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學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施管理制度

時(shí)間:2023-12-16 08:49:40 管理制度 我要投稿
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學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施管理制度

  在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到制度,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施管理制度

  為加強(qiáng)學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施管理,防止積壓、浪費(fèi),減少損壞。牢固樹立以教學(xué)為中心的工作指導(dǎo)思想,努力提高教育資源使用效率,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)制定本制度。公共設(shè)備設(shè)施管理的工作職責(zé):貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)和總務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、教書育人,向管理要質(zhì)量,向管理要效率。

  公共設(shè)備設(shè)施管理的任務(wù):加強(qiáng)公共設(shè)備設(shè)施管理,防止校有資產(chǎn)流失,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,確保學(xué)校及師生公共設(shè)備設(shè)施安全,為師生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。

  一、公共設(shè)備設(shè)施內(nèi)容

  (一)、固定資產(chǎn)

  1、學(xué)校的所有建筑物、活動(dòng)場地、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施等。

  2、各班級內(nèi)配備的各種電器、文件柜、桌、椅、等物品。

  3、教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生用課桌凳、電器、電腦、電教設(shè)施。

  4、圖書館、閱覽室內(nèi)設(shè)備及各類圖書。

  5、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各類儀器、電教設(shè)備、教具等物品。

  6、音樂器材、美術(shù)器材、體育非易損器材。

  7、其它固定資產(chǎn)。

 。ǘ、非固定資產(chǎn)

  1、各類辦公用品、學(xué)生實(shí)驗(yàn)用藥品、器皿等。

  2、學(xué)校正常維修購置的材料、配件及其它物品。

  3、體育教學(xué)用各類易損器材。

  二、公共設(shè)備設(shè)施管理

 。ㄒ唬⒐苍O(shè)備設(shè)施管理與組織分工

  1、學(xué)校的公共設(shè)備設(shè)施實(shí)行“層層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理”的原則,避免重購輕管、只用不管的傾向。

  2、分管,對全校全部公共設(shè)備設(shè)施負(fù)責(zé)管理。

  3、班主任要對本部門本班級的公共設(shè)備設(shè)施負(fù)責(zé)日常管理,保證辦公、教學(xué)的正常使用和公共設(shè)備設(shè)施安全。班主任為本部門本班級公共設(shè)備設(shè)施日常管理的直接責(zé)任人。

  (二)、公共設(shè)備設(shè)施的購買、登記與領(lǐng)用

  1、公共設(shè)備設(shè)施的購買審批程序制度

  學(xué)校各部門因教學(xué)、辦公需要購買設(shè)備及物品,向校長提出,經(jīng)校長辦公會同意,然后處室主任填寫《物品購置申請表》,經(jīng)校長審批簽字后,由總務(wù)處購買。使用部門到辦公室保管室辦理出庫手續(xù),領(lǐng)取物品。

  2、公共設(shè)備設(shè)施登記中要依照規(guī)定,正確分類,以貨幣為計(jì)量單位反映固定資產(chǎn)的價(jià)值。

  3、購入、調(diào)入的固定資產(chǎn),按實(shí)際支付的買價(jià)或出售單位的帳面原價(jià)、調(diào)撥價(jià)等記帳。

  4、自行建造的固定資產(chǎn),按建造中實(shí)際發(fā)生的工資、材料費(fèi)用全部成本記帳。

  5、接受捐贈的固定資產(chǎn),按照同類資產(chǎn)的市場價(jià)格或根據(jù)捐贈者提供的價(jià)值憑據(jù)記帳。

  6、公共設(shè)備設(shè)施管理要做到制度化、規(guī)范化。

  (三)、公共設(shè)備設(shè)施的年核制度

  1、學(xué)校的公共設(shè)備設(shè)施實(shí)行年核管理制度,以學(xué)年為一階段,辦公室根據(jù)學(xué)校規(guī)定的配備設(shè)施目錄,學(xué)年初負(fù)責(zé)公共設(shè)備設(shè)施配發(fā)、登記工作,學(xué)年末負(fù)責(zé)公共設(shè)備設(shè)施核實(shí)驗(yàn)收工作。

  2、班主任學(xué)年初對辦公室配備的設(shè)備、用品目錄單要驗(yàn)收簽字,并負(fù)責(zé)日常使用管理,保證一切公共設(shè)備設(shè)施的安全。

  3、公共設(shè)備設(shè)施要執(zhí)行平時(shí)與集中相結(jié)合的維修制度,集中維修在寒、暑假進(jìn)行,保證辦公、教學(xué)的正常使用。

  (四)、公共設(shè)備設(shè)施的報(bào)損與報(bào)廢

  1、學(xué)校公共設(shè)備設(shè)施報(bào)廢,應(yīng)由管理人員、辦公室工作人員及技術(shù)人員做出鑒定,經(jīng)確定無修復(fù)價(jià)值后,經(jīng)有關(guān)人員上報(bào),辦公室主任簽署意見,經(jīng)校長批準(zhǔn)后,方可報(bào)廢(填寫物品報(bào)廢申請單)。大型、精密、貴重設(shè)備儀器的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過有關(guān)部門鑒定,報(bào)主管部門或國有資產(chǎn)管理部門批準(zhǔn)。

  2、低值易耗品做到節(jié)約和愛護(hù)使用。如有損壞,及時(shí)到相關(guān)處室、年級、教研組報(bào)損,然后到辦公室登記。

  3、報(bào)廢固定資產(chǎn)殘值,不得任意銷毀或轉(zhuǎn)給私人,按合法程序作變價(jià)處理。

  4、固定資產(chǎn)變價(jià)收入計(jì)入修購基金,本著?顚S玫脑瓌t,用于固定資產(chǎn)的維修和購置。

  三、公物的借用與賠償

  (一)、公物私借與借轉(zhuǎn)租制度

  1、學(xué)校公共公共設(shè)備設(shè)施一般不予外借,因有特殊情況確需借用的須經(jīng)校長批準(zhǔn)。

  2、因工作需要借用公物的應(yīng)出具借據(jù)。借用期間因保管不當(dāng)造成物品丟失的應(yīng)照原價(jià)賠償,因使用不當(dāng)造成物品損壞的,根據(jù)損壞程度給予合理賠償。

  3、私人借用公物,出具借條時(shí)應(yīng)按規(guī)定注明借用期限,并按期歸還。

  4、嚴(yán)禁私拿公物,否則將左嚴(yán)肅處理。

  5、學(xué)校教職工攜帶公物出大門必須持辦公室開出的物品出門證。沒有物品出門證而門衛(wèi)私自放行的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣發(fā)門衛(wèi)與放行物品價(jià)值等同數(shù)額的金額。

  6、非本校人員不得借用本校公物,因情況特殊確需借用,須經(jīng)校長批。

  (二)、公物損失賠償制度

  1、教室課桌課凳開學(xué)時(shí)按班級實(shí)有人數(shù)配備。定人、定位。誰用誰管,期末按班級點(diǎn)清數(shù)量交辦公室驗(yàn)收。

  2、學(xué)生人數(shù)增減,教導(dǎo)處把班級和增減人數(shù)通知辦公室,由辦公室增設(shè)或收回桌凳,學(xué)生和班級之間不得私自亂拉或自行調(diào)動(dòng)桌凳。

  3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生不愛護(hù)公物,將桌凳亂刻、亂畫、亂拉或人為損壞丟失者,除批評教育外,視其損壞程度,實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償,殘損嚴(yán)重的照價(jià)賠償,殘損桌凳歸其所有。

  4、實(shí)驗(yàn)設(shè)備要妥善保管,人為損壞要酌情賠償;如丟失要照價(jià)賠償。

  5、教室門窗玻璃要保護(hù)好。做到:上學(xué)開門窗,放學(xué)、放假關(guān)門窗,由當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)管理,責(zé)任到人。無意損壞酌情賠償,屬責(zé)任事故或有意損壞者加倍罰款。

  6、住校生對寢室配給的床柜等住宿設(shè)備要嚴(yán)加愛護(hù),做到定人、定位。無意損壞的酌情賠償,有意損壞除嚴(yán)加處理外加倍賠償。

  7、全校師生應(yīng)愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不準(zhǔn)在花草上拉繩曬衣,有意損壞使花草樹木致殘者按原價(jià)的兩倍賠償。

  8、歸還所借公物時(shí),如發(fā)現(xiàn)因使用不當(dāng)而損壞的,根據(jù)公物損壞程度酌情賠償。

  9、對非正常損壞的公物,誰損壞誰賠償;找不到直接損壞者,由直接責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償。

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