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教師節(jié)活動方案

時間:2023-12-15 07:57:25 教師節(jié) 我要投稿

(集合)教師節(jié)活動方案15篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)教師節(jié)活動方案15篇

教師節(jié)活動方案1

各二級工會:

  20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。按照《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》及學(xué)校有關(guān)通知要求,校工會將聯(lián)合各二級工會在教師節(jié)期間組織開展系列活動,營造尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好校園氛圍,希望全校教職工積極參與,共同度過一個喜慶、祥和的節(jié)日。

  一、活動主題

  今年教師節(jié)的主題是:躬耕教壇,強國有我

  各級工會應(yīng)精心策劃,統(tǒng)籌安排一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的.慶;顒,系統(tǒng)展示廣大教職工愛崗奉獻、建功立業(yè)的精神風(fēng)貌,推動高質(zhì)量發(fā)展,奮力開創(chuàng)中國特色、世界一流大學(xué)建設(shè)新局面。

  二、活動安排

  1、開展教師節(jié)評選表彰活動

  根據(jù)學(xué)校安排,20xx年教師節(jié)表彰大會定于9月8日上午9:30在管理學(xué)院報告廳舉行,全體校領(lǐng)導(dǎo)、各單位負責(zé)人及獲獎人員參加會議。表彰內(nèi)容包含校工會近期評選的20xx年“伯樂獎”“三育人獎”“三育人積極分子”和20xx年“師德先進個人”。校工會將通過協(xié)助召開表彰大會和對獲獎人員的典型宣傳,在廣大教職工中營造良好的師德風(fēng)尚。

  2、開展教師節(jié)慰問活動

  為弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),校領(lǐng)導(dǎo)將在教師節(jié)前夕看望慰問院士、部分中青年學(xué)術(shù)骨干等教職工代表,校工會領(lǐng)導(dǎo)將陪同慰問并向老師們送上節(jié)日的祝福。

  校工會還將組織各二級工會面向全體教職工發(fā)放中秋節(jié)節(jié)日慰問物資,并向滿三十年教齡的老教師發(fā)放紀念品。

  3、開展教師節(jié)義診活動

  “致敬教師,醫(yī)路呵護”,在第xx個教師節(jié)來臨之際,校醫(yī)院聯(lián)合校工會,舉辦20xx年“健康加油站”第30期義診周活動。本次教師節(jié)義診是武漢協(xié)和醫(yī)院的專場義診,涵蓋了全科,老年病科,康復(fù)科。耳鼻喉科,中醫(yī)科,健康管理科等多學(xué)科。

  義診時間:9月7日下午14:00—16:00

  義診地點:主校區(qū)校史館門口

  4、開展優(yōu)秀影視展播活動

  為做好20xx年教師節(jié)宣傳慶祝工作,落實和展示學(xué)校主題教育的學(xué)習(xí)成果,展現(xiàn)新時代廣大教工立德樹人、自信自強的精神風(fēng)貌,向辛勤耕耘在學(xué)校教育、管理、服務(wù)一線的教工致敬,校工會推出“禮贊新時代致敬教師節(jié)”優(yōu)秀影視展播活動。

  放映日期:9月9日、9月10日

  開始放映時間:18:30

  影片安排:《一個都不能少》、《老師·好》

  放映地點:主校區(qū)教工活動中心一樓101綜合廳

  5、開展崗位技能培訓(xùn)暨競賽活動

  充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動群眾性建功立業(yè)活動深入持久開展,認真組織開展第六屆職工崗位技能競賽,持續(xù)加強學(xué)校管理隊伍建設(shè),奮力推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

  6、支持各單位自主開展慶祝活動

  廣大教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,是和諧校園的重要力量,各二級工會要結(jié)合本單位實際,組織開展豐富多彩的教師節(jié)慶;顒樱審V大教師感受到學(xué)校黨政的關(guān)愛,感受到作為師者的尊嚴和幸福,更加堅定為建設(shè)高水平世界一流大學(xué)不懈奮斗的精神動力。

教師節(jié)活動方案2

  今年的9月10日是第x個教師節(jié),正因為這個完美的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。

  一、背景

  九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……教師,就是這季節(jié)的主題。

  值此之際,作為島城極具號召力的x媒體,x早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”。旨在經(jīng)過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感激。

  二、活動主題

  收獲的九月,回報的季節(jié)

  “九月的獻禮”教師節(jié)主題活動方案

  三、活動資料

  本次以第三十五個教師節(jié)為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

  1.幫您圓夢:這個教師節(jié),夢想和期待不再空白……

  教師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

  四、參與形式

  參與者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式,經(jīng)過不一樣主題或側(cè)面,鮮明的表達出對教師的感激和想實現(xiàn)的愿望。

  商家能夠根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者供給贊助支持,幫忙實現(xiàn)愿望,如:為教師供給一次免費體檢等。

  成功實現(xiàn)愿望的'作品,將連同商家的寄語一齊刊登于x早報活動專版。

  2.商家獻禮:有了教師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  “教師節(jié)”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。x早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊,經(jīng)過這種?男问剑碳夷軌蜻x擇不一樣的形式體現(xiàn)自我的“教師節(jié)”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體資料和形式商家自定。

  x早報可派出修改協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺。

  3.跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證x早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,經(jīng)過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,到達節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

教師節(jié)活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為迎接第xx個教師節(jié)的來臨,,xx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的。祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定如下:

  二、活動目標:

  1、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

  2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

  3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

  三、活動準備:

  1、“互敬互愛”活動負責(zé)人:xx

  2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人:xx

  3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人:年級組長

  4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人:xxxx

  四、參加對象:

  xx幼兒園全體教職工

  五、活動時間:

  xx年9月10日教師節(jié)前后

  六、活動內(nèi)容:

  第一項活動:

  開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項活動:

  開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的'雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的、無私奉獻的精神。

  第三項活動:

  開展“訴說心聲”的教師座談會活動。x幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行與。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

  七、活動經(jīng)費:

  以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

  備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。

教師節(jié)活動方案4

  一、 指導(dǎo)思想:

  xx小學(xué)近半個世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

  二、 表彰時間:每年教師節(jié)

  三、 表彰內(nèi)容:

  1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。

  2、泡桐小學(xué)師德楷模,優(yōu)秀班主任,教學(xué)能手。

  四、 學(xué)校優(yōu)秀評選辦法:

  1、以學(xué)科組為單位,采用自愿申報與民主評議相結(jié)合的方式,評選出優(yōu)秀班主任或師德模范1名,教學(xué)專家1名。(語文組評選優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標兵)

  2、凡申報的`教師介紹自己的工作業(yè)績,采用無記名投票的方式評選。

  三、評估結(jié)果報學(xué)校公示。

  1、每學(xué)年末評選一次,結(jié)合教師年度考核,在教師節(jié)表彰。

  五、 評比細則:

  1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)

  (1) 為人師表。教師以職業(yè)道德規(guī)范規(guī)范自己的言行,處處為學(xué)生樹立榜樣,深受家長信任和學(xué)生喜愛。

  (2) 管理一流。班級管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評,班級財產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師積極參與班級教育活動和班級管理。

  (3) 關(guān)愛孩子。公平公正對待每一個孩子,注意兒童安全教育,不發(fā)生安全事故。

  (4) 尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長需求,家長零投訴,滿意度達100%。

  (5) 廉潔從教。不進行有償家教,不接受家長的宴請、禮物、禮金。

教師節(jié)活動方案5

  一、活動目標

  (1)了解教師節(jié)的來歷。

 。2)了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

  (3)了解教師的基本職責(zé)。

  (4)培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

  二、活動對象

  小中大班幼兒

  三、活動準備

 。1)經(jīng)驗準備:

  幼兒有繪畫、手工經(jīng)驗

 。2)材料準備:

  彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機

  四、活動過程

  1、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

  2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

  3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

  4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的'老師有哪些優(yōu)缺點?

  5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

  6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

  五、活動延伸

  不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

教師節(jié)活動方案6

  一、活動目的

  感恩教育是我校進行學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體,也是貫徹落實社會主義核心價值觀“三個倡導(dǎo)”最有效的實踐活動,為了使“友善、孝敬、感恩、誠信”成為我校學(xué)生的一種生活態(tài)度和道德修養(yǎng),我們將在這個春暖花開的三月份開展一系列感恩主題活動。希望通過這些活動,使孩子們能夠知道感恩,學(xué)會表達感恩,也在感恩中快樂成長。

  二、活動內(nèi)容

  結(jié)合3月3日愛耳日、3月5日學(xué)雷鋒、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)等三月份的節(jié)日和紀念日,開展感謝黨和國家、感謝父母和老師、感謝同學(xué)和朋友、感謝所有幫助過我的.人、感謝大自然等“五大”系列的感恩活動。

  三、活動安排

  1、“大聲說出愛”感恩DV秀(一年級、二年級)

  2、“愛在畫中,孝在心中”繪畫比賽(三年級、四年級)

  3、“浸潤心靈”感恩詩歌朗誦比賽(五年級、六年級)

  4、“愛在身邊,感恩無間”手抄小報活動(七年級、八年級)

  5、“感恩、服務(wù)、奉獻”學(xué)雷鋒活動(三~八年級)

  6、“感動校園人物”評選活動(3月~6月)

  7、三年級佘山二日營活動(4月18日~19日)

  8、校宣傳欄出一期“友善、孝敬、感恩、誠信”專欄,反映各年級活動開展情況。

  四、年級組活動形式

  建議年級組長帶領(lǐng)全體班主任和科任老師一起設(shè)計年級組活動方案?梢赃x擇“誦感恩詞,讀感恩書,唱感恩歌,演感恩劇,說感恩話,寫感恩信,制感恩卡,行感恩事”等形式開展活動,尋找感恩之人、事和物,表達感恩之情。如班主任可利用午餐管理帶領(lǐng)孩子們誦感恩詞,利用十分鐘隊會、班隊會開展主題教育活動;學(xué)科老師也可利用思品、音樂、美術(shù)、自然、書法、體育活動滲透感恩教育等等。

  五、活動要求

  1、年級組老師需高度重視,合作設(shè)計和開展活動,于學(xué)生生活之處找到感恩的素材,使他們懂得感恩是愛的源泉;

  2、將感恩主題活動與學(xué)科教學(xué)、班隊活動、志愿者活動、一日常規(guī)管理等結(jié)合起來,融于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面進行;

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò),尋找有關(guān)感恩的教育資料(歌曲、故事等);

  4、感恩行動先要從老師自身做起,率先垂范,才有教育力量;

  6、有關(guān)活動資料和照片注意搜集整理,由年級組長收齊后及時上交政教處。

教師節(jié)活動方案7

  一、活動目的和意義:

  班級音樂會的舉行幫助學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價值。

  二、活動參與者:

  X年X班全體同學(xué)

  三、活動地點:

  班級

  四、活動形式:

  分小組比賽的形式

  五、活動要求:

  1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。

  2、要求班上的每個學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。

  3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

  六、活動內(nèi)容:

  (1)節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的.節(jié)目。

  (2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

  (3)節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報,人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。

  (4)利用課間、課余、周末積極進行排練。

  (5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學(xué)進行展示。

  七、活動安排:

  1、學(xué)生方面

  (1)演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

  (2)推選主持人1-2名。主持人除負責(zé)節(jié)目主持外,還要負責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

  (3)設(shè)計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。

  八、活動過程:

  1、演員按順序進行演出。

  2、教師對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。

  3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。

  活動反思與總結(jié):

  活動過程中,學(xué)生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學(xué)生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺,提高教學(xué)質(zhì)量。

教師節(jié)活動方案8

  一、活動目的:

  為隆重慶祝第30個教師節(jié),豐富廣大教職工的精神文化生活,增進同事之間的情誼,提高全校員工的凝聚力,特舉辦此活動。

  二、活動時間、地點:

  9月10日中午聚餐,下午在校內(nèi)開展活動。

  三、活動要求:

  形式多樣,文雅詼諧,團結(jié)進取。

  四、活動程序:

  1、領(lǐng)導(dǎo)致詞;

  2、各年級組節(jié)目表演;

  3、開展游戲:

  游戲一:成語(詞語)接龍

  參加人數(shù):各組成員全部參與

  游戲規(guī)則:先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個,該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音,(若成語一時說不出,說四個字的詞語也行)成語、詞語接龍一輪即可。

  獎勵辦法:所有參與人員獲紀念獎一份。

  游戲二:袋鼠跳

  道具:9只麻袋,果盤,糖果。

  參加人數(shù):18人(每組2人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:2人為一組,共9組(同時參加游戲)游戲者將雙腳放入麻袋中,跳到折返點處,從果盤里咬住一個糖果,返回起點,將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進行相同的游戲,最先回到起點的組為勝。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員得紀念獎。

  游戲三:兩個三腿

  道具:繩索9根、秒表

  參加人數(shù):18人(每組2人,9組同時游戲,1輪)

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:將兩名隊員的.一條腿綁在一起,形成兩個人三條腿的格局。

  主持人宣布游戲開始,9組隊員從起點走向終點。

  裁判員根據(jù)9組隊員完成任務(wù)花費時間的由少到多決定名次。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組(每組2人),其余人員獲紀念獎一份。

  游戲四:端乒乓接力

  參加人數(shù):36人(每組4人,共9組,1輪)

  道具:乒乓球及球拍各9個

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:各組3名隊員,分別排隊站在起點處,每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走(跑)到折點,再回到起點,第二個隊員接力繼續(xù),直到第三個隊員接力結(jié)束,看哪組先完成(或用時最短)。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員獲紀念獎一份。

  游戲五:踩氣球

  參加人數(shù):9人(每組1人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:9人同時參加游戲,各綁3個氣球,大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊,在規(guī)定的時間到達后,看哪組選手剩下的氣球最多。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一名,其余參加人員獲紀念獎一份,(或此游戲均設(shè)紀念,視情況而定)

  五、分組安排

  一年級組:8人+XX

  二年級組:7人+XX

  三年級組:8人+XX

  四年級組:7人+XX

  五年級組:9人

  五年級組:8人+XX

  教務(wù)組:7人+XX

  總務(wù)組:8人+XX

  行政組:校辦、人事財務(wù)、政教共9人

  六、工作人員

  1、主持人:XX

  2、音響:XX

  3、攝影宣傳:XX艷

  4、場地布置及道具準備:XX

  5、果品、獎品準備及發(fā)放:XX

  6、安全:XX

  7、裁判:XX

  8、裁判長:XX

教師節(jié)活動方案9

  一、指導(dǎo)思想

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期就提出“弟子事師,敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽為人類靈魂的工程師。為了弘揚社會主義核心價值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,校團委特組織這次“桃李滿天下,恩情似海深”主題活動。

  二、活動時間

  20xx年9月10日

  三、活動主題

  桃李滿天下,恩情似海深

  四、活動要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,周密部署。各支部要充分認識組織開展“桃李滿天下,恩情似海深”主題實踐活動的重要意義,并把這項活動作為大力推動校園文化建設(shè)的'重要舉措,作為本支部開展慶祝教師節(jié)的重要活動,作為深入推進社會主義核心價值觀實踐活動的有效載體,按照活動要求,切實抓緊抓好。

 。ǘ┚陌才牛S富載體。各支部要結(jié)合實際,制定具體活動方案,確保各項活動落到實處。同時,充分利用一切資源,以各種形式,廣泛開展各項活動。

  (三)廣泛發(fā)動,營造氛圍。要把抓好宣傳作為推動活動重要手段,積極采取多種宣傳舉措,努力營造良好的實施氛圍。各支部要精心策劃,引導(dǎo)正確導(dǎo)向,通過多種形式,發(fā)動同學(xué)全員參與,并及時總結(jié)先進經(jīng)驗,報道先進活動,真正全班形成尊師重教的良好氛圍。

  五、活動內(nèi)容

  以下為校團委列出的部分推薦活動,提倡各支部結(jié)合自身情況廣泛開展其他特色活動

  1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

  2、負責(zé)板報的同學(xué)出關(guān)于教師節(jié)的主題板報。

  3、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  4、個人早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5、課前全體起立,向老師送上節(jié)日問候

  6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。

  7、以“我的老師”為題舉行征文活動

  8、“教師節(jié)”召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。

  附:“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

  1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

  2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡 悄悄放在老師的辦公桌上

  3)給老師一幅畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?/p>

  4)當(dāng)老師走進教室時,看到黑板上寫的祝節(jié)日快樂的話

  5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花

  六、有關(guān)事項

  各單位要結(jié)合各自工作特點,認真策劃,組織開展好豐富多彩、形式多樣的主題教育活動。同時認真總結(jié)經(jīng)驗,注意收集、整理相關(guān)活動資料,于9月 日前將活動開展的相關(guān)資料(方案、總結(jié)、圖片、視頻等)電子版報校團委。

教師節(jié)活動方案10

 活動背景:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

  1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

  3、小朋友們可以用不同的'方式向老師表達自己的愛與敬意。

  4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

  活動目標:

  1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

  3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

  展示形式和時間:

  每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

  2、整體打包報道:婷婷老師

  具體活動安排:

  語言:詩歌《老師的手》401班

  活動目標:

  1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

  2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

  活動準備:

  事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  1、展示制作的各種手工作品。

  2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

  3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

  二、進行

  (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

  1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

  2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

  3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

  (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

  (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

  (四)仿編兒歌

  教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

  三、結(jié)束

  鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

  活動延伸:

  教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

  附:詩歌

  老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

  老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

  老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

  老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

  音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班

教師節(jié)活動方案11

  xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進行幼兒半日活動安排,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的`原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  活動目標:

  幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。

  幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動流程:

  一、 幼兒升旗儀式

  二、 幼兒早點

  三、 幼兒與家長為教師制作賀卡

  教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

  家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

  教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

  四、 幼兒吃水果、喝水

  五、 幼兒戶外游戲與拍照

  擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

  全班合影留念

  六、 律動

  七、 吃午餐

教師節(jié)活動方案12

  一、活動目標

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的.指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  二、活動時間

  9月10日上午

  三、活動地點

  xx幼兒園

  四、活動內(nèi)容

  1。第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

  2。第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3。第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)活動方案13

  我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進步、X教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學(xué)校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節(jié)。具體安排如下:

  一、活動主題:

  老師,您辛苦了!——慶祝第×個教師節(jié)

  二、活動時間:

  9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。

  三、活動地點:

  兩校區(qū)食堂

  四、活動內(nèi)容以及分工

  (一)巧手包餃子

  每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方X落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳老師和何迪怡老師負責(zé)拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

 。ǘ┙承睦L彩燈

  每個工會小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。X校區(qū)由陸喜負責(zé)選址,準備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張老師負責(zé)。分別胡老師和馬老師負責(zé)拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的'抓拍照片。

 。ㄈ⿴熒诚耩^

  每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標注姓名,發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡老師(松風(fēng))和邵老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

 。ㄋ模├蠋煟量嗔

  1、9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(X)

  2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊干部商量,把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(X)

  3、9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(X)

 、賹W(xué)生代表獻詞。(兩校區(qū))

  ②X校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜老師獻花。1束鮮花由林X老師負責(zé)落實,10日早晨7點45分前送到X校區(qū)傳達室。

 。ㄎ澹┫嚓P(guān)工作

  1、報道:毛老師,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。

  2、彩燈準備:張老師。

  3、松風(fēng)校區(qū)總負責(zé):X:X;X校區(qū)總負責(zé):X老師協(xié)助;顒咏Y(jié)束后,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

  4、未盡事宜,請與張X老師聯(lián)系。

教師節(jié)活動方案14

  活動目的:慶祝第二十二屆教師節(jié)的來臨,為老師們獻上誠摯的.祝福!

  活動主題:銘記師恩,感謝師恩

  活動內(nèi)容:

  1、網(wǎng)絡(luò)祝福

  形式:發(fā)送電子賀卡

  每位同學(xué)給自己的老師發(fā)送一張電子賀卡,用簡短文字表達尊師愛師之情。學(xué)校的每位教師均有郵箱,用戶名為該教師姓名的拼音的頭個字母,網(wǎng)站為上海市歷城中學(xué)。例如:王強,即郵箱為

  2、真情告白

  主題:老師,我想對您說

  形式:班級傳情短信。

  以班集體為單位,選出10名同學(xué)作為班級代表,在"真情信紙"上親手寫下自己1—2句最想對老師說的話,屆時將由學(xué)校廣播臺向老師傳達短信內(nèi)容。

  3、創(chuàng)意隊會

  時間:9月6日周二中午12:45—13:00

  主題:難忘師恩參加班級:預(yù)備年級——初三

  形式:以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

  4、專題廣播

  由"歷城之聲"廣播臺在周五奉獻一臺"教師節(jié)專題"節(jié)目。

  5,特別禮物

  由學(xué)生會負責(zé),為全校教師送上一份精美小禮物。

  歷城中學(xué)團委,大隊部

教師節(jié)活動方案15

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶;顒影才湃缦拢

  一,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組長:(略)

  副組長:(略)

  成員:(略)

  二、活動主題:

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導(dǎo)思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的`突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間:

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動安排

  活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒映h。(六1班負責(zé))

  活動準備2:1~3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4~6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責(zé)負責(zé))

  活動準備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7~9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負責(zé))

  活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責(zé))

  活動準備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責(zé))

  五、教師節(jié)前一天活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

  5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關(guān)工作人員安排:

  1、活動總負責(zé):

  2、活動宣傳報道:

  3、活動攝像、拍照:

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

  5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):

  6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

  附:9日課間操時間活動

  小主持甲:每天從家門趕到校門;

  乙:每天從清晨忙到深夜;

  甲:每天備課上課一絲不茍;

  乙:每天出題批改細心認真

  甲:講臺雖小,屹立著高大身影;

  乙:教鞭雖短,指點著日月風(fēng)云。

  甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

  乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。

  甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;

  乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

  甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

  乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

  甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

  乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

  甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

  甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

  乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負著培養(yǎng)人才的重任。

  甲:老師是最可尊敬的人

  乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

  甲:教師甘為人梯;,從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

  乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:

  老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。

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