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升旗儀式上讀書主題的講話稿范文通用
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的升旗儀式上讀書主題的講話稿范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
升旗儀式上讀書主題的講話稿范文通用1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書館、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、科研處、院報(bào)編輯部、工會(huì)等部門聯(lián)合舉辦,以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié),本屆讀書節(jié)從4月23日開幕,到今天,已歷時(shí)一個(gè)月。在一個(gè)月的時(shí)間里,全校師生圍繞著多讀書,讀好書,好讀書的要求,積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)過程中,交流了思想和讀書經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步熟悉圖書資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
下面由我代表第三屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環(huán)境
為營造濃厚的校園閱讀氛圍,提高讀者的閱讀興趣,進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳,首先,利用網(wǎng)絡(luò),校報(bào)、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書倡議書,倡議“讀書”,要克服功利性。其次,開展讀書宣傳,設(shè)計(jì)印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份,組織填寫并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次,組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書館內(nèi)外及學(xué)校廣場懸掛宣傳標(biāo)語,利用校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布讀書節(jié)動(dòng)態(tài)信息,利用校報(bào)開辟專欄報(bào)道讀書節(jié)活動(dòng),組織大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中,讓信用起航—圖書漂流
為分享好書、推廣閱讀,在圖書館二樓大廳設(shè)立了圖書漂流中心,并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書漂流站點(diǎn),面向師生征集圖書,整理加工放漂圖書,開展促進(jìn)圖書漂流的活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,促進(jìn)優(yōu)秀圖書在師生之間的交流與共享,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)閱讀。讀書節(jié)期間圖書館和校工會(huì)聯(lián)合下發(fā)捐書通知,組織全校師生為圖書漂流中心捐贈(zèng)圖書,以推進(jìn)師生之間分享好書、共享知識(shí),共收到師生捐書541冊(cè),經(jīng)加工已放漂圖書300余冊(cè)。圖書漂流,不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識(shí),更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實(shí)踐中分享讀書的樂趣與成長
為激發(fā)學(xué)子的.讀書熱情,將讀書與思考、實(shí)踐相結(jié)合,組織了“讀書與人生”主題征文活動(dòng)。以“我與圖書館”、“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“學(xué)習(xí)精神,圓中國富強(qiáng)夢(mèng)”等與讀書相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作,共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座,分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn),專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng),拓展了同學(xué)們的知識(shí)視野,在“聽君一席話,勝讀十年書”的體驗(yàn)中,進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書,讀好書,多讀書信心。
四、進(jìn)一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力
采取網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名和到辦公室報(bào)名相結(jié)合的辦法,經(jīng)過充分的宣傳和發(fā)動(dòng),再加上多種報(bào)名的方式,我們收到報(bào)名的參賽師生800余人,考慮到圖書館的檢索設(shè)備和空間的限制,經(jīng)過充分挑選,我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng),評(píng)出一二三等獎(jiǎng)20名。通過“書海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng),不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)圖書館館藏空間分布、分類排架的了解,提高信息檢索的速度,而且,使同學(xué)們對(duì)圖書館的數(shù)字資源的了解更深入,使用更熟練。對(duì)數(shù)字資源信息的了解,不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財(cái)富,而且,進(jìn)一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝,提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)。
五、讀書之星評(píng)選
為提高圖書利用率,鼓勵(lì)和表彰同學(xué)們多借閱圖書館的圖書,圖書館通過調(diào)閱借閱記錄,查找借書與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生,評(píng)選出20xx年度讀書先進(jìn)個(gè)人10名(文理各5名),授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書之星”稱號(hào),表彰他們的多讀書行為,為大家樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式,開展閱讀指導(dǎo)和傳統(tǒng)文化傳播活動(dòng)
讀書節(jié)期間,心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對(duì)癥書目》。掃描書籍封面、撰寫內(nèi)容提要,以大型展板的形式將每本書逐一介紹;顒(dòng)過程中,根據(jù)學(xué)生的需求,組織讀書心得交流小組活動(dòng)。通過交流互動(dòng),讓學(xué)生對(duì)書本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟,把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中,從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間,盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng),校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時(shí)開放,使更多的師生能夠在課余和課外活動(dòng)時(shí)間走進(jìn)“兩館”,接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開放期間,參觀者絡(luò)繹不絕,共接待來訪者100余人。
在本屆讀書節(jié)期間,學(xué)子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨著各種活動(dòng)的開展,讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢(shì),根據(jù)圖書館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),與去年同期相比借書量增加了4.1%,還書量增加了4.3%,閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書閱讀的積極性不斷提高,在電子資源的沖擊下,圖書借閱量仍然有了快速的增長。
讀書節(jié)的系列活動(dòng)內(nèi)容也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注與好評(píng)。中國山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國圖書館學(xué)會(huì)、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報(bào)、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體,報(bào)導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
讀書節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,得到了各部門的大力合作和幫助,得到了教師和學(xué)生的廣泛參與,得到了相關(guān)廠家的贊助。在此,對(duì)支持、幫助本次讀書節(jié)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),新聞單位的朋友,對(duì)做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)就要閉幕?伞白x萬卷,書行萬里路”的讀書征程正在繼續(xù)。我相信,只要與書相伴,閱讀相隨,我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨(dú),幸福就也永遠(yuǎn)相依!
謝謝大家!
升旗儀式上讀書主題的講話稿范文通用2
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在這金秋季節(jié),我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書!安豢勺园巍薄!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的'螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘?我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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