精彩運動會的作文6篇[優(yōu)秀]
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的精彩運動會的作文6篇,歡迎大家分享。
精彩運動會的作文 篇1
國慶節(jié)的前幾天,我們學校舉行了激烈的運動會。那是一個秋高氣爽的早晨。
我們學校全體同學,都搬著小板凳來到操場周圍坐下了。第一項是運動員入場,只見他們一個個神采飛揚,朝氣蓬勃,相信在運動會上,他們一定會取得優(yōu)異的成績。第二項是升國旗,奏國歌,只聽輔導員說了一聲全體運動員,請轉身,我們整齊劃一的轉身,在面對莊重的國旗,我們一個個神情嚴肅,等待著這鏗鏘有力的國歌聲漸漸奏完。第三項是領導講話,第四項是趙校長宣布運動會即將開幕。
一直等到開幕式結束,我們才又恢復了原樣,F在運動會開始了,班里的二十個運動員也開始緊張了。首先是六十米短跑,只見發(fā)令員摳動了發(fā)令槍的扳機只聽“嘭——”的一聲巨響,運動員們猶如戰(zhàn)馬般地沖了出去,他們一個個邁開長腿,沖向終點。拉拉隊在熱火朝天的給運動員們加油,震耳欲聾的加油聲在不斷的傳遍四方。有的在連續(xù)不斷的喊:“四一加油,四一加油!”有的在集中精力地喊:“加油啊,快點沖啊,他快追上了!”還有的在堅定地喊:“超過他,超過他,超過他!”還沒等我們喊完,運動員們已經到達了終點,我們班的'運動員第一,我們班的運動員第二,天哪,第一第二這么快就被我們班占領了嗎?當然不是了。
六十米短跑比賽結束后,就到了二百米了。二百米我也跑,我們就去操場里面坐下等著了,等了大約十多分鐘吧,裁判就讓我們上跑道了。只聽發(fā)令槍的一聲巨響,我們快速沖出起點,像射出去的箭一樣,嗖的一聲向終點奔去。賽場下的拉拉隊員,在有節(jié)奏的給我們加油,隨著同學們的加油聲,我們一點一點的加速,快終點的時候,我們使出吃奶的勁猛沖過去,歐耶,我得了第三,另一個同學得了第二。
隨著歡呼聲,漸漸到了一百米短跑比賽,難度不大,我們班還是得了個第一第二。一百米跑完了,就到了四百米了,四百米挺難的,我們班才得了個第二,第三,第四。
四百米結束后,就到了所有人期盼已久的八百米和一千五百米長跑比賽。只見運動員們在做著賽前準備動作,他們踢踢腿,彎彎腰,壓壓腿,然后原地蹦跳。隨著發(fā)令員的槍聲,運動員們快速沖出去,他們每跑完一圈,我們都給他們加油,一次比一次聲音洪亮,一次比一次緊張,運動員們也一次比一次慢,一次比一次累。長跑是需要保存體力的,他們這樣做就對了。過了一分鐘又一分鐘,漸漸地,運動員們在不斷的加速,他們一個個臉都紅撲撲的,是激動的,他們一個個汗珠落了下來,是熱的。啦啦隊員們在向終點看去,心跳快速的跳動。到最后,我們班第三,第二。
長跑跑完了,就到了4×100和4×200米接力賽了,一共四個人跑。發(fā)令員一摳動發(fā)令槍的扳機,第一個人開始跑了,我們集中注意力,快了,快了,快了,等到第一個人給第二個人接力棒的時候,我們班已經領先了,慢慢的,慢慢的,第二個人給了我,我使勁握住接力棒,牢牢地抓住不放,我拼盡全力的跑,在給第四個人的時候,我順利交接棒了,現在,我們班里的同學都看向第四個人,“太棒了!”隨著歡呼聲,我們都回到了座位上。我們班男女接力賽都得了第一,四個第一。
然后學校公布了每班總體成績,三年級四班,三年級五班,四年級一班——耶,我們班得了全年級第一,我們尖叫著,歡呼著。只看見老師派了一個同學上臺領獎,等他回來的時候,我們看見他手里抱著個金燦燦的獎杯回來了,我們太高興了。參加接力賽的同學也去領獎了。因為我們班接力賽都是第一,所以我們都站到了領獎臺最高的地方,站到這上面可真爽啊。等到我們把獎狀都交給老師的時候,我們班已經收獲了一個獎杯和四張獎狀了。
運動會就這樣的結束了,老師讓我們回教室。又累又餓的我們已經沒有勁說話了,便麻利地收拾完了書包就去站隊了。
這次運動會,我積極參與,很好的鍛煉了自己,也讓我明白了班級榮譽是非常重要的,下一次我一定會更加努力的。
精彩運動會的作文 篇2
今天是個令人興奮的日子,因為我們等待的一年一度的運動會終于來了。
早晨,天氣特別晴朗,我們迎著陽光,穿著整齊的運動服,像歡快的小鳥一樣早早的來到校園。9點左右,小運動員們精神飽滿,生龍活虎地排成長排,準備入場。走在最前面的是106班的運動員,他們個個精神抖擻,走的可整齊了!馬上就要輪到我們102班了,作為運動員的我們,感到光榮、自豪的同時,也感到自己責任的重大。我們抬頭挺胸,臉上像綻開的花朵,一邊喊著“好好學習,天天向上!增強體質,鍛煉身體”的口號,一邊揮舞著手臂,邁著輕快、整齊的步伐,踏著運動員進行曲,雄赳赳,氣昂昂的走過主席臺。
入場儀式完成后,校長致完了開幕詞,運動會就正式開始了。第一場是男子50米短跑預賽,代表我們班出戰(zhàn)的第一員大將是張書華同學。槍聲一響,比賽開始了,張書華同學像離弦的箭一樣飛了出去,啦啦隊們齊歡呼:“張書華,加油,你是最棒的”!張書華在同學們的歡呼聲中,取得了勝利。我們?yōu)樗械阶院馈Ⅱ湴。不一會兒,緊張的決賽開始了,啦啦隊們歡呼雀躍地為張書華加油?蓻]想到的是開跑不到幾秒鐘,他就摔倒了,許多同學跑上去,把他扶起來,并不斷地安慰他。雖然他沒有取得決賽的成績,但是他盡力了,雖敗尤榮這時候的校園里,彩旗飄揚,人群沸騰,歡呼聲、吶喊聲、廣播聲,響成一片,精彩的比賽依然進行著。
我參加的是下午的接力賽,到我的'時候,我又緊張又興奮。我從龍城志手中接過棒,就拼命地向前跑,因為我跑的太快,手抬的太高,不小心把接力棒碰到高奧的頭上,他雙手抱住了頭,沒有向前跑。老師焦急的喊到:“高奧,快跑!”他才緩過神來,勇敢地向前跑去。由于我小小的過失,我們班才取得第三名的成績,我傷心的哭了真是差之毫厘,失之千里。
運動會結束了,雖然我們有過失落、失望,我們遺憾過,沮喪過,但也學會了欣賞對手的優(yōu)秀。原來,一個集體真正需要的是團結、合作、拼博、進取和永不言敗的精神。
精彩運動會的作文 篇3
這個星期一,我們三、四年級舉行了運動會。
上午比賽,我們先把椅子拿到操場去入座。首先,我們先觀看了三年級的60米、100米、400米的比賽。比賽很精彩,你追我趕。三年級的比賽很快就節(jié)束,接下來就是我們四年級的比賽。
首先是60米的男子短跑賽,我們班有兩個男生參加。當廣播上說60米男子去報到,于是運動員們陸陸續(xù)續(xù)的'來到了比賽場。首先是何睿杰出場,等發(fā)令員槍聲一響,運動員們就像箭一樣沖了出去。到了終點何睿杰得到了第一名,我們高興的拍手歡呼。后面,是成易非上場。雖然他奮力的向前跑,但得到了小組第五名。
400米的長跑比賽,我們班只有駱宇翀去參加。隨著運動員們在各自的跑道上準備就緒后,比賽也開始了。我們班運動員雖然起步慢了,但是后來把其它班級的運動員慢慢地、一個一個的超過去后,我們拉拉隊的喊聲也越喊越高了。經過他不斷的努力,駱宇翀終于拿到了第一名。
運動會很快結束了,但運動場上激動人心的場面不時出現在我的腦海中,激勵著我們不斷向前進。
精彩運動會的作文 篇4
金秋十月,秋風送爽,我們北海小學一年一度的秋季運動會也拉開了序幕。
“加油!613,加油!”好100米的比賽開始了,運動員們好像一只只離弦的箭向前飛去。我們班的張佳文同學也不甘示弱,飛快地向前沖去。近了;近;!20米,10米,5米—“耶!”我們班爆發(fā)出歡呼,張佳文得了第一名的好成績!我們互相擊掌,有的還激動地互相擁抱在一起,怎么樣都無法表達我們內心的喜悅。
“請參加六年級女子400米的同學到簡錄處報到!睆V播里響起這么一句話,這句話讓我心里如小鹿在亂撞般,沒錯,我要參加400米!
當老師帶著我們去比賽場地的`路上,我心里又激動又不安:“馬上要跑400米了。我跑不跑得好?如果我跑差了,怎么辦!”各種各樣的情形在我腦袋翻騰!芭椤卑l(fā)令槍的槍聲響起,我飛快地沖了出去。耳邊不斷回蕩著同學們,老師對我的加油,助威,當時我心里只想著“沖!努力拿到第一名!”儼然忘了這是400米比賽,就在第二圈還剩下小半圈的時候,我的力氣用盡了,我想抬腳,加快速度沖刺,可它好像有千百斤重,怎么也抬不起來!巴炅恕。在我心里閃過。我看著不斷超上來的人,十分想加速?蔁o奈我怎么努力也快不了,只好勉強堅持到了終點。
這次運動會,雖然我沒能為班級掙得榮譽,但我們班依然取得了總分第四的成績!加油,613班。
精彩運動會的作文 篇5
一年一度的校運會終于到了!
這一天,風很軟,空氣清新,陽光溫暖。校園后花園開滿桃花,一朵一朵,一朵一朵。走過桃林真的是滿滿的粉紅,滿滿的鼻香,滿滿的新鮮感。
班上啦啦隊的歡呼聲開始響徹云霄。他們拿起道具,不停地左右揮舞,像精靈一樣熱情快樂。觀眾中時不時的吶喊聲也透露著人們對比賽的無限期待。在賽場上,運動員也在做賽前準備:踢腿、彎腰、放松關節(jié)?吹贸鰜硭麄円埠芫o張。
這時,裁判的.槍聲傳到了運動員的耳朵里,比賽正式開始。每個班的參與者都像跑道上的獵豹一樣奔跑。突然,我看到我們班的肖飛把蕭薔摔倒了,這是一個很大的錯誤。啦啦隊員和其他學生都很驚訝。加油加油!尖叫聲在這一刻也停止了幾秒鐘。
他立刻站了起來,歡呼聲又開始在他耳邊響起。我看見蕭薔以閃電般的速度沖到前面。很快,他再次領先于其他選手,第一個沖到了終點。這讓其他選手大吃一驚,最終肖飛贏得了這次比賽的冠軍。
這時,場上響起了熱烈的掌聲,持續(xù)了很久。這真是一場精彩的運動會!
精彩運動會的作文 篇6
今年“三跳運動會”我被老師選去當“小裁判”。這樣,我就能近距離的觀察運動員了。
運動員入場了,一個二年級的小女孩害羞地走到我們面前,把比賽條交給我們。我抬起頭來,嚇了一跳,她的個子就如同一個一年級的同學一樣,站在同伴當中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子,雙手不停的揉搓繩子的兩個頭。這時一個老師走過來,輕輕地對她說:“別緊張,你可以的!”她靦腆的點點頭。
“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開始了。只見她如同換了一個人似的。飛快地跳起來。而她的雙腳也如同充足了電似的,輕快地點著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競速沒有兩樣!她眼睛望向主席臺,頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著,如同兩個和她一樣可愛的小孩子。一,二……十……三十……五十……九十!比賽結束了,她停下腳步,抹了抹頭上的`汗,小跑過來詢問自己的成績。老師豎起大拇指,小聲告訴她:“九十個!你真棒!”她開心的笑著,蹦蹦跳跳的回班去了。
一份耕耘,一份收獲。這不正是努力后的收獲,風雨后的彩虹嗎?我決定,今天要快快寫完作業(yè),為明天的項目做準備。我也要盡力為班級爭光。
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