(jié)合才合理。暑假只是某個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,不是學(xué)習(xí)的終結(jié)。家長不能放松對(duì)孩子的管理,不管不問其學(xué)習(xí),也不能將暑假當(dāng)成“第三學(xué)期”,盲目送孩子參加各類補(bǔ)習(xí)班,而要平衡好孩子的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,幫助孩子制訂科學(xué)合理的暑假計(jì)劃,給孩子留出足夠的自由空間和娛樂空間,引導(dǎo)孩子自主合理安排活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,過一個(gè)輕松、快樂的假期。

  體驗(yàn)生活更有益。如果說在校期間孩子以書本學(xué)習(xí)為主,那么暑假期間孩子應(yīng)以體驗(yàn)生活為主。志愿服務(wù)是體驗(yàn)生活的最好方式,家長要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓孩子積極參與適合其身心特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng),在志愿服務(wù)的舞臺(tái)中奉獻(xiàn)愛心、砥礪品格、鍛煉成長;要鼓勵(lì)支持孩子參加夏令營,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、鍛煉好身體、磨練好意志,提高生活自理能力、自我保護(hù)能力和承受挫折能力;要適當(dāng)給孩子安排一些家務(wù)勞動(dòng),讓孩子在勞動(dòng)中收獲成功的喜悅;還要鼓勵(lì)孩子踴躍參加團(tuán)委、婦聯(lián)和社區(qū)、村委等單位組織的各種關(guān)愛活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

  總之,把暑假還給孩子們,讓他們從書山題海中解脫出來,投身社會(huì),拓寬視野,鍛煉自己,真正讓孩子們體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到與在學(xué)校完全不同的新的生活內(nèi)容。這才應(yīng)是每一位家長所期盼的。

暑假計(jì)劃安排10

  一學(xué)期的時(shí)間匆匆而過,隨著天氣越發(fā)的炎熱,暑假的日子又快要到來了。暑假,是我們每一名小學(xué)生都無比期待的日子,雖然天氣炎熱,但我們的心情也同樣會(huì)伴隨著上升,實(shí)在是一個(gè)放松休息的好時(shí)候。

  雖然這是讓我們休息緩解學(xué)習(xí)疲勞的好時(shí)節(jié),可一旦過于松懈,那么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學(xué)習(xí)為本職的學(xué)生,我在此根據(jù)自身期末的成績情況,對(duì)未來暑假制定計(jì)劃如下:

  一、時(shí)間規(guī)劃

  暑假的時(shí)間漫長,如果不緊密的保持自身的學(xué)習(xí)心態(tài),那么很快就會(huì)將過去的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。為此,我將暑假的學(xué)習(xí)時(shí)間大致分為三類。

  1。前期復(fù)習(xí)時(shí)間:這段時(shí)間主要在暑假的前的`幾周里,通過自我的復(fù)習(xí)來鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí),并分析自我的不足,制定好后期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  2。日常學(xué)習(xí)時(shí)間:在暑假的每天制定一定量的學(xué)習(xí)任務(wù),用于復(fù)習(xí)及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè),留出休息時(shí)間,讓自己輕松愉快的保持在暑假的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3。預(yù)習(xí)鞏固時(shí)間:在暑假的倒數(shù)幾周里,通過網(wǎng)絡(luò)和書籍對(duì)下學(xué)期知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),讓自己更有準(zhǔn)備的去面對(duì)新學(xué)期!

  二、詳細(xì)規(guī)劃

  1。復(fù)習(xí)階段

  在這個(gè)階段里,我主要的目標(biāo)是在2周的時(shí)間里對(duì)本學(xué)期的課程都進(jìn)行一遍梳理,并針對(duì)期末考試的試卷和自我的理解,對(duì)自己的問題和錯(cuò)題,進(jìn)行整理,方便后續(xù)學(xué)習(xí)使用。

  2。日常任務(wù)

  這是一個(gè)每日目標(biāo),我計(jì)劃在暑假開始后的每天都都進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要目標(biāo)是自己在學(xué)習(xí)上的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。我要針對(duì)自己的不足進(jìn)行努力。

  當(dāng)然,針對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的語文和英語也不能放松。同時(shí)每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦,并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業(yè)。

  3。預(yù)習(xí)鞏固

  到了這個(gè)階段,新學(xué)期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學(xué)期的知識(shí),那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會(huì)感到混亂。為此,在開學(xué)的前兩周里,除了檢查好自己的書包和作業(yè),我同時(shí)還要對(duì)新學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。書本可以去找高年級(jí)借,實(shí)在不行就利用網(wǎng)絡(luò)查找。

  回顧下來,這場暑假對(duì)我們而言即是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一個(gè)“陷阱”,我要好好的利用暑假的時(shí)間,嚴(yán)格的做好自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上,我一定能有更出色的表現(xiàn)!

暑假計(jì)劃安排11

  預(yù)防溺水

  天氣越來越熱,游泳等水上活動(dòng)成了孩子最喜歡的消暑活動(dòng),但家長要警惕:溺水事故絕大多數(shù)發(fā)生在放學(xué)后、周末和節(jié)假日期間,這些時(shí)段,一定要承擔(dān)起教育和監(jiān)管孩子的責(zé)任,避免悲劇的發(fā)生:

  1、不到池塘、河邊洗手或撿物品等。

  2、不在噴泉、景觀河邊逗留聊天、泡腳等。

  3、不私自或結(jié)伴去野外水域玩水或捉魚蝦等。

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的游泳館游泳。

  5、乘坐觀賞船、游船等,務(wù)必要穿好救生衣。

  6、如要上下船,要遵守秩序,不要在船上打鬧、戲水,以免落入水中。

  7、遇到同伴溺水,要智慧救援,不要盲目下水救人及手拉手施救,要及時(shí)大聲呼救并撥打110。

  交通安全

  帶孩子外出時(shí),向孩子強(qiáng)調(diào)一定要注意交通安全,不管是走路還是坐車,都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:

  1、在路上行走,要遵守交規(guī),不追逐打鬧。

  2、未滿12周歲不能騎車上路,未滿16周歲不能騎電動(dòng)車上路。

  3、騎車時(shí)要做到:不騎快車、不與機(jī)動(dòng)車搶行、不打傘騎車、不脫手騎車、騎車不違規(guī)帶人。

  4、乘坐公共交通要遵守秩序,在車上時(shí),要坐穩(wěn)扶好,不能擅自將胳膊、頭等部位伸出窗外。

  5、不要在行駛的車上吃東西,防止緊急剎車時(shí),咬到舌頭或食物誤入呼吸道造成窒息。

  6、未成年人坐轎車要坐在后排座位,并系好安全帶,4歲以下孩子必須使用兒童安全座椅,不要坐在副駕駛位上。

  7、教會(huì)孩子乘坐各種交通工具遭遇意外事故時(shí)的自我保護(hù)知識(shí)。

  最后,通過做好假期生活安排,孩子們平時(shí)要養(yǎng)成良好的`道德習(xí)慣,注意安全衛(wèi)生,積極參加各種活動(dòng),祝同學(xué)們能擁有個(gè)平安、健康、有益、愉快的假期。

暑假計(jì)劃安排12

  ★工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,而且有范圍大小之別。

  一、假期時(shí)間

 。ㄒ唬⿲W(xué)生:7月10日—8月26日

  7月8日下午各系處布置假期工作,組織學(xué)生清掃衛(wèi)生。非畢業(yè)班學(xué)生7月10日離校,8月27、28日返校報(bào)到; 8月29日正式上課;11級(jí)新生9月3-4日?qǐng)?bào)到,9月8-17日入學(xué)教育、軍訓(xùn),9月19日正式上課。

 。ǘ┙搪毠ぃ7月10日—8月26日

  教師7月10日放假,8月27日正式上班,機(jī)關(guān)和后勤工作人員安排輪休,具體安排見附表。8月28日下午2:30在第一教學(xué)樓五樓報(bào)告廳召開新學(xué)期動(dòng)員大會(huì),全體教職工參加。

  二、工作安排

 。ㄒ唬┲蛋喙ぷ

  采取院領(lǐng)導(dǎo)帶班和中心值班室與各分崗位值班相結(jié)合的辦法。帶班領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是檢查中心值班室的上崗、值班情況,負(fù)責(zé)處理假期中的重大問題。中心值班室每天值班時(shí)間為上午7:30-11:30;下午14:00-18:00。主要職責(zé):處理學(xué)院日常事務(wù),巡視檢查各分崗位值班情況,督促假期有關(guān)單位工作進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并做好值班記錄。中心值班室設(shè)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳西門,電話號(hào)碼為7396065。值班表上每班第一名干部為該班帶班人,上一班結(jié)束,帶班人必須與下一班帶班人辦理交接手續(xù)后方能離崗。若未辦理交班手續(xù)造成空崗,追究上一班帶班人責(zé)任。交接班時(shí)間為上一班的下午17:30。

  治安保衛(wèi)、行政后勤等分崗位的值班由各有關(guān)單位具體安排。值班表報(bào)中心值班室。

  中心值班室的所有值班人員必須按時(shí)簽到、簽退。各分崗位值班人員每天上午7:40和下午2:10必須向中心值班室報(bào)告上崗情況,漏報(bào)一次視為空崗。

  后勤管理中心車隊(duì)負(fù)責(zé)安排假期工作用車,車隊(duì)排好值班表,報(bào)中心值班室,值班司機(jī)每天按時(shí)到中心值班室報(bào)到。

  所有值班人員要高度負(fù)責(zé),報(bào)告情況要迅速全面,處理工作要徹底落實(shí),接待來賓要熱情大方。要保證值班室公共設(shè)施和物品完整無損,環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  凡已排定的值班人員,不得自行調(diào)整,確有特殊原因需調(diào)整者,必須經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并自行落實(shí)好替班人員后方可離崗。否則,造成空崗對(duì)原排定的值班人員按曠工處理。

 。ǘ┌踩Pl(wèi)工作

  假期安全保衛(wèi)工作按照治安保衛(wèi)管理中心印發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間治安保衛(wèi)工作的.通知》執(zhí)行,由治安保衛(wèi)管理中心負(fù)責(zé)落實(shí)。放假前各單位負(fù)責(zé)人要親自督促將安全防范措施落實(shí)到位,重要實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房閉鎖嚴(yán)密,貴重儀器設(shè)備安排專人保管。

  各單位在安排假期工作時(shí),要教育職工增強(qiáng)安全意識(shí),注意交通安全,防火、防盜、防中毒。

 。ㄈ┘倨诿媸谂嘤(xùn)工作

  成人教育中心按照《成人教育中心XX年暑假教學(xué)安排》,認(rèn)真組織好教師聘請(qǐng)、學(xué)員食宿、課堂教學(xué)等一系列工作,以嚴(yán)格的管理保證教學(xué)質(zhì)量,用良好的服務(wù)讓學(xué)員滿意。

  涉及到成教培訓(xùn)工作使用教室和教學(xué)設(shè)施的系室,要將儀器設(shè)備認(rèn)真檢修一次,清掃好衛(wèi)生,做好充分準(zhǔn)備。教務(wù)處和成人教育中心要將工作協(xié)調(diào)好,做好計(jì)劃,向后勤管理中心提出申請(qǐng),辦理教學(xué)樓使用手續(xù)。

  有關(guān)單位舉辦的其他短訓(xùn)班要根據(jù)《關(guān)于舉辦各類培訓(xùn)班和教師外出兼課的有關(guān)規(guī)定》要求,并遵照上述管理辦法,組織好教學(xué)工作,同時(shí)要加強(qiáng)安全防范,管理維護(hù)好學(xué)院資產(chǎn),確保教學(xué)設(shè)備不受損失。

 。ㄋ模┢渌ぷ

  1、各單位要在假期期間根據(jù)本部門工作安排,進(jìn)行工作研討,并制定新學(xué)期工作計(jì)劃(要包括具體工作要求和落實(shí)措施),形成書面材料,于8月10日前匯總到學(xué)院辦公室,以便學(xué)校統(tǒng)籌安排新學(xué)期工作。2、招生與就業(yè)指導(dǎo)處要根據(jù)省教育廳招生工作會(huì)議精神,認(rèn)真組織好今年的招生錄取工作,各有關(guān)部門要積極配合,確保今年的招生工作圓滿完成。同時(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好迎新準(zhǔn)備工作。

  3、組織人事部要認(rèn)真組織好職稱評(píng)審工作。

  4、教師在安排好休息的同時(shí),要按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好新學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備工作。具體工作由各教學(xué)部門做好安排。

  5、后勤管理中心要安排好假期衛(wèi)生清掃工作,確保校園環(huán)境整潔。

暑假計(jì)劃安排13

  現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。

  首先制做我的暑假作息時(shí)間表。

  第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

  第二、18:30回家吃飯,吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩,20:00回家。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到22:10分睡覺。

  其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志,寫一篇讀書筆記,寫10頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的'話,那就出去旅游,狂歡或happay一下。

  這就是我的暑假!

暑假計(jì)劃安排14

  方法一:“三多”

  1、多讀:不僅要讀課本,而且要讀讀本,可能的話,盡可能閱讀一些文言作品,擴(kuò)大自己的視野。

  2、多背:意思是指,凡是老師要求背誦的課文,最好能一字不落的把它背誦下來。倘若你可以堅(jiān)持到底,那么你就自然掌握了古人的用語習(xí)慣和遣詞造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起來。

  3、多練:是提高文言文閱讀能力的捷徑之一,不僅要認(rèn)真完成課后訓(xùn)練,而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓(xùn)練,以拓展視野,提高自己的綜合素質(zhì)。

  方法二:預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

  學(xué)習(xí)文言文不僅要學(xué)會(huì)聽課,而且要重視預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  1、課前預(yù)習(xí),除了結(jié)合腳注疏通文意之外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)的圈點(diǎn)勾畫,結(jié)合語境,反復(fù)揣摩,找出自己暫時(shí)還無法理解的.東西,對(duì)那些與現(xiàn)代漢語不同的地方,一定要加倍注意。當(dāng)然,有條件的話,還應(yīng)當(dāng)搜集相關(guān)的資料,以備不時(shí)之需。在預(yù)習(xí)的時(shí)候,千萬別忘記了反復(fù)誦讀課文,如果有時(shí)間,還可以將不懂的地方制作成問題卡片,以便上課時(shí)及時(shí)與老師交流或互動(dòng),切忌不懂裝懂。

  2、課后復(fù)習(xí),不僅可以鞏固學(xué)習(xí)成果,而且還可以加深理解,觸類旁通,培養(yǎng)自己的遷移能力。因此,同學(xué)們一定不要貪圖省事兒,要是上課聽聽就了事,那么,你就有可能到頭來,自己什么也得不到!

  方法三:了解句式和翻譯

  文言特殊句式之所以特殊,是因?yàn)樗c現(xiàn)代漢語有所區(qū)別。這種區(qū)別主要體現(xiàn)在語序、省略、句子格式等方面,包括判斷句、被動(dòng)句、倒裝句和省略句。了解并掌握這些文言知識(shí),我們首先應(yīng)從各種特殊句式,基本結(jié)構(gòu)入手。

  方法四:推斷句子成分

  與現(xiàn)代漢語一樣,古代漢語也有一定的語法結(jié)構(gòu),除個(gè)別的文言特殊句式外,大部分與現(xiàn)代漢語相同,尤其是句子成分之間的關(guān)系;诖,同學(xué)們就可以從語法結(jié)構(gòu)入手來推斷詞語意思。通過語法知識(shí)我們知道,主語、賓語往往由名詞、代詞充當(dāng),謂語大多是動(dòng)詞、形容詞,而定語則多是形容詞、名詞、代詞,狀語往往是副詞。這樣,我們就可以通過實(shí)詞所處的語法位置來推斷它的詞性,進(jìn)而推斷它的意思。

  方法五:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)文言文不外乎翻譯課文,因此,上課時(shí)一般不怎么愛聽老師的講解,更不會(huì)動(dòng)腦筋去思考問題,滿以為參考書上什么都有,根本用不著操這份閑心,抱著參考書不放,一切唯參考書是聽。一旦關(guān)上參考書,他們就像一個(gè)失去拐杖而又不會(huì)走路的孩子,收獲的是一臉的茫然,因此,我們要科學(xué)的使用參考書,只有在萬不得已時(shí)才借用一下,路得靠自己一步一步的走,任何投機(jī)取巧都只能是徒勞和枉然。

  方法六:重視歸納和積累

  一般說來,初學(xué)文言文,最好做到“每課一歸納,單元一小結(jié)”。歸納整理時(shí)可以從特殊字詞的注音、一詞多義、通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式、成語典故、重點(diǎn)語句以及文化常識(shí)等個(gè)方面來進(jìn)行,每個(gè)單項(xiàng)都可以自行規(guī)定一種特殊的符號(hào),以提高學(xué)習(xí)效益。當(dāng)然,無論做什么整理,都必須積累相應(yīng)的例句,否則,你的知識(shí)點(diǎn)就成了無本之木和無源之水。

暑假計(jì)劃安排15

  一、時(shí)間安排

  1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的'培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、 語文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、 英語課程計(jì)劃

  英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

  小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

  每天日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫的:

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)…….

  2.做有意義的公益勞動(dòng)……

  3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

  5.讀一部好書,寫出讀后感…….

  6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力…….

  7.看一部好的電影,試著寫出觀后感……

  8.學(xué)一首好歌…….

  9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事

  10.完成假期作業(yè),并努力做到最好……

  11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

  12. 一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些自己喜歡的有益的書本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能.

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