經(jīng)典誦讀活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)典誦讀活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了豐富校園生活，增強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生感受祖國的優(yōu)秀文化的魅力，提高學(xué)生對國學(xué)經(jīng)典知識的積累，小若口校區(qū)在本學(xué)期開展“經(jīng)典誦讀”系列活動。具體活動安排如下：
全校學(xué)生人手一冊《小學(xué)生必讀古詩詞》，系列活動以此為內(nèi)容展開。
一、每日晨誦
每周周二、周三課間操后背誦5首（不會背誦的學(xué)生帶書讀），周四、周五換5首。
二、經(jīng)典誦讀詩畫展
在四月份，舉行全校學(xué)生參與的“經(jīng)典誦讀詩配畫手”抄報評比。評選出優(yōu)秀作品展出。
三、“走近經(jīng)典”黑板報評比
五月份，圍繞“走近經(jīng)典”的主題，各班開展黑板報評比。
四、“經(jīng)典誦讀擂臺賽”
在六月份，組織開展“經(jīng)典誦讀擂臺賽”。賽前兩周在全校推選出兩名隊(duì)長，由隊(duì)長雙方pk后自己招兵買馬，各自挑選4名隊(duì)友，并自己給自己的參賽隊(duì)取名、設(shè)計海報。給全校其他學(xué)生抽取編號按單雙號分成兩支拉拉隊(duì)，由隊(duì)長選取并成為該隊(duì)的智囊團(tuán)。
比賽分六個環(huán)節(jié)，分別是有驚無險、互相挑戰(zhàn)、幸運(yùn)抽獎、你爭我奪、經(jīng)典欣賞、一決雌雄。
一、有驚無險
此關(guān)比賽規(guī)則是：雙方隊(duì)長各抽取五首古詩，每位隊(duì)員各背一首。背正確一首加一分，錯則對方加一分，同時，錯題由現(xiàn)場拉拉隊(duì)成員搶背，并當(dāng)場領(lǐng)獎。
二、互相挑戰(zhàn)
比賽規(guī)則：各隊(duì)分別為對方隊(duì)友抽題，可以指定對方成員背誦，被挑戰(zhàn)方背正確加一分，否則挑戰(zhàn)方加一分。此外，被挑戰(zhàn)方被錯的題由挑戰(zhàn)方背誦，正確也加一分，錯誤扣一分。此題由拉拉隊(duì)獲得。
三、幸運(yùn)抽獎
此關(guān)共抽取幸運(yùn)者5名。請兩位隊(duì)長為各自拉拉隊(duì)抽取幸運(yùn)號碼，兩位拉拉隊(duì)隊(duì)長為本隊(duì)員抽題。抽到的隊(duì)員順利過關(guān)，謝老師當(dāng)場頒發(fā)獎品。
四、你爭我奪
比賽規(guī)則：各隊(duì)長抽題，按抽到的題目要求由本組隊(duì)員輪流背誦，每背對一首加一分�！娟P(guān)設(shè)有求助熱線，即向自己的拉拉隊(duì)求助，最多可求助3次，每成功一次獲得一分。同時被求助者給予成功救助獲得一分禮物。
五、經(jīng)典欣賞
陳婷婷同學(xué)為我們朗誦張若虛的《春江花月夜》。
六、一決雌雄
統(tǒng)計員宣布比賽結(jié)果。校長為獲勝者頒發(fā)獎狀和獎品。
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