運動會的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運動會的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
4. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
8. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的'真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內容關聯(lián)不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動會的作文 篇2
今天我特別激動，你知道是為什么嗎？是因為今天就要開始緊張、激烈的運動會了！
我們看完精彩絕倫的開幕式，當洪校長宣布：“現在，運動會正式開始！”時，我們全校都沸騰了，沒有一個不歡呼的！
我們坐到操場上，觀看一場場驚心動魄的比賽。輪到馬致遠了，我們屏息以待，當裁判打出信號子彈后，我們的心都提到了嗓子眼了。運動員們像離弦的`箭一樣，一眨眼就飛出好遠。我目不轉睛地看著終點線，突然，一個熟悉的身影出現在終點線上，我定睛一看，原來是我們班像風一樣的男子——馬致遠�？此魺o其事的樣子，我還真不敢相信我的眼睛，居然這么輕松隨意！
之后400米比賽如期而至，譚老師說這個名次很難拿，只要盡力就好�？墒牵瑥奈覀兣扇ゴ蜥u油的王瀚哲嘴里卻蹦出一句話：“我肯定可以拿名次！”但我認為全班此刻和我的想法是樣的——他不可能取得名次！當他跑完一走進教室門，我就問：“得了第幾名？”他說：“第一！”我們都不敢相信自己的耳朵。這時，我和幾個同學靈機一動，說：“是倒數第一吧！”他見事情已經敗露，不得不把事情經過如實報告。不過我覺得他雖敗猶榮，畢竟重在參與嘛。
接下來，又進行了各項比賽，如實心球、100米、200米等，還有團體項目：足球繞桿、往返跑和單腳跳。因為譚老師說單項很難拿名次，所以我參加了團體比賽，而且還是三個全都參加了。團體項目中我對單腳跳印象最深刻，因為這個難度比較大。我們選出6男6女接力。我們特別使勁地跳了起來，一開始，女生慢了點，但幸好有吳彬在，一下子就追了上去，還超過了他們。馬上輪到我了，我全神貫注地看著前一棒，等她過半的時候，我就做好了準備，左手握住左腳的腳踝，右腿微微屈膝，人也微微向前傾，她一跳過線，我就用右腿用力一蹬，感覺人彈了起來，一下跳了很遠，用很快的速度跳到了對面。停下后，我感覺右腿有點酸痛，但很快就忘了，因為要給接下來的隊友加油。后面的人越來越快，我們班輕松取得了第一名。最后團體賽三個項目我們班獲得了2金1銀，怎么樣？不錯吧！
這次運動會可真開心！我希望下次不但能參加團體項目，也可以進入單項賽事！
運動會的作文 篇3
秋姑娘邁著姍姍的步伐來到人間，帶來了秋的涼爽情懷，在這涼爽的季節(jié)中，學校迎來了同學們期盼已久的運動會。
看！鼓號隊員們正吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周，他們踏著整齊的步伐，喊著自班響亮的口號，為自己鼓勁加油，操場上彩旗*，象征著各班的勝利。校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕-預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績。
比賽正式開始了。運動項目真多��！有短跑、長跑、實心球、4×100米接力，但牽動人心的'還是那400米，只看見我們班趙傳琦，他站在起跑線上，一臉輕松，眼睛始終盯著終點，耳朵豎得老高，隨時向終點出發(fā)。只聽：“砰”的一聲，運動員們像閃電一樣飛奔在跑道上，他們在你追我趕，不分上下，誰也不肯落后，只見趙傳琦咬緊牙關，拼命向前跑，同學們頓時忍不住，從座位上快速站起，高呼：“趙傳琦，加油！”仿佛他聽到同學們的吶喊聲，他卯足了全身的力量往前沖，當他跨越終點線的那一刻，同學們的臉上露出了滿意的笑容。隨后，他稍做休息，又將跑200米，教師擔心趙傳琦，連忙走向前問：“還能堅持嗎？”他點了點頭，說：“能，相信我，沒問題的�！贝藭r，他已經站到了起跑線上，等待槍響。我們緊攥著拳頭為他鼓勁加油，當槍響的那一刻，我的心也像跟著跑出去一樣，他飛奔在最前面，超過一個又一個的弱者，離終點越來越近了，過了、過了、哦！第二名，不錯好樣的，我們高興的歡呼起來。在一陣歡歌笑聲中結束了上半場。
下半場正式開始，首先是400米決賽，我再次看到一個身影站到起跑線上，他再次奔跑在賽道上，此時能看出他不是一個人在跑，而是我們全班一起在跑，齊心協(xié)力一起上賽道，此時離終點越來越近了，他又再次使出全身的力氣，沖向終點，贏得的賽場。你是最棒的。我們?yōu)槟愣院馈?/p>
時間過得真快，轉眼間運動會在孩子們的笑聲中圓滿結束，這真是一場別開生面的運動會�。棵總�運動員的付出和努力得到了回報，你們是賽場上的佼佼者，你們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽，贏得了精彩。
運動會的作文 篇4
4月28日下午，老師給我們帶來一個振奮人心的好消息，明天就要召開春季運動會了。我們全班都很興奮。
第二天陽光明媚，春風和煦，仿佛老天爺也在為我們加油鼓勁，運動會的氣氛緊張而又熱烈，場內外是一片加油助威聲，陽光下同學們的笑臉是那么的燦爛。
下午就是我們年級的障礙接力賽了，同學們都很緊張，因為這是一個需要團結合作的項目。代表我們班第一個上場的是崔藝騰，看得出他也有些緊張。發(fā)令槍一響，運動員們爭先恐后的往前沖。剛開始崔藝騰有點落后了，同學們都替他著急，恨不能上去推她一把，大家一起高喊著：“崔藝騰加油!崔藝騰必勝!”在加油聲中，崔藝騰奮起直追，漸漸的趕了上去。第二棒的運動員是韓佳良。別看他個子不高，可是跑起步來，那是健步如飛。第三個上場的是費凡。他早早的在場外做著熱身運動，韓佳良一回來，他接棒馬上飛奔向前去，運動場上加油吶喊聲此起彼伏，同學們的嗓子都要喊啞了，真是同場上的運動員感同身受啊!快看!那個跑在最前頭的男生，那是我們班的'飛毛腿山子航，他真是名副其實，第一個沖過了終點，啊!贏了!我們贏了!全班同學都站起來鼓掌歡呼，圍著運動員跳啊，笑啊，大家都為能在一個班級里讀書而感到驕傲，一個班就是一個大家庭，大家在這里互相關心互相愛護，真的就像一家人一樣!
通過這次運動會，讓我感覺到了集體的力量有多大，集體的關心有多溫暖!真情在每個人的心里流動!我愛我的班級，我愛我永遠親愛的同學們!
運動會的作文 篇5
“加油！加油？快點、快點？聽！這是什么聲音？”哦，原來是百仕達小學的學生在舉行運動會呀！
12月9日下午，陽光燦爛，我們學校開始舉行運動會啦。伴著一首激昂嘹亮的旋律，一個班級跟著一個班級的走下教學樓，來到了寬闊的操場上。運動會的開幕式開始了，第一個上場的是三年級的小朋友，接著就是六年級，他們穿著黑色的衣服，帥極了，伴隨著音樂，跳起了舞，然后是五年級，隨后輪到我們四年級了，我們順利地跳完了舞蹈。精彩的開幕式結束以后，迎來了各種單項體育比賽。
等啊，等啊，終于，廣播里傳來了“請四年級參加跳遠的同學，來檢閱處檢閱”的聲音。我一聽到這個聲音，立刻站起來，排隊去檢閱處檢閱。很快，我們就到了跳遠場地，我的心撲通撲通直跳，要是我沒得到名次，多不好意思呀！這可是我的強項，代表班級來參賽的呀！于是，我開始做起熱身運動�！八哪昙壍耐瑢W來跳遠啦！”一位老師說：“你是第一個，你是第二個，第三個是熊俊婷�！笨吹角皟蓚�同學跳得那么遠，我就心里就像有只小兔一樣怦怦直跳，輪到我了，我開始助跑，奮力一跳，進了沙坑，哇，我跳了2。5米！下一次我一定要跳得更遠，很快又輪到我跳第二輪了，我先深呼吸了一次，又是一個助跑，又是一次跳進沙坑，耶，我跳了2。6米，又進步了！我真是太高興了！可是這一次還不夠遠，我還要跳得更遠。只剩下最后一輪了，我一定要好好跳啊。終于等來了最后一輪跳遠的機會，我信心滿滿，我使勁助跑，再次奮力一跳，我感到往后倒，手碰到沙子了，竟然沒有前兩次跳得好，唉，失誤了。真是可惜呀！我沒有跳好，怎么辦？怎么辦？只能這樣了。
我悶悶不樂地回到座位上，旁邊的同學問我跳多遠，我說：“這次沒跳好”。同學們說：“沒事，盡力就好了�！边^了好久，廣播里傳來我的.名字，我跳遠獲得第六名！哎，就是在最后那輪跳遠沒發(fā)揮好，我的手沒有碰到沙子，我的成績一定會更好！
這一次，真遺憾！我知道，跳遠要向前，不能向后，以后，我會跳得更好的。
運動會的作文 篇6
在熱烈的氣氛中運動會結束了，這次運動會既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質。
操場上空久久回蕩著悠揚的音樂聲、同學們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去。
我永遠也忘不了畢業(yè)前的最后一個運動會，永遠也忘不了那激動的場面，激動的心情和那激動的淚水！
通過這次活動，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學們之間的友誼，和集體榮譽感。平日里，我們經常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學生是長身體的時候，所以要多參加戶外活動，鍛練身體，增強體質，這樣才能身體健康，做一個全面發(fā)展的小學生。
比賽結束，在場的人們都領略了體育的魅力和體育的風采，使人心里涌出一種激動和嘆服。我希望大會能圓滿成功，同時祝運動員們能發(fā)揮出更好的水平，創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績！
運動會結束了，我班運動員為班級爭得了榮譽。
真是一次令人難忘的田徑運動會。
夕陽西下，一天的狂歡結束了，我們班得了第一名！同學們興奮得在夕陽下、擁抱，形成了一幅美麗的畫卷。生活像一灣小溪向前靜靜流淌，在一塊突兀的巖石前撞擊后，在再那兒暈頭轉向的旋上幾圈，又像突然醒悟似的向前繼續(xù)奔流，如果小溪停止奔流，那將毫無意義。就像一個人，不能缺少運動，畢竟，俗話說：“生命在于運動！”
我得到了小組第二，總成績第六，獲得了一張獎狀。我要感謝我的所有同學，因為有了他們的`鼓勵，才能得到這么好的成績。
同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著。
一會兒，我又參加了滾球比賽，結果沒有滾好，我很失望，只是希望其他同學會比我表現的好，比我滾進的多，給班級爭光。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
運動會結束，雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”，但我們沒有遺憾，因為我們盡了自己最大的努力！我們期待著下一次的風云際會，我相信：我們會更勇更強，因為我們自信，我們熱情，我們青春！
青春！加油！
比賽繼續(xù)進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
這個運動會最后在接力賽上畫上了一個完美的句號，但我們卻無法忘記拼搏的那一幕。
同學們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。
小小運動會激烈進行著。
名次對于我們來說并不重要，重要的是這是我們最后一次站在這里參加運動會，這是我們最后的拼搏，最后一次42個人一起吶喊加油，為了高三（1），加油！
運動會的作文 篇7
11月5日，學校的高音喇叭里不斷傳來吶喊助威聲。那是我校在舉行一年一度的校運會。
你看，運動員們個個摩拳擦掌，決心為班爭光。我正看得起勁，廣播里傳來了“男子100米預賽即將開始，請運動員們到檢錄處報到�！边@聲音好像戰(zhàn)斗命令一樣，使我既激動又緊張，心怦怦直跳，懷里像揣著小兔子似的。我脫下外衣，在原地跳了兩下，就向檢錄處跑去。來參加運動會的`都是各班高手。我看了看各班運動員，他們也顯得有些緊張，有幾個不知道是由于緊張呢，還是擋不住深秋的寒風，渾身起了一陣雞皮疙瘩，在跑道邊發(fā)抖。
“各就各位！”裁判發(fā)出了口令，我們迅速在自己的位子上蹲好�！邦A備！”我兩眼看著前方。“嗖！”我們像猛虎下山似的向終點沖出。我使出全身力氣，只顧向前跑，終于紅線首先纏住了我。
上午的比賽很快地過去了。下午1點左右廣播里傳來了100米決賽的消息。我立刻做好準備，小跑來到起點，其余幾個運動員也陸續(xù)來了。
決賽開始了，四個運動員像四支待發(fā)的箭似的弓著腰伏在起跑線邊上。“嗖”的一聲，四支箭同時射了出去。我不顧一切地向前飛去，不料一名運動員趕了上來，觀眾臺上立刻響起了“趙帥加油！趙帥加油！”雷鳴般的吶喊聲。聽到喊聲，我使出吃奶的勁向前跑，像踏上了哪吁的風火輪一般向終點猛沖，但無濟于事，到最后我只得了100米亞軍。
我覺得很遺憾。雖然我只得了100米亞軍，同學們還是向我豎起了大拇指，夸我為班爭了光。
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