學期計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的學期計劃5篇，歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇，面對即將進入小學的孩子們，培養(yǎng)孩子們入學前的學習、行為、衛(wèi)生習慣顯得至關重要的，下面我從幾方面簡單作出這學期的班級計劃：
一、班級情況分析
本學期本班人數總共34名幼兒，其中男幼19 名、女幼 15 名。新學期來了1名幼兒，新來的幼兒衛(wèi)生很差，這與父母的忙也有關。幼兒經過兩年多的幼兒園教育，大部分幼兒能主動和老師交談，并且都會說普通話，語言表達能力較強，具有一定的表現(xiàn)能力，在音樂方面掌握了一定的節(jié)奏感，能根據音樂的節(jié)奏配上打擊樂，在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。
不足之處：
1、做錯了事不承認,有些事很明顯是誰對誰錯但總把責任往別人身上推。
2、游戲結束不能主動整理物品、物歸原處,不能保持教室整潔隨手亂扔垃圾。
3、幼兒活動時聲音較大，喜歡插嘴，聽說習慣較差。
4、許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響其他孩子的學習，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好
本班家長情況：
我班家長學歷層次參差不齊，許多家長盡管對孩子的教育很重視，但對幼兒教育知識、育兒經驗很是欠缺。有些家長對孩子的學習不管不問，只忙于自己的生意；有些是由自己的爺爺奶奶接送，和老師很難溝通，對老師布置的事情也不明白，對孩子的學習沒有幫助；在生活方面，對孩子過分關心、代替，造成孩子嚴重的依賴思想。開家長會時，家長們多較關心孩子學會了什么、做的怎么樣，而很少關注孩子在智力方面的培養(yǎng)，在新的學期還要在與家長溝通上多下功夫！
二、安全、衛(wèi)生、保育
1、安全是幼兒園的首要任務，要常抓不懈。在保證幼兒安全的前提下，班級的各項工作才能有條不紊的進行。今年我們主要從以下幾個方面抓安全：
（1）我們今年的教室設在三樓，上下樓梯一定要讓幼兒按順序走，不推不擠，老師要跟上，隨時發(fā)現(xiàn)不安全的因素，制止事故的發(fā)生。
�。�2）幼兒的活動場地教師要事先檢查，看有無不安全因素。
�。�3）出去活動回教室、中午睡覺前都要清點孩子，做到萬無一失，防止丟失孩子！
（4）老師要做到細心，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的異常表現(xiàn)，每天晨檢點名時順便問一問幼兒今天自己感覺怎么樣？如果有不舒服的感覺及時告訴老師，在家長送孩子的時候也可以問一問家長，孩子有什么特殊情況一定要告訴老師，老師會特別關注！
�。�5）加強對幼兒的安全知識教育，平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。
�。�6）保證班級每一個幼兒持卡接送、沒帶卡的簽名，爭取一學期不出現(xiàn)任何意外事故，用我們的高度責任心，確保每一個幼兒的安全。
2、衛(wèi)生保育
我班大部分的小朋友都有良好的生活衛(wèi)生習慣，能夠做到飯前便后洗手、飯后漱口等等，但也有個別小朋友的衛(wèi)生習慣很不好，早上來上學的時候沒有洗臉洗手，臉上很臟，這與父母有很大的關系。通過我與家長的交談和對幼兒的教育，發(fā)現(xiàn)幼兒比以前好多了，至少每天都是洗完臉來上學！衣服也比以前干凈了！在以后的活動中我們將逐步開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。 并開展我是“小小值日生”活動，引導幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有！
三、教育教學：
�。ㄒ唬├^續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動，以《春天的游戲》和《夏天的秘密》為主，積極創(chuàng)設與教育內容相符的教育環(huán)境，在活動前認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，每個活動都做到心中有數；活動中，注意觀察幼兒的情況，以便生成新的.活動，有利于幼兒的學習和成長；活動后根據孩子上課遇到的問題認真寫出反思，有利于自己業(yè)務水平的提高！此外，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣與對學習的興趣，為入小學打好基礎。如：讓幼兒整理自己的學習用品、學寫自己的名字等。使孩子們從心理上充分感受到自己已經長大了，激發(fā)幼兒對學習生活的渴望。.同時，我們根據大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動，如：民間游戲、益智區(qū)、閱讀區(qū)，科學區(qū)、在這些區(qū)域材料中，我們充分利用廢舊物制作。此外我們還發(fā)動家長和孩子一起收集廢舊物品，自制一些戶外體育器械。
�。ǘ┉h(huán)境方面：重視環(huán)境創(chuàng)設的價值，根據主題內容，利用環(huán)境的互動作用，讓墻由“靜”變“動”，融入到我們的主題教學中，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺，鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關的資料，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設，體現(xiàn)幼兒的參與性，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話，同時為下一個主題做好鋪墊工作。 在環(huán)境的創(chuàng)設上，加大家長的參與程度, 我們讓家長了解幼兒的成長,并挖掘家長資源,配合教學，收集材料！根據季節(jié)特點，我們在自然角內種植各種植物，指導幼兒觀察并記錄。
四：個人業(yè)務修養(yǎng)
加強業(yè)務學習，認真?zhèn)湔n、寫好各類計劃，并及時進行反思。平時多看一些關于教育理論的書籍，更新教育觀念，順應時代的潮流！ 積極投稿，多寫論文！
五：家長工作：
家園共育是幼兒健康成長的基礎，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望。如何更好的拉近家園距離，其效果直接影響班級工作的成效。具體工作如下：
�。ㄒ唬┟恐芗皶r更新周計劃，讓家長了解孩子一周上課的內容，同時張貼一些育兒經驗，讓家長在教育孩子方面得到解惑。
�。ǘ┳龊眉覉@共育欄的定期更換工作， 針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
�。ㄈ┙M織家長開放日活動,召開家長會,讓家長了解幼兒園一日活動安排,拉近家園距離。
（四）做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。（五）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。（六）認真做好“成長檔案”的收集與整理工作，充分利用幼兒成長檔案的平臺，把這平臺做細、做好、做活。
總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。
學期計劃 篇2
一、整體復習思路：
1、本學期前半段，在完成選修內容的基礎上，進行專題復習，強化生物學科專業(yè)名詞術語、規(guī)范表達。
2、以《課程標準》為依據，注重知識間的縱橫聯(lián)系，把必修與選修相關內容互相滲透，加強綜合訓練。
3、幫助學生構建知識網絡，突破重、難點。培養(yǎng)學生獲取信息、分析、綜合、探究的能力。
4、關注學科 “尖子生”。二輪復習全部內容共設21個專題，各專題都設有專題訓練，專題確定的依據是《課程標準》和考綱，主要考慮學科內綜合。
二、抓緊幾個環(huán)節(jié)：
�。�1）講：按知識體系、疏理知識、形成網絡、提煉生物思想和方法，理清基本題型，講清解題方法。
（2）練：精選習題，學生訓練，掌握知識，形成技能。強調控制數量，講求質量，
（3）讀：閱讀教材、發(fā)現(xiàn)問題，提高閱讀能力，提取信息的能力。
不避陳題，特別是吃透經典題。
�。�4）測：進行單元綜合測試，定時練習，查漏補缺。
�。�5）評：全批全改，對部分學生盡量面批，統(tǒng)計問題，課堂講評。
�。�6）補：對所考內容，經常錯的要及時糾正，矯正練習，確保第二輪過關。
三、.導向與策略：
�。�1）專題復習過程中，要求學生對每個專題構建知識網絡，有助于學生對基本概念的理解以及更好地去解決學科內的綜合問題。
�。�2）加強集體備課，認真研究課標及考綱，確定每個專題的具體內容、所用時間及練習題，備課組長把關。每次教研要討論下周計劃的.具體實施情況。
�。�3）強化學科述語、規(guī)范用語，訓練學生使用學科術語答題，提高得分率。
四、.專題名稱及周次安排：時間：20xx.2.25——20xx.5.2
周次
專題名稱[試題：12屆全國100所名校測試示范卷、綜合卷、
11屆高考試卷、海南測試卷、海口市三校聯(lián)考試卷]
第1周
1.細胞的分子組成；2.細胞的結構和功能、基因工程
第2周
3.細胞膜、物質進出細胞的方式；4.酶、ATP、細胞呼吸、細胞工程
第3周
5.光合作用；6.細胞的生命歷程；胚胎工程
第4周
7.遺傳的物質基礎；8.生物技術的安全性和倫理問題
第5周
9.遺傳的基本規(guī)律；10.生物的變異及育種
第6周
11.生物的進化；12.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與水鹽平衡及調節(jié)；13.通過神經的調節(jié)
第7周
14.通過體液的調節(jié)及與神經調節(jié)的關系；15.免疫
第8周
16.植物的激素調節(jié)；17.種群與群落；
第9周
18.生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性；19.生態(tài)環(huán)境的保護、生態(tài)工程
第10周
20.傳統(tǒng)發(fā)酵技術相關；21.酶的研究與應用、物質的提取
五、第三輪：：20xx.5.3——高考（即11—15周）
1.內容：模擬題、真題考試，與學校統(tǒng)一安排一致。
2.思路：
回歸教材、查漏補缺、綜合模擬、真題回放，加強應試能力的強化訓練，針對一、二輪復習中存在的問題，尤其針對學生在答題時所暴露出的缺陷，給學生以技巧的指導，方法的指點。
3.策略：
（1）緊扣考綱，分清重點和難點。
（2）狠抓基礎知識，深入理解教材內容。
（3）認真完成習題訓練，從中尋找解題技巧，包括容易題和較難題的處理、考試的時間分配等。
�。�4）進行針對性練習。
�、偃缑刻熳鲆坏絻傻缹嶒炘O計題，提高學生實驗設計題的解題能力；
�、谶M行限時練習，如課堂上抽出一定的時間進行限時訓練，加快做題速度，特別是對非選擇題的限時訓練。
�、劬x習題練習。如每種題型的題目都選出幾道典型的例題。分析習題時突出重點，側重思路和方法。講解完習題后，留出一定的時間，要求學生回顧解題的思路以及記憶相關內容。
�。�5）聯(lián)系生產生活實際，關注科學發(fā)展的新成果。生物學科與生活實際的聯(lián)系非常緊密，歷年高考題中都有很多與實踐相關的題目，因此復習時我們要經常瀏覽，及時總結新聞熱點中包含的生物現(xiàn)象，并運用生物學原理解釋或者利用這些生物學現(xiàn)象改編一些習題。
六、時刻關注高考信息
（1）用好。每位教師要經常上相關的，注意高考的新動態(tài)。搜集新試題，編輯整理成小卷或小專題，開闊學生的視野。
�。�2）關注兄弟學校的高三復習導向，特別是文中題，搜集各名校的模擬試題，精挑細選，豐富到我們的試題中。
學期計劃 篇3
一、組織科研課題和學術論文申報，科研成果喜人
為做好科研申報工作，科研處及時將課題申報文件和信息上傳科研網站，讓教師及相關專技人員在第一時間了解申報工作，并做好相應的服務工作。由于工作到位，我院教師課題申報相當踴躍，上半年我院共申報國家教育科學，省科技廳，省社科規(guī)劃，省社科聯(lián)，省社科院，省教育廳，各級各類學會協(xié)會等課題51項，目前已獲得立項21項。同時，積極推薦學院教師的科研論文參加上級科研主管部門和學術協(xié)會的評選。共送選論文21篇，目前已獲得獎勵7篇，其中獲一等獎2篇
二、修訂科研制度，規(guī)范科研管理
一是科研項目全過程管理我們加強對科研工作的全過程管理，確保項目經費的合理使用，建立了科研項目金費使用臺帳，實施了對項目的全過程管理，對各級各類項目組織開展了開題報告、中期檢查和結題三個環(huán)節(jié)的管理，目前已送審結項省級以上課題16項。
二是修訂科研制度。為規(guī)范學院科研管理，充分發(fā)揮教師科研工作的`積極性，結合學院實際情況，修訂了《xx外貿職業(yè)學院科研管理條例》、《xx外貿職業(yè)學院科研工作責任目標機考核辦法》、《xx外貿職業(yè)學院科研課題科研獎項認定和規(guī)范學術活動成果津貼辦法》、《xx外貿職業(yè)學院科研明星獎和科研新秀獎評選辦法》、《xx外貿職業(yè)學院科研工作組織獎評審辦法》、《湖南外貿職業(yè)學院科研成果鑒定與管理規(guī)定》等學院科研制度，前期工作已完成，待院務會討論通過后執(zhí)行。
三、按質按量做好《學報》等的組織、出版、發(fā)行工作
學報工作是學院科研和教學工作的組成部分，也是打造學院學術品牌和對外宣傳的重要窗口。為提高學報的辦刊質量和水平，積極與責任編輯以及相關作者協(xié)調溝通，聽取意見，總結經驗，及時改進工作，通過網上征稿，向教師約稿、責任編輯組稿等多種形式，確保了學報的稿源及質量，在人源和資金極為有限的情況下,認真做好每一期稿件的編輯、校對、印刷、郵寄與發(fā)行，上半年共出版發(fā)行學報二期。同時，在人手少，任務重的條件下，積極配合商務廳職能處室做好服務貿易的考察、調研等工作，編輯服務貿易動態(tài)3期，對省內服務貿易企業(yè)有一定的幫助和參考價值，受到省商務廳和企業(yè)的好評。
四、協(xié)調中澳聯(lián)合辦學，尋求新的合作
受生源及相關政策的影響，我院中澳聯(lián)合辦學已停招新生一年，為使這一合作能繼續(xù)，我們積極主動與澳方及其中方代表聯(lián)絡溝通，重新修訂了合作協(xié)議，進一步明確了合作雙方的責和利，正在協(xié)調簽訂中。同時，也主動出擊，洽談新的合作院校，目前聯(lián)系的有美國和菲律賓的學校。
五、齊心協(xié)力，努力做好學院的重點工作
一是嚴格按學院要求，積極做好學院迎評驗收材料的準備工作�？蒲刑幵趯W院迎評驗收中所需材料較多，我們克服處室人員變動較大、收集面廣、涉及人員多等困難，指定專人負責，處室人員分工合作，齊心協(xié)力，成效較好。
二是積極主動投入學院XX年招生工作。生源是學院發(fā)展的生命線，在當前生源下降招生難的現(xiàn)狀下，我們主動尋找關系，聯(lián)系生源學校，宣傳學院，爭取優(yōu)質生源包括我院。
三是圓滿完成了全國外經貿行
1、認真組織下半年的各項課題申報，更好的服務教師和各類專業(yè)技術人員。
2、督促檢查已立項的課題進展情況，防止在科研上作假和流域形式，形成良好的科研氛圍。
3、邀請專家來校進行兩次科研學術講座，提高教師的科研水平。高職教育指導委員會暨院校長年會的承辦工作。會議前后，我們認真做好聯(lián)絡、方案起草、會務和接待與服務等籌備工作，受到與會代表的一致好評。
4、規(guī)范管理，努力提高學報的質量，辦出水平，提升學報的影響力
5、繼續(xù)做好迎評驗收的各項準備工作。
六、下學期科研工作計劃
學期計劃 篇4
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、 分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的`理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好 你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。
二、確定學習目標
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