實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃[通用8篇]

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)期計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　在當(dāng)今信息化、知識(shí)化的社會(huì)，英語(yǔ)教學(xué)必須響應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程的改革政策，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。結(jié)合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)主要應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)言能力和英語(yǔ)語(yǔ)感能力，循序漸進(jìn)地建立起英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力.

　　二、教學(xué)原則

　　以聽為首，以聽助說，聽說整合，聽說領(lǐng)先，讀寫跟上，廢止“聾啞英語(yǔ)”。教師全情參與課堂，建立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)造一種有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍，高質(zhì)量的上好每一堂英語(yǔ)課，使知識(shí)、技能、興趣、音樂、情感、享受融為一體，讓學(xué)生在身心愉悅的狀態(tài)中掌握知識(shí)，在玩中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中享受成功，在成功中激發(fā)潛能。

　　三、教材分析

　　《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語(yǔ)》的設(shè)計(jì)和編寫體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和發(fā)展。在分析、研究許多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎(chǔ)上，取其精華，博采眾長(zhǎng)，形成了本套教材特有的編寫體系。教材編寫有如下特點(diǎn)：

　　1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的`培養(yǎng)。2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。3、注重中外文化的雙向交流。4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。5、注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透。6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。7、注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。8、注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提高中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。

　　四、學(xué)生基本情況分析

　　四年級(jí)經(jīng)過三年級(jí)一年的英語(yǔ)初步教學(xué)，已有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，由聽說逐步轉(zhuǎn)向英語(yǔ)的讀寫。鄉(xiāng)村小學(xué)中普遍家庭不能輔導(dǎo)，課前的預(yù)習(xí)，課后的復(fù)習(xí)比較難以落實(shí)，給課堂教學(xué)帶來了阻力。課堂中一星期僅120分鐘，也給學(xué)生的知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用在今后的教學(xué)中增添了難度。四年級(jí)的主要任務(wù)還是要應(yīng)面向全體生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們的自主能動(dòng)性、積極性，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。營(yíng)造互幫互助，共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境。

　　五、教學(xué)目的

　　1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能聽懂、會(huì)說一些日常交際用語(yǔ)，并能在情境中運(yùn)用，能夠進(jìn)行初步的交流。

　　2、使學(xué)生掌握一定數(shù)量的單詞，掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。

　　3、通過歌曲、游戲、歌謠、游戲、制作等活動(dòng)鞏固所學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣

　　六、教學(xué)措施

　　1、深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計(jì)教案。2、更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學(xué)生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。3、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，改變過去“滿堂灌”的方式，讓課堂煥發(fā)出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動(dòng)有靜，讓學(xué)生說起來，動(dòng)起來。4、實(shí)行開放式教學(xué)方式，讓每個(gè)學(xué)生在參與交流中提高英語(yǔ)交際水平，同時(shí)提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。5、訓(xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對(duì)話，能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

　　七、教學(xué)評(píng)價(jià)

　　加強(qiáng)學(xué)生之間的互助合作，將教學(xué)同學(xué)生的思想教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)。注意滲透中西方文化的交流，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，提高學(xué)生的口語(yǔ)和聽力。

　　八、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排

　　本學(xué)期教學(xué)36課時(shí)，另加考查、講評(píng)4課時(shí)，本學(xué)期共計(jì)40課時(shí)。具體安排如下：

　　第一周、第二周 Unit One my classroom 6課時(shí)

　　第三周、第四周 Unit Two my schoolbag 6課時(shí)

　　第五周、第六周Unit Three my friends 6課時(shí)

　　第七周、第八周 Recycle One 6課時(shí)

　　第九周、第十周 Unit Four my home 6課時(shí)

　　第十一、十二周 Unit Five what would you like 6課時(shí)

　　第十三、十四周 Unit Si_ meet my family 6課時(shí)

　　第十五、十六周 Recycle Two 6課時(shí)

　　第十七、十八周總體復(fù)習(xí) 6課時(shí)

學(xué)期計(jì)劃 篇2

　　新的學(xué)期已經(jīng)來到。為了這一學(xué)期我的成績(jī)能有所進(jìn)步，我新學(xué)期的打算如下：

　　一、提前預(yù)習(xí)。

　　預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問題。要學(xué)會(huì)找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號(hào)畫下來。

　　二、認(rèn)真聽課。

　　要學(xué)好每門功課，必須認(rèn)真聽好老師每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn)。要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。

　　三、做好課堂筆記。

　　做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡(jiǎn)明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。

　　四、做作業(yè)。

　　做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的`知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，要認(rèn)真審題，不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認(rèn)真檢查。遇到難 題，不要急于老師，要自已獨(dú)立思考，更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，自已一定要獨(dú)立完成。

　　五、課后復(fù)習(xí)。

　　學(xué)完之后，一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料一靈活的運(yùn)用。

　　做好以上五點(diǎn)很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來。我決心一定要做到這五點(diǎn)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

　　主要目標(biāo)：

　　進(jìn)一步鞏固我校市級(jí)示范工會(huì)成果，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的主題，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校行政工作的大局，發(fā)揮工會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工，滿足教職工群體不同層次的需要，全心全力為學(xué)校的可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

　　工作思路：

　　1、加強(qiáng)工作研究，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。本學(xué)期，工會(huì)要在維護(hù)學(xué)�？傮w工作統(tǒng)一性的原則下，研究工會(huì)工作的獨(dú)立性和創(chuàng)新性，真正體現(xiàn)部門工作的主體性和主動(dòng)性。

　　2、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，彌補(bǔ)以往不足。要進(jìn)一步鞏固我校市級(jí)示范工會(huì)、巾幗示范崗、婦女工作示范崗的成果，繼續(xù)充實(shí)市示范工會(huì)的內(nèi)涵。

　　3、架起連心橋，協(xié)調(diào)上下級(jí)。本學(xué)期，工會(huì)要及時(shí)向廣大教職工傳達(dá)和解釋上級(jí)組織和校黨支部的工作精神，做到上級(jí)指示準(zhǔn)確落實(shí)，上下級(jí)關(guān)系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益切實(shí)保護(hù)，工作干勁充分調(diào)動(dòng)。

　　4、參與民主管理，推進(jìn)學(xué)校改革。本學(xué)期，工會(huì)要在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識(shí)，拓寬民主渠道，革除發(fā)展障礙，提高師德品位，擴(kuò)大辦學(xué)效益，為學(xué)校的做優(yōu)做強(qiáng)出謀劃策。

　　5、增多活動(dòng)載體，豐富業(yè)余生活。本學(xué)期，工會(huì)將繼續(xù)開展文體活動(dòng)、教學(xué)比賽、幫困送溫暖、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)等活動(dòng)，為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的`工作環(huán)境，謀求寬裕滿意的生活待遇。

　　具體工作：

　　一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大教職工的政治素質(zhì)和思想覺悟。

　　1、配合搞好兩個(gè)主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，工會(huì)將組織教職工學(xué)習(xí)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”和教育局“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)文件精神，幫助廣大教職工增強(qiáng)政策意識(shí)、明確職業(yè)道德、提高理論素養(yǎng)、嚴(yán)守工作紀(jì)律。保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，促進(jìn)非黨員隊(duì)伍的純潔性。要通過糾正和改進(jìn)工作作風(fēng)的活動(dòng)，形成艱苦奮斗、積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的主流思想。以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐思想”，深化工會(huì)教育活動(dòng)的主題。

　　2、跟蹤思想困難職工，實(shí)現(xiàn)工會(huì)干部“零距離”幫扶。本學(xué)期，工會(huì)將繼續(xù)以學(xué)校發(fā)展的大局為重，從最廣大教職工的根本利益出發(fā)，跟蹤因混工作而在客觀上損害學(xué)校利益的教職工。工會(huì)干部要確定幫扶對(duì)象，落實(shí)幫扶責(zé)任，實(shí)行“一對(duì)一”幫扶解困。

　　3、完善教師職業(yè)道德單項(xiàng)考核制度。將職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和教師聘任聘用的重要依據(jù)，樹立職業(yè)道德高尚的榜樣，表彰先進(jìn)。造就文明守紀(jì)、富有創(chuàng)造精神和獻(xiàn)身精神的教職工隊(duì)伍。

　　二、配合學(xué)校行政，做好助手工作。

　　1、以新課程改革為契機(jī)，配合學(xué)校教導(dǎo)處，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，積極投身課改，不怕失敗，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在摸索中不斷走向成熟。從而順利實(shí)現(xiàn)舊大綱向新課標(biāo)的過渡。本學(xué)期，要組織“新課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，不斷提升教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　2、配合學(xué)校行政深入持久地開展“168”愛生行動(dòng)。盡力把師德規(guī)范融于教職工的道德實(shí)踐之中，最大限度地吸引教職工普遍參與，讓他們的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

　　3、配合學(xué)校建立教職工健康狀況檔案，關(guān)心教職工身體健康，組織好教職工體檢，特別要抓好計(jì)劃生育工作，關(guān)心未婚青年，做好婦女的四期保護(hù)。

　　4、參與學(xué)校民主理財(cái)和重大決策，配合學(xué)校做好財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。，組織廣大教職工參與學(xué)校規(guī)章的修改和審定工作，杜絕違紀(jì)與漏洞。

　　5、配合學(xué)校落實(shí)教職工的福利方案。貫徹新《工會(huì)法》，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

　　三、做好本職工作，體現(xiàn)部門獨(dú)立性。

　　1、召開三屆四次教代會(huì)，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，為學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定出謀劃策。要提高教代會(huì)提案的質(zhì)量和答復(fù)滿意度。推進(jìn)我校教代會(huì)工作向制度化、民主化、規(guī)范化、法制化方向發(fā)展。

　　2、積極開展送溫暖活動(dòng)，為教職工辦實(shí)事。建立教職工家庭人員政治、經(jīng)濟(jì)狀況檔案。組織教職工對(duì)困難職工、困難學(xué)生進(jìn)行捐助，對(duì)特困職工實(shí)行救助，對(duì)離退休職工和患病人員進(jìn)行慰問。積極組織人員開展獻(xiàn)血工作，同時(shí)參與學(xué)校的食品、人身、消防等安全預(yù)防工作。

　　3、全程管理青藍(lán)工程的結(jié)對(duì)和實(shí)施情況。建立起教職工互助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)青藍(lán)共輝。大力倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)意識(shí)、互動(dòng)意識(shí)、合作意識(shí)和共建意識(shí)，通過制度化、規(guī)范化的校本培訓(xùn)，著重培養(yǎng)青年教師的管理能力和業(yè)務(wù)水平。幫助他們提高管理課堂、管理班集體、管理學(xué)生學(xué)習(xí)、管理學(xué)生生活的能力，鼓勵(lì)師傅將徒弟扶上馬再送一程。

　　4、深入開展學(xué)陶師陶活動(dòng)。研究陶行知的辦學(xué)思想，將陶行知先生的平民教育思想落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)工作中，同時(shí)，要挖掘我校陸校長(zhǎng)的民眾辦學(xué)觀念，根據(jù)我校辦學(xué)以來的外在和內(nèi)在的成果，結(jié)合民辦教育的共性和我校的個(gè)性，積累民辦教育經(jīng)驗(yàn)，形成我校的文化積淀。工會(huì)干部要帶頭勤于動(dòng)筆，爭(zhēng)取寫出好文章。本學(xué)期，工會(huì)要有幾篇上檔次的業(yè)務(wù)論文在市以上刊物上發(fā)表。

　　5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，要繼續(xù)做好教職工的學(xué)習(xí)進(jìn)修情況統(tǒng)計(jì)，搞好教職工的繼續(xù)教育和教科研工作。鼓勵(lì)和支持教職工，特別是中青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，激勵(lì)教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為打造學(xué)習(xí)型品牌工會(huì)添磚加瓦。

　　6、家校網(wǎng)絡(luò)再。本學(xué)期，要建立家長(zhǎng)委員會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表來校座談，聽取他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見，并通過他們到社會(huì)上宣傳我校的辦學(xué)成果，向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長(zhǎng)學(xué)校資料，扎實(shí)開展家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合的學(xué)生教育工作。

　　7、定期開展文體活動(dòng)，活躍教職工身心。本學(xué)期，工會(huì)要根據(jù)教職工需要，廣泛聽取群眾意見，想方設(shè)法開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工身心，調(diào)節(jié)工作的壓力，提高教職工福利待遇。在發(fā)展先進(jìn)文化，弘揚(yáng)主旋律、疏通主渠道、占領(lǐng)主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用，滿足工會(huì)會(huì)員的精神文化需求，增強(qiáng)他們的精神力量。

　　8、保管和使用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。增強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)保管和使用的科學(xué)性，向廣大教職工公布工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入和使用的情況，加大工會(huì)經(jīng)費(fèi)運(yùn)行的透明度。

　　9、及時(shí)收集和整理工會(huì)資料，做好工會(huì)臺(tái)帳。有關(guān)資料要及時(shí)歸檔、補(bǔ)充和完善，為工會(huì)工作接受上級(jí)驗(yàn)收檢查和兄弟工會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流做準(zhǔn)備。

　　具體工作安排：

　　一月份：⑴開展對(duì)離退休人員和困難職工的送溫暖活動(dòng)。

　�、谱龊肵X學(xué)年度第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

　　二月份：（1）制訂XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

　�。�2）參加縣婦女工作經(jīng)驗(yàn)演講比賽

　�。�3）“四字一話”比賽發(fā)獎(jiǎng)

　　三月份：⑴組織教師參加“三．八”慶祝活動(dòng)

　�、崎_展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)

　�。�3）建立教師子女上學(xué)情況檔案。家長(zhǎng)學(xué)校檔案

　　（4）部分教師外出培訓(xùn)

　�。�5）教學(xué)展示課活動(dòng)

　　四月份：⑴組織迎“五．一”慶�；顒�(dòng)

　�。�2）建立困難職工檔案。教師學(xué)歷進(jìn)修檔案。

　�。�3）校本培訓(xùn)

　�。�4）部分教師外出培訓(xùn)

　�。�5）新課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　五月份：（1）教職工安全教育活動(dòng)

　　（2）參加縣工會(huì)干部培訓(xùn)

　�。�3）組織“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)

　　（4）教職工健身活動(dòng)。

　　六月份：（1）教師新一輪基本功比武

　　（2）教師卡拉ok大獎(jiǎng)賽

　�。�3）召開家長(zhǎng)代表座談會(huì)

　　XX年2月

學(xué)期計(jì)劃 篇4

　　時(shí)光悠悠，一年已經(jīng)流走。而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第一學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊(cè)一般，翻過舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

　　新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：x月份的--考試，x月中旬的--能力中級(jí)考試以及x月中旬的大學(xué)--考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的x月中旬的--考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了--課，而x月份，我就將參與此次的--資格檢測(cè)，--考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《--教育及指南》，能有效地滲透作為--的基本素質(zhì)要求，并盡全力在x月份的--考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在--觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得--資格。

　　其次，第二件大事即是在x月中旬的--能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知--以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己--能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在--中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的--實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接x月中旬的--中級(jí)能力測(cè)試。

　　然后，--能力中級(jí)測(cè)試過后，就將在x月份迎來大學(xué)--考試。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)--考試。但--遠(yuǎn)沒有--來得輕松。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過--考試，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到--考試的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，--考試有三分之一的運(yùn)氣存在的'話，那--考試就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在x月的--考試中完勝。

　　最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)--能力的提高。積少成多，在1年的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的--知識(shí)。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的--知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)--，將所學(xué)--的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大二下半學(xué)期打算去--大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。

　　相較于前一年，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!

學(xué)期計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教學(xué)改革為動(dòng)力、以學(xué)校創(chuàng)建為前提、以提高課堂效率為目的、以自主教育為模式、以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為目標(biāo)，全面改進(jìn)教育教學(xué)方法，更新教育觀念，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，搞好本組教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)高一、高二的常規(guī)教學(xué)，高三的復(fù)習(xí)備考工作更上一個(gè)臺(tái)階。

　　二、具體措施

　　1、相互學(xué)習(xí)，提高素質(zhì) 利用教研備課、活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，繼續(xù)加強(qiáng)三新學(xué)習(xí)，吸收最新教改信息，提升教育理論，改進(jìn)教學(xué)方法，同時(shí)開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來的辦法進(jìn)行校際交流，專家培訓(xùn)，名師講座，擴(kuò)大視野，豐富提高，完善積累，做到善學(xué)才能善解，善研才能善教、善教才有高效。

　　2、開展說課資源共 教學(xué)研究重要的是認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，吃透教材大綱，這是搞好教研活動(dòng)，做好教學(xué)工作的根本保證。集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，鉆研教材的有效途徑，在集體備中，以說課的形式對(duì)教材的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及成因、編者意圖、教材的前后聯(lián)系進(jìn)行闡述，提出突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)的措施，說本單元的備課的內(nèi)在聯(lián)系，典型練習(xí)的變式訓(xùn)練，解題的規(guī)律方法技巧，思想方法的滲透，學(xué)法指導(dǎo)等，進(jìn)行組內(nèi)教流，互相切磋，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

　　3、改變課型，注意實(shí)效 結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建，開展“三名”、“四課”活動(dòng)，有針對(duì)性地加強(qiáng)課堂教學(xué)內(nèi)容方法、方式的改革，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)組的作用，開展多種形式的課型，研究課型。如高一新教材的研究課、高二教學(xué)的概念引入課、高三專題復(fù)習(xí)的研究課等形式上有概念的引入課，例習(xí)題課、講解課、試卷評(píng)講課、專題復(fù)習(xí)課、多媒體應(yīng)用課等，以此為紐帶帶動(dòng)各組的教研教改活動(dòng)的'開展，加強(qiáng)聽課評(píng)課的監(jiān)督與指導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，提升教育理念，明確教育目的，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極組織本組教師參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的各類公開課，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教案評(píng)比、五項(xiàng)技能比賽等，以此促進(jìn)提高教師的綜合素質(zhì)，豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、加強(qiáng)管理，落實(shí)常規(guī) 根據(jù)教育教學(xué)的需要，結(jié)合學(xué)校要求，加強(qiáng)備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、析的教學(xué)常規(guī)管理與檢查。以備課組長(zhǎng)、學(xué)科指導(dǎo)組為主體，對(duì)每位教師的教學(xué)情況進(jìn)行逐一檢查、監(jiān)督、及時(shí)反饋、具體指導(dǎo)，對(duì)備課組的教學(xué)進(jìn)度的安排，集體備課的落實(shí)，單元檢測(cè)的組織等工作進(jìn)行檢查，使本組教學(xué)工作有條不紊，注重實(shí)效，各項(xiàng)教學(xué)工作全面提高。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校的總體安排，結(jié)合學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)際，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研、教改、比賽等活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得最佳的成績(jī)，為參加上一級(jí)組織的相應(yīng)的比賽，推薦最佳人選，為學(xué)校和數(shù)學(xué)組獲得更大的榮譽(yù)。

　　5、勤于總結(jié)，深化提高 通過理論學(xué)習(xí)，常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)，積極思考，撰寫有關(guān)方面的論文，如數(shù)學(xué)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的理論、探討和實(shí)踐探索、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)討論、典型例題評(píng)析、高中新教材教學(xué)、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)訪談、教學(xué)活動(dòng)課教學(xué)等內(nèi)容。以此提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　具體安排：

　　二月份： 三新及有關(guān)理論學(xué)習(xí)；新教師聽課、評(píng)課；

　　三、四月：示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等公開課的開展；

　　五月：組織好學(xué)科優(yōu)秀CAI課件比武及高一、高二月考及高三模擬考試。

　　六月：各備課組期末小結(jié)及常規(guī)教學(xué)檢查。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

　　時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)年又開始了，作為和學(xué)生們共同生活、成長(zhǎng)的我，在新的學(xué)期又有了新的想法和打算，為了使班級(jí)工作科學(xué)化，人文化，結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn)和本班級(jí)的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：

　　一、班級(jí)管理工作

　　1、開學(xué)伊始，抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注意事事皆教育，處處是教育，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、小干部是班級(jí)的核心力量，是老師的.小助手，在班級(jí)舉行小干部競(jìng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)和參與意識(shí)。

　　3、平日里抓好兩操工作。

　　4、四年級(jí)是學(xué)生進(jìn)行大量閱讀的黃金時(shí)期，所以本學(xué)期要保證每人都要到圖書館去看書，搞好圖書的借閱工作。

　　5、良好的衛(wèi)生和紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，本學(xué)期讓學(xué)生自己管理，既鍛煉了他們的能力又使自己變得輕松，爭(zhēng)取得到雙紅旗班。

　　6、開好隊(duì)會(huì)，使大多數(shù)同學(xué)在活動(dòng)中能力有所提高。

　　7、和學(xué)生多談心，抓好學(xué)生心理健康教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和安全教育。

　　8、抓住契機(jī)（如十.一）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　二、教學(xué)工作

　　1、開學(xué)初，檢查好學(xué)生的寒假作業(yè)，有成績(jī)，有評(píng)比，有總結(jié)。

　　2、本學(xué)期，做好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)工作，爭(zhēng)取開展一至兩次的讀書匯報(bào)活動(dòng)。

　　3、十月份是教學(xué)開放周，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解師生。

　　4、做好期中和期末的作業(yè)檢查工作，使本班的學(xué)生作業(yè)水平有一個(gè)新的提高。

　　5、平日里對(duì)口語(yǔ)練習(xí)長(zhǎng)抓不懈，期末口語(yǔ)檢測(cè)爭(zhēng)取前兩名。

　　6、教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)，使學(xué)生課課有收獲，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和能力，為每月的反饋打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取年組前三名。

　　7、平日里的每一項(xiàng)工作都要認(rèn)真對(duì)待，期末爭(zhēng)當(dāng)“三好班級(jí)”。

　　8、期末做好成長(zhǎng)記錄袋的記錄工作，使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程有一個(gè)認(rèn)識(shí)，并從中找到進(jìn)步與不足。

　　“良好的開端是成功的一半”，在工作中講科學(xué)、講方法、多動(dòng)腦、多創(chuàng)造，使本學(xué)期的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我們小二班的幼兒家長(zhǎng)通過一段時(shí)間的家園溝通工作，對(duì)他們的孩子在幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)有了較初步的了解，對(duì)現(xiàn)代的幼兒教育有了更新更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)家長(zhǎng)們也對(duì)我們的教育提出了寶貴的建議和意見。但是，我們班的家長(zhǎng)由于工作繁忙，有絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都把自己的孩子托付于孩子的爺爺奶奶帶領(lǐng)，這樣，也就不可避免的造成了許多負(fù)面影響，比如，祖輩家長(zhǎng)大都比較溺愛自己的孫輩子女，樣樣事情依著孩子，這樣的孩子容易產(chǎn)生依賴、任性等缺點(diǎn)，還有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我們班的孩子來說，幼兒的.生活自理能力不理想，部分幼兒入園后情緒也不太穩(wěn)定。因此本學(xué)期，我們將注重指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活自理能力，并協(xié)助我們共同參與班級(jí)和學(xué)校的各種有意義的活動(dòng)，使我們的家教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階，讓我們班級(jí)的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

　　二、目標(biāo)：

　　1、發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性，教師的主導(dǎo)性，建立新型的家園聯(lián)系，促進(jìn)提高。

　　2、繼續(xù)更新家長(zhǎng)的教育觀念，做到科學(xué)育兒。

　　3、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作，能全面輻射更多家庭。

　　4、建立、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，嘗試在網(wǎng)上與家長(zhǎng)溝通，能用E—mail互發(fā)電子郵件。

　　三、具體措施：

　　1、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況。

　　2、出好每一期的家園之窗，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與投稿，互相交流。

　　3、定期開展家長(zhǎng)育兒講座，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)教育觀念，獲得科學(xué)育兒知識(shí)。

　　4、定期記錄幼兒在園情況，與家長(zhǎng)交流，對(duì)每位幼兒每學(xué)期進(jìn)行跟蹤聯(lián)系。

　　5、定期出好樂樂小報(bào)，與家長(zhǎng)共同商議和探討幼兒教育的方法。

　　6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)，增加相互之間的走動(dòng)交流，并開展集體性的活動(dòng)。

　　7、根據(jù)幼兒園的園務(wù)計(jì)劃，我們將認(rèn)真開展工作，取得家園一致教育，使得班里的教育工作更為出色，孩子們更健康、活潑的成長(zhǎng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

　　根據(jù)學(xué)校的教研工作計(jì)劃的安排和區(qū)教研室xx年年度的工作重點(diǎn),我校英語(yǔ)科將繼續(xù)致力小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究，努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)教育均衡發(fā)展，承前啟后，堅(jiān)持教育發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高大江苑小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，按照教育教學(xué)規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)，富有成效地開展教學(xué)和科研工作，為提升我校整體教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《教育發(fā)展中心小學(xué)英語(yǔ)科xx年學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃》和《大江苑小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃》為依據(jù)，認(rèn)真貫切落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和國(guó)家英語(yǔ)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)，以科研促教，開展“十一五”科研子課題“啟發(fā)激勵(lì)，有效課堂教學(xué)研究”，立足課堂教學(xué)，扎實(shí)、有效開展教學(xué)研究工作，全面提升我校英語(yǔ)教師教學(xué)研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、繼續(xù)組織全體英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)新課程實(shí)施中“有效課堂教學(xué)”的.理論知識(shí)與展開新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題研討活動(dòng)，使全體英語(yǔ)教師都提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，徹底轉(zhuǎn)變觀念，更新教學(xué)方法，推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性。

　　2、深入開展“十一五”科研子課題“啟發(fā)激勵(lì)，有效課堂教學(xué)研究”。針對(duì)科組制定的研究課題子項(xiàng)目“創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究”，除了認(rèn)真、積極參與學(xué)校組織的科研理論學(xué)習(xí)外，還應(yīng)進(jìn)行有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)，在研究實(shí)施過程中不斷反思和總結(jié)。

　　3、堅(jiān)持進(jìn)行集體備課，發(fā)揮團(tuán)體合作精神，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。

　　4、力爭(zhēng)提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，做好培優(yōu)工作，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，準(zhǔn)備參加市小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。同時(shí)做好補(bǔ)差工作，著力輔導(dǎo)后進(jìn)生，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)的“兩極分化”現(xiàn)象得到緩解。

　　5、積極參加區(qū)教研室組織的各種學(xué)習(xí)講座和課例研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的長(zhǎng)處。做好準(zhǔn)備，迎接十一周區(qū)英語(yǔ)中心教研組來我校進(jìn)行的課例研討。

　　6、開展“百詞不錯(cuò)”競(jìng)賽。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間表

　　周次時(shí)間內(nèi)容主講參加人員地點(diǎn)4周三第6節(jié) 學(xué)習(xí)本學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)和目標(biāo)何研全體英語(yǔ)教師展覽室5周三第6節(jié)集體備課四年級(jí)unit 11何研全體英語(yǔ)教師展覽室6周12：30四年級(jí)課題研討課陳鋒李志文四年級(jí)老師發(fā)展中心7周12：30低年段口語(yǔ)教材研究、課題匯報(bào)羅艷文宋恩一、二年級(jí)老師發(fā)展中心8周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)集體備課陳瓊?cè)�體英語(yǔ)教師展覽室9周12：30三年級(jí)教材研究歐陽(yáng)韻婷馮麗儀三年級(jí)老師發(fā)展中心10周12：30《羊城攬勝》研討課例黃鳳珍鄺士軒五、六年級(jí)老師新港路小學(xué)11周12：30中心組組內(nèi)研討課朱秀妍全體英語(yǔ)教師綜合室12周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)“如何輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽”馮欣茵全體英語(yǔ)教師展覽室13周69：00市6年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽趙諾嘉朱秀妍六年級(jí)學(xué)生

　　寶玉直街小學(xué)

　　14周三第6節(jié)理論學(xué)習(xí)集體備課方綺媚全體英語(yǔ)教師展覽室15周12：30東部研訓(xùn)毛曉嬌何詠倫四、六年級(jí)老師海珠小學(xué)16周三第6節(jié)復(fù)習(xí)課研討籌備百詞不錯(cuò)競(jìng)賽何研全體英語(yǔ)教師展覽室17周三第6節(jié)復(fù)習(xí)課備課與設(shè)計(jì)百詞不錯(cuò)競(jìng)賽何研全體英語(yǔ)教師展覽室18周三第6節(jié)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃評(píng)選免試生何研全體英語(yǔ)教師展覽室

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