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活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
離退休工作處、各系院：
為慶祝我國第2個教師節(jié)，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)我院《關(guān)于開展慶祝20xx年教師節(jié)系列活動的通知》要求，現(xiàn)組織全院教師開展教師志愿服務(wù)活動，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。
二、活動目的
立足教育、服務(wù)教育、服務(wù)社會，大力弘揚新時期人民教師的'高尚師德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
三、活動方式
請各部門結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，充分發(fā)揮專業(yè)特長，積極開展豐富多彩的教育志愿服務(wù)活動，可采用以下活動方式進行，也可自由進行。
（一）成長輔導(dǎo)服務(wù)
針對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動；針對問題學(xué)生開展思想教育、情感交流等活動；針對困難學(xué)生開展物質(zhì)資助、技能輔導(dǎo)等活動；根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，開展提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種體活動及教育交流等。
�。ǘ┥鐣娣⻊�(wù)
為大型活動提供現(xiàn)場引導(dǎo)、信息咨詢、語言翻譯、禮儀接待、團隊聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急救助、技術(shù)指導(dǎo)、秩序維持等志愿服務(wù)；深入社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等地區(qū)對相關(guān)政策法規(guī)進行宣傳、講解等；為社區(qū)居民提供義診、義務(wù)維修等服務(wù)；為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動。
�。ㄈ┓鲐氶_發(fā)服務(wù)
為改善貧困地區(qū)化貧乏的狀況而開展的如捐書贈學(xué)等志愿服務(wù)；為改善困地區(qū)科技落后的狀況而開展的技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、科普知識宣傳等志愿服務(wù)。
四、工作要求
1請各部門統(tǒng)籌安排，勤儉節(jié)約、求真務(wù)實，要突出慶祝活動的主題性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導(dǎo)廣大教師參與到活動中，切實發(fā)揮慶祝活動的實際效用。
活動方案 篇2
為了落實市教育局教基函[20xx]74號文件精神，進一步推動我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平，進一步實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會共同參與的大開放的素質(zhì)教育新局面，辦人民滿意的學(xué)校，根據(jù)區(qū)教育局的部署，開展20xx年素質(zhì)教育開放周活動，現(xiàn)制定我校活動方案如下：
一、活動主題：
本次“素質(zhì)教育開放周”的主題是“打造高效課堂，促進學(xué)生個性發(fā)展”。
二、活動目的
為使學(xué)生素質(zhì)得到提高，能力得到加強，個性得到張揚，成為德智體美全面發(fā)展的有用之才，達到校風(fēng)清新、學(xué)風(fēng)濃厚、教風(fēng)純正的目標(biāo)。積極推進和全面實施素質(zhì)教育，迎接挑戰(zhàn)，切實進一步提高牛集中心中學(xué)教師和學(xué)生的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。今年素質(zhì)教育開放周我校將圍繞主題廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理思路；同時向家長和社會公開學(xué)校部分教師的課堂教學(xué)，宣傳學(xué)校加強管理的各項舉措，積極構(gòu)建與家長、社會良性互動的發(fā)展機制、搭建開放與互動的平臺，從而達到溝通、理解與共建的目的。
三、開放時間：20xx年5月21日-27日。
四、開放地點：牛集中心中學(xué)課堂、圖書室、留守兒童之家、報告廳。
五、具體安排：
1、在開放周內(nèi)，由各班召開家長會、組織教師開公開展示課、舉行升國旗并旗下講話儀式、校長接待日、法制報告會、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)活動。
2、活動內(nèi)容和日程安排
�。�1）5月21日上午7：30：-----升旗儀式和國旗下講話。
�。�2）5月22日：-----學(xué)生心理健康輔導(dǎo)活動。
�。�3）5月23日：--------校長接待日。
�。�4）5月24日：-------法制報告會。
�。�5）5月25日：--------召開家長座談會。
�。�6）5月26日：------家教咨詢。
�。�7）5月27日：------家教咨詢。
六、具體要求：
1、每位教職工應(yīng)以主動熱情、認真負責(zé)的.態(tài)度，精心準備，積極參加開放周各項活動。各處室要按照方案認真組織實施。
2、所有課程應(yīng)體現(xiàn)新課程的理念，以學(xué)生為主體，運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，展示昂揚奮發(fā)的學(xué)生風(fēng)采和教師個性魅力。
3、展示課期間當(dāng)堂無課的教師，應(yīng)主動參加聽課、評課，相互學(xué)習(xí)，取長補短，并認真做好聽課、評課記錄。
4、素質(zhì)教育開放周活動由教務(wù)處組織實施，教務(wù)處負責(zé)做好活動材料的收集整理歸檔，各相關(guān)處室要按照方案協(xié)同配合。
活動方案 篇3
一、設(shè)計思路：
多通道參與原則是當(dāng)今幼兒園音樂欣賞教育活動改革所提出的一項重要原則。因此，我借助音樂欣賞《龜兔賽跑》來嘗試實現(xiàn)這一原則。在幼兒已經(jīng)熟悉“龜兔賽跑”這一故事的前提下，傾聽音樂，通過辨別、表演讓幼兒更好的感受音樂，更好的表達對音樂的.感覺，體會自己是活動的參與者、操縱者，從而使孩子們感受不同的音樂形象所帶來的快樂。
二、活動目標(biāo)：
1、傾聽音樂，感受和分辨音樂表現(xiàn)的不同形象，并嘗試用自己的肢體語言和操作材料來表現(xiàn)音樂。
2、感受不同的音樂形象所帶來的快樂,并懂得驕傲必敗的道理。
三、活動準備：
1、龜兔賽跑樂曲、動畫課件、圖譜、操作材料。
2、知識準備：熟悉“龜兔賽跑”故事。
四、活動過程：
1、聽“快樂曲”進活動室。
①、兒拍肩踏步進場，說一說對樂曲的感覺，用一個詞形容（曲子由慢到塊，越來越快）。
�、凇幼鱽肀硎荆涸絹碓娇�、越來越慢。
2、聽分段音樂。
�、佟⒙牎巴米印钡囊魳�，說有什么感受？心情怎樣？感覺像誰在干什么？（歡快、跳躍）還有誰的音樂是歡快、跳躍的。邊聽邊表演。
�、凇⒙牎盀觚敗钡囊魳�，說有什么感受？心情怎樣？感覺像誰在干什么？（緩慢、沉重）還有誰的音樂是歡快、跳躍的。邊聽邊表演。
3、完整欣賞音樂。
�、佟⒌谝槐�，邊聽邊表演。
你在音樂中聽到了誰在干什么，就用動作表示出來。
�、凇⒌诙�，看動畫課件，感受音樂故事。
老師把這個音樂做成了一個動畫片，你們想看嗎？老師有個要求：你們要認真看，然后給這段音樂取個名字。
提問：誰和誰在干什么？結(jié)果兔子為什么輸，烏龜為什么會贏？你要向誰學(xué)習(xí)呢？
③、幼兒看圖譜，感受音樂故事。
④、教師與幼兒共同用色塊做簡單圖譜。
幼兒自由選擇不同色塊所代表的不同音樂形象，聽到誰的音樂，擺出相應(yīng)的色塊。
�、荨⒂變翰僮�，邊聽音樂邊用操作材料表現(xiàn)音樂。
4、幼兒表演音樂故事“龜兔賽跑”。
五、活動延伸：
讓幼兒嘗試分角色表演。
注：本次教育活動曾參加鄭州市優(yōu)質(zhì)課觀摩交流活動
活動方案 篇4
一、為落實書法進鄉(xiāng)村活動，深入推進書法文化名城建設(shè)。
圍繞建設(shè)“生態(tài)經(jīng)濟城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面加快書法普及工作步伐，打造書法文化名城，不斷推進書法進鄉(xiāng)村，努力培育書法文化名人和文化產(chǎn)業(yè)工人。開通鎮(zhèn)各村開展了以書法為內(nèi)容的進鄉(xiāng)村活動，促進鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)的扎實有效開展。
二、縣書法家協(xié)會主席帶領(lǐng)了協(xié)會部分書法家精英來到了開通鎮(zhèn)裕民村，為村民提寫春聯(lián)100余幅，為書法愛好者傳經(jīng)送寶。
這次活動后，該村村民自主成立興趣小組，利用業(yè)余時間開展相關(guān)書法活動，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式；滿足村民群眾增長知識、愉悅身心、健身強體、崇尚文明等方面的需求。還有開通鎮(zhèn)村的楹聯(lián)協(xié)會，利用農(nóng)閑時間舉辦書法培訓(xùn)和講座，提高了村民對書法的興趣，吸引村民積極參與到書法活動中來，同時該村定期組織村民自編自寫春聯(lián)，教育引導(dǎo)村民身體力行社會主義思想道德，形成平等友愛、和諧互助的社會風(fēng)尚，鄰里團結(jié)、共同進步的人際關(guān)系。
三、各村為了積極響應(yīng)縣里書法“七進”鄉(xiāng)村活動的號召。
豐富充實書法進鄉(xiāng)村，使活動更貼近生活貼近群眾，村里組織參與了書法進鄉(xiāng)村活動，使村民更多的積極參與到活動中來，村里提供了活動場所，布置了桌椅、筆墨紙硯等，使書法進鄉(xiāng)村的`活動更加完善。本次書法進鄉(xiāng)村活動唱響了文化主旋律，書法“七進”活動全面活躍了鄉(xiāng)村文化氛圍，縣書法家協(xié)會會員到來為書法愛好者傳經(jīng)送寶，豐富了鄉(xiāng)村農(nóng)民的業(yè)余文化生活。
四、開通鎮(zhèn)在書法“七進”活動的具體實踐。
把社會主義精神文明建設(shè)內(nèi)涵寓于豐富多彩的創(chuàng)建活動之中，通過開展書法"七進"活動，鼓舞和激勵廣大群眾共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來，促進人的全面發(fā)展和社會文明進步的發(fā)展，推進構(gòu)建生態(tài)經(jīng)濟城市。
活動方案 篇5
一、引言
教師是“人類靈魂的工程師”，教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德。 對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。 “言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！
二、此次征文演講活動主題：
《做一個有責(zé)任的教師》（題目可以自擬）
三、開展此次活動的目的：
為培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的'思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
四、具體要求：
1、征文主題明確、突出，觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。
2、各位讀書沙龍成員4月18日前將征文傳郵箱（xxxxxx@126.com）。同時也歡迎非沙龍成員積極參與此項活動。
3、工會與教師發(fā)展部聯(lián)合對征文進行評選，獎項設(shè)定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
4、征文獲獎?wù)哌M行演講。要求演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓勵性、激勵性、說服力、感召力強。（演講時間待定）
凌橋中心小學(xué)工會、教師發(fā)展部 一、活動目的
了解我院學(xué)生的心聲，知道我院學(xué)生的感觸，使08級新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，同時為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機會，樹立正確的價值觀，人生觀。
二、活動主題：綻放青春,放飛希望
三、活動對象：工學(xué)院07級08級學(xué)生
四、活動要求
�。�1）參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語言順暢。
（2）參賽選手演講時間不得超過5分鐘。
（3）參賽選手應(yīng)服飾得體、舉止自然大方。
五、活動流程
（1）科技部內(nèi)部商議并制定一套周密可行的活動方案。
（2）召開學(xué)習(xí)委員會議并傳達活動有關(guān)事宜。
（3）在指定時間指定地點開展活動。
六、活動時間
初賽：9月23日（星期二）
復(fù)賽：9月26日（星期五）
七、活動地點：五棟308
八、獎項設(shè)置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
活動方案 篇6
隊會目的
通過召開以《我愛我家》為主題的中隊會，使少先隊員能夠感受家的溫暖，父母的愛。除了愛自己的小家之外，還要熱愛班級、學(xué)校、祖國，為祖國而讀書。
隊會形式
以小品、詩歌、歌表演、等藝術(shù)形式來突出主題。
隊會準備
1、以小隊為單位排練各項節(jié)目。
2、準備的器材有：錄音機、布景道具、服裝、電腦。
3、會場布置：以小隊為單位，分四隊依次排開面向主席臺。
隊會程序：
一、集合列隊，整理隊伍
二、出隊旗， 唱隊歌
三、中隊長報告開會意義
親愛的隊員朋友們：
我校少先大隊開展了“愛家、愛校、愛祖國”的活動，為此我們中隊開展以“我愛我家”為主題的中隊活動，現(xiàn)在我宣布活動開始。有請余嘉雯、盧嘉鈺同學(xué)為我們主持此次活動。
四、活動過程：
1、 主持人甲：家是一個美麗的地方，家是溫暖的，家是幸福的。
主持人乙：家里有媽媽關(guān)懷，有爸爸的力量。
合：我們愛家，因為它使我們對生活充滿希望，請欣賞小組唱《可愛的.家》。
我的家庭真可愛，幸福又安詳， （男聲）
無論我在哪里，都懷念我的家。 當(dāng)我漫游在荒野上，凝望天邊月亮，
好像天上降臨的聲音，向我親切召喚。 好像看見我的母親把兒思念。
我走遍海角天涯，總想念我的家。
�。ㄅ暎� （女聲）
她正站在茅屋門前，也望著月亮， 可愛的家，
那家門前的鮮花，我再也看不見。
�。新暎� （女聲）
可愛的家。 我走遍海角天涯，總想念我的家。
music。
（男聲） （女聲）
離開家鄉(xiāng)的浪人，一切都不會懂我心， 那些聽我召喚的小鳥，快飛回我跟前。
只要讓我能回到我簡陋的家園。
�。新暎� （女聲）
讓我重溫平靜的生活，比一切都香甜。 可愛的家，
�。新暎� （女聲）
可愛的家。 我走遍海角天涯，總想念我的家。
�。ㄅ暎� （合唱）
可愛的家， 可愛的家。
2、主持人甲：隊員朋友們，你愛自己的家嗎？你能向我們介紹一下你的家嗎？（采訪二、三個隊員）
3、主持人甲：是啊，家是我們疲憊時，心中向往的那個港灣。
主持人乙：家是游子心中那一抹無法忘記的燈火。
主持人甲：它是我們心中永遠依戀的地方。
主持人乙：請欣賞配樂詩朗誦《家》
家， 假如沒有家， 孩子將不是開心的天使。
是爸爸的王國。 就沒有爸爸，
家， 也沒有媽媽， 沒有家是多么可怕啊！
是媽媽世界。 也沒有孩子。
活動方案 篇7
一、承辦單位：各學(xué)院
二、活動背景：
為進一步推進“三走”活動的深入開展，增強團支部的活力和凝聚力，根據(jù)共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)共同制定了《關(guān)于深入開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性外體育鍛煉活動的指導(dǎo)意見》（中青聯(lián)發(fā)〔201〕4號）的要求，校團委、校學(xué)生會繼續(xù)在20xx級團支部中開展“團支部向前沖”專項“三走”活動。
三、活動對象
20xx級新生班級團支部
四、比賽規(guī)則：
全體隊員并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用綁腿帶綁上，以最先完成0米賽程的時間計比賽成績。詳細比賽規(guī)則見培訓(xùn)時發(fā)放的秩序冊。
五、參賽要求：
1以20xx級全體全日制本科生團支部為單位組隊參賽；
2以“專業(yè)+班級+團支部”的方式命名代表隊，由學(xué)院分團委副書記擔(dān)任領(lǐng)隊，負責(zé)組織院內(nèi)比賽。由團支書擔(dān)任隊長，負責(zé)訓(xùn)練和帶隊參賽；
2人以下（含2人）的團支部需全員參賽；2人以上的團支部需選拔2人參賽，其中，團支部中女生少于人的，女生需全員參賽，團支部中男生少于人的，男生需全員參賽。
六、時間安排：
1賽前培訓(xùn)
定于9月28日1:00點，在開元校區(qū)田徑場舉辦培訓(xùn)會，要求各學(xué)院派兩名同學(xué)（分團委副書記和1名20xx級團支書代表）按時參加。
2學(xué)院初賽
各學(xué)院需在10月1日前，完成學(xué)院內(nèi)部比賽。
20xx級團支部數(shù)在4個（含4個）以上的學(xué)院報支代表隊參加全校決賽，團支部數(shù)少于個（含個）的學(xué)院報2支代表隊參加全校決賽。各學(xué)院團委須于10月16日下午點前以學(xué)院為單位將參加全校決賽的`代表隊報名表（附1）發(fā)到校學(xué)生會郵箱（）。
全校決賽
時間：10月28日
地點：開元校區(qū)田徑場
決賽具體事宜另行通知。
七、獎項設(shè)置及獎勵辦法
1單項獎，根據(jù)成績排名設(shè)：
一等獎：1支團支部代表隊，獎勵800元運動基金或等值運動器材；
二等獎：支團支部代表隊，獎勵600元運動基金或等值運動器材；
三等獎：6支團支部代表隊，獎勵400元運動基金或等值運動器材；
優(yōu)秀獎：10支團支部代表隊，獎勵200元運動基金或等值運動器材。
2集體獎：根據(jù)參加培訓(xùn)、組織學(xué)院比賽和全校決賽、校內(nèi)外宣傳等情況評定“優(yōu)秀組織獎”，共名，獎勵每個獲得“優(yōu)秀組織獎”的學(xué)院學(xué)生會1000元運動基金或等值運動器材。
八、工作要求
1高度重視。各學(xué)院團委、學(xué)生會要高度重視此次活動，組織好學(xué)院比賽，通過學(xué)院組織的訓(xùn)練和比賽提高學(xué)生參加體育鍛煉的意識，增強團支部的凝聚力；
2認真組織。各班團支書要組織好本班的訓(xùn)練，并在訓(xùn)練前做好熱身活動和防范措施，避免出現(xiàn)運動損傷。
服從安排。在學(xué)院比賽和全校決賽的過程中，各代表隊要服從組織安排，做到明參賽。
聯(lián)系人及電話：皇xx
晏xx
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