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活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動的主題：學(xué)會與別人相處
二、 活動目的：發(fā)展心理學(xué)研究表明，同伴交往是兒童形成和發(fā)展個性特點、形成社會行為、價值觀和態(tài)度的一個獨特而主要的方式。鑒于友誼對兒童心理發(fā)展有重要影響，通過觀察、與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生非常重視同伴關(guān)系，但普遍對友誼的認(rèn)識存在偏差，決定召開？“學(xué)會與別人相處"為主題的班會，旨在幫助學(xué)生正確理解友誼，使同學(xué)之間建立真正的.友誼，促學(xué)生心理健康發(fā)展，形成良好個性，建立正確的友誼。
三、活動過程如下：
（一） 開場白每個人都渴望獲得他人的友誼，渴望有幾個知心朋友。那么怎樣才能獲得友誼，怎樣的友誼才是真正的友誼呢？
�。ǘ┲v故事兩個關(guān)于友誼的故事。一個是偉人間的友誼，一個是普通人之間的友誼。聽后討論：他們之間是真正的友誼嗎？你是從哪感受到的？
�。ㄈ┬∑繁硌荩ㄟ@都是班里發(fā)生的真人真事。）
1、 甲乙二人是好朋友，好東西都共同分享。連好吃的都是你一口，我一口 。一天，甲乙一同去逛商場，出來后甲送給乙一件小禮物，說是從商店里拿的。乙問同學(xué)們："我該怎么辦？"同學(xué)討論摘錄：（同學(xué)按討論結(jié)果演完）
�。ㄋ模┻x擇誰做朋友。（出示題目）
1、 甲乙是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起寫作業(yè)。一天，甲很快做完了作業(yè)，在旁邊催促乙快點寫，可乙有兩道題不會，想了一會也不知怎么做，甲越催乙越著急，甲最后說?qut;干脆，你抄我的吧！"這樣，乙很快把作業(yè)寫完了，兩人開始一起玩耍。
�。ㄎ澹⿲懸粚懩阏J(rèn)為真正的友誼是什么？（按你認(rèn)為最重要的先后順序列出）
�。┱f一說
1、 你知道的關(guān)于友誼的名人名言。
2、 你認(rèn)為真正的友誼最重要的是什么（可自己寫名言）
3、 你現(xiàn)在最想對你的朋友說什么，你想成為誰的朋友，你和哪個朋友出現(xiàn)了誤會，自由活動五分鐘做你想做的事。
�。ㄆ撸┙Y(jié)束語真正的友誼：相互尊重、相互信任、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進步。
祝每位同學(xué)都能找到知心朋友，獲得真正的友誼。
活動方案 篇2
為慶祝xx幼兒園落成使用，讓更多的家長走進幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規(guī)的學(xué)前教育，以“放飛童年夢想”為主題舉行xx幼兒園開園慶典，向各級領(lǐng)導(dǎo)和全社會展示xx幼兒園建設(shè)成果和全體教職工的職業(yè)風(fēng)采，塑造xx幼兒園良好的社會形象。定于20xx年10月9日舉辦開園慶典活動。為使xx幼兒園開園慶典隆重?zé)崃�、圓滿成功，保證各項工作有序開展，特制訂方案如下：
一.慶典時間：定于二零一一年十月九日上午九時整
二.慶典儀式地點：xx幼兒園院內(nèi)前操場
三.活動主題：放飛童年的夢想
四.邀請嘉賓：
五.活動氛圍：以放飛童年夢想為活動主線，以幼兒園吉祥物揭幕為載體，體現(xiàn)童年夢想，家長期待，教師責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷四個層面，營造祝福幼兒園順利開園，祝福幼兒快樂成長的氛圍。吉祥物和體現(xiàn)四個層面夢想和祝福的心愿盒將作為開園紀(jì)念永久保存，為驗證孩子夢想是否實現(xiàn)，將階段性開啟心愿盒，每學(xué)年也可再進行夢想的征集，起到教育的連續(xù)性。
六.造型簡介：以兩個卡通兒童追逐“心形”夢想盒為主體，中部為三個分別代表家長期待、老師愛心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的三個心形心愿盒，下部為一雙向上捧起的手。
七.活動準(zhǔn)備：
為參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)送請柬并確定參會領(lǐng)導(dǎo) 2.確定參會幼兒及家長代表
3.邀請姊妹園領(lǐng)導(dǎo)
4.聯(lián)系廣告公司制作背景墻、夢想墻、心愿卡、彩綢 5.聯(lián)系禮儀公司確定音響、拱門 6.設(shè)計制作愛心卡、準(zhǔn)備書寫水筆 7.會場布置（座椅、衛(wèi)生） 8.確定領(lǐng)導(dǎo)來賓休息地點
9.準(zhǔn)備簽到簿、金色水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品 10．確定領(lǐng)導(dǎo)就餐地點（視情況待定） 八. 活動過程：
1.在童聲《愛的人間》背景音樂下，主持人以抒情感懷的'形式簡介建園過程，并宣布開園慶典開始。
2.介紹出席慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)。
3.請主要領(lǐng)導(dǎo)為開園慶典剪彩（背景音樂頒獎曲）。 4.園領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。
5.由教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致賀辭。
6.請主要領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園開園慶典吉祥物揭幕。
7.六個班的小朋友代表在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)登場，展示本班特點，并將自己的童年夢想裝進心愿盒中（重點為孩子在幼兒園期間想實現(xiàn)的夢想，與孩子們約定當(dāng)夢想實現(xiàn)時開啟心愿盒），部分孩子說出他們的童年夢想(背景音樂《種太陽》氛圍要突出童趣)請主要領(lǐng)導(dǎo)將孩子夢想的心愿盒裝在夢想墻上。
8.請家長代表致辭（體現(xiàn)本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長對新建幼兒園的謝意和對幼兒園的祝福及對孩子的期望），將祝�？ㄑb進心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在夢想墻上。
9.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師代表致辭（含園長、書記、助理、老師、工勤人員），將祝福卡裝進心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。
10.邀請全體參會的領(lǐng)導(dǎo)書寫祝�？�，由園領(lǐng)導(dǎo)和孩子們一起將承載領(lǐng)導(dǎo)愛心和關(guān)懷的心愿盒裝在吉祥物中部。
11.請主要領(lǐng)導(dǎo)講話
在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動結(jié)束（請領(lǐng)導(dǎo)來賓參觀幼兒園）。
xx幼兒園
20xx年 月 日
活動方案 篇3
一、活動規(guī)則
活動除正確運用國際數(shù)棋四種行棋規(guī)則及打擊技巧與得分計算方法外，活動形式如下：除用加減乘除四種運算方法以外，可采用“組大數(shù)”、“組分?jǐn)?shù)”、“組乘數(shù)”（但僅限“2”、“3”次方）行棋。采用“積和法”計算得分。
二、活動規(guī)定
1、行棋規(guī)定
�。�1）每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動開始或限時終局叫停。
�。�2）裁判員宣布活動結(jié)束或一方“叫�！保p方不可繼續(xù)行棋。
�。�3）行棋方須口述行棋過程與算式，以對方聽清為宜，勿大聲喧嘩。
�。�4）行棋過程及算式以對方認(rèn)可為準(zhǔn)，若有爭議舉手向裁判員示意裁決，特別爭議最終由裁判長及活動組委會裁定。
（5）每行一步棋限時1分鐘。
�。�6）每輪限時30分鐘。
�。�7）行棋過程中必須用行棋術(shù)語進行棋步表達。具體為：由智囊團成員合議行棋策略及行棋路線，經(jīng)行令員進行棋步表達，執(zhí)子棋手按照行令員的指令進行行棋。
（8）每輪活動中，雙方領(lǐng)隊各有1次叫暫停的機會，限時1分鐘。
�。�9）如在活動中，智囊團成員、行令員和執(zhí)子棋手有突發(fā)事情出現(xiàn)，允許領(lǐng)隊教師或教練在候補活動學(xué)生中替補，無替補學(xué)生可以從智囊團成員中選用，限時1分鐘。
2、棄權(quán)規(guī)定
�。�1）遲到五分鐘以上視為棄權(quán)。
�。�2）中途因特殊原因離場五分鐘以上視為棄權(quán)。
�。�3）無故離場視為棄權(quán)。
3、勝負(fù)裁定
�。�1）一方“叫�！被蛳迺r終局，得分高者為勝。
�。�2）一方“叫�！被蛳迺r終局。
�、俚梅窒嗤译p方均不足滿分（285分），雙方棋子都沒全部進入陣營，即為平局。
�、陔p方得分相同，十枚棋子全部進入陣營一方獲勝。
�。�3）一方“叫停”，雙方同為滿分，十枚棋子全部到位者為勝。
4、積分規(guī)定
�。�1）勝方積5分，負(fù)方為0分。
�。�2）一方棄權(quán)，另一方積5分。
（3）遇輪空自然得5分。
�。�4）雙方戰(zhàn)平各得3分。
5、扣分規(guī)定
�。�1）每輪由裁判員統(tǒng)一宣布活動開始之前或限時終局及叫停后，雙方不可行棋，違者扣0.5分。
�。�2）行棋方須口述行棋過程與算式，違者扣0.5分。
�。�3）規(guī)則及技巧錯用一次扣0.5分，所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。注：一枚棋子連跨兩個同號棋子與一枚棋子單跨同號棋子亦屬規(guī)則及技巧錯用。
�。�4）計算錯誤一次扣0.5分，所行棋子應(yīng)回到原位且不可復(fù)走。
（5）摸子即走，落子無悔，違例一次扣0.5分。
（6）不得指責(zé)、嘲笑、羞辱對方，發(fā)生一次扣0.5分。
（7）不得有故意打翻棋盤等擾亂棋局的'行為，否則扣0.5分。情節(jié)嚴(yán)重者取消競賽資格。
�。�8）行棋過程中，一方陣營內(nèi)必須至少為對方保持一個空缺棋位，經(jīng)對方提示不執(zhí)行，每發(fā)生一次扣0.5分�？蹪M5分本局判負(fù)。
6、棋禮規(guī)定
由領(lǐng)隊或教練帶領(lǐng)本隊成員進入活動場所后，雙方隊員相向站立，經(jīng)裁判發(fā)出開始指令后，彼此行棋禮（少先隊禮），雙方領(lǐng)隊或教練握手致意。
7、活動場所紀(jì)律規(guī)定
（1）活動場所內(nèi)除學(xué)生和裁判外，雙方代表隊允許一名帶隊教師或教練在場內(nèi)督戰(zhàn)，但不允許參與雙方選手活動。違者按《扣分規(guī)定》裁決。
�。�2）活動場外所有人員不得在三米警戒線內(nèi)觀看活動，更不能在場外大聲呼喊提示場內(nèi)活動的選手，違者按行棋《扣分規(guī)定》，扣罰本隊相應(yīng)分?jǐn)?shù)。屢禁不止者，取消其所在代表隊參與活動的資格。
�。�3）學(xué)生不得隨意走動。除飲用水與筆外，不得攜帶與活動無關(guān)的用品入場。
�。�4）活動中，學(xué)生有任何問題必須與裁判員說明，不得擅自解決。
�。�5）比賽期間參賽隊領(lǐng)隊或負(fù)責(zé)人需在指定地點休息，以便與組委會協(xié)同處理相關(guān)突發(fā)事宜。
活動方案 篇4
語言活動：救小兔
活動目標(biāo)：
1、根據(jù)所提供的線索大膽地想象多種救小兔的辦法。
2、積極參與講述活動，學(xué)習(xí)創(chuàng)編比較完整的故事。
活動準(zhǔn)備：
制作動畫課件或圖片
活動過程：
1、看動畫課件或圖片：草地上有哪些動物？你覺得它們好象在干什么？心情怎樣？
2、突然發(fā)生了什么事？小兔掉進黑黑的洞里，心里怎樣？請小朋友先來安慰它。
3、小兔在大家的`鼓勵下變得勇敢起來，你覺得它自己會想什么辦法？你會幫它想什么辦法？
4、引導(dǎo)幼兒完整地講述自己編的故事。
活動延伸：
把故事圖片放在語言區(qū)供幼兒繼續(xù)創(chuàng)編故事
活動方案 篇5
我省各地郵政部門慶祝第47屆“世界郵政日”：
△10月9日，XX市郵政局在繁華地段設(shè)置宣傳咨詢臺席，開展業(yè)務(wù)宣傳和產(chǎn)品推介活動，向來往市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊及業(yè)務(wù)宣傳冊。
△10月9日，XX市郵政局通過現(xiàn)場咨詢和散發(fā)宣傳資料等手段，向市民介紹郵政相關(guān)業(yè)務(wù)。
△10月9日，XX市郵政局在全市設(shè)立3個宣傳點，向過往市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊，并在活動現(xiàn)場開展郵政業(yè)務(wù)的營銷工作。
△10月9日，XX市郵政局在清河廣場等地分別搭建彩虹門，設(shè)立現(xiàn)場咨詢點，向市民發(fā)放郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊和企業(yè)形象宣傳特刊。
△10月9日一大早，XX市郵政局的員工便來到了位于該市繁華地帶的商之都廣場，開展了以世界郵政日為主題的戶外宣傳活動。在活動現(xiàn)場，該局?jǐn)[放了10余塊業(yè)務(wù)宣傳展板，懸掛了世界郵政日的`宣傳橫幅，還組織各專業(yè)員工接受廣大客戶的用郵咨詢，散發(fā)了3000余份各類宣傳資料。圖為該局員工正在向客戶宣傳推介郵政業(yè)務(wù)。
△10月9日，XX市郵政局在人流量較大的花雨路廣場擺攤設(shè)點，開展現(xiàn)場咨詢活動。
△世界郵政日當(dāng)天，XX縣郵政局在營業(yè)大廳門前豎起彩虹門，設(shè)立宣傳臺，散發(fā)郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊，并現(xiàn)場開展報刊征訂和零售優(yōu)惠活動。
△XX縣郵政局為20xx年的世界郵政日精心組織了以《郵政法》頒布實施為切入點的公益宣傳活動，現(xiàn)場進行郵政賀卡、集郵品展示和業(yè)務(wù)宣傳咨詢。
△XX市郵政局利用第40屆世界郵政日契機，通過網(wǎng)絡(luò)平臺向用戶郵寄郵政業(yè)務(wù)宣傳特刊和企業(yè)形象宣傳特刊，并在繁華街道舉辦郵政日宣傳咨詢活動，宣傳各種郵政業(yè)務(wù)，散發(fā)各類宣傳資料，并且還開展了新《郵政法》的宣傳活動。
△XX市郵政局在人流較為密集的幾個支局所設(shè)置宣傳點沿街宣傳，吸引了很多市民。該局將新《郵政法》宣傳提綱制作成展板與世界郵政日整合宣傳，取得了良好效果。
△10月9日，XX市郵政局組織員工在市中心營業(yè)門點前設(shè)置業(yè)務(wù)宣傳和咨詢服務(wù)臺，開展業(yè)務(wù)宣傳、咨詢等活動。當(dāng)天散發(fā)各類業(yè)務(wù)宣傳資料1萬多份，并熱心接待業(yè)務(wù)咨詢數(shù)百人次。
△10月9日上午，XX市郵政局在合肥郵政廣場開展大型主題宣傳和業(yè)務(wù)咨詢活動，散發(fā)世界郵政日宣傳材料，宣傳郵政新業(yè)務(wù)。
△10月9日，XX市郵政局開展形式多樣的宣傳活動，展示各種郵政新業(yè)務(wù)。圖為郵政員工正在為用戶辦理汽車票業(yè)務(wù)。
△10月9日，XX市郵政局開展世界郵政日宣傳營銷活動，進行賀卡、60周年郵資紀(jì)念品、報刊訂閱等業(yè)務(wù)的宣傳介紹。
△XX市郵政局開展了“郵政進社區(qū)進校園服務(wù)”活動，發(fā)放業(yè)務(wù)宣傳材料，同時對新《郵政法》進行了普及宣傳。
△10月9日，XX市郵政局員工走上街頭，向市民散發(fā)宣傳資料，迎接第47屆世界郵政日。
活動方案 篇6
一、活動目的：
今年是雷鋒同志逝世xx周年。我校號召全體少先隊員們向雷鋒學(xué)習(xí)，用實際行動踐行雷鋒精神，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
二、活動思路：
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)等。為此，大隊部建議各中隊在三月份開展“學(xué)雷鋒，泛愛眾”、“學(xué)雷鋒，首孝悌”、“學(xué)雷鋒，添綠意”系列活動，請各班主任認(rèn)真組織。
三、活動口號：
“讓綠色明亮我們的眼睛，讓關(guān)愛溫馨我們的心靈”
四、活動時間：
20xx年2月—3月
五、活動內(nèi)容：
系列一：“學(xué)雷鋒，泛愛眾”
1、20xx年3月5日（周一）上午第一節(jié)班隊課，各班開展“尋找雷鋒的足跡”主題隊會活動。
各年段具體安排：
一、二年級段：認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。
各班主任會向一、二年級小隊員講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓隊員們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進雷鋒偉大的精神世界。重點學(xué)會在學(xué)校里遇到師長、同學(xué)主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當(dāng)“禮貌小雷鋒”。
三—六年級段：講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。
各輔導(dǎo)員組織三、四年級的隊員閱讀并為大家講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。在生活中、學(xué)習(xí)中重點學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的.精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，約能源，爭當(dāng)“節(jié)能小雷鋒”。
2、20xx年3月5日（周一）下午14：00，各班開展開展“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)城市文明”主題活動，爭當(dāng)“文明小雷鋒”。
一、二年級：“美化校園環(huán)境，爭當(dāng)文明小雷鋒”，各班同學(xué)在老師和兩名家長義工的帶領(lǐng)下打掃本班教室和衛(wèi)生室指定區(qū)域。
三—六年級：“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)文明小雷鋒”，各班隊員跟社區(qū)工作人員到指定社區(qū)撿拾垃圾、清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，清除亂張貼的小廣告等，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)，進一步加深了助人為樂、服務(wù)他人的意識。
系列二：“學(xué)雷鋒，首孝悌”
各中隊開展“三個一”活動。
①跟媽媽說一句祝福的話。
�、诮o媽媽倒一杯貼心的茶。
�、蹘蛬寢屪鲆患覄�(wù)事。
系列三：“學(xué)雷鋒，添綠意”
1、發(fā)動隊員在校園愛護樹木，保護一塊草坪。
2、每人在家培養(yǎng)一盆花草，用照片、表格或日記的形式記錄花草的生長過程，6月12日進行評比。
xx小學(xué)大隊部
活動方案 篇7
一、活動主題：
''善待地球，從我做起''
二、活動意圖：
4月22日，是世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動，喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展“善待地球，愛護家園”環(huán)保系列活動，并以此為契機將節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透到學(xué)生日常的學(xué)習(xí)生活中去。
三、活動目的：
1、知道世界地球日，和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
四、活動時間：
20xx年4月17日--23日
五、活動對象：
全體師幼、家長
六、系列活動內(nèi)容：
(一)幼兒園活動
1、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。并張貼“世界地球日，愛護地球”班級宣傳標(biāo)語（如節(jié)約用水，節(jié)能減碳等）。
2、''我為地球添色彩''撿拾垃圾義務(wù)勞動；
�。�1）中大班幼兒組成宣傳隊到街上開展“世界地球日”撿拾垃圾義務(wù)勞動。通過清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起人人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸�，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。
�。�2）全園開展“環(huán)保小衛(wèi)士”撿拾垃圾活動，并開展自然角種植活動，澆灌和守護成長。
3、一周環(huán)保主題教育活動，學(xué)習(xí)垃圾分類等科普知識；各班根據(jù)幼兒年齡段特點，開展愛護地球主題教育性活動。
4、通過微信家園共育平臺發(fā)出''善待地球，從我做起''宣傳活動，向家長和社會發(fā)出倡議書，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的.使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關(guān)''救救地球媽媽的圖片''，布置主題墻，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
8、各班幼兒學(xué)唱環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
你拍一，我拍一，環(huán)境保護是第一；
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；
你拍五，我拍五，江河湖流要保護；
地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)家長個人言行熏陶及家園共育。
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸�？鞓�，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學(xué)合理。
4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、自帶杯子，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
8、學(xué)會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
本次活動，旨在教育幼兒保護環(huán)境應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起，善待地球，保護環(huán)境，并呼吁身邊的親人一起加入保護環(huán)境的行列中來，做一個文明、科學(xué)的現(xiàn)代人。在4月22日“世界地球日” 即將來臨之際，讓我們共同保護環(huán)境，從我做起，綠色出行，節(jié)約資源，善待我們共同的家園——地球。
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