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小學生檢討書

時間:2023-12-15 07:08:08 檢討書 我要投稿

小學生檢討書(優(yōu)秀)

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的小學生檢討書,希望能夠幫助到大家。

小學生檢討書(優(yōu)秀)

小學生檢討書1

  您好!

  此刻我懷著非常內(nèi)疚的心情給您寫著這封檢討書,我在做出了這件事之后我也感到了懊悔。我竟然由于在床上一時的舒適,而遲到了一節(jié)課,極有可能從今跟不上課程,由于我的遲到也對老師和同學們造成了極大的影響。不止打斷老師的教書進程,也打攪了同學們的留意力。今天的我為昨天的我而感到恥辱,竟然會犯這種低級錯誤。但希望老師能夠聽我解釋一下,事情不只是我賴床那么簡潔的。

  在我遲到的前一天晚上,我離家五年的姐姐回來了。她在我小的時分就嫁到了遠方,我都已經(jīng)快回憶不起她的模樣。所以在明白姐姐晚上要回來的消息,我始終在家里等著,不愿睡去,想在我姐一回來的時分給她一個擁抱,告知她,我好想她呀。美妙的事情總是值得等候的,我在家里等了好久好久也沒有看到我父母帶著姐姐回來,時間已經(jīng)十一點了,我忍不住給父親打了個電話,問他們姐姐回來了嗎,父親答復我沒有,我突然心里有種很難過的感覺,我想那種感覺叫做絕望吧。我和他們說道,那我先睡了哦,明天還要上課。誰知父親沒有像往常一樣同意我去睡,反而讓我去樓下幫忙拿東西,說他已經(jīng)到樓下了,買了點東西。我穿上衣服下了樓,心里一陣疑問,父親從來都是以我學習為重的,我說要早睡,從來不會阻攔,有時還會催著我去睡覺。今天怎么反而讓我一個九歲的`小好友下去幫忙拿東西,但是也沒多想,畢竟爸爸怎么會騙我呢。

  但我下了樓之后并沒有看到父親他們,正感到懷疑想要打電話給父親的時分,一雙手蒙住了我的眼睛,說“猜猜我是誰”。雖然很久沒和姐姐見面了,但我一聽聲響就聽出來了這是姐姐的聲響。我連忙轉(zhuǎn)過身直接撲向遮住我眼睛的人,嘴巴里還呼喊著“姐”。還沒等在說話四周響起了華誕歡樂歌,父親拿著一個華誕蛋糕走向我,姐姐笑著向我說道“華誕歡樂呀,弟弟”。我才響起過了今天是我的華誕,過了今天我就十歲了,我紅著眼聲響顫抖著問道“所以姐姐是為了給我過華誕回來的嗎”。姐姐也不說話就始終看著我笑,我萬萬沒想到姐姐會由于我的華誕而回來。那是我最驚喜歡樂的晚上,把這個說出來不只是希望老師您能諒解我由于晚睡而遲到,也想把我的這份開心和喜悅共享給您。畢竟一日為師終身為父,我也想讓您感受到我的歡樂。

  最終希望老師您能夠諒解我,也希望您能夠每天開心歡樂,我能夠在這里做出保證,不會讓你在由于我而操勞,做一個讓老師和家長都省心的乖孩子。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學生檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  作為校園一份子的自己本應(yīng)履行義務(wù)維護好各處公共設(shè)施,然而前段時間因為一己私欲導致學校公物被破壞實在是讓人感到慚愧,明明在以往的學習中老師也曾告誡過大家不要追逐打鬧卻依舊出現(xiàn)這等令人失望的事情,再加上因為公共設(shè)施遭到破壞導致班集體聲譽受損便更加讓我感到后悔了,至少我應(yīng)該認真反思破壞公物的錯誤性并進行相應(yīng)的檢討。

  須知愛護環(huán)境也是種美德卻為何不在實際生活中將其貫徹下去呢?至少內(nèi)心若是擁有這個觀念的話也許就會在破壞公共設(shè)施之前三思而后行了,從這里也可以得知這次事件是由于自己一時沖動才會導致設(shè)施被破壞,明明對學校的各項規(guī)定有所了解卻帶著僥幸的心理又怎能不在問題發(fā)生以后收到懲罰,因此面對這類問題感到慚愧的同時也讓我覺得對不起老師的期待與教導,畢竟老師的說教幾乎在每堂課上都會出現(xiàn)卻沒能讓自己謹記在心,或許這次公物遭到損壞也存在著年久失修的原因卻不應(yīng)該隨意進行破壞。

  回想起老師的告誡便應(yīng)該明白身為學生的自己應(yīng)該將全部心思放在學習上才能有所成就,而隨意進行追逐打鬧很容易出現(xiàn)難以收拾的意外狀況,實際上這次公物遭到破壞也是自己在附近玩耍所造成的后果,只不過當時的不以為然難以想到這些看似堅固的設(shè)施竟然會是這般不堪一擊,然而不管怎么樣因為自己的任意妄為導致學校的公共設(shè)施受損本就是件自私的行為,畢竟學校建設(shè)公共設(shè)施也是希望校園內(nèi)的`學生能夠在課余之時進行鍛煉從而促進身心發(fā)展。

  在我看來這次事故除了需要賠償破壞公物造成的損失以外還要進行道歉才能認識到自身的錯誤,否則若是不能因此得到教訓很有可能會助長自己任意妄為的惡念,至少也要內(nèi)心有所警惕才能明白破壞公物會造成怎樣難以承受的代價,實際上下課后自己在教室進行學習的話也許也不會導致這類事件發(fā)生了,只不過因此讓自己的父母賠償損失實在是有些辜負他們在學業(yè)上的支持,更何況班集體的聲譽因為破壞公物受到損失也是讓自己內(nèi)心感到無比愧疚的事情。

  或許年紀較小的優(yōu)勢便是自己在犯錯過后能夠增長記性以免再次發(fā)生同樣的問題,但是父母賠償損失以及班集體聲譽受損的后果也是自己難以承擔的代價,所以我在得到教訓的同時也得在思想上有所重視才不會再次做出這樣的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書3

尊敬的班主任:

  您好,根據(jù)您的指示,我對自己做深入檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試以及影響同學學習等等不良表現(xiàn)的深入反省,此時此刻我對自己的錯誤感到深深的'愧疚與懊悔,在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書。

  分析我違反課堂紀律、考試與影響同學學習等行為,我通過檢討深入認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求,任由自己散漫放縱很長時間。

  首先,我違反課堂紀律。在3月份開學以來,我屢次在數(shù)學課、英語課上頑皮搗蛋,向同學丟紙團。無視班級課堂紀律,不顧及身邊同學感受,嚴峻影響班風學風。讓本班級在整個學校里的形象受到影響損害,讓班主任顏面無光。

  其次,我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機,雖然沒有確鑿證據(jù)說明我,但是學校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴峻不良影響。

  問題的發(fā)生,充足暴露出我的思想品行、為人素養(yǎng)上的嚴峻問題。另一方面,對于我這樣一個即將小升初的同學來說,這樣的在校表現(xiàn)也很難順當畢業(yè)。

  此次班主任老師對我的嚴肅訓斥,正是給我一次改正自新、重新做回好同學的時機。如今我經(jīng)過面壁思過,深入檢討以及在班主任的嚴肅訓斥下。充足認識到自己錯誤的嚴峻性。感謝班主任賜予我改正時機,我必定深入檢討自己,認清自己問題所在,在今后同學生活當中盡自己最大努力加以改正:

  第一,肯定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我情愿立下“證明書”,貼于班級黑板報上。請同學們監(jiān)督! 第二,今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經(jīng)被班主任沒收了,我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試錯誤行為的發(fā)生。

  最終,宣誓今后要用正確的看法、端正的思想品德投身于在校學習生活當中,踏踏實實地做好自己,扮演好自己的角色。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:_____年_____月______日

小學生檢討書4

xxx:

  老師對不起,我的英語沒有及時簽字,讓你不開心了。我沒有跟你說明我的英語句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為:我可以不用說明了,對不起,我沒有認真聽講,搞錯了,請你原諒。

  老師,我之所以少了一次證明讀了句子的簽名,是因為我有一次玩忘了,所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名,真是對不起。

  我知道這份句子表是多么的重要,因為它關(guān)系到我們的綜合發(fā)展,也關(guān)系到我們考試的時候要填單詞語句子的`有關(guān)內(nèi)容,更關(guān)系到一個好習慣的養(yǎng)成。

  陳老師那么辛苦的為我們做那么多,我卻沒有認真的對待英語句子表的簽字,為此,我應(yīng)該向他說一聲:老師,非常抱歉 !

xxx

xx月xx日

小學生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是××班的×××,是一名即將步入初中的六年級小學生,在這個小升初的關(guān)鍵時刻,我犯下了一個錯誤,我違反了學校的規(guī)章制度中最嚴重的那一條——打架,×××的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說聲:對不起。

  在今天早上的數(shù)學課上,我因為上課沒有認真聽講,而被嚴厲的數(shù)學老師批評了,所以上午時我的心情一直很低落。在下課的時候,我坐在自己的座位上,×××同學正在和我旁邊的同學打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會撞倒我身上,這種無妄之災讓我十分的`煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在×××同學第四次撞倒我身上的時候,我忍無可忍,一把把他推了過去,我的力道收我心情的影響而有些不受控制,所以剛剛我那一推把×××同學推到了地上!痢痢镣瑢W的臉立馬變得十分的難看,他冷著臉向我走來,用力的推了我一下,我當時也有些控制不住自己,一拳就揮了上去。

  一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā),周圍的同學拉都沒拉住我們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來,我們兩人才分開。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看,我的心中不由得十分愧疚,這件事情雖然說兩個人都有錯,但歸根結(jié)底是我先動的手,是我先推了他,這成為了這場打架的導火索。

  被班主任叫到辦公室后,我們被訓了很久,尤其是周圍還有一堆人看著,這讓我感到十分的羞愧,我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很嚴重,所以還打電話通知了我們的父母,在班主任的手機里聽著我父母的聲音,他們的聲音有些倦意,大概是工作太累人了,因此我的內(nèi)心越發(fā)不安。

  對于×××,我也感到有些抱歉,不過雖然我認錯了,但你也有做的不好的地方,在打鬧時應(yīng)該注意一下不影響周圍的同學,不給周圍的人帶來困擾。

  我還要想班上的幾位同學說聲對不起,在我們打架的時候你們盡量在拉著我,但當時怒火沖霄的我完全沒有顧忌到這一些,打架時誤傷了幾個人,真的非常的抱歉。

  請大家看在我誠心認錯的份上,能夠原諒我的那些過錯,同學們和老師一起來監(jiān)督我,我保證我以后都不會再打架了,這次的事情真的非常對不起!

此致

敬禮!

  檢討人:×××

  20××年×月×日

小學生檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  十分抱歉,發(fā)生了這樣的事,我向您道歉,也向全班同學道歉,我昨天晚上沒有打掃教室衛(wèi)生,導致今天早自習學生會來檢查的時候被扣分,說真的,到扣分的那一刻我都忘了昨天是我搞的衛(wèi)生,當您詢問昨天的值日生是誰的時候,我還在心里暗自嘲諷了一下“這是哪個不長記性的啊,玩到忘了打掃教室衛(wèi)生,這下要倒霉咯”。結(jié)果班長轉(zhuǎn)過身來指著我大聲的說出了我的名字,我懵了,我當時整個人都傻了,怎么這么快就輪到我了,班長還說昨天晚上叫都叫不住我。對于這件事的`發(fā)生我很難過,也很抱歉,我對不起大家,是我忘了打掃教室了,那個人就是我沒錯了。

  教室的衛(wèi)生是很好打掃的,雖然大家在教室上課,人很多,但是學院嚴令禁止過不準帶早餐或者中午帶飯到教室去吃,我們也會很自覺的把自己吃的零食包裝袋扔在自己的課桌里,一般教師的地上不會有什么垃圾,所以打掃起來也是極其輕松的,就是用黑板擦擦擦黑板,然后用濕抹布把黑板再擦一遍,把黑板擦上的粉筆灰清理掉,把地上的灰塵還有粉筆頭之類的打掃好,在把垃圾桶里的垃圾倒掉就完事了,而我卻連這點小事都沒完成。

  老師我真不是偷懶,我是真的不知道昨天就輪到我了,我昨天晚自習太迷糊了就睡著了,一聽到下課鈴我就離開教室回寢室睡覺去了,隱隱約約是有聽到班長叫我留下來搞衛(wèi)生,我因為不想等下課人多,樓道擁擠,我就一下課飛奔回的寢室,可能是我跑的太快了,就沒聽到班長叫我,對不起。因為在我的印象里沒那么快就輪到我打掃衛(wèi)生,我就沒管沒顧,誰知道我坐在我前面的十個人因為要參加學校十天后的文藝晚會,晚自習的時候就排練去了,他們有事去了,當然就輪到我搞衛(wèi)生了。

  這件事說來說去還是我自身的問題,是我無視了班長的提醒,沒有打掃衛(wèi)生,才導致班上被扣分的,這點我想得很明白,我沒資格責怪任何一個人,您懲罰我是應(yīng)該的。為了表示我對大家的歉意,我請求打掃一個月的教室衛(wèi)生,不需要任何人的幫助,如果在這一個月里我在此被扣分,我就打掃一個學期的教室衛(wèi)生,并且隨你處置。

  老師,我這次真的是無心的,我以前遇到打掃衛(wèi)生的活什么時候退縮過,什么時候沒有完美的完成過,這次是忘了,不然真不會被扣分,您要是對我提出的懲罰不滿意,您可以隨時更改的,我都虛心接受,沒有絲毫怨言,只求您和班上的同學們能原諒我這一次。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書7

尊敬的老師:

  你好!

  我與xx同學發(fā)生了口角有了矛盾,兩個人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架,讓老師擔心了,我做了以下的檢討:

  在同學們中間造成了不良的影響?赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次,第三次,況且,一個班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個錯誤啊,老師您領(lǐng)導我們這一個班,就是希望我們團結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學校本該是一個圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校,說明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

  影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的'意愿,實乃不孝。剛開學半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  通過這次事件,我有決心、有信心改正錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,作為您教導班級的一名學生,但我卻沒有管理好自身日常的行為和紀律。在x月x日這天的中午,我因為自身和同學的一些小沖突,竟不顧校園的紀律和班級的影響,在教室中和同學爭吵,甚至打架!如果不是有其他同學的阻攔,我們甚至可能會因此受傷甚至出現(xiàn)更大的問題。對此,我現(xiàn)在想起來真的一陣后怕和后悔。

  作為我們的老師,您總是教導我們要團結(jié)友愛,要和同學們友善的相處!但我卻總是不將您的話放到心上,只顧著以自我為中心,不太考慮身邊的同學們的'情況,更不重視自身給其他同學帶來的問題!如今,這次的打架行為中,我也認識到自身有較大的問題。作為同學,生活中的一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的。但我沒有這么做,我只重視自身的感受,沒有將在意其他同學是不是故意的,就喜歡抓著一點小毛病不放。這才導致了后面沖突的加劇,讓我和xx同學的矛盾愈發(fā)愈烈。

  現(xiàn)在的回想起來,這真的是很沒有必要的事情。如果當時我們能各退一步,這個時候我們就應(yīng)該安安靜靜的在教室中學習,而不是反省自身為什么不去“讓一步”!我們都知道,只要自身讓一步就不會有更大的問題,但我過去自我主義,也太容易急躁。遇上這樣的問題,我習慣性的將錯誤推到了對方身上,沒有意識到自身也同樣有很多的問題。這樣的演化下,我們的沖突就變成了必然。

  經(jīng)過了對自身的反思,我深刻認識到了自身的錯誤和問題,現(xiàn)總結(jié)自身的問題如下:

  1、自我主義,我總是喜歡將自身看做中心,不顧身邊其他人的感受。但其實我應(yīng)該加強自我的反省,認識自身在學習和生活中的種種不足。我也十分清楚,自身是有很多問題的,但我不愿意去面對自身的問題,將錯誤都推給別人,這是十分不對的!

  2、謙讓精神,作為同學,我卻沒有足夠的謙讓精神。面對雙方的問題,我卻毫不留情,甚至直接認定是對方有錯。這是不應(yīng)該的!這樣的情況,誰對誰錯都沒有意義,這都只會引起一場沖突而已,如果我能謙讓對方,就可以避免很多的問題和麻煩。

  認識了自身的錯誤,我更加清楚自身在這次行為中的沖動和錯誤,我們都是同學,不是敵人,在生活和學習上我們都應(yīng)該多為他人著想。我為自身這次的沖動感到十分的抱歉,還望您能原諒,也希望我能和xx同學重歸與好,不再為生活中這些小事耽誤學習!

xxx

  xx年xx月xx日

小學生檢討書9

尊敬的xx老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深入的悔過,但今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1―2節(jié)的中國經(jīng)典文學,這在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,而且為自己的行為感到了深深地慚愧和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校和學院就已再三告誡,一再夸大,作為一個大學的學生,上課不應(yīng)當遲到,不應(yīng)當缺課。然而現(xiàn)在,我卻缺課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴厲認真的表情猶在眼前,我深為震動,也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事當作頭等大事來抓,不能孤負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不但是由于一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來講,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,由于錯了,就是錯了,種事找理由往返避,那只會使自己越陷越深。推辭責任輕易變成一種習慣,而這類習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。缺課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的`家人。進大學的以后,甚么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,因而在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,而這一段時間對甚么有愛好覺得故意思就去忙乎甚么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也渙散了。這類狀態(tài)一直延續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己蘇醒了些,F(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應(yīng)當對自己更加嚴格的時候,我卻腐化起來,為此我感到十分的慚愧,由于這樣的錯誤是笨拙的。究竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深入檢討自己。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書10

尊敬的老師: 

  您好!

  本來老師教導我們上課時間就要好好上課,不得作出任何違反紀律的事情,但是無知的我在昨日的最后一節(jié)課上偷偷早退了,使得老師在下課的時候才發(fā)現(xiàn)這一點,讓老師為我的事情擔憂了,我真的有很大的錯誤。我想要利用這次機會跟老師說一聲:對不起。

  老師總是有教育我們規(guī)則在人生中是相當?shù)闹匾,?guī)則是用來遵守管理自己的,而不是用來打破違紀的,我當時的心思是完全不對的,現(xiàn)在我才知曉這一點,我明白自己還有太多需要修正改進的東西,希望老師可以給我指點出來,讓我可以更好的做出改正,F(xiàn)在我就這一次我早退的事情向老師表達我最為真心地道歉。當時的我完全是鬼神迷了心竅,是我沒有做到將自己學習的本分放在心上,還總是想些其他的事情,這樣的我完全沒有資格稱之為學生。

  昨天我早退是因為我想要早一點跑到外面的小店去買玩具,之前我總是因為下課晚了一點而錯過買到那份玩具,于是我就在快要下課之前溜出教室,這樣我就可以早一點到達賣玩具的店。這樣看來我實在是有一點心思沒有放在學習上,我總是在想今天回家看什么動畫片,回家玩哪個玩具,但就是很少會想看書,或是做作業(yè)的。平時我的家庭作業(yè)都是在媽媽的脅迫下才完成的,我現(xiàn)在想來還有那么一點的傷心,我作為學生心里想的卻完全不是學習,這有一點太不符合常理了,所以這才使得我的成績一直這么差。

  我有就自己進行反思,我發(fā)現(xiàn)我對于學習的態(tài)度還有欠缺,我還需要花費更多的時間在學習上,讓自己對于學習有更多的興趣。我總是將心思放在玩耍上這樣是一點都不對的,這會讓我繼續(xù)在一條不歸路上行走,讓我的成績一落千丈。于是我現(xiàn)在決心悔過,我決定之后我都要認真的學習,再也不做出早退這樣的'事了,要爭取讓自己在學習上更進一步,讓老師能少為我擔心一些。這次我向老師道歉,由于我自己行事魯莽,讓老師擔心,更是讓老師留著我的壞印象,這一次我想要就昨日的錯誤向老師表達我的悔過之心,不僅僅只是這一次錯誤的悔過,更是以往我做錯事情的悔悟,我想要想老師表明之后我會更好的將自己打造成為一個在學習上付出一切的人,要用自己最好的成績來會報老師,讓老師對我有更大的期待。當然也請老師放心再像這樣的錯誤事情我定是不會再做的,我都會好好的管束自己,時刻警醒自己不要做錯事情,讓自己有更多向上努力的機會。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書11

尊敬的學校老師:

  關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常懊悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!

  回憶錯誤,我當時由于感到學習聽不進去,漸漸地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常范例,讓周圍同學受到了我的影響,同時我的.行為還影響老師的教學心情,從而就嚴重地降低了老師的教學程度,進一步來說讓全班同學都受到了我的不好影響。

  面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過指導的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違犯學校紀律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘假設(shè)繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應(yīng)當今社會對于人才的要求?偠灾,上課睡覺違犯課堂紀律,就是一種違紀違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打以后,晚上我的心情也不好受。

  在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞缺點,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。

  檢討人:

  時間:

小學生檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我真的不應(yīng)該不好好看書的,也不應(yīng)該不去背書的,這次的錯誤真的是太嚴重了。您給我們布置背書的作業(yè)任務(wù),我卻沒有好好遵守,短短不到一頁的課文我都沒有認真去學習去背,這篇課文的后面還寫了是必備的課文我都沒有去認真對待,我內(nèi)心充滿了慚愧的情緒,自己身為學生完全是一個合格的學生,在學習上面不認真根本就對不起家長對我成才的渴望,對不起家長要我們好好聽老師話的教導,更加對不起老師對我們認真的講課。

  學生的天職是什么?就是前面的那個“學”字,從我進入幼兒園的時候,爸媽在從我進幼兒園們的時候都會跟我說一句“在幼兒園里面要好好學習哦”,一天結(jié)束了放學來接我的時候在路上也會問我“今天跟老師學到了什么呀?”“老師今天教了些什么呀?”,從幼兒園到我們現(xiàn)在,爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著我的學習的,他們每天那么辛辛苦苦的上班,不就是為了我們家的生活好一點,能上我無憂無慮的在學校里面安心的.學習不被其它的東西給影響了學習嗎?在學習里面老師也經(jīng)常跟我們說我們長大了要上一個好的高中,以后也要考一個好的大學,才能夠回報父母,老師們也是一直在要求著我們好好學習,這次的背書的安排就是這樣的用意,可是我都沒有體會到。沒有背書就是沒有好好學習的一種表現(xiàn),這樣子做無論是對父母亦或是對老師都是一種辜負,對不起大家的付出,我真的不是一個合格的子女和學生。

  這次沒背書很有可能影響到自己后面的考試,因為這篇課文是必備課文之一,而且老師讓我們背書也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達的用意,增加我們涵養(yǎng),讓我們以后寫作文更加厲害的方法之一,所以說我這次沒背書真的很不對了。這里面還有一個非常關(guān)鍵的問題,那就是老師給我們布置背書的作業(yè),這就是一個規(guī)定,作為學生我應(yīng)該要好好聽從老師的安排的,班上的同學除了我都去認真的做的,所以我的行為就錯的更加離譜了,這是不好好學習的表現(xiàn),還是不好好遵守規(guī)定的表現(xiàn),這絕對是不能夠出現(xiàn)在學生身上的問題。

  我在這里向老師您保證,我一定在最短的時間內(nèi)將文章背下來,到您這里通過,而且以后我也會做好認真對待學習了,絕對不會出現(xiàn)不認真的情況了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學生檢討書13

尊敬的杜老師

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié) 的中國經(jīng)典文學, 在班里面造成了嚴重的影響, 經(jīng)過老師的教導, 我知道了自己錯誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候, 學校以及學院就已 經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學的學生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在, 我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性, 于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓, 不能辜負老師對我們的一片 苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的.程序需要,更確切的來說,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己 越陷越深。

  推卸責任容易變成一種 么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學作文隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么, 干事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學  現(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  簽名:

  時間:20xx年xx月xx日

小學生檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xx,現(xiàn)在寫下這份檢討書,還請您在百忙之中能夠看一看,我是真的知道錯了。

  作為一名剛剛來到我們學校的轉(zhuǎn)校生,對校園的環(huán)境還不是很熟悉,雖然我已經(jīng)是一名五年級的學生了,但是我依舊是一名小孩子。今天下課了,我因為想去學校的假山玩耍,沒有想到走著走著就迷路了。當時的我行走在學校偌大的建筑物前,感到非常惶恐,就像遇到童話故事里的場景一般,之前美麗的校園在此刻變成了最恐怖的地方,那些走廊,教室變得無比大,小小的我在他們眼前簡直微不足道,我非常緊張害怕,我知道我迷路了,我走丟了。我們學校非常大,很容易迷路,我被家長和老師都叮囑過了,但是我明明親眼看到假山就近在眼前,但是始終找不到去假山的方向和路,結(jié)果走著走著把自己走迷路了,走廊間有的地方因為沒有學生上課,所以教師黑漆漆的,我不知走到了學校的什么地方,走廊的燈一下亮一下不亮的,我感到很害怕,所以哭了起來。不知道哭了多久,有一群老師朝我這里走過來,我看到走在最前面的就是您了。

  在您出現(xiàn)的那一刻,我感覺自己都被拯救了,您看到我的時候也松了一口氣,等會到辦公室安撫好我的情緒之后,您才給我講道理。我真的知道自己錯了,我也認識到了這次事情的嚴重性,忽想起自己一個人蹲在走廊那里,上課鈴響起的.時候都把我嚇了一大跳,非?膳拢車椭挥形乙粋人,我非常無助。通過這次事情,給了我一個很大教訓,我以后再也不會隨便亂跑了,那個地方黑漆漆的給我?guī)砹撕艽蟮男睦黻幱,倘若不是您及時出現(xiàn),我都不知道自己會怎么樣度過接下來的時間。

  今天我是幸運的,是在校園里走丟,假如今天是在外面走丟了,那后果肯定是非常嚴重的,我會被壞人綁架,一想到那樣可怕的后果,我再也不敢自己一個人亂跑了,都怪我一時的貪玩,給自己帶來了這樣的后果,還讓老師您擔心了這么久,您找我一定很辛苦吧,對不起,老師!都是我的錯,我下次再也不敢了。

  我真的知道錯了,我向您保證,這樣的錯誤,不會再出現(xiàn)第二次了,我是真的不敢了,請您原諒我!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學生檢討書15

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課

  說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的`風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:20xx年xx月xx日

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