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學(xué)期計(jì)劃

時間:2023-12-12 15:07:39 計(jì)劃 我要投稿

[實(shí)用]實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃9篇

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

[實(shí)用]實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃9篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

  二、基本目標(biāo)

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計(jì)劃:

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的.班級公約,抓好班級一日常規(guī);

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想;

  7、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;

  8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力;

  9、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;

  10、開展家庭教育指導(dǎo)工作,積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

  具體每月工作

  3月份

  1•做好新學(xué)期學(xué)生返校工作(發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等)。

  2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。

  3.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學(xué)安全教育日”等板報(bào)。

  4.對上學(xué)期學(xué)生工作作總結(jié),評出“昨日之星”,即“班三好學(xué)生(上學(xué)期)”等。

  4月份

  1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

  2.進(jìn)行第一次月考.

  3.安排春季運(yùn)動會.

  4.對期中考試進(jìn)行復(fù)習(xí).

  5月份

  1.作好“五•一”大假工作的安排。

  2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

  3.主題班會:中學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

  4.組織學(xué)生開展春游活動,及外出的安全教育。

  6月份,

  1.行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。

  2.進(jìn)行第二次月考。

  3.結(jié)合國際奧林匹克日,開展各科競優(yōu)比賽。

  4.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動。

  7月份

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。

  2.學(xué)生思想品德考評.

  3.學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

  4.關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、工作目標(biāo)

  1、規(guī)范科研工作的常規(guī)管理,確保各級課題的科學(xué)實(shí)施。以立項(xiàng)課題帶動學(xué)校特色課程建設(shè),以小項(xiàng)目研究引領(lǐng)提升各學(xué)科教師的科研水平和研究意識。

  2、結(jié)合教師課題研究能力,每月指導(dǎo)積累教師的優(yōu)秀讀書感悟和教學(xué)反思,并積極投稿《環(huán)翠教育》《威海教育》等,爭取更多成果、榮譽(yù)、獲獎和各級各類教育報(bào)刊雜志的發(fā)表。

  3、在上級舉行的教育科研優(yōu)秀成果評比中,力爭獲得區(qū)級一等獎及以上的獎勵。

  二、工作措施

  本學(xué)期教科研工作開展區(qū)本課題、校本課題(骨干課題)研究,推動人文教育的內(nèi)涵發(fā)展。

 。ㄒ唬﹨^(qū)本課題

  1、引領(lǐng)帶動

  我校本學(xué)期繼續(xù)以區(qū)級創(chuàng)客課題《小學(xué)生科技創(chuàng)客教育途徑和內(nèi)容研究》研究為引領(lǐng),要加強(qiáng)這一課題的輻射帶動其它學(xué)科課程的融合建設(shè)、教育教學(xué)工作的推進(jìn),讓課題研究的開展更加促進(jìn)學(xué)校特色深入推進(jìn)和教師專業(yè)化水平的發(fā)展,讓學(xué)生在課題研究中受益、提高學(xué)業(yè)成績和成果。

  2、規(guī)范日常管理

  課題研究日。進(jìn)行每月一次的課題研究日活動。立項(xiàng)課題,制訂課題研究計(jì)劃,進(jìn)行課題研究討論,積累研究成果,做好課題活動記錄。此項(xiàng)由孫燕燕主任結(jié)合日常教研會活動進(jìn)行,也可與數(shù)學(xué)等其它學(xué)科協(xié)同教研。網(wǎng)上資料收集。堅(jiān)持定期上傳課題研究的各項(xiàng)資料,及時將有價(jià)值的資料上傳至教科研制定平臺,做到資料的有效共享和保存。此項(xiàng)由課題組倪方梅老師負(fù)責(zé)每月將課題過程研究性資料上傳區(qū)教科研平臺

 。ǘ┬1菊n題(骨干課題)

  1、課題研究

  教學(xué)方面,以名師工作室課題研究為陣地,重點(diǎn)圍繞“基于教學(xué)評一致性的高階思維培養(yǎng)”的研究主題,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色,細(xì)化工作室研究的小課題。李季副校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處宋永蘭、李晶、孫燕燕、李晶晶,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究,并定時開展課題研究交流會。

  德育方面,重點(diǎn)圍繞“基于傳統(tǒng)文化視角下的三風(fēng)教育新型育人模式”開展研究,李澤紅副校長帶領(lǐng)德育處陶勝楠、李晶晶,結(jié)合教育教學(xué)深入研究,并定時召開班主任培訓(xùn)研討會。

  2、課題管理

  (1)加強(qiáng)學(xué)科主任引領(lǐng)、學(xué)科團(tuán)隊(duì)同研的力度。學(xué)期初學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)召開名師工作室課題研究研討會,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色,確立20xx研究主題,并對骨干教師小項(xiàng)目研究計(jì)劃進(jìn)行深度引領(lǐng),明確研究方向;學(xué)期中分管主任學(xué)科團(tuán)隊(duì)大教研會跟進(jìn)指導(dǎo),提高研究規(guī)范和質(zhì)量;學(xué)期末對課題研究的階段性成效進(jìn)行的匯報(bào)展示交流活動,及時有效的促進(jìn)研究的方法得當(dāng)、研究效果明顯。

 。2)進(jìn)一步完善課題研究的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)初,即公布期末課題研究研究的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),使其更好地指導(dǎo)和服務(wù)于教師的日常研究,提高研究效率。

 。3)學(xué)期中,名師工作室的'骨干教師結(jié)合教師大閱讀、學(xué)科教學(xué)研究在教研會上進(jìn)行閱讀分享的引領(lǐng)活動,學(xué)科主任指導(dǎo)將閱讀分享文稿進(jìn)行修改后,向各大報(bào)刊積極投稿發(fā)表文章。

 。4)學(xué)期末結(jié)合名師工作室的展示活動進(jìn)行課題研究展示活動,課題研究教師需以課題研究報(bào)告的形式介紹自己的研究歷程和取得的成果。同時,邀請上級領(lǐng)導(dǎo)對研究情況進(jìn)行指導(dǎo)。

  三、活動保障

  1、邀請專家引領(lǐng)指導(dǎo)。學(xué)期初,確立好骨干教師小項(xiàng)目研究的主題后,及時召開課題研究的開題交流會,并邀請區(qū)教研室時利波主任蒞臨指導(dǎo),在開學(xué)初開題之始就能給教師研究指明方向,指引方法,少走彎路,促進(jìn)成效。學(xué)期中,邀請教育學(xué)會的專家入校對全體教師進(jìn)行“如何寫好一篇教育教學(xué)論文”的講座,指導(dǎo)教師會寫論文、多發(fā)表論文。

  2、開展階段性成果交流會。學(xué)期過程中,結(jié)合各學(xué)科教研會,加強(qiáng)階段性課題研究的交流分享,分批分層次地組織課題研究成員能在教學(xué)研究的過程中互相學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺、及時改進(jìn)和完善,更利于研究成果的積累與經(jīng)驗(yàn)的推廣以及科學(xué)的評價(jià)。6月份進(jìn)行階段性成果交流會,邀請時利波主任指導(dǎo)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期體育組以“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師起主要引導(dǎo)作用”為指導(dǎo)思想,著重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時,關(guān)注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點(diǎn):

  二、工作目標(biāo)

  1、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂。

  面對21世紀(jì)的社會發(fā)展和人才需求,學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo),致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。

  2.提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和能力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評價(jià)能力,課堂教學(xué)的研究能力等等。

  3、開好“第二課堂”,辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。

  體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團(tuán)的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊(duì)的工作,通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動技能的掌握,達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。

  三、主要工作

  1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機(jī)制

 。1)抓好學(xué)生課前的常規(guī)。例如:學(xué)生的到場人數(shù),請假原因,實(shí)習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,分別進(jìn)行妥善安排。

 。2)提醒學(xué)生服裝的準(zhǔn)備。體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此,要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求。

 。3)關(guān)注學(xué)生課中的常規(guī)。

 。4)重視課后養(yǎng)成教育。教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,對不合理的`教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時的修改與訂正。

  2、預(yù)防意外,建立安全快樂的體育課堂

 。1)在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全,并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想。

 。2)要有計(jì)劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,灌輸安全思想,讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,應(yīng)該盡量去避免。

 。3)要規(guī)范體育課的教學(xué),嚴(yán)格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

  3、提升自我專業(yè)素養(yǎng),發(fā)展教師綜合能力。

 。1)練好專項(xiàng),提高課堂操作能力。體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué),是每個體育教師該有的基本技能。

 。2)規(guī)范備課,促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力。體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,切合學(xué)生的實(shí)際,我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時必須目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng),并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,提高課堂預(yù)設(shè)能力。

 。3)博采眾長,發(fā)展教學(xué)研究能力。先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識,都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,努力將實(shí)踐過程加以理論整理,為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  4、辦好體育社團(tuán),創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。

  體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團(tuán)的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊(duì)的工作,通過豐富多彩的大課間、等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣,促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動技能的掌握,達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、各組員線上商討確定本學(xué)期疫情期間體育教研組工作計(jì)劃。

  三月份:

  1、第一次線上集體備課。

  2、第一次主題教研活動。

  四月份:

  1、各組員商討確定本學(xué)期剩余體育教研組工作計(jì)劃

  2、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、第二次集體備課。

  4、第二次主題教研活動。

  五月份:

  1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、第三次集體備課。

  3、第三次主題教研活動。

  4、線上教學(xué)評價(jià)檢查。

  六月份:

  1、第三次教學(xué)常規(guī)檢查

  2、進(jìn)行體育與健康分項(xiàng)綜合評價(jià)。

  3、體育器材登記造冊。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)習(xí)問題自我評價(jià)

  每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià):

  1、時間安排問題

  學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:

  (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

  (2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。

  (3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

  (4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

  (5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。

  (6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

  2.注意力問題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

  (3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗(yàn)。

  (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

  3.學(xué)習(xí)興趣問題

  (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

  (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

  (3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

  (4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

  4.學(xué)習(xí)方法問題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

  (2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

  (3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

  (4)是否從不向老師請教問題。

  (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問題,肯定的答案 (回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個學(xué)生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

  二、自我改進(jìn)法

  1.SQ3R法

  羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

  (1)概覽(Survey):

  即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  (2)問題(Question):

  即在學(xué)習(xí)時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點(diǎn)、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文,預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(Read):

  閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復(fù)琢磨其中的含義。

  (4)背誦(Recite):

  讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn),這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,又有助于提高表達(dá)能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

  (5)復(fù)習(xí)(Review):

  在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的.最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復(fù)習(xí)是最有效的,隨著時間的推移,復(fù)習(xí)可逐漸減少,但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

  1)選擇一個目標(biāo)。

  經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對改變它你不可性急,而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁都沒能讀完,因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),先從世界名著簡寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

  2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序

  如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應(yīng)略為休息一下,或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎勵。堅(jiān)持一段時間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)情分析

  1, 每一個學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;

  2, 學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力,對多各種類型的計(jì)算題目,能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答;

  3, 學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的能力要得到提高;

  二、工作思路

  1, 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

  2, 注重教材體系,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的`培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,寫好實(shí)驗(yàn)體會。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料,做好有關(guān)的物理制作,保證全期至少有5件以上的作品獲市級制作獎。

  3, 講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

  4, 嚴(yán)格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,教師在教學(xué)過程中,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

  5, 加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課,吸取他人教學(xué)之長,全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上,還要上好一堂教學(xué)觀摩課。

  三、教學(xué)措施

 。薄Wズ谜n堂教學(xué)的組織、重點(diǎn)的掌握、難點(diǎn)的突破、基礎(chǔ)知識和基本技能的落實(shí),積極做學(xué)生的思想教育工作,確保教學(xué)任務(wù)的完成。

  2。積極做好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析解決問題的能力。

 。场<皶r復(fù)習(xí)小結(jié), 把各課題知識整理成知識點(diǎn),連成知識線,構(gòu)建“知識網(wǎng)‘,教給學(xué)生識記知識的方法,如聯(lián)想記憶、歌訣記憶等。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  時光荏苒,20xx年已經(jīng)過去,在我院領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)和幫助下我院團(tuán)總支的順利完成了上學(xué)期的工作。然而,在這個過程中,我們認(rèn)識到我們在工作中表現(xiàn)出的不足,在細(xì)節(jié)上的不夠慎重、細(xì)心。

  在新的學(xué)期里,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),在總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的前提下,不斷開拓創(chuàng)新,辦出更有特色的活動,使我們團(tuán)總支的工作能在熱情與團(tuán)結(jié)中走上一個新臺階!

  新的學(xué)期,新的開始,新的期待,新的篇章.我們團(tuán)總支也制定了新的工作目標(biāo)與計(jì)劃,我們將一同努力,再創(chuàng)精彩與輝煌!

  工作目標(biāo)

  (1)明確各部門的各項(xiàng)工作職責(zé),規(guī)范管理,協(xié)調(diào)各部門的分工協(xié)作。

  (2)加強(qiáng)的團(tuán)總支干部工作能力的培養(yǎng),完善各項(xiàng)規(guī)章制度.

  (3)提高學(xué)生工作的質(zhì)量,加強(qiáng)對活動材料的管理,不緊要求有活動,更要求做的活動精。

  (4)將工作做到實(shí)處,使各項(xiàng)活動健康地發(fā)展,同時,在活動開展過程中做好管理工作,做到工作有計(jì)劃,有總結(jié),有存檔。

  (5)以團(tuán)結(jié)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新為工作理念,堅(jiān)持團(tuán)總支常務(wù)工作的穩(wěn)定性,提高團(tuán)總支的工作效率。

  工作計(jì)劃

  2月份

  (1)與學(xué)生會一起努力作好我院開學(xué)后的各項(xiàng)工作;

  (2)組織收集寒假調(diào)查報(bào)告,統(tǒng)一評比后將優(yōu)秀作品上交到校團(tuán)委參加評選;

  (3)組織各班團(tuán)支書作好思想宣傳工作及工作計(jì)劃,召開工作例會,傾聽基層的呼聲,集思廣益,為以后的工作奠定良好基礎(chǔ)。

  3月份

  (1)以青年志愿者大隊(duì)為依托,組織我院全體同學(xué)積極參加以“學(xué)雷鋒精神,顯青春風(fēng)采,我為申報(bào)師大作貢獻(xiàn)”為主題的各類活動;

  (2)與學(xué)生會一道組織我院換屆選舉并舉辦兩屆工作經(jīng)驗(yàn)交流會,為團(tuán)總支不斷注入新鮮血液;

  (3)組織我院學(xué)生參加學(xué)校第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

  (4)鼓勵廣大青年團(tuán)員撰寫入黨申請書、思想?yún)R報(bào),積極向黨組織靠攏。

  4月份

  (1)開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)等思想教育工作,鼓勵并發(fā)動同學(xué)們積極參與相應(yīng)的活動,以此激發(fā)廣大同學(xué)關(guān)注社會,關(guān)心他人,刻苦學(xué)習(xí)及為社會多做貢獻(xiàn)的決心

  (2)“五·四”青年節(jié),是廣大共青團(tuán)員的.節(jié)日,在“五·四”期間,我們將大力弘揚(yáng)“五·四”精神,籌備開展“五四青年節(jié)”期間的各項(xiàng)活動;

  (3)畢業(yè)班的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

  5月份

  (1)科技節(jié)即將到來,我院團(tuán)總支學(xué)生會將籌備并舉辦cai課件制作大賽,聯(lián)合我院網(wǎng)絡(luò)與多媒體協(xié)會承辦的多項(xiàng)比賽活動,如:“網(wǎng)頁制作大賽”,“flash制作大賽”。

  (2)結(jié)合“增強(qiáng)團(tuán)員意識主題活動”組織并配合團(tuán)委開展“五四”期間各種形式的活動;

  (3)在我院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下配合學(xué)生黨支部組織開展黨校培訓(xùn)班,不斷提高廣大團(tuán)員的理論水平和綜合素質(zhì);

  (4)五月份的母親節(jié)和六月份的父親節(jié)舉辦感恩主題活動,感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會,把感恩的心轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會。

  (5)協(xié)助學(xué)生黨支部召開黨支部大會。

  6月份

  (1)與學(xué)生會共同組織好期末考試準(zhǔn)備工作;

  (2)做好本學(xué)期黨團(tuán)工作總結(jié);

  (3)做好20xx年暑假社會實(shí)踐調(diào)查的準(zhǔn)備工作。

  不管曾經(jīng)是坎坷不斷還是一帆風(fēng)順,我們都堅(jiān)定信心,我們會更加努力,更加堅(jiān)定地把團(tuán)總支的工作做好。同學(xué)們的積極參與和學(xué)生會的有力支持也是我們奮力前進(jìn)的動力,在此過程中我們會積極響應(yīng)院乃至校的號召,不懈努力,不斷創(chuàng)新,站在時代的前端,在飛逝的時間中,我們將奮力翱翔,為實(shí)現(xiàn)xx師范大學(xué)的目標(biāo)添磚加瓦!

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  時間過的真快呀,不知不覺的,新的一年又來了,我也長大了一歲。

  我的計(jì)劃是每天認(rèn)真地完成老師布置的.家庭作業(yè),并且自己在課外把老師教過的內(nèi)容重新復(fù)習(xí)一下,不懂的地方在慢慢琢磨。

  第二個計(jì)劃是星期六和星期日把作業(yè)做好后,媽媽做一些力所能及的事

  第三個計(jì)劃是把老同學(xué)當(dāng)老朋友,新同學(xué)當(dāng)成新朋友,團(tuán)結(jié)全班的同學(xué),把全班變成一個和諧的大家庭。

  第四個計(jì)劃是做老師的小助手,幫老師的忙,減少老師的心理負(fù)擔(dān),讓老師全力以赴的為同學(xué)們傳授知識。

  以上是我的新學(xué)期計(jì)劃,我會認(rèn)真執(zhí)行。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  在迎接一個新學(xué)期的開始,我系學(xué)生會以為廣大師生服務(wù)?為學(xué)校發(fā)展服務(wù)為宗旨,貫徹學(xué)校的方針,結(jié)合我系實(shí)際情況,幫助我系管理有關(guān)事務(wù),積極開展同學(xué)們喜聞見樂的學(xué)習(xí)、文藝、公益等活動,并及時反映同學(xué)們的意見,保持老師和學(xué)生的一個溝通,促進(jìn)同學(xué)和同學(xué)

  同學(xué)和老師,系與系的溝通和了解,成為學(xué)校和學(xué)生溝通的橋梁,我系管理的助手和生力軍

  一、工作宗旨

  1、積極組織各項(xiàng)體育活動??

  2、堅(jiān)持不懈的抓好體育方面的工作

  3、協(xié)同好學(xué)生會其它部門做好相應(yīng)的工作

  4、帶動起系同學(xué)熱愛體育的風(fēng)氣?提高同學(xué)們的身體和心理素質(zhì)

  5、要通過舉辦體育活動?促進(jìn)系里同學(xué)們之間的了解和情感的溝通?使我系全體同學(xué)融為一體點(diǎn),本屆體育部我們繼續(xù)堅(jiān)持這個理念,并加入創(chuàng)新于這個理念之中。

  二、工作計(jì)劃

  1、備戰(zhàn)校運(yùn)會:備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動會,這是每年體育部的工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn),不過我相信我們大家不會在困難面前低頭,我們會聘請優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教練提供高質(zhì)量的訓(xùn)練,提高運(yùn)動員的激情。我們有信心也有能力出色的完成運(yùn)動員的訓(xùn)練以及保障后勤工作,為我系能取得好成績(保二爭一)而奮戰(zhàn)到底

  我會協(xié)助部長和其他成員一起對這次運(yùn)動會進(jìn)行宣傳,并負(fù)責(zé)各班運(yùn)動員的選拔。之后我們會組織對運(yùn)動員的訓(xùn)練。以保證運(yùn)動員可以發(fā)揮更好。

  2、運(yùn)動會之后我們會有一次校園籃球賽。

  我部仍然會盡早的組織的隊(duì)員的訓(xùn)練工作,做好組織和后勤保障工作,我們一定會密切關(guān)注本次比賽,同時協(xié)同各系部搞好本次的比賽工作。

  3、拔河比賽:健康的身體是革命的本錢,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體,為了豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我們會舉行一次拔河比賽,這樣的比賽還可以促進(jìn)班與班之間的交流,讓大家相互了解,也可以加強(qiáng)學(xué)生之間的交流。

  4、 配合其他門工作 體育部內(nèi)部工作到十一月差不多結(jié)束,我會積極要求配合替他部門的幫助工作,參加查寢。以提高我的工作經(jīng)驗(yàn)。

  三、工作重點(diǎn)

  今年的校運(yùn)會是我們的工作重點(diǎn),也是我們工作中心。要在繼承去年運(yùn)動會的佳績的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績,本次運(yùn)動會我們要一展雄風(fēng),將我們20xx級新生的活力展現(xiàn)出來,為系部爭光,為班級爭光,盡展我系部的活力、風(fēng)采。我作為今年的新生,也作為體育部一員我也要為這次運(yùn)動會的開展奉獻(xiàn)自己的力量。

  首先組織運(yùn)動員訓(xùn)練,其次做好服務(wù)工作,了解運(yùn)動會的過程,做好突發(fā)情況的應(yīng)對。帶領(lǐng)運(yùn)動員有序參加比賽。

  四、個人要求 在本學(xué)期我對我自己有以下要求:

  1、以積極的態(tài)度認(rèn)真辦好各項(xiàng)活動。

  2、積極配合好其他部門的工作。

  3、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、豐富同學(xué)們的課余生活,樹立信工系良好形象,讓經(jīng)管系更加壯大,我部將盡職盡責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作,為我系爭光。

  年輕是充滿向往和激情是歲月,大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地,只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺。大學(xué)里盡管沒有自己能炫耀的技能,但是我沒有放棄過追求,努力的培養(yǎng)自己的興趣,拓不要說自己沒有那方面的特長而對各項(xiàng)活動漠不關(guān)心

  要相信組織者是充分考慮到參與者的'水平的。所以我要在完成課業(yè)的同時爭取多參加一些活動,每一次參與的收獲不局限于活動本身的展綜合素質(zhì)的同時擴(kuò)大交流圈。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個良好平臺。學(xué)業(yè)不是生活的全部,耕耘的同時還要懂得享受生活,讓自己活得瀟灑。

  以上是體育部20xx年下學(xué)期的初步的工作計(jì)劃,在未來的工作中,我們體育部將以高漲的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件事,努力完成上級交給我們的每一個任務(wù),我們體育部在以后的工作中將會努力做到以下幾點(diǎn),首先在賽前都會對參加比賽的運(yùn)動員做好動員工作?

  不僅要賽出成績也應(yīng)賽出風(fēng)格,其次,將文明比賽的精神傳達(dá)給每個參賽球員,保持我們南方學(xué)院道德風(fēng)尚突出的優(yōu)良傳統(tǒng),再次?我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作使盡可能多的同學(xué)參與進(jìn)來,最后,在活動結(jié)束后,體育部內(nèi)還會進(jìn)行總結(jié),為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)。

  經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會體育部

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒進(jìn)入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)年。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  1、以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)思想,深入學(xué)習(xí)“新綱要”,樹立“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生存”終身教育理念。

  2、加強(qiáng)班級常規(guī)教育活動的組織與管理,保教結(jié)合,圍繞“一切以幼兒為利益優(yōu)先”的原則為家長與孩子服務(wù)。

  3、在探索中享受工作的快樂,在反思中尋求發(fā)展,在改革中共同進(jìn)步,與時俱進(jìn)。加強(qiáng)班級集體意識、班級交流,在班級工作中開展行為反思,以身作則,從我做起,促進(jìn)班級成員的共同成長。增強(qiáng)班集體的凝聚力,互相之間通過合作、溝通、交流等方式,更好地完成班級工作。

  二、班級情況分析

  一學(xué)期來,孩子們在成長,在進(jìn)步。大多數(shù)幼兒身體發(fā)育良好,通過早鍛煉、豐富多彩的體育活動、器械操等各種形式發(fā)展了幼兒的基本動作,使幼兒身體協(xié)調(diào)性得到了較大的提高。但由于各方面的原因,有少數(shù)幼兒身體抵抗力較差,易受天氣變化和環(huán)境的影響。還有部分幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣不能很好的堅(jiān)持,如飯后漱口,離園時整理自己的物品等常常需要成人的提醒。孩子們?nèi)雸@時間長了,難免有些調(diào)皮,走路、排隊(duì)時時常有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象。隨著幼兒的自我意識增強(qiáng),我們要注重培養(yǎng)他們自我保護(hù)意識和能力,教育幼兒注意安全,避免發(fā)生安全事故。同時提高自我服務(wù)意識,提高生活自立能力,總之在學(xué)習(xí)和生活上,要制定好適合幼兒特點(diǎn)的內(nèi)容,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,師生共同制定行為準(zhǔn)則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,為幼小銜接做準(zhǔn)備。

  三、家長情況分析

  本班家長一直以來都非常支持我們的工作,特別是在上學(xué)期的各項(xiàng)活動中,家長們團(tuán)結(jié)一、積極參與,體現(xiàn)了良好的家園關(guān)系,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。部分家長有較高的文化水平和思想素質(zhì),在育兒問題上能主動和教師溝通,并達(dá)成一致。少數(shù)家長對于幼兒的生活照料過細(xì),重知識、輕能力的培養(yǎng)。極個別家長存在溺愛孩子的現(xiàn)象。

  四、各項(xiàng)工作具體內(nèi)容及要求

  (一)保育工作

  1、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。

  2、將幼兒的生活照顧、身心健康放在首位,耐心細(xì)致的照顧好每個孩子,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。隨時關(guān)注孩子的生活細(xì)節(jié),多一份細(xì)心、耐心,讓家長滿意。

  3、與孩子交朋友,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理健康結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒的.身心健康。

  4、管理好幼兒的每日生活,保證設(shè)備、物品、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,按時消毒,滅蚊蟲。

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  1、針對幼小銜接,我們將培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)的能力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為對孩子學(xué)習(xí)方面的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),通過老師的引導(dǎo)讓孩子主動學(xué)習(xí)、探究性的學(xué)習(xí)。在主題活動中提高活動對孩子的挑戰(zhàn)性,讓孩子在活動中掌握各種學(xué)習(xí)的途徑,提高學(xué)習(xí)的能力。

  (1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

 。2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。

 。3)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

 。4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

 。5)通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。

 。6)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  (三)、環(huán)境:

  認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個潔凈、明亮的環(huán)境,根據(jù)主題內(nèi)容更換《家長園地》,平時用幼兒的手工作品布置教室,讓他們體會、感受成功的喜悅,并定時更換陳舊的掛件,請心靈手巧的家長制作一些小玩意,我們還將開辟豐富的自然角,有可飼養(yǎng)的小魚,還有種子發(fā)芽,讓他們通過親身觀察、記錄,了解其生長變化,充分利用空間讓幼兒去學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模、家長工作

  本學(xué)期的家長工作,重點(diǎn)是提高教師的服務(wù)意識,加強(qiáng)與家長的溝通。尊重每位家長,以親切的態(tài)度、良好的工作作風(fēng)贏得家長的信任。

  1、開學(xué)期初,我們將召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長對班級工作的理解和支持,同時了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況,需要進(jìn)行個別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通。

  2、家長是幼兒園的教育伙伴,是最珍貴的教育資源,我們將充分發(fā)揮家長這一群體的優(yōu)勢,通過班級活動、家長開放日、家長參與的親子活動、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與。

  總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

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