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文明禮儀讀本讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的文明禮儀讀本讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀讀本讀后感1
我讀了文明禮儀一書后非常感動，這本書通過許多生動的事例給我講述了發(fā)生在我們身邊的禮儀方面的小故事。
要做一個講文明、守禮儀的好孩子不是件容易的.事情。如：在升國旗時，我知道了為了表達對國旗的尊重必須穿著整齊、保持肅靜、行少先隊隊禮、唱國歌；上課時除了認真聽講外，還應注意不能發(fā)出噪音影響老師上課；上學途中遵守交通規(guī)則，乘車時要給年紀大的爺爺奶奶主動讓個座；外出集體活動要講公共秩序，保護環(huán)境，注意好安全；在家里要尊敬長輩，自己的事情自己做……
讀了這本書，我還知道了其它很多禮儀：如電話禮儀、節(jié)日禮儀、家庭禮儀等。我覺得不僅在家里我應該幫奶奶多做一些家務，在學校中要做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到老師主動問好，與同學們應玩有意義的游戲。那么，我就是講文明禮儀的好少年了。
文明禮儀讀本讀后感2
自從我讀了這本《文明禮儀教育》讀本后，我對文明禮儀有了進一步的了解。以前我只知道文明禮儀有：碰到老師打招呼，不隨地吐痰等�？晌易x了這本書后，我知道了世界上的禮儀有很多，如：不要亂插嘴，別讓你的文具叮當作響……
這本禮儀書里有一篇文章讓我深有感觸。那一篇文章的名字叫《別讓你的文具叮當作響》。因為在我上一、二年級時，我的文具盒一直掉下去，經(jīng)常發(fā)出叮叮當當?shù)腵聲響，所以我讀了這篇文章后，我就會想起一、二年級時，我的文具用品一直掉下去，發(fā)出的聲響總會把同學嚇一跳，有時還打斷了老師的講課。每當想到這，我的臉不禁紅了起來。
我想：我從現(xiàn)在開始，再也不讓文具叮當作響了。我要想方設法盡可能不讓文具掉下去。這幾天，我特別留意自己的文具，發(fā)現(xiàn)它快掉下去時，就趕緊把它放好，這幾天我的文具不經(jīng)常叮當作響了。
文明禮儀讀本讀后感3
這個星期，我看完了《文明禮儀教育讀本》這本書。它主要講了上課禮儀、學校禮儀、家庭禮儀等。
看書之前，我原以為我平時很遵守紀律，老師平時對我們日常行為上的要求我都能認真做到，還曾被評為學校的“文明禮貌小標兵”。在家里，我也聽從家長的教誨，對自己的爺爺奶奶很孝順。不過做完作業(yè)后，我喜歡在家里做做游戲，做一些奔跑跳躍活動，媽媽曾跟我說過，不要弄出很大的聲響，這樣會影響樓下的鄰居�？晌铱傄詾椋@是我自己的家里，何況還有地板隔著，不會影響樓下的鄰居的。因此對于媽媽的話，也沒怎么往心里去�？煽戳诉@本書后，我知道了在家里奔跑是不合禮儀的行為，就算有地板隔著，還是會影響樓下的鄰居的.。從此以后，我在家里活動總是放輕腳步，有時小朋友來我家玩，我也會提醒他們不要大吵大鬧。
這本書還告訴我們，要從小養(yǎng)成良好的文明行為習慣，知禮儀，講禮儀，行禮儀，做一位優(yōu)秀的少先隊員。這本書成了我的好朋友。
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