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小學(xué)生寒假計(jì)劃

時(shí)間:2024-01-01 18:33:24 計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)生寒假計(jì)劃10篇(必備)

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的小學(xué)生寒假計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寒假計(jì)劃10篇(必備)

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇1

  適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。

  類型煩惱:

  類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個(gè)好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子做作業(yè),可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán),而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

  C計(jì)劃攻略:

  據(jù)了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會(huì)辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費(fèi)較為低廉,一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學(xué)資格,一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專職教師,所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng),師資條件也相對較好,假期收費(fèi)在400元上下。

  有關(guān)人士提醒家長,應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班,并事先對其托管場所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察,如教室內(nèi)的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長還可以在交錢時(shí)與辦學(xué)方簽訂書面協(xié)議,要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內(nèi)容,保證午餐質(zhì)量等。

  寒假錦囊

  華育小學(xué)特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng),快樂充實(shí)的寒假生活會(huì)對學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用。

  寒假去旅行

  在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識(shí)。在出行前,家長應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀、民俗人情等方面的'書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類冬令營之類的集體活動(dòng),鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力。

  寒假常鍛煉

  寒假里,很多孩子因?yàn)樘鞖饫洌蟠鬁p少了戶外活動(dòng)量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個(gè)簡單的鍛煉計(jì)劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量,并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇2

  一.讓學(xué)生與好書交朋友。

  歌德有一句名言“讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談!庇旯麆t說:“書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補(bǔ)光明的飲料!贝_實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),教人怎樣做一個(gè)正直的人。知識(shí)就如浩瀚的海洋,一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完,更何況書還有好書和壞書之分,這就決定了我們讀書要有選擇。

  如何指導(dǎo)學(xué)生選擇圖書呢?除了細(xì)心和周到之外,還可根據(jù)學(xué)生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型作出選擇。

 。ㄒ唬┠挲g特征

  小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速。在長達(dá)六年的小學(xué)生活中,他們的思維方式和思維水平均發(fā)生驚人的變化。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。低年級學(xué)生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動(dòng)的圖畫故事、寓言故事、成語故事。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書,如歷史故事、科幻小說、人物傳記及等。高年級學(xué)生則喜歡思辯性較強(qiáng)的文章,像名人成長錄、名人名言等因此,不同年級所選的書也應(yīng)有所不同。

 。ǘ╅喿x興趣

  閱讀興趣除了因不同年齡有差異外,不同性格的孩子也會(huì)有閱讀興趣的不同,甚至有的學(xué)生在不同的年級所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡相同。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。因此,選書時(shí)必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。

  現(xiàn)在,學(xué)生的閱讀功利性比較強(qiáng),如果問學(xué)生:“你們讀的.最多的書是什么?”他們十有八九會(huì)說是作文法之類的讀物,如作文大全、作文選刊、小學(xué)生優(yōu)秀作文等。如果問學(xué)生:“你們最喜歡讀的書是什么?”他們會(huì)說是、、、等等。沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)說喜歡作文讀物,為什么不喜歡的書卻是讀的最多的呢?一句話,為了寫作,有時(shí),為了能讓學(xué)生寫好作文,老師也總是要求學(xué)生去看一些作文讀物。固然,讀一些作文法,對寫作有一點(diǎn)好處,但長此以往,學(xué)生的語文素養(yǎng)提高不快,學(xué)生缺少一種大語文的底氣,也不能真正寫好作文。雖然有的學(xué)生作文書一大摞,習(xí)作仍是困難重重。應(yīng)允許學(xué)生選擇自己愛讀的書籍,滿足他們的自我選擇性心理需要,只有他們喜歡的才能有較高的收獲。

 。ㄈ┪捏w類型

  小學(xué)生,不管是一年級還是六年級,模仿是共性。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情,并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過的閱讀方式實(shí)施于相似文章,會(huì)顯得輕車熟路。為此,適當(dāng)關(guān)注文體類型,以配合課內(nèi)教學(xué)也顯得非常重要。 一本好書,會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;一本好書,會(huì)引導(dǎo)學(xué)生探索古今中外的無數(shù)奧秘;一本好書,會(huì)幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。給學(xué)生圖書、給學(xué)生時(shí)間、給學(xué)生方法,讓學(xué)生與好書交上朋友。

  二. 指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書讀書的方法。

  要求學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法等,要求每分鐘讀200字以上,理解率在90%以上;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等,要求每分鐘讀200~400字之間,理解率在80%左右;三是快讀法,包括無聲視讀法、一目十行法,要求每分鐘讀400字以上,理解率達(dá)到70%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度,是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度,又有廣度和速度,才能真正提高閱讀的效率。

  三. 指導(dǎo)學(xué)生做好專題性讀書筆記,做到“8個(gè)一”!白x一讀與主題相關(guān)的書籍雜志”;“抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段”;“編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩歌”;“想一想與主題相關(guān)的金點(diǎn)子”;“畫一畫與主題相關(guān)的圖” “寫一寫與主題相關(guān)的小實(shí)驗(yàn)”、“問一問與主題相關(guān)的問題”。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇3

  寒假錦囊

  條件允許的情況下,家長應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng),快樂充實(shí)的寒假生活會(huì)對學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用。

  寒假去旅行

  在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識(shí)。在出行前,家長應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀、民俗人情等方面的.書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類冬令營之類的集體活動(dòng),鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力。

  寒假常鍛煉

  寒假里,很多孩子因?yàn)樘鞖饫,大大減少了戶外活動(dòng)量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個(gè)簡單的鍛煉計(jì)劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量,并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。

  寒假學(xué)本領(lǐng)

  利用長長的假期,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好興趣,學(xué)一種“技能”,如學(xué)習(xí)一種樂器的演奏,或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領(lǐng)

  寒假之中有春節(jié),孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢。家長可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)教孩子一些儲(chǔ)蓄、利率等簡單常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀念,使孩子的自主消費(fèi)更為合理。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇4

  適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。

  類型煩惱:

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的`就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個(gè)假期下來,荒廢了學(xué)業(yè)。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇5

  放寒假了,根據(jù)老師的.要求,我制定了20xx年寒假“三會(huì)”計(jì)劃。

  一、會(huì)休息

  1、養(yǎng)成良好作息習(xí)慣,保持健康的生活規(guī)律,每天晚上9:30睡覺,早晨9:00起床,保證每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

  2、勞逸結(jié)合,合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息時(shí)間,做到動(dòng)靜結(jié)合,張弛結(jié)合,藝體結(jié)合,使身心得到交替放松。每天看電視不超過2小時(shí),學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。

  3、藝術(shù)欣賞,觀看一部喜歡的電影:《喜羊羊與灰太狼之開心闖鼠年》

  4、好節(jié)目天天看,堅(jiān)持每天收看蘇州新聞、藝術(shù)、科普類電視節(jié)目,增長知識(shí),開闊眼界。欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),感受新年氣氛。

  5、感恩知恩孝先行,堅(jiān)持每天為臥病在床的爺爺做一些力能所及的事情。

  二、會(huì)自學(xué)

  1、制定寒假計(jì)劃。

  2、按計(jì)劃每日定時(shí)定量完成寒假作業(yè),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。

  3、每3天背一首唐詩。

  4、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)。

  三.會(huì)健體

  1、堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí),舞蹈、跳繩、爬山等等。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇6

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,今天上午,學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣,總會(huì)在假期開始的第一天,訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,目的是為了能夠使自己在假期中,過得更加的充實(shí)和快樂,并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識(shí),歡歡喜喜喜過個(gè)年。

  我要培養(yǎng)我的興趣和愛好,我要和爸爸一起練練書法,長大以后也能夠?qū)懸皇趾米,就像外公一樣。多看電視里的`新聞報(bào)道,了解社會(huì)。我還要多鍛煉身體,保持身體健康。

  我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在寒假期間把一些所見所聞?dòng)涗浵聛,并把有一些有意義的人或事寫成文章?匆恍﹥(yōu)秀的作文,學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章,向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外,我還要一個(gè)小冊子,起名為“日記小材料”,平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時(shí)候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!

  走親訪友,做到文明禮貌,尊敬長輩,向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況,向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。保留這樣的好習(xí)慣,和大家都維持著良好的關(guān)系。多交流,多溝通。

  這就是我的寒假計(jì)劃,我不但要加強(qiáng)學(xué)習(xí),也要多多幫助爸爸媽媽去做事。我的這個(gè)寒假計(jì)劃,雖然也還有很多不完美的地方,但是我已經(jīng)很開心啦。我覺得我這樣做挺好的。你們呢?

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇7

  一學(xué)期不經(jīng)意地流過去了,又到了放寒假的時(shí)候了,所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計(jì)劃。

  一、生活

  1、每天盡量早睡早起,拿更多的時(shí)間干更多的事情。

  2、吃飯的'速度要快,最好20分鐘吃完。

  3、每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。

  二、學(xué)習(xí)

  1、1月26日2月10日做作業(yè)(上午做語文,下午做數(shù)學(xué)、英語)

  2月11日2月23日休息。

  2、各科作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整,不受干擾。

  3、做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書。

  4、自覺每周寫一篇周記,提高自己的寫作能力。

  三、休息:

  1、每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺,早上八點(diǎn)鐘起床。

  2、不挑食,各樣菜都吃。

  3、在這段時(shí)間內(nèi),把老是發(fā)的字帖寫完。

  4、在另外的時(shí)間,可以多閱讀,放松一下自己。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇8

  一、每日作息時(shí)間表

  早上:

  7:00起床

  7:10—7:40 刷牙吃飯

  7:50—8:30做作業(yè)

  8:30—9:00看電視或玩

  9:10—10:00看書

  10:00—11:00自由安排

  中午:

  11:00—11:30吃飯

  11:40—1:00復(fù)習(xí)或做作業(yè)

  1:00—2:00玩

  2:00—3:00看書

  3:00—4:30休息

  4:40—5:30自由安排

  5:40—6:30吃晚飯

  晚上:

  自由安排

  二、假期要完成的事情

  1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  2.做有意義的公益勞動(dòng)。

  3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

  4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

  5.讀一部好書,寫出讀后感。

  6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。

  7.看一部好的電影,試著寫出觀后感。

  8.學(xué)一首好歌。

  9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。

  10.完成假期作業(yè),并努力做到。

  11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料、字體要工整。

  12.一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.看一些自己喜歡的有益的書本.當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書哦!第三, 每天要做適量的`運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠恪?/p>

  13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇9

  我家小同志就要放寒假了,想辦法不讓她在家呆著,是我目前首當(dāng)其沖的任務(wù),不希望她每天坐在家里看電視、玩電腦,在冬令營或培訓(xùn)班里,多一點(diǎn)經(jīng)歷,長一點(diǎn)見識(shí),同時(shí)也能保護(hù)眼睛。

  跟她商量學(xué)什么可真是比較費(fèi)周折,直到今天也沒塵埃落定。

  他們學(xué)校發(fā)了一個(gè)擊劍培訓(xùn)班的通知,通知上說擊劍運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)優(yōu)秀的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,是智慧與力量完美結(jié)合的運(yùn)動(dòng),同時(shí)更是一項(xiàng)優(yōu)秀的教育方式。北京市擊劍協(xié)會(huì)、朝陽區(qū)體育訓(xùn)練中心、萬國(北京)國際擊劍運(yùn)動(dòng)中心,聯(lián)合開設(shè)擊劍訓(xùn)練班,選拔擊劍的后備人才。每一個(gè)培訓(xùn)周期是40天,學(xué)的好可以一期一期往上升班。我很喜歡擊劍這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),看運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),一招一式都那么瀟灑,覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿貴族氣息。我知道后備人才與我家小同志沒有多大關(guān)系,但學(xué)學(xué)擊劍,練練美姿美儀總是不錯(cuò)的`,據(jù)說模特的課程里就有擊劍這一項(xiàng)。并且“擊劍運(yùn)動(dòng)中心”離我家很近,走路10分鐘就可以到達(dá)。但不管我如何動(dòng)員,我家小同志就是不同意,說她不喜歡,還說我“要是喜歡可以自己去練。”又跟她說上英語冬令營的事,也說不通。告訴她一共才8天,課程非常有意思,是邊玩邊學(xué),可以認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)交新朋友。無奈小同志不為所動(dòng),任憑我怎么說,她都不動(dòng)心。我又問她網(wǎng)球培訓(xùn)班參加嗎?這回她終于點(diǎn)頭說,她喜歡學(xué)網(wǎng)球。問題是我還沒有十足的把握,不知道能否有一個(gè)適合她參加的培訓(xùn)班,離家不能太遠(yuǎn),學(xué)費(fèi)不能太貴,以前奧體中心開辦過,不知道寒假是否開班?我得趕緊咨詢。

  還有一個(gè)美術(shù)班,是期末考試之前就敲定的,這臨上課了,小同志又說不去了,弄得我這心里直抓狂。她喜歡畫畫,一直在業(yè)余學(xué)習(xí),我覺得有一段時(shí)間了,她是停滯不前的狀態(tài),我認(rèn)為問題出在老師身上。正好有個(gè)朋友認(rèn)識(shí)北京市少年宮的美術(shù)老師,我?guī)⊥疽黄鹑ヒ姷睦蠋,是很正?guī)的畫室教學(xué),小同志當(dāng)時(shí)就決定她要在這個(gè)畫室學(xué)習(xí)。這沒有多長時(shí)間光景,她就改主意了,原因是和她要好的同學(xué)不去,她沒有伴。她學(xué)畫畫,帶動(dòng)她同學(xué)也跟著她一起學(xué),她畫的比較好,同學(xué)畫的非常不上路,同學(xué)的媽媽說,我們就是畫著玩,少年宮確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn),我們就不去了。我還不知道能不能說服小同志,讓她去少年宮的畫室學(xué)習(xí)。

  我也在打聽別的畫室,同事曾經(jīng)在亞運(yùn)村的一個(gè)畫室學(xué)習(xí)過,考上服裝學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)專業(yè),目前是續(xù)本在讀,她正在幫我問。

  讓孩子過一個(gè)愉快的假期,這假期的安排,還真得費(fèi)點(diǎn)神,像我家小同志這樣的,我還得多勞神。

小學(xué)生寒假計(jì)劃 篇10

  適合類型:假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過,由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。

  類型煩惱:

  市民劉女士:老人看管孩子,自然是無微不至、寵愛有加,可問題也隨之而來。我兒子上小學(xué)二年級,平時(shí)挺聽話,可在爺爺奶奶面前,有老人護(hù)著,孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個(gè)假期下來,孩子被慣壞。

  計(jì)劃攻略:

  假期里,一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過,脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時(shí)還會(huì)仗著有長輩撐腰,故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,如果假期里對孩子的管理過于放松,會(huì)對其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,甚至在新學(xué)期開學(xué)后,導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)混淆孩子的.認(rèn)識(shí),讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。

  要解決這個(gè)問題,教育專家建議,家長應(yīng)事先與長輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí),共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,比如:請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間,避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺;監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃,其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等,并將其制作成表格,請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好,就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào),如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。

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