活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
20xx年4月是第29個全國愛國衛(wèi)生月，為持續(xù)改善辦公樓及站區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整體面貌，預防和控制春季各種疾病的發(fā)生，全面提高員工生產、生活環(huán)境質量，根據克拉瑪依區(qū)愛衛(wèi)辦和廠辦要求，將在全站范圍內開展“愛國衛(wèi)生月”活動。
一、工作安排
1、4月1日—4月7日，為宣傳動員階段。
加強愛國衛(wèi)生宣傳。通過騰訊通、微信公眾號及下發(fā)紙質版資料，宣傳開展“愛國衛(wèi)生月”活動的意義，進一步提高各族員工的愛國衛(wèi)生意識和自我保護能力，營造出全員參與活動的氛圍。
由綜合組負責整理相關資料下發(fā)班組，各班組做好宣傳動員。
2、4月8日—4月20日，為環(huán)境治理階段。
(1)集中組織一次愛國衛(wèi)生大掃除活動。對轄區(qū)內的生產、生活及辦公區(qū)域(辦公室、走廊、衛(wèi)生間、現場站區(qū)、食堂、值班房)的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面徹底的清理，并對衛(wèi)生設施進行一次細致的消毒，及時整治雜物廢料亂堆亂放現象，確保生產、生活區(qū)環(huán)境整潔干凈，衛(wèi)生秩序良好。
辦公區(qū)域衛(wèi)生：由綜合組牽頭，專業(yè)組對各自辦公室衛(wèi)生進行清掃(五樓的班組長工作室請自行維護);
站內衛(wèi)生：站區(qū)內衛(wèi)生請各班組根據屬地劃分開展清掃活動。
(2)加強食堂衛(wèi)生管理工作，食堂工作人員要按照有關規(guī)定做好食堂的滅蟑、滅鼠、消毒、清潔和食品衛(wèi)生管理工作，并對食堂的防蠅、防塵設施是否完好，鼠蟑防治是否有效，食堂衛(wèi)生是否達到衛(wèi)生標準等進行嚴格監(jiān)管，保證食品衛(wèi)生和環(huán)境清潔。
稀油、稠油維修班做好食堂工作人員的教育培訓及管理工作的督促檢查及整治;
紅聯站食堂請紅聯站班組自行培訓、檢查、整改。
(3)加強對外來施工隊伍、施工現場及施工人員生活場所的監(jiān)管，督促施工方定期清理建筑垃圾和生活垃圾。
負責施工監(jiān)護的人員要及時進行督促提醒，如施工方不予理睬，請及時告知工程組相關人員協調解決。
(4)認真清理現場垃圾點。針對春季大風天氣造成的白色污染現象，要組織員工及時進行清理，不留死角。
各黨小組可利用主題黨日活動開展清潔會戰(zhàn)(第一、第二黨小組已進行);
各站垃圾點如萬利公司沒有及時來收，請聯系綜合組6841280。
(5)嚴禁在油田生產、生活區(qū)域飼養(yǎng)動物。
對于站區(qū)內的.野狗、野貓，無法處置的請及時聯系綜合組6841280。
3、4月21日-25日，為督導檢查階段。
綜合組協同各專業(yè)組對各站區(qū)衛(wèi)生整治情況進行檢查驗收。
二、工作要求
1.開展春季愛國衛(wèi)生運動和環(huán)境衛(wèi)生治理，不斷提高員工生活環(huán)境質量，是保障全站員工身心健康、預防和控制各種疾病的有效途徑，各專業(yè)組、班組要提高認識，積極動員，切實把活動落到實處，真正達到以月促年的目的。
2.在愛衛(wèi)月活動中，充分利用網絡、展板、宣傳板、橫幅標語等形式，積極營造宣傳氛圍，不斷加大對衛(wèi)生疾病、全民健康生活方式方面的宣傳力度，教育引導各族員工改善不良衛(wèi)生行為，養(yǎng)成文明健康的生活方式。
3.宣傳報道要求：
宣傳動員及各站開展情況的宣傳報道由綜合組負責;
食堂專項衛(wèi)生檢查報道由王荃荃負責;
各班組應及時對工作開展情況進行拍照記錄，為處理站宣傳報道提供新聞圖片。并于4月24日前，上報小結、圖片(簡單的文字配上圖片即可，包括怎么宣傳學習的、怎么開展活動的，小結還可作為“清潔型”班組的資料留存)。
活動方案 篇2
城里的學生與農村的學生們成長的環(huán)境不一樣，他們的生活質量有著明顯的差異，節(jié)儉的思想也大不相同。城里的學生吃著爺爺和奶奶做的美味佳肴，爸爸和媽媽買的可口食品，尤其喜歡吃“肯德基”、“麥當勞”。他們在城市學校里讀書，每天上午的第一節(jié)課后，可以吃到新鮮的牛奶和餐包，中午在學校吃到可口的飯菜。然而，城里學生中浪費糧食的現象比較嚴重，更為普遍的現象是挑食，不吃蔬菜。我作為班主任，看到學生們浪費糧食，扔掉蔬菜，心里很不是滋味。針對這個問題，我隨時教育他們 ，領著學生們背誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡脑娋�。當然，這些做法只是“紙上談兵”，收效甚少。
我對農村學生的生活情況有些了解，對貧困山區(qū)學生的生活畫面難以忘記，我怎么向自己的學生講清節(jié)儉的道理呢？怎么讓學生明白節(jié)儉是中國人民的傳統美德的道理呢？我反復思考如何教育他們的方法。XX年秋季，我設計了一個隊日活動，讓學生當一當“農民”，希望學生們在活動中有所感悟。
我到種子公司買了幾種蔬菜的種子，選了校園操場邊的一塊空地，事先要求學生帶鏟子來，告訴他們利用隊日活動時間去空地上種菜。學生聽到種菜的消息，真是激動萬分，個個干勁十足。他們按小組選了一塊空地，用手拔草的、拿鏟子鏟草的、撿碎石子的，人人忙得不亦樂乎。他們分別種下大蒜，撒下菜種，帶著希望離開“農田”。 每個學生把種田的情景寫在了他們的日記中。
一位學生寫到：提起“農活人”，大家都會情不自禁地想到那張淳樸的面孔，布滿老繭的雙手。今天，盛老師為了讓我們體驗農民的辛苦，體會稼穡之艱難，把我們帶領到操場的一塊空地里，讓我們當一回“小菜農”，并讓我們對土地進行艱難的“老鼠磨牙，見木頭”——開墾（啃）。
我們分田，分工種了菠菜、大蒜、青菜、香菜……我看著那種下種子的泥土，再看看同學們個個都有的“珍珠臉”，我終于體會到了農民的辛苦，感受到“粒粒皆辛苦”的真理。我們拿著工具回教室了，帶著希望對種子呼喊：“快點兒發(fā)芽吧！早一日圓了我們的希望�！�
學生們當了“小農民”，感覺十分快樂，他們盼望菜兒快快長大，又擔心“農田”緊靠操場，會有學生在操場玩耍時踩了菜。他們問我怎么辦？我建議他們想辦法解決難題。班干部商量片刻，決定每次課間輪流去照料“農田”。我班學生在看護農田的時候，不但給菜田澆水，而且給小同學講清楚自己的任務，也請小弟弟、小妹妹幫忙管好菜地。這些工作無形中又培養(yǎng)了學生各種能力。
青蒜長高了，青菜、菠菜長綠了，學生們像照料小寶貝似的。食堂的師父從“農田”剪去青蒜做佐料，拔幾根青菜去下面，學生們感到心疼。有同學生氣地說：“討厭別人拔我們種的菜！”有學生說：“禁止他們再來摘菜！”我問為什么不讓摘？他們認真地說：“這些菜長出來多么不容易！”
我立即因勢利導，問他們知道不知道老師帶領他們種菜的用意？“小農民”知道了老師的良苦用心，知道了種菜的.艱辛，更加懂得浪費糧食、亂扔蔬菜是不節(jié)儉的行為。
兩個多月以后，菜花黃了，學生們來到“農田”拍照留念，留下一片歡聲笑語。XX年初夏，學生在參加小學畢業(yè)考試的前夕，發(fā)現種下的蘿卜有塊莖了，要求拔幾個嘗嘗。當他們每人拎著一把綠葉紅蘿卜時，自豪的神情，燦爛的微笑，難以言表。他們收獲了，他們的收獲是無價的，他們成功了，他們從勞動中明白種莊稼的不易，懂得了從小要培成中國人民節(jié)儉的美德。
這幾年來，我經常帶領學生們在校園里種菜。同時，學生的習作水平提高了，學生的許多文章發(fā)表了，有的刊登在XX年《孩子天地》上，有的發(fā)表在江蘇教育出版社《道德體驗心語集》上，有的獲全國少年“成長杯”二等獎，還有很多文章的刊登在《揚州晚報》和《揚州廣播電視報》上。
《當“農民”知艱辛》的活動讓學生開心，讓學生明理，不仿試試。
活動方案 篇3
一、指導思想:
為了慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富教師們的業(yè)余文化生活,增強教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力,經學校研究決定,在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。
二、活動主題:“我健康、我快樂”
三、活動時間:20xx年4月30日(星期五下午二節(jié)課后,半托班、四點鐘學校暫停)
四、活動地點:東校區(qū)操場
五、活動內容:趣味體育比賽:踩氣球;傳遞信息。
六、參加人員:“踩氣球”比賽每組參賽人數為10人;“傳遞信息”比賽每組參賽人數為15人。
七、活動方法:
1.踩氣球:六支隊分成兩組,一組三支隊伍進行對抗賽,比賽時間為三分鐘。現場抽簽,抽到一、三、五號的為第一組,二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球,比賽開始,在指定的`場地內每隊的參賽人員想方設法地去踩破對手的氣球,而盡量保住自己腳上的氣球,比賽結束,計算各隊隊員腳上的氣球個數,總數多的隊名次列前,依次排列。規(guī)則:氣球必須系在膝蓋以下部位,不能系在腳的內側。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī),每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。
2.傳遞信息:比賽前現場抽簽比賽道次,比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈,排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始,每隊的派頭從裁判處得到信息,然后一個一個傳下去,排尾得到信息后,馬上從筐里取出相應的物品往前傳,排頭接到物品后放到呼啦圈里,再接著傳第二個信息,以此進行,先完成的隊為勝,名次依次類推。規(guī)則:必須要一個一個地傳,不能越位,否則算犯規(guī),每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行,如果犯規(guī)要從頭開始。
八、競賽辦法:每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分,兩項成績的總分來計最后的團體名次。
九、錄取名次和獎勵:團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。
未盡事宜,另行通知。
浦南小學工會
附名單
學校領導小組:z
裁判組:z
裁判長:z
裁判員:z
各組教師名單:
第一組:z
組員:z
活動方案 篇4
一、指導思想.
為了開展豐富多彩的藝術活動，培養(yǎng)全校師生健康的審美情趣和良好的藝術素養(yǎng)，并為藝術節(jié)收集剪紙作品,特舉行剪紙比賽.
二、展覽主題.
藝術讓生命更美好!
三、作品征集.
1、作品內容：作品健康，積極向上，以熱愛祖國，以反映家鄉(xiāng)面貌、反映校容校貌、反映師生情趣為主。題材不限.
2、參賽對象：21中全體學生
3、每班級至少交十件作品，每人可最多交作品兩件.紅色、綠色紙各交五件。
4、作品交稿地點：一樓體音美辦公室 孫立國老師
5、交稿方式：把剪好的`作品隔頁夾在新練習本中，本面寫上班級，并附作品名稱及作者。
6、作品交稿時間：即日起至9月27日（逾期不收）。
四、作品裝裱：學校統一裝裱。
五、作品展覽：
參選優(yōu)秀作品，代表學校參加藝術節(jié)展示。
六、獎勵措施。
每入選一件剪紙作品加0.5分。
注：請班主任老師上網尋找分辨率700以上的剪紙圖案，打印在下發(fā)的彩色打印紙上，請學生剪刻。注意不要有文字的圖案�？梢远鄿蕚浼艏堊髌�，余下充實班級板報櫥窗。
活動方案 篇5
為了紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，激發(fā)**醫(yī)院全體護理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻精神和專業(yè)操守，營造積極向上的愛崗敬業(yè)工作氛圍，展現**醫(yī)院護理隊伍學習型團隊的風采，**醫(yī)院向院工會提出開展《紀念“5.12”國際護士節(jié)—天使風采》活動方案，具體安排如下:
一、活動安排
�。ㄒ唬⑻焓癸L采之讀書會（4.20—5.4）
為護理人員購置圖書《喚醒護理》——張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統全面的'梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關系，確保優(yōu)質護理真正落地有著現實的指導意義。
通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字），截稿日期5月4日。
�。ǘ⑻焓癸L采之授課競賽（4.28—5.4）
大力挖掘職工的內在潛力，提升全體護士臨床專業(yè)能力和授課能力，推動�？谱o理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據本科室的特點找切入點，制作PPT授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。
�。ㄈ┨焓癸L采之社區(qū)行（5.8）
應研究院社區(qū)邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優(yōu)秀責任護士擔任。
�。ㄋ模┨焓癸L采之參觀科普教育基地(5.12)
二、基本要求：
1 、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。
2 、每科室每一項活動至少要有三人報名參加（參加人數與獲獎分數成正比）
3 、設優(yōu)秀科室組織獎與先進個人獎。
優(yōu)秀科室組織獎3名 、個人獎 10 名（一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名、優(yōu)秀獎 10名）
活動方案 篇6
一、活動主題：明天一樣很精彩
二、活動目的：
家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，學校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作，更進一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學�；顒�。
三、活動具體安排
�。ㄒ唬┮荒昙�
主題：秀秀我們的成果！
時間：12月10日（周三）下午2:35——3:15
內容：
1.走進課堂（下午2:35----3：15）
班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子
2．走進班級教室（下午3:20---5：00）
�。�1）在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示，可以是學科作業(yè)，也可以是美術、手工作品。主要體現培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。
�。�2）任課教師與家長交流。
�。ǘ┒昙�
主題：曬曬幸福的味道
時間：12月10日（周三）下午3：00——5:00
內容：班級教室
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的`親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
（三）三、四年級
主題：我們一起讀書吧！
時間：12月11日（周四）下午3:30——5:00
內容：班級教室
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的興趣，創(chuàng)設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
�。ㄋ模┪迥昙�
主題：課堂學習我真棒！
時間：12月11日（周四）下午2:35——5:00
內容：五年級是使用教學案的第一學期，課堂教學方式、孩子學習方式的改變，讓家長走進課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學，評價孩子在課堂上的表現，為提高學習效率共同努力。
1.走進課堂（下午2:55----3：15）
班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子
家長填寫《課堂學習調查表》。
2．任課教師與家長交流。（下午3:20---5：00）
�。ㄎ澹┝昙�
主題：我想對爸爸媽媽說！
時間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）
內容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內心想法，從而讓孩子學會感恩，讓家長學會理解，更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項
1、及時通知家長，保證出勤率。（建議父母參加）
2、當天及時請家長簽到，家長學校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調查問卷”；
4、班教小組的成員全程參加活動。
學生：及時放學回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負責）
活動方案 篇7
活動名稱：
中班海天公園
活動時間：
4月9日 早上：8：45
活動地點：
海天公園
參和人員：
中班年級組全體師生
活動目標：
1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動準備：
1、和家長聯系，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長配合講述一些出游安全知識。
活動過程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、所帶物品）。
早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。 鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊�。ㄔ谛凶邥r，老師可以引導幼兒認識多種標志，例如：郵政局等；增強幼兒的知識經驗）。
三、活動安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的`景色春天的樹、草、花等有關變化。
2、組織幼兒進行簡單的游戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結束后，可以組織幼兒安靜的游戲，
3、老師和幼兒進行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物（在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛(wèi)生，將垃圾放進垃圾袋里）。
四、活動結束
1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。
2、組內通訊員及時發(fā)表新聞，年級組長完成春游小結。
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