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小學(xué)生寒假計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-25 18:44:45 計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)生寒假計(jì)劃[集合5篇]

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寒假計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寒假計(jì)劃[集合5篇]

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇1

  在這個(gè)寒假里除了正常的作息外,我還要好好安排學(xué)習(xí)。于是我制定了寒假計(jì)劃,要度過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假。

  首先,為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。

  1、盡量少看電視。

  2、每天堅(jiān)持做眼保健操。

  3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)中的一部分,要合理使用電腦。

  其次,為了使我學(xué)習(xí)上能更上一層樓,我便要求自己做到:

  1、為了我的寫(xiě)作提高,每天我會(huì)在博客上學(xué)習(xí)精彩的文章,堅(jiān)持寫(xiě)日記和博客。

  2、每天預(yù)習(xí)下學(xué)期的.課本和復(fù)習(xí)一篇課文。

  3、多看課外書(shū),寒假至少要看N本課外書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。

  4、按時(shí)完成老師布置得寒假作業(yè),每天寫(xiě)寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各五頁(yè)。

  最后為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的同時(shí),也不忘良好的生活習(xí)慣,便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn):

  1、房間要整潔,學(xué)會(huì)自己整理房間。

  2、每天要早睡早起(早上7點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)睡覺(jué))。

  3、這個(gè)寒假我要學(xué)會(huì),自己的事情自己做。

  我一定會(huì)按計(jì)劃行動(dòng),不能光說(shuō)不做。同時(shí),我要讓爸爸媽媽給我檢查是否做到。

  希望我能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的寒假。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇2

  尊敬的學(xué)生家長(zhǎng),大家好。半年忙碌的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,孩子們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假生活。隨著學(xué)校陽(yáng)光體育的開(kāi)展,我校的學(xué)生在跳繩方面的熱情和興趣非常的高漲,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是,14年10月份,青島市對(duì)我校的學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行了抽測(cè),結(jié)果不容樂(lè)觀,很大一部分同學(xué)的體育成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家平均水平,跑得慢,跳不動(dòng),伸不開(kāi)腿,柔韌性差,不靈活,等等問(wèn)題出現(xiàn)在我們面前。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,決定進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的習(xí)慣,根據(jù)我們孩子的實(shí)際情況,將跳繩列為重點(diǎn)的鍛煉項(xiàng)目。跳繩是一項(xiàng)集速度、耐力、柔韌性、力量于一體的運(yùn)動(dòng),在市里學(xué)校已經(jīng)廣泛的推廣開(kāi)來(lái)。

  關(guān)于為什么設(shè)置寒假跳繩作業(yè),我們是這么想的:

  1、寒假期間恰好是春節(jié),吃得好,睡得多,人們身體難免承受不了,應(yīng)多加強(qiáng)體育鍛煉,保持好自己的精神狀態(tài),不然,入學(xué)后,需要很長(zhǎng)一段時(shí)間適應(yīng),會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

  2、家長(zhǎng)應(yīng)該陪著孩子一起跳繩,一起鍛煉,健康問(wèn)題是其一,其二是,一年當(dāng)中孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,與家長(zhǎng)溝通比較少,有些孩子出現(xiàn)難管理,叛逆的情況,家長(zhǎng)們可以借此機(jī)會(huì),與孩子多溝通多交流,增進(jìn)感情,或許會(huì)有意外的收獲

  3、跳繩可以磨練孩子毅力,家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子不能輕易放棄,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,通過(guò)一個(gè)寒假的鍛煉,孩子的毅力會(huì)有提高,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)也不會(huì)輕易放棄

  4、參加體育鍛煉可以鑄造孩子良好的性格,特別是性格內(nèi)向的孩子會(huì)變得開(kāi)朗,在同學(xué)們面前敢于交流,善于表現(xiàn),同樣也會(huì)映射到課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中

  各位家長(zhǎng)們,跳繩真的很好,請(qǐng)配合學(xué)校,監(jiān)督學(xué)生,利用寒假的時(shí)間動(dòng)起來(lái)吧,為此,學(xué)校提出以下要求:

  1、家長(zhǎng)一定要和孩子一起參與跳繩,給孩子鼓勵(lì),給孩子加油

  2、從寒假第一天開(kāi)始鍛煉,每次跳一分鐘數(shù)個(gè)數(shù),一天跳十次

  3、將每次跳繩的個(gè)數(shù)記錄下來(lái),寒假結(jié)束,要求高年級(jí)的.學(xué)生可以自己畫(huà)一個(gè)成績(jī)分布圖,低年級(jí)的學(xué)生由家長(zhǎng)幫助完成,以此來(lái)形象的顯示孩子成績(jī)的增長(zhǎng)過(guò)程

  4、寒假結(jié)束前,4—6年級(jí)要求學(xué)生基本上每分鐘能跳160個(gè)以上,1—3年級(jí)要求能跳140個(gè)以上

  5、可以發(fā)揮孩子的想象力,進(jìn)行花樣跳繩的鍛煉,有機(jī)會(huì)要展示給親朋好友看一看

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,學(xué)校還將進(jìn)行體育作業(yè)完成情況評(píng)比,優(yōu)秀的作業(yè)將在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展覽。

  祝各位家長(zhǎng)和孩子們春節(jié)快樂(lè),身體健康。謝謝您的配合!

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇3

  一、每日作息時(shí)間表

  早上:

  7:00起床

  7:10—7:40 刷牙吃飯

  7:50—8:30做作業(yè)

  8:30—9:00看電視或玩

  9:10—10:00看書(shū)

  10:00—11:00自由安排

  中午:

  11:00—11:30吃飯

  11:40—1:00復(fù)習(xí)或做作業(yè)

  1:00—2:00玩

  2:00—3:00看書(shū)

  3:00—4:30休息

  4:40—5:30自由安排

  5:40—6:30吃晚飯

  晚上:

  自由安排

  二、假期要完成的事情

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  2.做有意義的公益勞動(dòng)。

  3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

  5.讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感。

  6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的.文章,鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

  7.看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感。

  8.學(xué)一首好歌。

  9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。

  10.完成假期作業(yè),并努力做到。

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整。

  12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完.看一些自己喜歡的有益的書(shū)本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦!第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>

  13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇4

  寒假a計(jì)劃

  適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。

  類(lèi)型煩惱:

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。

  a計(jì)劃攻略:

  教育專(zhuān)家建議,孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。

  關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題,記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  寒假b計(jì)劃

  適合類(lèi)型:假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò),由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。

  類(lèi)型煩惱:

  市民劉女士:老人看管孩子,自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加,可問(wèn)題也隨之而來(lái)。我兒子上小學(xué)二年級(jí),平時(shí)挺聽(tīng)話,可在爺爺奶奶面前,有老人護(hù)著,孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái),孩子被慣壞。

  b計(jì)劃攻略:

  假期里,一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò),脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰,故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,如果假期里對(duì)孩子的管理過(guò)于放松,會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí),讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。

  要解決這個(gè)問(wèn)題,教育專(zhuān)家建議,家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí),共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,比如:請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間,避免孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺(jué);監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃,其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等,并將其制作成表格,請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好,就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào),如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。

  寒假c計(jì)劃

  適合類(lèi)型:孩子在假期沒(méi)有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過(guò)。

  類(lèi)型煩惱:

  類(lèi)型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個(gè)好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班,去之前,托管班承諾說(shuō)班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子做作業(yè),可誰(shuí)知孩子去了幾天,說(shuō)老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán),而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

  c計(jì)劃攻略:

  據(jù)記者采訪了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會(huì)辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費(fèi)較為低廉,一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右。但由于此類(lèi)托管班大多沒(méi)有辦學(xué)資格,一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專(zhuān)職教師,所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng),師資條件也相對(duì)較好,假期收費(fèi)在400元上下。

  有關(guān)人士提醒家長(zhǎng),應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班,并事先對(duì)其托管場(chǎng)所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察,如教室內(nèi)的'供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長(zhǎng)還可以在交錢(qián)時(shí)與辦學(xué)方簽訂書(shū)面協(xié)議,要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內(nèi)容,保證午餐質(zhì)量等。

  寒假錦囊

  華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長(zhǎng)應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng),快樂(lè)充實(shí)的寒假生活會(huì)對(duì)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用。

  寒假去旅行

  在假期里,如果有條件,家長(zhǎng)可以考慮帶孩子出門(mén)短暫旅行,讓孩子增長(zhǎng)書(shū)本以外的知識(shí)。在出行前,家長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀、民俗人情等方面的書(shū)籍,讓普通的娛樂(lè)之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類(lèi)冬令營(yíng)之類(lèi)的集體活動(dòng),鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力。

  寒假常鍛煉

  寒假里,很多孩子因?yàn)樘鞖饫,大大減少了戶外活動(dòng)量,春節(jié)期間飲食又變得沒(méi)有節(jié)制,容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)單的鍛煉計(jì)劃,通過(guò)踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量,并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。

  寒假學(xué)本領(lǐng)

  利用長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好興趣,學(xué)一種“技能”,如學(xué)習(xí)一種樂(lè)器的演奏,或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫(huà)畫(huà)、做一道菜等本領(lǐng)。

  寒假之中有春節(jié),孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢(qián)。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)教孩子一些儲(chǔ)蓄、利率等簡(jiǎn)單常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀念,使孩子的自主消費(fèi)更為合理。

  寒假讀好書(shū)

  華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書(shū):

  《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著

  《唐詩(shī)三百首》(推薦上海古籍出版社20xx年底出版的圖文本)

  《寄小讀者》作者:冰心

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》(推薦新世紀(jì)版)

  《西游記》作者:吳承恩

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者:(美)馬克·吐溫

  《愛(ài)的教育》作者:(意)亞米契斯

  《小王子》作者:(法)圣·德克旭貝里

  《格列佛游記》作者:(英)斯威夫特

  《魯濱遜漂流記》作者:(英)笛福

  寒假做好事

  除了學(xué)習(xí)和鍛煉,假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、道德品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)利用假期對(duì)孩子進(jìn)行公益、環(huán)保教育,比如鼓勵(lì)孩子每天打掃一段公共樓道;幫媽媽提菜籃去市場(chǎng),盡量減少塑料袋的使用等,或是要求孩子每天做一項(xiàng)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),讓孩子從小樹(shù)立對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

  小學(xué)生寒假假期計(jì)劃3

  樹(shù)立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的`感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫(xiě)。

  老師也不知這份計(jì)劃對(duì)你適用不適用,但我真的希望在這個(gè)寒假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,有新的變化。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),在班中形成良好的讀書(shū)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書(shū),是快樂(lè)的!

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  三、閱讀書(shū)目:

  《安徒生童話》《格林童話》《成語(yǔ)故事》《三字經(jīng)》《古詩(shī)文誦讀手冊(cè)》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險(xiǎn)記》等描寫(xiě)動(dòng)物的童話《365夜知識(shí)童話》《大頭兒子和小頭爸爸》《木偶奇遇記》《丁丁歷險(xiǎn)記》童話《假面舞會(huì)》 童話《快樂(lè)小屋》 童話《下一個(gè)就是我》有關(guān)春天的故事等

  四、指導(dǎo)策略:

  (一)營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

 。1)“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)活動(dòng)。

  為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書(shū)收獲,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,學(xué)校舉行了“我愛(ài)讀書(shū)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),結(jié)合這次活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)評(píng)比。

  (2)征集讀書(shū)名言,制作書(shū)簽。

  在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言,例如:“書(shū)像水,人像魚(yú),魚(yú)兒離不開(kāi)水! “書(shū)給我們安上一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛。”

  學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽?梢园褧(shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,也可以把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀,在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書(shū)簽,進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。

 。3)《快樂(lè)從書(shū)中來(lái)》課本劇、童話劇、情景劇展評(píng)

  (4)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。

  (5)記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào):“讀書(shū)快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū)!”要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。

 。ǘ┙ê冒嗉(jí)“快樂(lè)書(shū)架”,讓學(xué)生有書(shū)可讀。

  營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書(shū)架,因此,我給班級(jí)的`圖書(shū)角起名為“快樂(lè)小書(shū)架”。班級(jí)圖書(shū)架的書(shū),針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣,可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書(shū)報(bào)拿來(lái),與他人交流,有文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、童話類(lèi)、寓言類(lèi)、科學(xué)類(lèi)應(yīng)有盡有。

  1、要求每人選5本書(shū)帶到學(xué)校,建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。推選圖書(shū)管理員,及時(shí)做好出借、及還書(shū)記錄。

  2、班級(jí)小書(shū)庫(kù)定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū),保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書(shū)。

  3、“換一本書(shū),交一個(gè)友”。

  鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū),一定注意愛(ài)護(hù)。

  五、評(píng)價(jià)方法:

  低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)、天真可愛(ài),愛(ài)聽(tīng)(講)故事,愛(ài)表演。針對(duì)他們的特點(diǎn),我采取“講”“展”、“賽”等形式,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。開(kāi)展小小故事會(huì)、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書(shū)交流、“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)、特色書(shū)簽展、課本劇表演等活動(dòng),評(píng)選“故事大王”、“小小書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)香之家” ……

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