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初中生新學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-14 08:40:22 計(jì)劃 我要投稿
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(優(yōu))初中生新學(xué)期計(jì)劃15篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生新學(xué)期計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))初中生新學(xué)期計(jì)劃15篇

初中生新學(xué)期計(jì)劃1

  進(jìn)入初中,各方面都有不一樣的地方,比如說(shuō)科目的多少,功課的多少,所以必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來(lái)保證自己在初中生涯中有一個(gè)好的成績(jī)。

  我給你制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以采納。

  首先要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,其次要把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,這樣學(xué)習(xí)就成功了一大半。還要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),怎樣預(yù)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn),蝦米那群毆開(kāi)說(shuō)一下預(yù)習(xí)的竅門(mén):預(yù)習(xí)就是把第二天的'課程實(shí)習(xí)一遍,預(yù)習(xí)的過(guò)程就是把自己不會(huì)的問(wèn)題找出來(lái),等到第二天的時(shí)候讓老師幫忙解答。預(yù)習(xí)最基本的就是把課本仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)一遍,記住大致內(nèi)容,這樣的話(huà)第二天學(xué)習(xí)就輕松多了。

  還有就是復(fù)習(xí),不少同學(xué)都說(shuō)考前一周是復(fù)習(xí)最佳時(shí)期,其實(shí)不然,其實(shí)復(fù)習(xí)沒(méi)有明確的時(shí)間,只要是學(xué)習(xí)之后就要復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的作用主要就是回顧以前學(xué)過(guò)的知識(shí),在腦海里回味一遍,使之更牢固的記在腦子里。

  總之學(xué)習(xí)不能沒(méi)有一個(gè)好的計(jì)劃,一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍。

初中生新學(xué)期計(jì)劃2

  本學(xué)期是第二學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不能打敗仗,每次考試也要提高成績(jī),爭(zhēng)取做到最好,為中考打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。本學(xué)期我要做到以下幾點(diǎn):

  一、獨(dú)自學(xué)習(xí)

  上課跟隨老師的教學(xué)而學(xué)習(xí),這是每個(gè)學(xué)生都該做的。但是我不能什么都遵從老師來(lái),因?yàn)槔蠋熃涛覀儼噙@么多學(xué)生,她的教學(xué)方法不一定就能照顧到每個(gè)人!耙磺(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特”,這么多的學(xué)生就有這么多的學(xué)習(xí)方法,我雖然沒(méi)拿過(guò)全年級(jí)第一,但也有全年級(jí)前20的排名。有時(shí)候發(fā)揮好點(diǎn),也能擠進(jìn)前五。我問(wèn)過(guò)xx,她平常是怎么學(xué)習(xí)的。我發(fā)現(xiàn)她跟我雖然大致上是一樣的.,但很多細(xì)節(jié)上卻不同。譬如她每周都有她姐姐教她學(xué)英語(yǔ),而我是報(bào)考的輔導(dǎo)班,她習(xí)慣于一回家就做作業(yè),而我是在飯前先將每日的上課內(nèi)容溫故一遍。老師也有讓我們學(xué)習(xí)年級(jí)第一的xx那樣,但是我知道我做不來(lái)。

  二、“溫故而知新”

  每天上課,都是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)。雖然老師有很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但畢竟上課的時(shí)間

  不是很多,一節(jié)課就45分鐘,要把東西方方面面講的詳細(xì)是不可能的。所以這個(gè)時(shí)候就得靠我自己去學(xué)了。每天老師講完課后,回家先將今天所學(xué)的東西都復(fù)習(xí)一遍。然后將不會(huì)的、不懂的內(nèi)容都整理出來(lái)。先自己嘗試去理解,根據(jù)課本里的內(nèi)容學(xué)一遍,得出一個(gè)結(jié)果,然后第二天再去找老師,讓老師指出自己的錯(cuò)誤。

  三、勤能補(bǔ)拙

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感構(gòu)成的”,那百分之一很重要,但那百分之九十九同樣重要。只有多讀多練多記,才能學(xué)好,才能更強(qiáng)。

初中生新學(xué)期計(jì)劃3

  在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活、容入這個(gè)大集體之中、和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋、積極的參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光、做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生、

  懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生、期待著新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的'知識(shí)、

  1、每天早上5點(diǎn)起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)、

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記、

  3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課、

  4、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容、

  5、對(duì)于副課及歷史,地理,生物每學(xué)完一課后,要用心去做自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做、如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)、

  6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),幾何),語(yǔ)文,英語(yǔ),物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案,寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正、

  7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白、

  8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力、

初中生新學(xué)期計(jì)劃4

  初中生涯開(kāi)始了,我要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便在日后的學(xué)習(xí)中,更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成更好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、周一至周五早上六點(diǎn)四十分起床,洗漱。

  2、早上七點(diǎn)整從家出發(fā),到校后打開(kāi)課本進(jìn)行早讀。

  3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)話(huà)。

  4、校內(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給教師,不拖延時(shí)間。

  5、放學(xué)后迅速回家,不在路上玩耍。

  6、回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

  7、周一至周五不看電視。

  8、看電視要看對(duì)自我有益的節(jié)目。

  9、不懂就問(wèn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  10、周末早上八點(diǎn)三十分起床。

  11、每周日在電腦上閱讀兩篇文章,并寫(xiě)一篇作文,提高寫(xiě)作水平。

  12、上網(wǎng)時(shí)不要只玩游戲,應(yīng)當(dāng)查一查資料,讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手。

  目標(biāo):每門(mén)課考八十分以上。

  重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、物理上,其他副課能夠適當(dāng)放松一些。

  以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,如有漏洞,請(qǐng)多指點(diǎn),期望在初中中到達(dá)目標(biāo),考出好成績(jī)!

初中生新學(xué)期計(jì)劃5

  初三已經(jīng)到了,我要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃如下:

  9月:經(jīng)過(guò)暑假班的新課班學(xué)習(xí),提前認(rèn)知。認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

  10月:進(jìn)入微觀世界,感知分子、原子、離子、元素、及化學(xué)式的意義理解。

  11月:化學(xué)式及化學(xué)方程式的計(jì)算,進(jìn)入“化學(xué)計(jì)算”學(xué)習(xí)。

  12月:重點(diǎn)突破碳和碳的'氧化物性質(zhì),培養(yǎng)歸納遷移本事。

  1月:提前攻克化學(xué)最難點(diǎn)--溶液和酸堿鹽,為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  2月:快人一步,提前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段。

  期望我能夠到達(dá)我的目標(biāo),加油!

初中生新學(xué)期計(jì)劃6

  新的學(xué)期開(kāi)始了。本學(xué)期是中學(xué)階段的最后一個(gè)階段。為了學(xué)好語(yǔ)文,我為自己制定以下幾條計(jì)劃:

  1、每學(xué)完一課都是復(fù)習(xí)的課堂上所學(xué)的知識(shí)和書(shū)上的內(nèi)容。

  2、每學(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課,有不懂的問(wèn)題畫(huà)起來(lái),在課堂上問(wèn)老師和同學(xué)。

  3、所學(xué)的生字的音,形,意要牢牢記住。

  4、每學(xué)完一課后,把好詞佳句積累起來(lái)。

  5、每學(xué)完一課后,把自己的感受寫(xiě)在日記本上,使對(duì)課文的印象更深。

  6、要多看課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。

  7、預(yù)習(xí)新課時(shí),注意收集有關(guān)課文的資料,就能加深對(duì)文章思想感情的理解,有助于知識(shí)的增長(zhǎng)。

  8、在閱讀課文的時(shí)候,要從閱讀的內(nèi)容展開(kāi)聯(lián)想。閱讀的時(shí)候先要讀通讀懂,獨(dú)立閱讀思考,理解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)文章的'思想感情,想到與課文有關(guān)的人和事,景和物,情和理。

  我為自己的指定的目標(biāo),我一定全力以赴,做到最好,為中學(xué)階段留下一個(gè)完美的句號(hào)!

初中生新學(xué)期計(jì)劃7

  隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們也再次回到了奔跑的道路上;乜催@條學(xué)習(xí)的道路,雖然只經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,但身邊的同學(xué)們都早已對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和奮斗做好了準(zhǔn)備!為此,我也要在這里為自己的學(xué)習(xí)定好計(jì)劃和目標(biāo)!以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、自我管理

  1. 加強(qiáng)思想管理

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步在于自覺(jué)和堅(jiān)持。為此,思想的堅(jiān)定與否,就意味這我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的收獲;仡欉^(guò)去的學(xué)習(xí),我也經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中枯燥而在思想上放松自己,這也導(dǎo)致我在成績(jī)上慢慢和同學(xué)們拉開(kāi)了差距。

  為此,在這個(gè)新學(xué)期里,我要將自身的思想鞏固,堅(jiān)定自我的意志和學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)然,最重要的還是加強(qiáng)自我的目標(biāo)!這樣,才能在學(xué)習(xí)上鞏固自己,提高自身的學(xué)習(xí)熱情!

  2. 改進(jìn)自身的錯(cuò)誤習(xí)慣

  在學(xué)習(xí)上,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,但優(yōu)良的習(xí)慣能幫助學(xué)習(xí)前進(jìn),糟糕的習(xí)慣則會(huì)拖自己和班級(jí)的后腿。經(jīng)過(guò)假期中的自我反思,我總結(jié)出自身的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣主要有:“上課集中力不足、不能對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固等”。

  對(duì)于上課集中力的問(wèn)題,這個(gè)學(xué)期里,我在加強(qiáng)自我管理的同時(shí),也要認(rèn)識(shí)自身的責(zé)任!上課不聽(tīng)講,這影響到的不僅僅是自我,更是身邊的同學(xué),甚至?xí)绊懙嚼蠋!我必須認(rèn)識(shí)到這一錯(cuò)誤行為的嚴(yán)重性,并時(shí)時(shí)提醒自己,加強(qiáng)自身要求,改進(jìn)這一錯(cuò)誤。

  而在復(fù)習(xí)和鞏固的問(wèn)題上,我經(jīng)常是學(xué)過(guò)就算,不知鞏固經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這也給我的成績(jī)帶來(lái)了很大的影響。為能改進(jìn)這一問(wèn)題,我計(jì)劃在晚自習(xí)專(zhuān)門(mén)劃分時(shí)間來(lái)進(jìn)行每天的復(fù)習(xí),堅(jiān)持做好鞏固工作,保證自身能切實(shí)的掌握知識(shí)和能力。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  在這個(gè)學(xué)期里,我要加強(qiáng)自身那些不擅長(zhǎng)科目的改進(jìn),并且提高自身的整體成績(jī)。為此,我給自己的定下的目標(biāo)為:每次考試測(cè)驗(yàn)都一定要有進(jìn)步!至少在15分以上,堅(jiān)持前進(jìn),不斷的完善自我。

  如今,新學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要開(kāi)始了。看著大家興致高昂的模樣,我的心中也渴望著在這個(gè)學(xué)期里奮力的追逐上大家!相信只要我能堅(jiān)持自身的目標(biāo),在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后,我一定不會(huì)再給班級(jí)拖后腿,一定能為班級(jí)之間的比拼貢獻(xiàn)自己的力量!

  初中生新學(xué)期計(jì)劃8

  開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  一、學(xué)會(huì)放棄

  在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  二、抓不足

  在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的`和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  三、每一次周測(cè)后認(rèn)真反思錯(cuò)誤

  每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

  初中生新學(xué)期計(jì)劃9

  新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:

  一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

  1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

  5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復(fù)習(xí)。

  1、及時(shí)復(fù)習(xí);

  2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

  3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

  4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來(lái),我決心做到。

初中生新學(xué)期計(jì)劃8

  因此,大家會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。大家全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  為了實(shí)現(xiàn)大家的新進(jìn)步:

  首先,大家要有一個(gè)新目標(biāo)。大家每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,大家必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

  其次,大家更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是大家應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心大家的人更是為期盼大家成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有大家的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。

  第二是老師的努力。老師是大家的指導(dǎo)者,他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使大家的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的'教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。

  沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有大家美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激,大家就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像大家的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,大家的父母。老師。同學(xué)等等。

  只要大家把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為大家的好朋友。好朋友是知心者。大家把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給大家很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是大家前進(jìn)的助力和動(dòng)力,大家就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  同學(xué)們,老師們,祝愿大家一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

初中生新學(xué)期計(jì)劃9

  初三的到來(lái),意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)?忌虾么髮W(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)?墒强几咧胁⒉粌H僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著能夠獲得更好的教育。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。所以,我制定了以下的計(jì)劃條理:

  一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題。這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體此刻做作業(yè)和考試方面,原先我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。

  有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的,有的時(shí)候就是一分差別就十分之大。所以,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。

  有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺(jué)十分的反感,十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情,然后讓父母監(jiān)督。

  二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如今的.學(xué)生都是教師要求,我們執(zhí)行。教師布置,我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照教師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要我們?nèi)プ。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,不是嗎具體上,我會(huì)布置適宜、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自我做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺(jué)的陋習(xí)。

  三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。原先學(xué)習(xí),做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅,東做西做。做了什么東西也不明白,完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病,我具體上:規(guī)定時(shí)限與時(shí)間?刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既能夠提高效率,有能夠使作業(yè)到達(dá)最高的成效。

  四、暫時(shí)放棄一些愛(ài)好,比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。

  做計(jì)劃容易,實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃,最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃,我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自我的計(jì)劃,必須能夠到達(dá)的高度。

初中生新學(xué)期計(jì)劃10

  1、提高自我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本事。

  2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

  1、針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫(xiě)好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

  3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用本事,樹(shù)立自我對(duì)本學(xué)科的信心。

  4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自我的力量解決問(wèn)題)

  5、遇到無(wú)法解決的'困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請(qǐng)教師一齊幫忙解決。

  6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一齊分析、解決問(wèn)題;丶液筮\(yùn)用教師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

  8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等,做自我有興趣的事)

初中生新學(xué)期計(jì)劃11

  這個(gè)學(xué)期,我期望被評(píng)為“三好學(xué)生”,可是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,異常是語(yǔ)文。這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:

  這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的`題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn),不能把會(huì)的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自我家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。

  我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,我每一天在課外書(shū)上摘好詞好句,加強(qiáng)寫(xiě)作本事。

  后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)必須超過(guò)250個(gè)。然后把寫(xiě)好的日記自我先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。

  第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在a4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫(xiě)端正,如果我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)漂亮的字,就得重新再寫(xiě)一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好,我就再寫(xiě)三遍。

  第四個(gè)階段,我要每一天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識(shí)……

  最終一個(gè)階段,我要每一天復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自我家里的練習(xí)卷。

  這個(gè)學(xué)期我必須會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。

初中生新學(xué)期計(jì)劃12

  經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年,同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱(chēng)的反省。

  初中兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí),我們漸漸理解了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和教師的教誨中,我們開(kāi)始明白,中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

  在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我深知此刻不一樣于以往,所以要對(duì)自我做出一些總結(jié)和反省。

  【一】分析不足

  對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情?墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。

  1、在課堂上,雖然教師講的資料不可能全盤(pán)吸收,可是在回家復(fù)習(xí)這方面,我做的還不太盡人意。

  2、在考試時(shí),有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。

  3、教師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi),講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。

  4、在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

  關(guān)于各科目的一些缺陷:

  一、語(yǔ)文

  1、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較簡(jiǎn)便?墒钦n外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

  2、在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

  二、數(shù)學(xué)

  1、缺少課外難題的訓(xùn)練。

  2、自我總結(jié)本事尚欠提高。

  三、英語(yǔ)

  1、語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。

  2、需加強(qiáng)課外閱讀本事。

  四、物理

  1、接觸題型不夠多。

  2、課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

  【二】制定措施

  針對(duì)上頁(yè)提出的不足,需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

 。ㄒ唬┱w措施

  1、課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

  2、考試時(shí)要做到專(zhuān)心。

  3、對(duì)于教師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

  4、周末不能度過(guò)的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。

  {二}具體計(jì)劃

  《語(yǔ)文》

  1、加強(qiáng)課外閱讀。

  2、閑時(shí)多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語(yǔ)。

  3、找一個(gè)本子,專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

  4、擁有自我的現(xiàn)代文摘抄本。

  5、在完成教師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習(xí)作。

  《數(shù)學(xué)》

  1、在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。

  2、盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的.題型。

  3、從整理筆記入手,加強(qiáng)自我分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的本事。

  《英語(yǔ)》

  1、在將書(shū)上資料吃透的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取多做課外閱讀。

  2、閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。

  3、增大詞匯量。

  《物理》

  1、尋找課外題型。

  2、增強(qiáng)筆記的條理性。

  《化學(xué)》

  1、熟記化學(xué)元素周期表。

  2、熟記化學(xué)概念。

  3、多接觸課外化學(xué)題型。

  【三】奮斗目標(biāo)

  應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的中考,大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情景下,我更不能放松自我,而是更不能放松對(duì)自我的要求,為自我指定一個(gè)明確的目標(biāo),才能夠更好地前進(jìn)。

  【主要目標(biāo)】

  1、年級(jí)排行要求:前20名。

  2、直升蘭化三中。

  【次要目標(biāo)】

  1、盡量提高課外積累量。

  2、提高寫(xiě)作水平。

初中生新學(xué)期計(jì)劃13

  在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)

  計(jì)劃。

  首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!

  在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

  最后,也是最關(guān)鍵的`一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。

初中生新學(xué)期計(jì)劃14

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,新學(xué)期作文:朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。追求是充實(shí)生命的必然途徑。讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假已成為過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的'情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。

  人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

初中生新學(xué)期計(jì)劃15

  我也迎來(lái)一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的.開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的成功都離不開(kāi)勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。

  關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解更多知識(shí)。

  其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

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