趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(優(yōu)秀6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉行了。為了支持奧運(yùn)，我們班也搞了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，算是我們支持奧運(yùn)的禮物吧。
上課鈴響了，我們的主持拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦，全班響起了熱烈的掌聲。主持說(shuō)要在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前采訪兩位神秘嘉賓，飛人劉翔和跑步最慢的瑞典先生，全班同學(xué)都迷惑了，當(dāng)看到是我們班的.同學(xué)和小舟扮劉翔時(shí)全班同學(xué)頓時(shí)大笑起來(lái)，他們的采訪也讓教師氣氛歡樂(lè)起來(lái)了。
接下來(lái)是有獎(jiǎng)問(wèn)答，全班同學(xué)踴躍答題。當(dāng)主持問(wèn)到奧運(yùn)會(huì)開幕式的時(shí)間時(shí)，我搶先一步答對(duì)了，雖然獎(jiǎng)品是一粒糖果，我也高興。
最后進(jìn)行的是球類和跑步比賽�；@球最為刺激，因?yàn)槭怯萌说氖直圩銮蚓W(wǎng)，球進(jìn)了，球網(wǎng)就遭殃了，全班同學(xué)都大笑起來(lái)
當(dāng)主持宣布節(jié)目結(jié)束時(shí)，教師里還是充滿了歡樂(lè)，大家都不能平靜，也許未來(lái)的奧運(yùn)健兒將在我們這一代更加崛起。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
一年一度的味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕。在操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的加油大氣聲，一潮高過(guò)一潮，令人歡喜與興奮。
在同學(xué)們的歡呼聲中，激動(dòng)人心的女子400米終于拉開了序幕。跑道上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖出去，像沱江的`小馬爭(zhēng)先恐后的追逐。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也使出渾身力氣的跑著。
我們班上的小紅是公認(rèn)的飛毛腿，大家對(duì)她抱有很大的希望，過(guò)了一會(huì)兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。后面的隊(duì)員也一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，跟著跑，拼命地喊著：“小紅，加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，只見韓霞在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。超過(guò)了在她前面的對(duì)手，奪得了第一名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
比賽圓滿結(jié)束了，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班上好幾個(gè)同學(xué)榮獲第一名。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏過(guò)，相信自己，承受著汗水，讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場(chǎng)，奔出起點(diǎn)是一種勇氣，馳騁賽場(chǎng)是一種驕傲，堅(jiān)持是一種勝利。
那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，歡笑與淚水，堅(jiān)持，還有遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，令人歡喜，令人奮進(jìn)，更令人難忘。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一個(gè)周日的早晨，學(xué)校全體師生，在文化廣場(chǎng)，舉行了一場(chǎng)隆重的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一踏上廣場(chǎng)的階梯，映入眼簾的是人山人海。呵！可真熱鬧啊！
眨眼間，第一個(gè)活動(dòng)已經(jīng)開始了——拔河比賽。
先是三年級(jí)和四年級(jí)的小朋友比賽，他們雙方人數(shù)均衡。老師一聲令下，雙方便開始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。大戰(zhàn)約一分鐘后，雙方仍不相上下，一直僵持。吶喊助威聲此時(shí)更盛了，有的甚至跳了起來(lái)，呼喊聲響徹了廣場(chǎng)上空。
不一會(huì)兒，三年級(jí)的一位小主力放松了警惕，四年級(jí)的小朋友當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。只聽他們大喊一聲，使勁一拉，老師手中的紅旗揚(yáng)起，宣布“四年級(jí)勝”，一場(chǎng)激烈的僵持比賽，在一片歡笑聲中見了分曉。
接下來(lái)，是我們五年級(jí)對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)的.大哥哥和大姐姐了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手，誓要戰(zhàn)勝六年級(jí)。
準(zhǔn)備停當(dāng)，我們腳頂著腳，身體放低，身勢(shì)稍稍往后傾斜�！昂佟钡囊宦暎蠹沂箘乓焕�。一下子把六年級(jí)的哥哥姐姐們拉了過(guò)來(lái)，但裁判老師的紅旗并沒(méi)有舉起，我們?cè)偌影褎�，卻發(fā)現(xiàn)怎么拉都拉不動(dòng)了——又出現(xiàn)了僵持局面。小野老師的加油聲更加響亮了，直沖我的耳朵。大家越發(fā)努力，可是漸漸的，由于體力消耗過(guò)大了，我們五年級(jí)最后還是敗下了陣。真是可惜……
雖然我們輸了，但依然很開心。人生有輸贏，要看得開，生活開心很重要——老師如是說(shuō)。所以我們并沒(méi)有沮喪，大家依然高高興興地參加完所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……
真是愉快的一天！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期六的下午，我們小記者在人民公園舉行了一次別開生面的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈，第一個(gè)游戲是蒙眼找媽媽。小朋友們被蒙上眼睛，到對(duì)面去通過(guò)摸手來(lái)尋找自己的爸爸媽媽。我先摸到一雙手，仔細(xì)一摸，感覺(jué)不是媽媽的`手。接著我又摸了幾雙手，結(jié)果都不是。這時(shí)心里就想：媽媽到底在哪兒��？我非常著急，又不停地摸了幾個(gè)，結(jié)果還是沒(méi)有找到媽媽，我很失望。通過(guò)這個(gè)游戲我才知道平時(shí)在生活中我沒(méi)有關(guān)注過(guò)媽媽的手。
第二個(gè)游戲是夾氣球比賽：小朋友和家長(zhǎng)背靠背夾著氣球像螃蟹一樣橫著跑向終點(diǎn)放下氣球，回來(lái)再運(yùn)，最后看誰(shuí)運(yùn)的多誰(shuí)就是勝利者。比賽開始了，小朋友和家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后地跑向終點(diǎn)。輪到我和媽媽了，我非常緊張，恐怕把氣球夾爆，所以我就往前探身子，結(jié)果意想不到的事出現(xiàn)了，氣球飛跑了。我們只能重新開始。游戲結(jié)束了，我們才運(yùn)了兩個(gè)，太傷心了。
接下來(lái)又舉行了雙人跳繩和投球比賽。我很喜歡投球比賽：就是小朋友向背后扔球，家長(zhǎng)站在規(guī)定的線外用籃子接球。比賽開始，只見球漫天飛舞。我拿了一個(gè)球向后扔去，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地接住了，我又扔了幾個(gè)，有一個(gè)由于我用力太小，扔的球離媽媽太遠(yuǎn)，結(jié)果媽媽沒(méi)有接住。不過(guò)我們還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
通過(guò)本次活動(dòng)，我知道了團(tuán)隊(duì)比賽中大家一定要配合默契，不能一意孤行，這樣才能取得好的成績(jī)。今天玩得太高興了，我多想天天這樣啊！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
金秋十月，秋高氣爽，我們學(xué)校，我們?nèi)w師生迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期五的`早上，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)有三項(xiàng)。分別是一“桶”天下，三明治運(yùn)球球，拍傳球。我參加的項(xiàng)目是三明治運(yùn)球，就是把學(xué)生分成七個(gè)組，每個(gè)組六個(gè)人。給第一組發(fā)六個(gè)球拍五個(gè)球。每個(gè)人拿一個(gè)球拍，老師在球拍上放球，直到把五個(gè)球放完。第一組傳給第二個(gè)組再傳給第三組直到傳遞完。這是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)。
一“桶”下就是一個(gè)人扔球，另外一個(gè)用桶接球。
球拍傳球就是一個(gè)人拿一個(gè)球拍。上面放著球再傳給下一個(gè)人。中間不能停，球也不能掉。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了做任何事都要團(tuán)結(jié)一致才能獲得成功。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
期六上午，我們二年級(jí)舉辦了一次別開生面的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是“搬磚頭 ”。比賽規(guī)則是：母子(女)跳到第二塊“磚頭”上，媽媽再把“磚頭”搬到前面，在一起跳上去 ，就這樣連續(xù)下去，最快的一組勝利。一聽比賽開始，大家迅速行動(dòng)起來(lái)。有位媽媽非常快，不料樂(lè)極生悲，因?yàn)樘炀谷话选按u頭”飛了出去，媽媽一下子慌得手足無(wú)措，其他隊(duì)員急得大聲叫喊：“快撿!快撿!”這才提醒了這位媽媽，她慌忙跑過(guò)去撿起“磚頭”繼續(xù)進(jìn)行……
第二項(xiàng)是投籃，規(guī)則是：孩子撿球給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)投籃。咱們班陸天的爸爸是第一名。他連續(xù)地投著，而且彈無(wú)虛發(fā)，百發(fā)百中，竟然在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)了18個(gè)球!他真不愧是我們的體育老師。
我印象最深的比賽當(dāng)然是我參加的“運(yùn)乒乒球”。規(guī)則是：家長(zhǎng)用乒乓板掂著球過(guò)來(lái)給孩子，孩子把球穩(wěn)在球板上傳給下一位家長(zhǎng)，反復(fù)傳遞，最快的一組為勝。等老師叫我們排隊(duì)時(shí)，我心想：糟了，練的時(shí)候我老掉球，這次肯定要拖延時(shí)間了，拖大家的后退了。比賽開始了，我悻悻地等在隊(duì)伍中。這時(shí)一位媽媽掂著高球過(guò)來(lái)了，她手忙腳亂的，中途掉了好幾次，拖延了好些時(shí)間。有一位媽媽犯規(guī)了，她沒(méi)掂球就跑來(lái)了，幸虧裁判沒(méi)罰她。終于等到我的媽媽掂著球向我走來(lái)，我忙接過(guò)球板，穩(wěn)住球，然后飛也似的向前走，球竟然穩(wěn)穩(wěn)地在我的.球板上呆著，只在最后關(guān)頭掉了一次。后面的隊(duì)員快速地傳遞著，在我們的加油聲中比賽結(jié)束了。我們得了第三名，每人獎(jiǎng)勵(lì)一支藍(lán)色熒光筆。媽媽也一個(gè)勁地夸我比賽時(shí)很沉穩(wěn) 。我想是比賽的氣氛激發(fā)了我吧。
今天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義!
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