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小學(xué)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)措施
在當(dāng)今社會生活中，各種措施頻頻出現(xiàn)，措施是管理學(xué)的名詞，通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。措施到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)措施，歡迎大家分享。
小學(xué)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)措施1
為了切實(shí)執(zhí)行教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》精神，《浙江省義務(wù)教育條例》，有效解決義務(wù)教育階段學(xué)校存在的中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，特制定以下制度
1.嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)定，自覺抵制有償家教，努力改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，布置回家作業(yè)的同時(shí)要預(yù)設(shè)學(xué)生完成每項(xiàng)作業(yè)的時(shí)間、教師間互相協(xié)調(diào)，確保一、二年級不留書面回家作業(yè)，其它年級學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)內(nèi)。
3.堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。不準(zhǔn)增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
4.堅(jiān)決貫徹省教育廳“減負(fù)通知”的“六個(gè)嚴(yán)格”，采用“三先”、“三精”的方式，確保減負(fù)提質(zhì)。做到上課前“先于學(xué)生完成書面文本作業(yè)”、“先于學(xué)生完成口語交際和課文朗讀”、“先于學(xué)生完成動手操作類作業(yè)”;“精心研讀文本內(nèi)容”、“精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案”、“精心設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè)”。認(rèn)真研讀教材，促進(jìn)對教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)難點(diǎn)上的`把握，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
5.保證學(xué)生每天在校體育鍛煉1小時(shí)，不擠占大課間、體育課的時(shí)間。
6.針對課業(yè)負(fù)擔(dān)的問題，要聽取學(xué)生和家長意見，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。
7.嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核，實(shí)行“加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”一票否決制。
8.學(xué)校監(jiān)督電話:
小學(xué)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)措施2
進(jìn)一步貫徹《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)階段教育中小學(xué)生國中課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，真實(shí)、客觀地了解在校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀，真正落實(shí)“減負(fù)增效”，特制定此制度。
1.加強(qiáng)宣傳，形成家校合力。學(xué)校通過家長會、家長開放日及家長接待日宣傳“減負(fù)增效”工作的意義，提高家長對“減負(fù)”的.認(rèn)識，以取得家長的理解、支持與配合。
2.教學(xué)干部每周要進(jìn)行不定時(shí)檢查，對學(xué)校教師專課專用和課堂教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況檢查并及時(shí)反饋在校園網(wǎng)上。教研組每月對教師的回家作業(yè)布置、批改情況等進(jìn)行檢查，建立備查記錄。
3.每學(xué)期召開一次學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見座談會，聽取學(xué)生、家長和教師的意見，并建立備查記錄。
4.開展全校性師生“學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查”，由教導(dǎo)處對全校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行深入分析，制訂出全校性的整改措施進(jìn)行網(wǎng)上公布，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。
5.每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生家長問卷調(diào)查或網(wǎng)上問卷調(diào)查，征集家長對孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見或建議。
6.在校務(wù)公開欄中公布舉報(bào)電話，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。
7.學(xué)校監(jiān)督電話:
小學(xué)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)措施3
為貫徹落實(shí)國家教育部以和省教育廳、市教育局關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的指示精神，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。學(xué)校做如下規(guī)定：
1、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間不超越6小時(shí)。除特殊情況外，教師不能要求學(xué)生過早到校。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開好體育、藝術(shù)、社會、綜合實(shí)踐活動等課程。做到專課專用，不得利用這些課補(bǔ)習(xí)其他文化課。嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃上課，不增減課時(shí)。
3、確保學(xué)生每天在校室外活動總量不少于1小時(shí)。
4、各教研組組織教師認(rèn)真開展好集體備課，備精每一節(jié)課，優(yōu)化優(yōu)秀教案與課堂教學(xué)過程，不拖堂。教師在課堂內(nèi)要有充分的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)。讓學(xué)生課間、午間有充沛的休息時(shí)間。課外按規(guī)定控制學(xué)生的`作業(yè)量，凡學(xué)生的作業(yè)都能認(rèn)真批閱。不得安排大量的機(jī)械性的謄寫內(nèi)容或懲辦性內(nèi)容，并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會布置課余生活。
5、早上到校不得安排書面作業(yè)，學(xué)校也不設(shè)早自修。
6、學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次考試。各位老師不得以學(xué)科成果為唯一規(guī)范來判定學(xué)生的好差，不得公布學(xué)生的考試成果。各類練習(xí)、測試均以等級制與學(xué)生見面，不排名次。
7、重視興趣課、綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)，讓學(xué)生擁有充沛的選擇的機(jī)會，讓學(xué)生選擇自身感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。嚴(yán)禁把興趣課作為課堂教學(xué)的延續(xù)。
8、嚴(yán)格控制練習(xí)資料。學(xué)校只從新華書店征訂與教材配套的作業(yè)本。禁止教師向?qū)W生推薦未經(jīng)浙江省中小學(xué)教材審定委員會審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
9、學(xué)校堅(jiān)持將德育放在教育工作的首位。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)心理健康教育、珍愛生命教育、責(zé)任教育和民族精神教育。全體教師要關(guān)注、關(guān)心每一位學(xué)生的健康生長。并教育學(xué)生，學(xué)習(xí)是其主要任務(wù)，適當(dāng)?shù)膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是其健康生長的基礎(chǔ)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)是其人格形成的必備條件。
10、學(xué)校建立定期向?qū)W生和家長征求的對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見的制度。每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次，聽取學(xué)生和家長意見，并建立備查錄，保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。
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