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關(guān)于保護(hù)水的建議書(shū)精華【4篇】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多，建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于保護(hù)水的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于保護(hù)水的建議書(shū)1
xx：
水是人類(lèi)生命的源泉，所以人要珍惜水，可還蒙在鼓里的人，依然猖狂的浪費(fèi)水資源：把污水排放進(jìn)清澈的小溪里，使清澈見(jiàn)底的小溪變得發(fā)黑了。這時(shí)的人類(lèi)還不以為然，更猖狂了!不但污染了小溪，還挖地下水，使我們的泉城——濟(jì)南一個(gè)多水的城市一下子變成缺水的枯城。金線(xiàn)泉沒(méi)有往日的金線(xiàn)，趵突泉也沒(méi)有昔日的翻滾，只有幾個(gè)泉眼張開(kāi)，仿佛在訴說(shuō)著什么。
看透了現(xiàn)實(shí)的我，加入了節(jié)約用水的行列，比如用洗了米的水澆花，用洗了臉的水沖廁所等等。
我們的黃河也同樣受到人類(lèi)的破壞：青海省果洛藏族自治州瑪多縣是萬(wàn)里黃河流經(jīng)的第一縣。過(guò)去，這里以擁有4077個(gè)大小湖泊而有"千湖之縣"的`美譽(yù)。從上世紀(jì)九十年代開(kāi)始，黃河頻頻斷流。到現(xiàn)在，全縣面積大于0.06平方公里的湖泊只剩下261個(gè)了。
還有瑪多縣往西60多公里處，是國(guó)家投資近億元修建的黃河源水電站。水庫(kù)水位比電站死水位還要低3.78米�，敹嗫h電力公司經(jīng)理祁進(jìn)武說(shuō)，去年12月黃河源頭鄂陵湖出水口斷流后，一直發(fā)不出電，瑪多又退回到無(wú)電縣的狀態(tài)。有人憂(yōu)慮地說(shuō)："再過(guò)幾年，別說(shuō)用電了，瑪多連吃的水可能都沒(méi)有了。" 在距離鄂陵湖出水口60公里的黃河第一橋邊，有一處殘?jiān)珨啾�，那里是瑪多縣過(guò)去的老縣城。當(dāng)?shù)鼐用裾f(shuō)，老縣城由于靠近黃河邊，過(guò)去河水動(dòng)不動(dòng)就漫上來(lái)。早上一覺(jué)醒來(lái)，水不知什么時(shí)候漫進(jìn)了屋子，鞋子像小船似地漂在水上。為了避水，1975年，縣城整體往東搬遷了3公里。當(dāng)時(shí)，隨處挖個(gè)坑就有水"嘩嘩"地冒出來(lái)一尺多高，后來(lái)打井打到七八米才有水，現(xiàn)在井打到15米也只能打半桶水。
這就是我們賴(lài)以生存的中國(guó)，你們可能不相信，但這是現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)!快醒悟吧!
關(guān)于保護(hù)水的建議書(shū)2
xx：
我們知道，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。樹(shù)木離開(kāi)了水，世界將會(huì)變成一片沙漠;動(dòng)物離開(kāi)了水，它們就會(huì)死，而我們也就聞不了花的香味了;人離開(kāi)了水，那么我們的生命就走到了盡頭。雖然在我們地球上，水的面積比陸地的面積多，但是你要知道，80%的水都不能直接使用，剩下20%幾乎都在淡水中，可是，我們?nèi)祟?lèi)還那么不珍愛(ài)它。我從許多資料上知道，黃河馬上就要斷裂了，這可是我國(guó)第二長(zhǎng)河啊;長(zhǎng)江被污染，黃河要斷裂，這些水事件一天天的威脅著人墳?zāi)埂５纳�，如果有一天，人�?lèi)沒(méi)有可飲用的水了，那我們真是自己給自己堆可我們身邊的人，依然沒(méi)重視這個(gè)問(wèn)題。他們把廢電池到處亂扔，要知道，一顆小小的紐扣電池，就可以污染60噸水;他們把垃圾到處亂扔，要知道，一公斤垃圾可以污染50噸水;他們把污水任意排放，要知道，只要有河流的`地方，那都成了他們的下水道。
有人說(shuō)：金錢(qián)最珍貴;有人說(shuō)：友誼最珍貴;有人說(shuō)：生命最珍貴但是。如果沒(méi)有了水，我們?cè)缇蜎](méi)有了金錢(qián);如果沒(méi)有了水，人與人之間的友誼早就被太陽(yáng)蒸發(fā)掉了;如果沒(méi)有了水，我們的生命早就沒(méi)有了。人類(lèi)啊!保護(hù)我們的水資源吧!只有水才是最珍貴的，只有保護(hù)水，才會(huì)撐起一片藍(lán)天。
關(guān)于保護(hù)水的建議書(shū)3
xx：
人類(lèi)不愛(ài)惜水資源，不保護(hù)生態(tài)平衡，終究還是嘗到了自己種下的苦果。
如今，很多人天天喝著受污染的水，咀嚼著受污染的糧食。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代工業(yè)文明的同時(shí)，也遭受著水污染帶來(lái)的威脅，由此而造成社會(huì)損失和經(jīng)濟(jì)損失非數(shù)字可以羅列。這是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，是對(duì)人類(lèi)咎由自取的大嘲諷!
水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴(lài)以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。為了那可愛(ài)有容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧
人類(lèi)不愛(ài)惜水資源，不保護(hù)生態(tài)平衡，終究還是嘗到了自己種下的苦果。如今，很多人天天喝著受污染的水，咀嚼著受污染的糧食。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代工業(yè)文明的同時(shí)，也遭受著水污染帶來(lái)的威脅，由此而造成社會(huì)損失和經(jīng)濟(jì)損失非數(shù)字可以羅列。這是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，是對(duì)人類(lèi)咎由自取的大嘲諷!
水是生命的`源泉，是萬(wàn)物賴(lài)以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了那可愛(ài)有容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧!
關(guān)于保護(hù)水的建議書(shū)4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
水是生命之源，因?yàn)橛辛怂�，一切才更滋�?rùn)，才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡，用之不竭"的資源，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的.身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴(lài)以生存的寶貴資源。
一日無(wú)水，人則虛;一年無(wú)水，國(guó)則損;百年無(wú)水，則何如? 有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、 廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成"節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥"的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
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