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活動方案
為保障事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為豐富教職工業(yè)余生活,增進(jìn)教職工之間的友誼,活躍節(jié)日氛圍,創(chuàng)建平安、和諧校園,院工會擬定于20xx年12月23日在學(xué)院體育館開展20xx年教職工迎新趣味活動,現(xiàn)將有關(guān)活動通知如下:
一、活動主題:喜迎新春 游園同樂
二、時(shí) 間:20xx年12月23日下午3:00—5:00
三、地 點(diǎn):學(xué)院體育館
四、趣味活動項(xiàng)目:
。ㄒ唬┤の缎∮螒
。ǘ┠昴暧恤~:參加者手持釣竿,將魚釣起者獲得活魚兌換券一張。每位教職工僅限一條。
五、趣味小游戲規(guī)則:
(一)巧渡小溪
游戲規(guī)則:參加者手持2塊紙板站在起跑線上,首先將其中1塊放到自己前方適宜的地方,然后跨步向前站到那塊紙板上,接著再將另1塊紙板用手放到自己前方適宜的地方,再跨步向前站到紙板上,回身把第1塊板撿起來,再放到自己前方適宜的地方,然后再跨步向前站到木板上,依次類推,直至終點(diǎn),獲得一朵小紅花。
。ǘ┐灯古仪
游戲規(guī)則:把三個(gè)盛滿水的碗由遠(yuǎn)到近排開。在最近的碗中放入乒乓球,把乒乓球用力依次吹入第二個(gè)、第三個(gè)碗,完成者獲得一朵小紅花。
。ㄈ┣ば∨惨
游戲規(guī)則:參加者在1分鐘內(nèi)從水盆里挾出10個(gè)玻璃珠者,獲一朵小紅花。
。ㄋ模╋w卡入盆
游戲規(guī)則:畫一條起始線,距線一定距離放一個(gè)盆,給參賽者五張卡,把卡飛入盆內(nèi)一張者即可獲得一朵小花。
(五)貼鼻子
游戲規(guī)則:在黑板上畫個(gè)大臉,畫上眼睛、嘴巴和鼻子,參賽者蒙上眼睛去貼,能貼到大臉的鼻子,可獲得一朵小花。
。┬履赙娐
游戲規(guī)則:站在離鑼3米遠(yuǎn)外用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,再去敲鑼。能敲響者獲一朵小花。
。ㄆ撸┱粕厦髦
游戲規(guī)則:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,在30秒的時(shí)間內(nèi),從起點(diǎn)走到終點(diǎn),球未落者,可獲得一朵小花。
。ò耍╋w鏢
游戲規(guī)則:在規(guī)定的`位置內(nèi),參賽者每人投3支,投中2支者,可獲得一朵小花。
。ň牛┯洃浟
游戲規(guī)則:參賽者抽出任意一組數(shù)字,用30秒時(shí)間記憶,如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)記出數(shù)字又多又沒有錯誤(記出2個(gè)數(shù)字以下,不給小花),可獲得一朵小花。
(十)投擲乒乓球
游戲規(guī)則:每人一次拿5個(gè)乒乓球,在規(guī)定的地方分5次將球彈在地上,每落進(jìn)筐中一個(gè)乒乓球,可獲得一朵小花。
六、獎勵辦法:
本次活動采取獲得小花數(shù)量領(lǐng)獎方式,一等獎30朵小花;二等獎25朵小花;三等獎20朵小花,四等獎10朵小花。五等獎5朵小花。
七、注意事項(xiàng):
為保護(hù)體育館內(nèi)的地面,希望教職工穿運(yùn)動鞋參加活動,并根據(jù)自身情況選擇參與活動項(xiàng)目。
活動方案 篇2
一、活動目的:
以“成長感恩啟航”為主題,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動,再現(xiàn)小學(xué)生活,帶著在母校的收獲,帶著希望,帶上祝福,帶著夢想,跨入中學(xué)大門,為了美好的.明天而努力學(xué)習(xí)。
二、活動準(zhǔn)備:
1.6月8日--6月19日,各班級結(jié)合語文課本第八單元的綜合性學(xué)習(xí)--《難忘小學(xué)生活》,開展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗(yàn)活動,做好資料的收集整理工作。(方案由五年級語文組制定,6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊,6月22日交德育處)。
2.畢業(yè)生開展“我為母校做點(diǎn)事”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動活動。(五年級班主任負(fù)責(zé),注意留好活動照片,傳教務(wù)處“學(xué)校照片文件夾”本學(xué)期相應(yīng)文件夾內(nèi))
3.召開畢業(yè)典禮。(具體事宜詳見畢業(yè)典禮活動方案)
要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準(zhǔn)備:
、僖曨l1:由白宗欽老師負(fù)責(zé)完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工:
A、全體畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)感言,主題圍繞感恩學(xué)校、老師。(學(xué)生以小集體為單位,每人一句話,班主任利用班會時(shí)間,設(shè)計(jì)組織,設(shè)計(jì)好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設(shè)計(jì))錄像要求剪輯好,形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。
B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點(diǎn)滴時(shí)光,提前與德育處溝通主題。6月21日前完成
、趍v:制作學(xué)生成長照片mv---一起走過的日子,提前跟各班主任要學(xué)生從一年級到五年級的成長照片。(張燕協(xié)助白宗欽老師)6月22日前完成
、蹫槔蠋煖(zhǔn)備賀卡――各班主任負(fù)責(zé),注意學(xué)生的書寫、紙張、紙型,苗林青老師總的負(fù)責(zé)
、苁占瘜W(xué)生心愿,完成“心愿漂流瓶”。――各班主任負(fù)責(zé),顧曉鵬總負(fù)責(zé)
、菡占w畢業(yè)照。(劉健美主任負(fù)責(zé)聯(lián)系照相人員)各班主任提前將隊(duì)形排列好、布置學(xué)生穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾
⑥畢業(yè)紀(jì)念冊+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成
、摺陡卸鞯男摹、《我相信》――音樂老師負(fù)責(zé)教會(5.1、5.2每班10人上臺領(lǐng)唱《感恩的心》,孫凱負(fù)責(zé);5.3、5.4每班10人上臺領(lǐng)唱《我相信》,江濤負(fù)責(zé)。)
⑧畢業(yè)典禮所用文字材料準(zhǔn)備如下:
校長致辭---王愛玉
家長發(fā)言---班主任準(zhǔn)備好后,聯(lián)系王愛玉
主持稿――苗永清
朗誦稿――李霞
⑨邀請函――鄭玉杰;畢業(yè)手冊設(shè)計(jì)――孫凱
、鈱W(xué)生贈書。各班主任負(fù)責(zé)提前捆好,各班一名學(xué)生提好上臺,并大聲送上一句祝福語。――各班主任負(fù)責(zé),苗永青總負(fù)責(zé)。
活動方案 篇3
科技活動方案
保稅區(qū)外國語小學(xué)校園科技節(jié)簡介 -------科技節(jié)活動方案
一、活動目的:
為普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,提高學(xué)生用科學(xué)的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能,讓學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動手能力,讓學(xué)生在競賽中相互提高,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,推動我校科技創(chuàng)新活動開展,我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦科技節(jié)系列活動。通過各項(xiàng)活動使學(xué)生熱愛科學(xué),樂于探究學(xué)會用科學(xué)的方法解決日常生活中遇到的問題。樹立社會責(zé)任感,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力,提升師生的科技文化素養(yǎng)。
二、活動主題:
科技 綠色 創(chuàng)新
三、活動口號:
綠色節(jié)能 創(chuàng)想科技 展現(xiàn)自我 幸福保稅
四、活動時(shí)間:
20xx年2月20——20xx年4月20
五、科技周活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:蘇海濤 全面管理,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),資金保障。
副組長:朱鳳珍 徐海明 易忠平 李彥 唐清國 張楠 吳紅 方明 具體負(fù)責(zé)總體工作的計(jì)劃、總結(jié)及非學(xué)科類競賽等具體活動的`安排與組織。
組員:各班班主任
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┣捌诨I備:
1、各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本屆科技周的活動方案,并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 走進(jìn)低碳生活為主,做好宣傳。
(二)活動進(jìn)行:
1、開展主題班會活動(各班動員會)
3月7日(周五)各班舉行主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動,向?qū)W生宣傳科技周活動方案,并鼓勵學(xué)生踴躍參加各種比賽活動。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)
2、科技小發(fā)明、小制作:
本屆科技周活動主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識和實(shí)踐能力出發(fā),去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
。1)參賽對象:全校3-6年級組織學(xué)生開展活動,每班上交至少6份科技小發(fā)明實(shí)物或模型,小學(xué)低年級主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
。2)作品要求:圍繞主題,從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。
。3)上交時(shí)間:4月10日截止
。4)上交地點(diǎn):吳紅老師處
。5)組織老師評選,設(shè)立一等獎5名,二等獎8名,三等獎10名,并從中挑選優(yōu)秀作品參加街道科學(xué)小發(fā)明比賽。
3.科技節(jié)手抄報(bào)比賽
本屆科技節(jié)活動主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”?萍脊(jié)手抄報(bào)旨在讓學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)意識,同時(shí)拓寬科學(xué)知識。
。1)參賽對象:全校3-6年級組織學(xué)生開展活動,每位學(xué)生上交1份科技手抄報(bào),小學(xué)低年級主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
。2)作品要求:圍繞主題,從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。
。3)上交時(shí)間:4月10日截止
(4)上交地點(diǎn):方明老師處
。5)組織老師評選,一等獎5名,二等獎8名,三等獎10名。
4.科學(xué)活動
本屆科技節(jié)活動主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”;趯W(xué)生活動心理特點(diǎn),我校展出了很多學(xué)生動手體驗(yàn)的科普儀器,讓他們認(rèn)識奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的活動積極性,我校將舉辦系列科學(xué)活動。
(1)活動對象:全校各年級組織學(xué)生開展活動。
(2)活動時(shí)間: 4月上旬至中旬大課間時(shí)間
第6周:周二(4月1日)舉行筷子夾乒乓球和空氣槳動力車比賽
周四(4月3日)舉行黃鸝飛機(jī)直線飛行和紙飛機(jī)穿環(huán)(高、低年段分開進(jìn)行)
第7周:周二(4月8日)舉行紙飛機(jī)直線飛越和牙簽搭塔比賽。
第10至12周:舉行電腦打字比賽。預(yù)賽在第10、11周進(jìn)行,決賽在第12周進(jìn)行。
。3)活動內(nèi)容:
高年級項(xiàng)目(3--6年級):
1.筷子夾乒乓球(改造筷子)
規(guī)則:每班推薦3人組成小組參加。自帶筷子,可以對筷子進(jìn)行改造。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以夾取乒乓球數(shù)量多少分獲一、二、三等獎。
2、紙飛機(jī)穿環(huán)
規(guī)則:每班推薦3人參加,統(tǒng)一使用A4紙?jiān)诂F(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī),然后拿到裁判處進(jìn)行編號(未編號者取消成績)。每位選手有3次比賽機(jī)會,以穿環(huán)次數(shù)多少分獲一、二、三等獎。
3、紙飛機(jī)直線飛越
規(guī)則:每班推薦4人參加,統(tǒng)一使用A4紙?jiān)诂F(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī),然后拿到裁判處進(jìn)行編號(未編號者取消成績),選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)直線投擲飛機(jī),使飛機(jī)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)落地(每位選手有2次比賽機(jī)會),以落地距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎。
4、牙簽搭塔
規(guī)則:每班推薦3人參加,現(xiàn)場25分鐘內(nèi)用牙簽及胡蘿卜或土豆塊搭好一座塔,要求塔結(jié)構(gòu)完整美觀,有獨(dú)特的造型,以現(xiàn)場作品效果分獲一、二、三等獎。
5、空氣槳動力車
規(guī)則:每班推薦3人參加,學(xué)生自行購買空氣槳動力車,要求在規(guī)定
時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場組裝車子(自備電池),然后拿到裁判處進(jìn)行編號(未編號者取消成績)。每位選手有2次比賽機(jī)會,以車子行進(jìn)距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎。
6、黃鸝飛機(jī)直線飛行
規(guī)則:每班推薦3人參加,學(xué)生自行購買黃鸝飛機(jī),要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場組裝,然后拿到裁判處進(jìn)行編號(未編號者取消成績)。每位選手有2次比賽機(jī)會,以飛機(jī)飛行距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎。
7、電腦打字比賽
規(guī)則:老師給出相應(yīng)的文章,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打字,以打出字?jǐn)?shù)的多少
評分。 分年級進(jìn)行,初賽在各個(gè)班進(jìn)行,取前8名進(jìn)入決賽。
低年級項(xiàng)目(準(zhǔn)1--2年級):
1、紙飛機(jī)穿環(huán) 2、黃鸝飛機(jī)直線飛行
(此兩項(xiàng)目與高年級相同項(xiàng)目的規(guī)則相同。)
七、活動器材:
A4紙 200張
乒乓球 60個(gè)
塑料盆 6個(gè)(中號)
皮尺 2個(gè)
牙簽 28包
水性筆 4支
計(jì)分板 2塊
KT板 2塊
(規(guī)格:1.5m×1m 中間圓形掏空)
活動方案 篇4
展現(xiàn)自我,為班出力——運(yùn)動會的組織工作
活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)):
1、 通過運(yùn)動會前期的準(zhǔn)備工作培養(yǎng)學(xué)生對工作精心安排、一絲不茍的精神。
2、 通過運(yùn)動會提高學(xué)生的集體凝集力。
活動主要準(zhǔn)備、過程及效果:
1、 準(zhǔn)備:(1)班委會議,討論運(yùn)動會的各個(gè)功能組(后勤組,宣傳組,保潔組,紀(jì)律組等);(2)討論要購買的東西等。(3)落實(shí)服務(wù)員、稿件投稿工作,加分細(xì)則。
2、 過程:(1)班主任落實(shí)服務(wù)員、稿件投稿工作,加分細(xì)則。(2)落實(shí)各個(gè)功能組人員的`分工,真正在運(yùn)動會的過程中做好各項(xiàng)工作。(3)給運(yùn)動員鼓勁,調(diào)動運(yùn)動員的積極性。
3、 效果:很好。通過這次班會調(diào)動學(xué)生參與校運(yùn)會的積極性,同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識到在運(yùn)動會會的比賽過程中每個(gè)學(xué)生有很多事情要做。提高了全班的凝集力。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)
1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
活動準(zhǔn)備
1.提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。
小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊谶@一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時(shí)的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié):在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問:兒歌里說了什么?大班的`小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn),提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。
活動建議
1.在活動開始時(shí),可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。
3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
活動方案 篇6
為進(jìn)一步貫徹各學(xué)校體育會議精神,深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校決定于本學(xué)期舉辦校園陽光體育節(jié)活動,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一、活動主題及組織形式
本次體育節(jié)以“我運(yùn)動,我快樂”為主題,大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體育”等陽光體育及游戲活動,結(jié)合國家學(xué)生體質(zhì)檢測內(nèi)容,以各班級為單位組織進(jìn)行,鼓勵人人參與(特異體質(zhì)學(xué)生、生病學(xué)生除外),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長: XX
副組長: XX
成 員: XX
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┡e行第三套小學(xué)生廣播體操比賽。以班級為單位進(jìn)行評獎。
參加人員:全體學(xué)生
時(shí)間:10月26日
地點(diǎn):學(xué)校操場
組織:以班級為單位,1—5年級按班級順序依次參賽。
(二)冬季長跑活動。
1。全校學(xué)生除在體育課、活動課上堅(jiān)持長跑外,每天在家跑步1000米,由家長負(fù)責(zé)監(jiān)督并記錄。包括雙休日和節(jié)假日。
2。五年級全體學(xué)生每天下午課外活動由班主任帶領(lǐng)在學(xué)校運(yùn)動場跑10圈(110×10=1100米)。
3。1—4年級學(xué)生除在體育課、活動課和家里進(jìn)行長跑外,班主任老師可自愿組織學(xué)生利用課間時(shí)間在學(xué)校操場跑步鍛煉。也可進(jìn)行其它陽光體育項(xiàng)目的鍛煉。
4。全校學(xué)生堅(jiān)持完成每天的長跑里程外,還要堅(jiān)持作好記錄。
5。班主任老師負(fù)責(zé)做好班級長跑記錄。
6。20xx年12月所有個(gè)人和班級長跑記錄要上交學(xué)校。統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的`總里程。
四、活動要求
1、體育節(jié)要堅(jiān)持以人為本,從師生的需要和學(xué)生的發(fā)展出發(fā),積極開展健康知識和健身方法的宣傳教育,樹立“健康第一”意識。要在積極開展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新一些具有地方特色、娛樂性強(qiáng)、參與面廣、易于開展的體育健身項(xiàng)目,使學(xué)生在活動中學(xué)會一些健身技能和技巧,鍛煉能力,培養(yǎng)興趣,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展。
2、各班級要切實(shí)加強(qiáng)對體育節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作,做到計(jì)劃周密,分工明確,責(zé)任具體,配合到位,使全體學(xué)生了解和掌握各項(xiàng)活動的時(shí)間、內(nèi)容及規(guī)則要求等,確保體育節(jié)各項(xiàng)活動的質(zhì)量和順利實(shí)施。
3、各班要充分利用大課間活動時(shí)間,充分發(fā)揮和發(fā)掘體育的育人功能,使學(xué)生在活動中加強(qiáng)交流與交往,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,提高凝聚力和向心力,通過“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽光體育運(yùn)動帶來的快樂。
4、要精心組織各項(xiàng)競賽活動,加強(qiáng)安全教育,制定有效的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,確保體育節(jié)期間不發(fā)生傷害事故。
希望各班級認(rèn)真組織,以“體育節(jié)”為載體,真正把課外文體活動的開展落到實(shí)處,確保學(xué)生每天體育活動一小時(shí)。
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