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活動方案常用(10篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的活動方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
今年5月12 日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為切實做好市直屬學(xué)校(幼兒園)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳教育,提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力,經(jīng)研究,決定開展“5、12”防震減災(zāi)疏散演練活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、開展校園防震減災(zāi)疏散演練活動的重要性
學(xué)校是人員密集的場所,在學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預(yù)防和減少地震等自然災(zāi)害損失的重要措施。通過開展地震應(yīng)急演練,培養(yǎng)學(xué)生防震減災(zāi)安全意識,提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力,對于減少因突發(fā)事件、自然災(zāi)害造成師生傷亡,確保突發(fā)事件、自然災(zāi)害發(fā)生時,學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的`意義。
二、開展學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動的內(nèi)容
1、各中小學(xué)、幼兒園要充分利用“5、12”全國防災(zāi)減災(zāi)日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機,認(rèn)真組織校園師生開展地震應(yīng)急演練活動。
2、低年級學(xué)生在參加防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動的同時,主要以避險逃生常識為主要內(nèi)容,開展避險逃生演練。高年級學(xué)生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時,也可開展綜合性地震應(yīng)急演練活動。
3、扎實開展校園防震減災(zāi)知識宣傳教育“三個一”(即在各學(xué)校每學(xué)期開展一次防震減災(zāi)教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應(yīng)急演練)活動,切實提高廣大師生的防震減災(zāi)意識。
三、工作要求
1、各中小學(xué)(幼兒園)要加強演練活動的領(lǐng)導(dǎo)、精心安排、認(rèn)真組織,對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監(jiān)管,對演練過程中容易發(fā)生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施,確保演練不發(fā)生安全事故,同時避免地震謠言的產(chǎn)生。
2、各校要加強在校師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng),結(jié)合校園安全教育,切實將地震等自然災(zāi)害知識教育形式轉(zhuǎn)變?yōu)槿凇爸R傳授和應(yīng)急演練”為一體的綜合能力培養(yǎng)。
3、各學(xué)校要積極宣傳報道“5、12防災(zāi)減災(zāi)日”開展校園地震應(yīng)急演練活動情況,營造社會關(guān)注校園防震減災(zāi)安全教育的良好氛圍。
4、開展地震應(yīng)急演練和防震減災(zāi)科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校于5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結(jié)(附照片)報教育局安全處(電子郵箱:)。
活動方案 篇2
一、活動時間
20xx年1月10日至2月20日
二、援助對象
。ㄒ唬┲攸c幫扶“零就業(yè)家庭”成員。
。ǘ┥形淳蜆I(yè)的和已就業(yè)尚未享受社會保險補貼的就業(yè)困難人員。
。ㄈ╇p代下崗的、夫妻雙方下崗的、撫養(yǎng)未成年子女的單親家庭的、享受城市居民最低生活保障且登記失業(yè)連續(xù)18個月以上并有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的“四類”人員。
。ㄋ模┐簖g就業(yè)困難的失業(yè)人員(指男性50周歲以上,女性40周歲以上的人員)。
(五)其他確實需要援助的就業(yè)困難人員。
三、活動內(nèi)容
本次活動的主要內(nèi)容是“四清四送”。
(一)摸清“四個情況”
依托街道社區(qū)勞動保障工作平臺,各縣區(qū)將組織工作人員通過家訪、問卷調(diào)查等具體方式,摸清“四個情況”:
1、摸清本轄區(qū)大齡就業(yè)困難人員的基本情況,了解他們的實際困難。
2、摸清在公益性崗位就業(yè)和大齡就業(yè)困難靈活就業(yè)人員享受社保補貼和崗位補貼政策方面的具體情況。
3、摸清需要重點援助的人員分布情況。
4、摸清實行分類指導(dǎo)、有針對性地進行“一對一”的援助工作情況。
。ǘ╅_展“四送”活動
1、送政策
。1)開展“再就業(yè)政策宣傳周”活動。擬定元月29日至2月4日為活動周,2月3日為全市“再就業(yè)政策宣傳周”集中宣傳日,在市區(qū)主要公共場所設(shè)立主會場,各縣區(qū)相應(yīng)設(shè)立分會場,市主會場和各分會場專門設(shè)立政策咨詢臺和舉辦現(xiàn)場招聘會,向重點服務(wù)對象提供政策咨詢和就業(yè)服務(wù)。
(2)充分利用網(wǎng)站、廣播、電視、報刊等宣傳方式,廣泛宣傳再就業(yè)政策和“援助月”活動內(nèi)容。
。3)組織開展送政策上門活動。各縣區(qū)將組織工作人員深入社區(qū)對就業(yè)困難人員進行家訪,宣傳再就業(yè)扶持政策,解答援助對象關(guān)心的再就業(yè)和社會保障相關(guān)問題,確保每一位援助對象人手免費領(lǐng)取一份宣傳資料。另一方面,對轄區(qū)內(nèi)各類企業(yè)進行新政策宣傳。特別是針對商貿(mào)型、服務(wù)型和加工型企業(yè),通過上門解讀政策、發(fā)放宣傳手冊和召開企業(yè)管理人員座談會等多種形式,使企業(yè)了解新政策內(nèi)容,增強其吸納安置就業(yè)困難人員的積極性。
2、送服務(wù)
。1)設(shè)立三個特色服務(wù)窗口。在勞動力市場、勞動保障事務(wù)所等公共就業(yè)服務(wù)場所設(shè)立“特困群體幫扶就業(yè)窗口”、“一對一一站式幫扶窗口”、“培訓(xùn)推薦就業(yè)指導(dǎo)窗口”等特色服務(wù)窗口,為援助對象提供及時、細致、周到的服務(wù)。
。2)為就業(yè)困難人員提供重點援助。采取切實有效措施,確保春節(jié)前我市所有有勞動能力并有就業(yè)愿望的“零就業(yè)家庭”中的下崗失業(yè)成員至少有一人實現(xiàn)就業(yè)。與此同時,為其他需要幫助的就業(yè)困難對象提供援助。
。3)舉辦就業(yè)困難人員座談會。以街道社區(qū)為單位,舉辦就業(yè)困難人員座談會,傾聽他們的心聲,了解他們的需求,為每一位急需就業(yè)的援助對象量身定制服務(wù)方案,針對不同需求,確定具體服務(wù)內(nèi)容,盡最大努力為他們排憂解難。
3、送補貼
。1)檢查享受社會保險補貼情況。依托街道社區(qū)勞動保障工作平臺,對已就業(yè)的困難人員享受社保補貼政策情況進行一次檢查,逐一落實被企業(yè)吸納就業(yè)人員的社會保險補貼。
。2)自查落實公益性崗位的崗位補貼情況。
。3)為已實現(xiàn)靈活就業(yè)的援助對象接續(xù)社會保險。組織其申報就業(yè),告知其辦理社會保險關(guān)系接續(xù)的政策和程序,為其提供便利的社會保險關(guān)系接續(xù)服務(wù)。
4、送崗位
。1)大力開發(fā)就業(yè)崗位。重點開發(fā)“四類崗位”:即重點開發(fā)一批社區(qū)托幼托老、修理維護、家政服務(wù)等便民利民服務(wù)崗位。開發(fā)一批物業(yè)管理、衛(wèi)生保潔、配送快遞等技能較低的社會化服務(wù)崗位。開發(fā)一批社區(qū)治安、市場管理、環(huán)境管理等社區(qū)工作崗位。開發(fā)一批適合下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)的工作崗位。采取送崗上門、重點推介等形式,做到就業(yè)困難人員有需求的'就能上崗。同時,要積極組織轄區(qū)內(nèi)商貿(mào)型、服務(wù)型和加工型企業(yè)開展用工需求狀況調(diào)查,開發(fā)一些適合大齡就業(yè)困難對象的崗位,并向求職者提供崗位、招聘等信息。
。2)多渠道發(fā)布就業(yè)信息。通過勞動力市場網(wǎng)站、街道社區(qū)勞動保障工作平臺、新聞媒體、公告欄、宣傳單等多種渠道發(fā)布有針對性的招聘就業(yè)信息,包括用人單位基本情況、工作環(huán)境、崗位技能要求、勞動保護等。通過向援助對象提供基本符合其條件的就業(yè)信息,使援助對象盡快找到合適的就業(yè)崗位。
(3)召開春季就業(yè)招聘大會。各縣區(qū)將積極挖掘開發(fā)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)崗位和收集區(qū)內(nèi)外用工信息,實現(xiàn)我市勞動力資源與區(qū)內(nèi)外勞動力市場的合理配置。在“再就業(yè)援助月”組織的各類招聘洽談會未招滿的就業(yè)崗位,將開展“送崗上門”活動,把崗位信息送到再就業(yè)任務(wù)重、就業(yè)信息閉塞的企業(yè)和鄉(xiāng)村。
。4)做好各項后續(xù)服務(wù)。各縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)將對錄用和已達成意向的求職者,逐一列出花名冊,組織人員跟蹤服務(wù),上門督導(dǎo),實地了解上崗和待遇落實情況。
活動方案 篇3
活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情
活動時間:20xx年9月3日-9月10日
活動地點:**教育校區(qū)前臺
活動人群定位:小學(xué)、初中、學(xué)生及家長
活動形式:1、非在讀學(xué)員可以到**校區(qū)參與新學(xué)期測評考驗或做登記,即可到校區(qū)前臺免費領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份(含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張)
2、在讀學(xué)員可以推薦一名新學(xué)員參與新學(xué)期測評考驗,達到校區(qū)規(guī)定分?jǐn)?shù),兩人均可獲得教師節(jié)精美禮包一份;
活動目的:1、通過測評實現(xiàn)收集leads、促成二次到訪,轉(zhuǎn)化體驗新簽;
2、通過老帶新參與活動,增加校區(qū)到訪,促成推薦新簽;
3、提供校區(qū)溫情度,增加品牌形象
活動所需物料:
1、康乃馨 100支(提前預(yù)定,價格比較優(yōu)惠)
賀卡 100張(淘寶提前預(yù)定)
條幅 2個(教誨如春風(fēng),師恩似海深,情聚教師節(jié),鮮花現(xiàn)恩師)
2、測評試卷、學(xué)生基本信息表
3、領(lǐng)取簽到表:登記領(lǐng)取情況、收集leads
活動流程
前期招生:(9月1日-9月8日)
對內(nèi)宣傳:學(xué)管內(nèi)部通知
對外宣傳:**校區(qū)推廣.
線下地推活動掛條幅。
領(lǐng)取禮品時間:9月9日-10日
后期轉(zhuǎn)化
通過收集的leads與測評課邀約,形成二次到訪,從而促成簽單。
活動方案 篇4
為了豐富企業(yè)員工的生活、提供工作的樂趣、增加員工之間交流、減緩工作壓力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合和增強團隊的凝聚力,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),公司員工9月27日到鎮(zhèn)江茅山一日游,具體情況如下:
一 活動口號
凝心聚力,爭創(chuàng)佳績
二 活動時間
xx年9日27日
三 活動對象
公司技術(shù)部相關(guān)人員
四 活動地點
鎮(zhèn)江茅山
五 活動主辦
技術(shù)部 (負(fù)責(zé)方案的制定、組織與活動的組織實施)
六 活動安排
8:00 在地鐵一號線百家湖地鐵口集中
9:30 到達目的地,準(zhǔn)備茅山游玩
12:30 茅山山腳下集合,去附近的桃花島吃飯
15:00 吃完飯集中去丁莊葡萄園采摘葡萄
17:00 全體人員坐車返回
七 參考意見
鎮(zhèn)江茅山位于江蘇句容與溧陽的.交界處,距離鎮(zhèn)江、常州、南京只有40公里,交通十分便捷,茅山的景色宜人, 素有九峰、十八泉、二十六洞、二十八池之勝景, 許多 星羅棋布的廳巖怪石,使 得 茅山形成了一種奇特而又美妙的大自然風(fēng)格。
由于茅山的風(fēng)景秀麗和地點位置近,所以是一個不錯的游玩選擇。
為了更好的了解彼此,輕松工作,希望本次活動大家都能積極參加,也希望本次活動在大家的參與下能夠順利進行。
活動方案 篇5
一、活動宗旨
家家有老人,人人都會老。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人不能抗拒的'自然規(guī)律。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,老吾老以及人之老,會懂得孝敬父母的我們,更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心,呼吁更多人去關(guān)注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!給他們快樂,給他們祝福,給他們美好的回憶,祝福他們安享晚年。校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表將代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。
二、活動時間
20xx年12月29日
三、活動對象
全體師生
四、活動安排
1、12月28日全校集中,在紅旗下由少先隊大隊輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡導(dǎo)。
2、12月29日全樣集中,在紅旗下,全體師生向三龍敬老院老人獻愛心捐款。
3、清點捐款金額,并購買慰問品。
4、12月30日校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。
五、注意事項
1、活動堅持自愿原則。
2、各中隊輔導(dǎo)員及中隊長組織各中隊有序捐款。
活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的.彼此交流。
二、活動準(zhǔn)備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:2xxx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結(jié)束,家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
活動方案 篇7
活動主題:銘記5.12 感恩護士節(jié)
活動時間:5.7~~5.11
活動地點:校內(nèi),校外,省中醫(yī)院
主辦單位:中醫(yī)藥大學(xué)護理學(xué)院勤工助學(xué)部
參加人員:勤工助學(xué)部全體部員
活動背景:08年的5月的12日在四川發(fā)生了地震,那次地震是近年來發(fā)生的危害性最大的一次,無數(shù)的醫(yī)護人員投入到了搶救活動中,他們不畏艱苦,無私奉獻著自己,在這鮮花怒放的五月,12日不僅是地震三周年紀(jì)念日,更是一年一度的國際護士節(jié)。
活動目的.及意義:
1 紀(jì)念5.12*周年,追悼亡魂,鼓勵生者
2 弘揚南丁格爾精神,增強護理專業(yè)凝聚力,展示護理奮發(fā)向上,不斷進取的自信心
3 感恩所有護士對醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻
活動前期準(zhǔn)備:
1 收集國際護士節(jié)來源的相關(guān)資料,制作ppt
2 下載一些地震期間有關(guān)護士的感人事跡
3 準(zhǔn)備一些小紙片,準(zhǔn)備一本漂亮的本子
4 準(zhǔn)備宣傳海報,橫幅等進行活動宣傳
5 排演歌曲 《感恩的心》
6 購買鮮花和小禮品
活動流程:
一、 5.7———再一次感動
1、以ppt的形式進行護士節(jié)的宣傳
(1) 主持人清點到場人數(shù),組織安排同學(xué)入座,宣布活動的開始
(2) 主持人向同學(xué)們介紹本次的活動大致流程
(3) 介紹國際護士節(jié)的來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言
(4) 觀看地震中有關(guān)護理的感人片段
2、互動環(huán)節(jié)
(1) 找同學(xué)朗誦地震中的與護士有關(guān)的感人詩篇
(2) 預(yù)先找同學(xué)進行錯誤的急救演示(如止痛,骨折,心肺復(fù)蘇),再隨機抽選同學(xué)指出演示中的錯誤,最后展示正確的方法。
二、5.8———感恩卡片輕飛揚
(1) 在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片,請別人寫上一兩句感恩護士的話
(2) 將所有感恩卡片貼在本子上,做成精美的感恩冊
三、5.11———走進省中
(1) 向省中的護士獻花,送上禮物和節(jié)日的祝福
(2) 向她們送上感恩冊
(3) 為她們表演節(jié)目《感恩的心》
(4) 觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻之心
活動后期:
1、清理活動現(xiàn)場
2、寫活動小結(jié)和記錄
3、將橫幅,宣傳畫等收回,將現(xiàn)場照片進行展覽
活動風(fēng)險預(yù)算:
1、ppt放不出來——準(zhǔn)備好一間備用教室
2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調(diào)節(jié)氛圍
3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人
活動經(jīng)費預(yù)算:
1、橫幅 30元
2、小禮品 100元
3、本子和小紙片 10元
4、獻花 30元
共計 170 活動預(yù)期效果:通過這次活動,我們更懂得珍惜生命,更了解護士的無私偉大,更尊重護士這個職業(yè),也更堅定自己的醫(yī)學(xué)護理理想。
活動方案 篇8
一、活動主題
讓書香伴我們成長
二、活動目的
通過本次班隊活動,使同學(xué)們了解“國際兒童圖書日”由來和意義,明白讀書的好處,養(yǎng)成良好的“悅讀”習(xí)慣,讓書香伴隨美好的童年。
三、活動時間
20xx年4月6日下午
四、活動主持
應(yīng)思怡 鐘澤華
五、活動準(zhǔn)備
1、請2名同學(xué)準(zhǔn)備“我與書”的故事,請3名同學(xué)朗誦兒歌。
2、請每位同學(xué)準(zhǔn)備1張書簽,上面寫上“讀書座右銘”。
3、活動當(dāng)天請每位同學(xué)帶2本書到學(xué)校,參加模擬圖書館閱覽活動。
4、請同學(xué)們熟悉歌曲《讀書好》。
六、活動安排
(一)“國際兒童圖書日”的由來
1、請同學(xué)們回答“國際兒童圖書日”是哪一天,怎么來的?
2、請章月同學(xué)介紹國際兒童圖書日來歷。
國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。
3、請同學(xué)們回答安徒生的童話有哪些?
《皇帝的'新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等
(二)讀書的好處
1、請同學(xué)們回答看書的好處?
2、請?zhí)圃茲珊完懱杖煌瑢W(xué)說一說“我與書”的故事(可以是我最喜歡的一本書、我的看書習(xí)慣等)
3、介紹“讀萬卷書、行萬里路”
4、觀看mtv《跟著課本游紹興》
(三)讓我們愛書吧
1、我們們愛護書籍,觀看視頻《魯迅愛書的故事》
2、請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的書簽,四人小組交流書簽上的座右銘,每組推薦一名代表在班級交流。
3、請?zhí)占覞、唐彬譯、蔣涵宇同學(xué)朗誦兒歌。
(陶家潤)讀書幸福
手捧課本我朗讀,
字字句句吐珍珠。
倘若問我何感受?
我愛讀書我幸福。
(唐彬譯)小書箱
我有一個小書箱,
各種圖書里面藏。
書是我的好朋友,
每天和它手牽手。
(蔣涵宇)小書屋
小書屋,四方方,
像座花園飄花香。
同學(xué)們,來讀書,
好像蜜蜂采蜜忙。
仔細認(rèn)真不馬虎!
4、全班齊唱歌曲-《讀書好》
(四)請輔導(dǎo)員韓老師講話。
(五)班隊活動后到活動室參加模擬圖書館閱覽活動。
活動方案 篇9
一、活動目的:
通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。在活動中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的`艱辛生活和頑強意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實意義。
二、活動主題:
加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
三、活動內(nèi)容及安排
1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會議,結(jié)合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2.學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。
3.加強主題宣傳,用心靈感受社會關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請進校園和同學(xué)們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動,共享童年的歡樂。
四、活動要求:
1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。
2.各中隊要為獻愛心活動設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊部。
活動方案 篇10
各市(州)委宣傳部、明辦、體育(教體、體)局:
為繼承和弘揚傳統(tǒng)化,培育和踐行社會主義核心價值觀,打造具有湖湘化特色的節(jié)日品牌活動,根據(jù)中央、省明委關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題化活動的要求,定于2017年5月19-22日在xx市xx區(qū)xx舉辦2017“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽總決賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、組織機構(gòu)
(一)成立2017“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會,負(fù)責(zé)大賽組織協(xié)調(diào)工作。
。ǘ└魇校ㄖ荩┌幢就ㄖ瘢擅鬓k牽頭,會同有關(guān)單位參照成立組委會,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作,并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報至本次大賽組委會秘書處。
二、工作分工
。ㄒ唬╊A(yù)賽分工
。保魇校ㄖ荩┪麄鞑俊⒚鬓k在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的宣傳發(fā)動和組織協(xié)調(diào)工作,制訂下發(fā)預(yù)賽宣傳方案。
2.各市(州)體育(教體、體)局在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)預(yù)賽的`競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓(xùn)練和注冊報名工作,并協(xié)助組委會做好食宿、交通工作。
3.各市(州)組委會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。
。ǘ┛倹Q賽分工
。保∥麄鞑、省明辦負(fù)責(zé)本次大賽的組織、協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)審定下發(fā)有關(guān),負(fù)責(zé)起草、報送簡報。
。玻◇w育局負(fù)責(zé)制訂競賽規(guī)程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
3.xx廣播電視臺負(fù)責(zé)制定整體宣傳報道方案,組織總決賽直播以及賽前預(yù)熱造勢。
。矗倹Q賽舉辦地協(xié)助大賽組委會做好總決賽的組織工作,并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓、交通、工商、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。
三、競賽方案
。ㄒ唬╊A(yù)賽:由各市(州)組委會負(fù)責(zé)組織,在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點和確定預(yù)賽規(guī)模,通過預(yù)賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。
(二)總決賽:全。保磦各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽,大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
四、賽區(qū)權(quán)力與義務(wù)
。ㄒ唬└魇校ㄖ荩┙M織預(yù)賽所需經(jīng)費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出2017“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題,商業(yè)冠名可排前、后,也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會。
。ǘ└魇校ㄖ荩┴(fù)責(zé)預(yù)賽的賽道、看臺等比賽場地建設(shè)以及購置標(biāo)準(zhǔn)龍舟、劃槳、救生衣等,所需經(jīng)費由預(yù)賽區(qū)組委會統(tǒng)籌解決,其他器材由各參賽隊自備。
五、宣傳報道
預(yù)、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發(fā)。請各市(州)委宣傳部、明辦加強協(xié)調(diào)指導(dǎo),做好本地預(yù)賽的宣傳報道工作,并將預(yù)賽電視節(jié)目素材送xx廣播電視臺。總決賽直播由xx廣播電視臺負(fù)責(zé)實施,紅網(wǎng)并網(wǎng)直播。
六、安全保衛(wèi)
預(yù)賽安保工作由各市(州)明委負(fù)責(zé)。
。玻埃保贰拔覀兊墓(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。
報到時間:2017年5月19日12:00-24:00。
本次大賽時間緊、任務(wù)重、牽涉面廣,請各地各有關(guān)單位根據(jù)分工,共同認(rèn)真做好各項工作,確保2017“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
大賽組委會秘書處聯(lián)系人:廖xx(省明辦),xx;孫xx(省體育局),xx(兼?zhèn)髡妫?/p>
特此通知。
中共xx省委宣傳部()xx省明辦()
xx省體育局()xx廣播電視臺()
。玻埃盭年4月28日
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