教師節(jié)廣播稿范文[精選]

　　如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？以下是小編精心整理的教師節(jié)廣播稿范文，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)廣播稿范文1

親愛的老師們：

　　大家好！今天是教師節(jié)，我代表全體學(xué)生向大家致以誠摯的問候和美好的祝愿！

　　在這個特殊的日子里，我們要向辛勤耕耘在教育一線的老師們表達(dá)我們的感謝和敬意。正是因為你們的教誨，讓我們的心中燃起了希望的火苗，讓我們的人生道路迎來了光明的指引。

　　在各位老師的言傳身教下，我們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了人生的品質(zhì)和價值觀。你們用心呵護每個學(xué)生，悉心教導(dǎo)每一堂課，付出了大量的心血和汗水。你們是我們心中的明星，是我們溫暖的'太陽。

　　在這一年中，我們收獲了知識，開闊了眼界，也忍受了一些痛苦和挫折。但是，每當(dāng)我們陷入困境的時候，你們總是毫不猶豫地伸出援手，給予我們無盡的幫助和鼓勵。正是因為你們的鼓勵和支持，我們才能勇敢地面對困難，獲得成長。

　　在這個特殊的年份里，我們面臨了許多挑戰(zhàn)和困擾。但是，你們毫不退縮，全力以赴地完成教育任務(wù)，關(guān)愛每一個學(xué)生。你們不只是我們的老師，更是我們的朋友和知己。

　　在此，我代表全體學(xué)生向每位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兊母冻觯�感謝你們的辛勤工作！祝愿每一位老師都能身體健康、工作順利，永遠(yuǎn)擁有幸福快樂的生活！

　　謝謝大家！祝教師節(jié)快樂！

教師節(jié)廣播稿范文2

　　女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

　　男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

　　女：這里是

　　（合）靈馨廣播站--教師節(jié)特別欄目

　　女：尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律。靈馨廣播站又如期和您見面了！我是播音員郭麗婉。

　　男：我是馬鵬。

　　男：一季季的花開花謝

　　女：一年年的光陰荏苒

　　合：難以磨滅的情懷，見證了我們成長的點滴

　　郭：當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——（齊答：教師節(jié)）。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這32個教師節(jié)來臨之際，請允許我向辛勤耕耘在石家田學(xué)校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，工作順利！

　　《感恩的心》

　　女：同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

　　男：同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；還可以利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流；不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　女：我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　男：不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的'這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

　　女：老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們石家田學(xué)校譜寫出新篇章，我們也相信，石家田學(xué)校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！

　　男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲

　　女：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！

　　男：借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！

　　合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，咱們下次再見！

教師節(jié)廣播稿范文3

親愛的師長們，親愛的同學(xué)們：

　　今天是一個特別的日子，我們歡聚一堂，慶祝教師節(jié)。教師節(jié)是一個表彰優(yōu)秀教師、感恩老師的節(jié)日，也是一個重溫教書育人初心的節(jié)日。首先，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的'老師們致以深深的敬意和由衷的謝意！

　　老師，您是我們?nèi)松�道路上的明燈。您用智慧和慈愛護佑著我們，引導(dǎo)我們走向正確的方向。每當(dāng)我們遇到困難時，您總是耐心地給予我們指導(dǎo)和支持；每當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時，您總是滿懷喜悅地為我們鼓掌。

　　您是我們的引路人，是我們的榜樣。您傳授給我們豐富的知識，點亮了我們求知的火炬。您培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力、想象力和思維能力，讓我們學(xué)會了獨立思考、解決問題，為我們的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　除了傳授知識，您更是我們的朋友和家長。當(dāng)我們遇到困難和煩惱時，您總是耐心的傾聽我們的心聲，給予我們寶貴的建議和關(guān)懷。您用真誠和溫暖給予我們愛，讓我們感受到了家的溫暖。

　　今天，讓我們齊聚一堂，向辛勞的老師們表達(dá)深深的感謝！感謝您們教誨我們，給予我們的幫助和關(guān)心，您們的辛勤付出將一直銘刻在我們心中！

　　最后，祝愿熱愛教育的老師們節(jié)日快樂！祝福您們健康和幸福，工作順利！謝謝大家！

教師節(jié)廣播稿范文4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　非常高興我們又相會在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第xx個教師節(jié)，各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開始，我們每天將以一種形式展示我們的活動。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天，你可以把想對老師說的話，通過節(jié)目告訴他;最后一天，我們還要播出部分老師想對同學(xué)們說的話。各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進行節(jié)目的編排。特別是你想對老師說的話，如果你還沒想好，還可以在這個中秋節(jié)再想想。不過，一定得在下周四，我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。

　　從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會做操，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會拼音、學(xué)會識字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會計算，學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從a、b、c教我們學(xué)會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會列隊、學(xué)會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識;是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠實守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

　　老師讓我懂得的.太多太多。因為他是老師，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進。所以，我做錯事了，他會著急，他會批評，他會幫助我改正;所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會擔(dān)心，他會嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

　　我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真;課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因為您知道，每一天對我們都非常重要;因為你知道，我們不能把自己的生命浪費掉。

　　老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

　　老師啊，千言萬語難以表達(dá)，我對您深深的感激之心。我只想，用自己的實際行動，來表達(dá)我對您的感激之情。

　　在此，請允許我把這首歌獻給你們，我親愛的老師們。

教師節(jié)廣播稿范文5

　�。�男）風(fēng)雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　�。ㄅ�）陽光普照，園丁心坎秋意濃。

　�。ê希┣镲L(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來了第二十三個教師節(jié)。在此，我們代表全校學(xué)生獻上節(jié)日的問候：“老師您辛苦了！”

　�。�男）有人說，您是春蠶，春蠶到死絲方盡。

　　（女）有人說，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。

　�。�男）有人說，您是園丁，一年四季辛勤耕耘。

　�。ㄅ�）有人說，您是太陽，溫暖所有孩子的心。

　　（合）而我們要說，您就是慈母，博大的愛心貴似金；您就是嚴(yán)父，教會做人更要求真。您還是燈塔、路標(biāo)、良師益友……親愛的老師

　　（男）您用語言播種，用粉筆耕耘。

　�。ㄅ�）您用汗水澆灌，用心血滋潤。

　�。�男）您的每一根銀絲，都見證了我們的.成長。

　　（女）您的每一條皺紋，都深深地印在我們的心里。

　�。ê希┛�，我們學(xué)校綻開的花朵，那一朵沒有你們的心血，那一朵沒有你們的辛勞。你的辛勤耕耘，描繪了學(xué)校的燦爛美景；你的竭誠奉獻，筑就了學(xué)校的輝煌。

　�。�男）師恩如山，因為高山巍巍，使人尊敬。

　�。ㄅ�）師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　�。ê希┯H愛的老師，請放心吧！我們一定不辜負(fù)您的殷切希望。我們現(xiàn)在一定珍惜時光，發(fā)憤讀書，努力成為國家的棟梁。在這不尋常的節(jié)日里，我們再次獻上最誠摯的祝福：祝老師們工作順利，身體健康；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦！

　　謝謝！

教師節(jié)廣播稿范文6

　　甲：明天是九月十日教師節(jié)，是我們親愛的老師們的節(jié)日。

　　乙：現(xiàn)在我們在六一班教室為大家播音，我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備了一份節(jié)日禮物。

　　甲：請收聽教師節(jié)特別節(jié)目——為您讀詩

　　親愛的老師們：我是六一班的xx

　　我是六一班的xx，在這個特別的日子了，讓我們——（合）為您讀詩

　　老師，謝謝您

　　1、是一截一截的粉筆，染白了您的頭發(fā)

　　2、是一閃一閃的燭光，照亮了我的步伐

　　3、是一個一個的文字，鋪向了理想的彼岸

　　4、是一棵一棵的桃李，碩果累累，香飄天下

　　合：老師，謝謝您

　　5、有人說您是燈塔、照亮了多少黑暗中的航程

　　6、有人說您是火炬、給多少人送來溫暖、驅(qū)散寒冷

　　甲：在這里，我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進步，健康成長！

　　乙：xxx，你知道今天是什么日子嗎？

　　甲：我當(dāng)然知道，今天是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

　　乙：我們每個人都由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識人生。在第XX個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。

　　甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！

　　乙：一支粉筆、點播知識王國的迷津

　　甲：三尺教鞭、指點通向理想的道路

　　乙：一塊黑板、記下老師無限深情

　　甲：七尺講臺、輝映著老師的艱辛

　　乙：在這特別的日子里，老師我想對您說——

　　甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的人。您用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。

　　乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

　　甲：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

　　乙：或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留。

　　甲：九月讓我們從此不會遺忘

　　乙：九月我們不會遺忘是誰教會了我們思想

　　甲：九月我們不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

　　乙：九月我們不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

　　甲：九月我們不會遺忘是誰在迷茫里指引方向

　　乙：九月我們守著豐收的麥浪

　　甲：九月我們依然在課本里成長

　　乙：九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰

　　甲：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。

　　乙：九月的樂章已然奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

　　乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做《獻給老師的歌》。

　　甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的'種子萌發(fā)？是您，親愛的老師；

　　乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基？是您，親愛的老師；

　　甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道？是您，親愛的老師；

　　乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

　　甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

　　乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕！

　　甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的七種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

　�。�、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；

　�。�、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

　�。�、自己制作一個賀卡，送給老師。

　�。础⒃缟弦姷嚼蠋煏r送上一聲親切的問候；

　　５、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候；

　　６、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話；

　�。�、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；

　　乙：老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表鼎城小學(xué)的全體同學(xué)對老師說聲：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！”下面送給老師們一首歌——《每當(dāng)我走過老師的窗前》（播放歌曲）

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

　　乙：謝謝你的收聽，再見！

　　甲：再見！

教師節(jié)廣播稿范文7

親愛的老師們：

　　大家好！今天是教師節(jié)，我代表全體同學(xué)向您們致以崇高的敬意和真誠的祝福！

　　在這個特殊的日子里，我想對每位老師說聲感謝！是您們給予我們無盡的知識和智慧，指引著我們前行；是您們用辛勤的勞動培育了我們的成長，陪伴我們度過了一年又一年。

　　每一天，您們都像太陽一樣溫暖我們的心房；每一堂課，您們都像明燈一樣照亮我們的求知之路。是您們用愛心和耐心為我們?yōu)⑾铝伺嘤�的雨露，滋潤著我們成長的little plants。

　　在這個特殊的年份里，我們經(jīng)歷了很多困擾和挑戰(zhàn)。但是，您們沒有放棄，仍然堅守在崗位上，辛勤工作，為我們付出著辛勞和汗水。正是由于您們的不懈努力和付出，我們才能度過這個不平凡的時期。

　　在這個美好的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向每位老師表達(dá)最真摯的'敬意和美好的祝愿！愿您們身體健康，工作順利！愿您們的努力和辛苦得到認(rèn)可和回報！

　　最后，讓我們一起高喊：“老師，教師節(jié)快樂！”讓這份愛溢滿整個校園，伴隨您們的身影，傳遞給更多需要的人！

　　謝謝大家！

教師節(jié)廣播稿范文8

親愛的老師們：

　　大家好！今天是教師節(jié)，我代表全體同學(xué)向大家致以崇高的敬意和美好的祝愿！

　　在這個特殊的日子里，我要向每一位辛勤耕耘在教育一線的老師們表達(dá)真誠的感謝和敬意。你們用智慧和熱情為我們點亮了人生的燈塔，用辛勤和汗水培育了我們的成長。

　　今天的我們，站在學(xué)問的高峰，回首往事，我們不禁想起曾經(jīng)那些辛勤勞動、默默奉獻的'老師們。是你們用心血和關(guān)愛培育了我們，是你們讓我們在成長的路上找到了依靠和方向。

　　在這個特殊的年份里，我們一起經(jīng)歷了很多的艱辛和挑戰(zhàn)。但是，你們依然堅守崗位，全力以赴地完成教育任務(wù)。你們的付出和努力，是我們度過困難時期的動力和希望。

　　在這個美好的節(jié)日里，我要向每一個老師致以最衷心的感謝和祝福！愿您們身體健康，工作順利！愿您們的教育之路越走越寬廣，愿您們的努力收獲更多的成就和榮譽！

　　最后，讓我們共同高喊：“老師，教師節(jié)快樂！”愿這個節(jié)日的祝福如暖陽般溫暖您們的心房，讓您們感受到我們對您們的真摯的愛和敬意！

　　謝謝大家！

教師節(jié)廣播稿范文9

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。教師節(jié)是一個表彰、感恩老師的節(jié)日，也是一個弘揚教書育人精神的節(jié)日。首先，我代表全體同學(xué)向辛勤付出的老師們致以崇高的`敬意和深深的感謝！

　　老師，您是我們?nèi)松�道路上的明燈。您像太陽一樣溫暖我們的心房，照亮我們前進的道路。您嚴(yán)格要求我們，提高了我們的學(xué)習(xí)成績；您關(guān)愛我們、支持我們，像一座堅實的堡壘，保護著我們的成長。

　　您教給我們知識，把文化的寶藏傳遞給我們。在您的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何閱讀、如何寫作、如何解決問題。您打開了我們的眼界，讓我們看到了一個更加廣闊的世界。

　　您是我們成長的引路人。在你的教育下，我們懂得了怎樣樹立正確的價值觀和人生觀，懂得了要做一個有品德、有修養(yǎng)的人。您教會我們要誠實守信、樂于助人、團結(jié)友愛，這將是我們一生寶貴的財富。

　　今天，我們向辛勤耕耘的老師們表達(dá)最衷心的感謝！感謝您們給予我們的指導(dǎo)和關(guān)懷，感謝您們用辛勤付出的汗水澆灌我們的成長！

　　最后，祝愿熱愛教育的每一位老師節(jié)日快樂！祝福您們幸福健康，工作順利！謝謝大家！

教師節(jié)廣播稿范文10

　　A：敬愛的老師們

　　B:親愛的同學(xué)們合：大家下午好!

　　A：九月，如期而至。世界因此燦爛。

　　B：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。

　　A：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

　　B：九月，是情滿四溢的杯子。

　　A：我們用雙手高高地舉起,一片真誠的祝福聲中，B：請您，我最敬愛的老師，干杯!

　　A：九月的樂章已經(jīng)奏響，B：請接受我們九月的獻禮吧!

　　合：老師，節(jié)日快樂!

　　在這獻給全校老師一首教師節(jié)的'詩歌《老師，您辛苦了!》 ——老師，辛苦了

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老師!我也只能幫到這里了老師老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們載著吮吸著細(xì)雨茁壯成長。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

教師節(jié)廣播稿范文11

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

　　因為有您

　　莘莘學(xué)子才能成才

　　因為有您

　　世界才會如此文明老師

　　您是明燈

　　為迷失方向的孩子找回自己的家老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像什么？

　　老師像春雨，把點點滴滴的.知識撒在我們的心里。老師像什么？

　　老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。老師像什么？

　　老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。是老師給了我們那么多的知識，我要祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。

　　我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

　　一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

　　九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

教師節(jié)廣播稿范文12

　　【男】一季季的花開花謝

　　【女】一年年的光陰荏苒

　　【合】難以磨滅的情懷 見證了我成長的點滴

　　【男】回想聆聽教誨的樂趣 此時此刻的我

　　【女】只想點燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途

　　【男】耕耘和收獲的滿足

　　【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀

　　【男】桃季滿園的欣慰

　　【女】美麗了講臺上的分分秒秒

　　【合】還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺

　　【男】辛酸苦辣您咽下

　　【女】艱難險阻腳下踩

　　【合】待到春色滿園時 您在叢中笑

　　[合]紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌――慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始! 插播歌曲：《長大后我就成了你》――15秒左右

　　【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。

　　【女】無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

　　插播歌曲：《感恩的心》

　　【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……

　　【女】三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

　　【男】粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……

　　【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

　　【合】您是園丁，用辛勤的.勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大!

　　【女】請聽詩朗誦：《沁園春·園丁頌》

　　沁園春·園丁頌

　　華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地;鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生

　　心血，青勝于藍(lán)。

　　樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海;培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。

　　插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首

　　【合】 “老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。

　　【男】有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

　　【女】老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻著，直到淚始干。

　　【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

　　【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。

　　【男】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著知識的篇章。

　　【合】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。

　　【合】在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!

教師節(jié)廣播稿范文13

　　a：敬愛的老師們

　　b:親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　a：九月，如期而至。世界因此燦爛。

　　b：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。

　　a：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

　　b：九月，是情滿四溢的杯子。

　　a：我們用雙手高高地舉起,一片真誠的祝福聲中

　　b：請您，我最敬愛的老師，干杯!

　　a：九月的樂章已經(jīng)奏響

　　b：請接受我們九月的獻禮吧!

　　合：老師，節(jié)日快樂!在這獻給全校老師一首教師節(jié)的詩歌《老師，您辛苦了!》 ——老師，辛苦了

　　是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的.少年?是您!老師!.您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老師!我也只能幫到這里了老師

　　老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們載著吮吸著細(xì)雨茁壯成長。老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

教師節(jié)廣播稿范文14

親愛的老師們：

　　大家好！今天是教師節(jié)，我代表全體學(xué)生向大家致以最真誠的問候和祝福！

　　在這個特殊的日子里，我想對每一位辛勤耕耘在教育事業(yè)中的老師們說聲“謝謝你們”！是你們用智慧和懷抱照亮了我們前行的道路，是你們用辛勤和努力滋潤了我們成長的花朵，是你們用耐心和愛心培養(yǎng)了我們的品德和人格。

　　在這里，我要特別感謝那些對我們付出了很多的老師們。是你們用辛勤的勞動將知識傳遞給我們，讓我們變得聰明；是你們用悉心的.指導(dǎo)幫助我們解決問題，讓我們變得自信；是你們用寬容和耐心包容我們的錯誤，讓我們變得成熟。正因為你們的教誨和關(guān)愛，讓我們一步步成長為了更好的人。

　　在這個充滿溫暖的節(jié)日里，讓我們用真摯的感恩之情向每一位老師致以最真誠的敬意和美好的祝愿！愿每一位老師們都能身體健康，工作順利！愿你們的教育之路越走越寬廣，愿你們的努力成就更多光輝的人生！

　　最后，讓我們齊聲高呼：“老師，教師節(jié)快樂！”愿每一位老師都能感受到我們的愛和尊重！

　　謝謝大家！

教師節(jié)廣播稿范文15

　　特別節(jié)目——教師節(jié)

　　紅領(lǐng)巾廣播稿（4）

　　音樂起（每當(dāng)我走過老師窗前）

　　甲：同學(xué)們

　　乙：老師們

　　合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　甲：一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又一起迎來新的教師節(jié)。

　　乙：祝福所有的老師節(jié)日快樂！廣播站"園丁頌――慶祝第xx個教師節(jié)"特別節(jié)目，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　甲：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，潑灑青春的教育者。

　　乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師。

　　甲：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　乙：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　甲：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　乙：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。

　　甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　乙：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的`鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝�；�作一首激情的歡歌，祝您的事業(yè)——

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！

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　　甲：同學(xué)們，在我們XX小學(xué)的每一個角落，處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。

　　乙：在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校三年級同學(xué)們的心中思緒萬千，他們編排了一首小詩來表達(dá)自己的心聲，并獻給我們學(xué)校所有的老師，獻給天下所有的老師，祝您們節(jié)日快樂！

　　（播放音樂：雨的印記。。。）

　　園 丁 之 歌

　　A： 又是金風(fēng)送爽 又是稻粟飄香

　　B：又是碩果累累 又是桃李芬芳

　　A：今天是全國上下為之祝福的節(jié)日 我們的老師的節(jié)日

　　AB：讓我們真誠的說一聲："老師，您辛苦了！" 讓我們深情的道一句："老師，謝謝您！"

　　A：有人說"十年樹木，百年樹人" 我們知道： 代代新人的成長

　　是您 用心血澆灌 用生命乳養(yǎng)

　　B：有人說"百年大計，教育為本"

　　我們明白： 國家的富強，民族的昌盛 是您甘做基石，舍身鋪路

　　A：還有人說你是紅燭 燃燒自己 照亮別人

　　我說 蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗

　　而您 是在用圣火點亮我們的心靈

　　C：我多想采擷世上最美的歌

　　贊美您這寸寸燭火

　　春蠶般將那世界文明傳播

　　您很平凡 平凡的像一條船

　　在此岸與彼岸之間擺渡 一生迎來送往

　　而您卻永不上岸 永不擱淺

　　D：您工作的空間 一支粉筆 三尺講臺

　　C：您很平凡 一生奉獻 無怨無悔

　　D：您瘦弱的身軀 托起的卻是一輪輪金色的太陽

　　C：您清貧的雙手 捧出的卻是一顆顆耀眼的明星

　　ABCD：一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。

　　再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著證書，金牌，獎狀，我們一定不會忘記， 是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個時候，我們一定回到XX母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

　�。úシ乓魳罚洪L大后，我就成了你。。。）

　　甲：同學(xué)們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)�體同學(xué)高呼：老師，節(jié)日快樂！

　　乙：全體起立，立正，預(yù)備起——老師，節(jié)日快樂！

　　甲：本次播音到此結(jié)束 再見！

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