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個人計劃

時間:2024-01-02 13:58:29 計劃 我要投稿

個人計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的個人計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

個人計劃

個人計劃 篇1

  生活就像一盒巧克力:你永遠不知道你吃到的下一塊將會是哪種!栋⒏收齻鳌

  人生就是如此,永遠沒有預見性,讓我們很難知道下一秒會發(fā)生什么,但是如果不嘗試去嚼上一口,又怎么能知道它是不是我們心中想要的味道呢?

  關于我的人生,關于我的三年計劃,這應是我早都該完成的構想,我堅信沒有計劃的生活是混亂的,是漫無目的的太空行走,猶如無頭蒼蠅。正如新東方徐小平所說:“如果人生沒有設計,你離挨餓只有三天!笔堑,計劃很重要,但我深刻的明白,計劃再好也必須是建立在自己現實情況的基礎上的。因此,在建立三年計劃之前我必須得先完整的分析一下自己。

  一、自我分析與評價

  1、自我評價——性格開朗,做事細心有耐心,為人寬容、大氣、善解人意,有奮進、向上的勇氣和力量。并善于說服和鼓舞他人。 我獨立而理性的性格決定了自己是不會在沒有任何計劃的情況下做一些無謂的事情。為了能夠實現目標,我會堅持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我較強的適應應變的能力幫助我很好的實現自己的目標。

  2、職業(yè)興趣——營銷或行政管理

  我比較善于獨立思考,對管理與營銷學方面有濃厚的興趣,并且有足夠的耐心,細心,善于溝通。

  3、勝任能力

  優(yōu)勢能力:較好的耐心與自制力、熱情積極、容易親近、責任感強

  劣勢能力:有時會憑主觀辦事、缺乏主動性、易煩躁

  為了更好的剖析自己,我為自己設計了一個表,具體如下:

  二、我人生的目標及三年計劃

  我希望我的一生應當這樣度過:當我回首往事時,不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧。這便是我的人生觀,也是我的人生總目標,我不求一生一定要轟轟烈烈,但一定不能碌碌無為,我想在老的那一天能夠在回顧往事時能夠感動自己就足夠了。為了達到自己的人生總目標,我把人生細化為三年一個目標。

  下面是我的三年計劃:

  三、如何實現三年計劃

 。ㄒ唬、提高思想道德素質

  在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),嚴于律己,關心同事的工作、生活,在與同事的相處中,注意加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,跟著領導路子走,心往一處想,勁往一處使,

  組成一個團結協作的大家庭。

  (二)、提高心理素質

  心理素質指表現在每個人身上的那些經常的、穩(wěn)定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好,力爭達到以下表現:

 。1)廣泛的興趣。

 。2)高尚的道德情感。

 。3)堅強的意志:表現為明確的目的性、一貫的堅持性、處理問題的果斷性、克服困難的勇氣性。

 。4)性格特征:要熱情開朗、耐心細致、沉著冷靜、誠實正直、與人為善、溫和寬厚。

 。5)認知能力:包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

  (三)、身體素質

  健康標志可分為:

  (1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力。

  (2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常。

 。3)隨機應變的能力強,能適應外界環(huán)境的各種變化、壓力等。為了能更好的工作,我會努力提升自身的身體素質。

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  1、提高應變能力。應變能力是當代人應當具有的基本能力之一。在當今社會中,我們每個人每天都要面對比過去成倍增長的信息,如何迅速地分析這些信息,是人們把握時代脈搏、跟上時代潮流的關鍵,這需要我們具有良好的應變能力。另一方面,隨著社會競爭的加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每個人都可能面臨擇業(yè)、下崗等方面的困擾。努力提高自己的應變能力,對保持健康的心理狀況是很有幫助的。

  2、溝通協調能力。溝通協調是通過情感、態(tài)度、思想、觀點等各種信息的交流,來控制、激勵和協調他人的活動,使之相互配合,從而建立良好協作關系。溝通協調貫穿于工作的各個環(huán)節(jié),無論制定計劃、做出決策,還是進行監(jiān)督、控制和處理各種人際關系,都離不開溝通協調。溝通有利于我們在工作中獲取信息,發(fā)揮出自身的最大潛能,而協調是一種黏合劑,也是一種組織力,有利于提高我們的工作效率,發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協調能力。

  一是要構建和諧的人際關系,只有在輕松和諧的氛圍下,才能充分發(fā)揮職工的'積極性,為各項工作開展提供強大的動力和支持。

  二是要提高語言表達能力,確保溝通協調的順利進行。借助語言這一工具傳遞信息、表達情感,進行良好的溝通與協調。

  三是提高非語言表達能力,增強溝通協調能力。非語言表達能力也就是體態(tài)語言表達能力,通過自身的體態(tài)語言達到溝通協調的效果。四是提高行政溝通能力,就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。

  3、改善表達能力。要想提高自己的表達能力。

  首先,要敢說話。就是說在討論問題中,無論你的回答的正確與否,都應該敢于說話。

  其次,要學知識。能不能善于表達,敢于表達,主要還取決于你的文化知識程度。

  第三,加強鍛煉。平時應該多學習各種問題的表達方式,包括語氣高低靈活運用。

  說到底首先要全面提高個人的素質,只有提高了個人的素質,才能更好地培養(yǎng)能適應社會,改造社會的創(chuàng)新人才。作為一名新時代的青年,我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng)。隨著經濟的發(fā)展和社會的不斷進步,對于我們的要求也越來越高。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,在工作保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。在以后的工作當中爭取做一個各方面全面發(fā)展新時代人才。

  四、結束語

  個人計劃是一個有機、持續(xù)不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環(huán)境的變化而變化。但是,不管周遭的環(huán)境發(fā)生怎樣的改變,我都在心中篤定成為一名優(yōu)秀的企業(yè)營銷管理者。今后,在營銷的工作崗位上,我會以自己的實際行動去實現自己的人生理想和價值!我相信,只要我努力,找到人生的平衡點,并且在家人、朋友、同事的支持下,我會以實際行動證明我的未來不是夢!

個人計劃 篇2

  一、前言

  現如今社會競爭壓力很大,我們又沒有很好的學歷去應聘那些好的職位,所以現在有許多大學生開始了個人創(chuàng)業(yè)的計劃。個人創(chuàng)業(yè)可以 為自己積累一些工作閱歷和對生活對社會的認識有助于個人人生觀 價值觀的發(fā)展。我是看到別人創(chuàng)業(yè)有成功的案例。心里沖動,雖說沖 動是魔鬼,但是如果沖動用到好處也會發(fā)揮很大的作用。這樣我們可 以為自己創(chuàng)造一個鍛煉的機會。從中我們可以學到許多東西。 個人有缺點分析自己本身會有許多優(yōu)缺點是連自己都不會發(fā)現的,那些優(yōu)缺點是要靠 身邊的朋友去發(fā)現和感知。我對我的感覺是我能夠很好的對待身邊的 每一個人也就是我心好,還有就是樂于助人。但是對人太好會讓自己 處于被動局面對自己很不利這也算一大缺點吧。我缺點很多的。很大 一個就是自己沒有韌力缺乏鍛煉啊。自己對很多事都是三分鐘熱度持 續(xù)不了多長時間就會泄氣的。以前還能吃苦只是到后來越來越差勁了。 還有一個缺點是自己感情容易受身邊事物的影響。我想這是非常大的 一個缺點。還有就是我的交友圈子很狹窄,這不利于我對以后工作的 發(fā)展。

  二、自身劣勢轉換

  自己雖然有很多的缺點吧。但是我認為還是有補救的機會的。對于 自己三分鐘熱度沒有耐力這一缺點,最大的方法就是去克服它,每天 堅持做一件事情。一直做下去。只有這樣自己才有可能練就堅忍不拔 的能力。對于自己朋友圈子我認為還是自己不愛說話,只要自己愿意 說愿意去接近身邊的朋友我想自己會得到很多朋友的。自己還有許多 要改進的地方。需要多多努力。在創(chuàng)業(yè)過程中,有許多不知道不懂的 需要學習。自己還需要跟一些人打好關系。以積極的心態(tài)備戰(zhàn)一切。 還有不懂的`,要積極詢問,積極查找相關資料。 創(chuàng)業(yè)項目介紹

  1、項目名稱:海天生物有限責任公司

  2、創(chuàng)業(yè)背景:本人是生物工程專業(yè),因為喜歡,因為21世紀是生物的世界。所以果斷選擇以生物行業(yè)為創(chuàng)業(yè)項目。并且現在生物產品利潤很大。還有就是現在有許多人和單位在用生物產品,銷售路子很廣。

  3、項目介紹:是制造企業(yè)。能夠生產制造生物用藥品試劑,器皿儀器等產品。能夠為生物產業(yè)做出應有的貢獻。以后生物會越來越火,雖然現在生物還不是為大眾所熟知,但是從現在的一些電影,還是發(fā)現有許多生化,生物影片。還有現在的一些藥品還是需要生物產業(yè)制造的。

  三、創(chuàng)業(yè)計劃

  (一)、項目公司

  1、公司簡介:海天生物有限責任公司是一個以制造企業(yè)為性質的,生產制造有關生物藥品,生物器材為主要產業(yè)的公司。主要針對以化學生物為專業(yè)的研究學習單位。

  2、成員簡介:我們的成員都是以生物工程為專業(yè)的學生,有著積極地責任心和上進心,能夠從容的處理公司內部事務。能夠認真對待公司的每一個人每一件事。全部都是在校本科生有生物技術方面的優(yōu)勢。我們幾個很是團結。并且有能力應對生意上的挫折與困難。能夠很好地解決相應的問題。

  3、生產銷售:本公司的銷售市場是有關生物的學校,企業(yè)和科研所科研單位之類。在校學生會用到一些生物試劑生物藥品以及化學試劑等還需要儀器器皿等用來學習。企業(yè)會借助生物制品,制造其他物品?蒲袉挝簧镏破犯憧蒲械鹊取

  4、本人打算與自己的同學合伙經營海天生物有限責任公司。具體人數是六個人。

  5、競爭者:在公司經營過程中會有許多競爭者,這些競爭者包括了跟自己同行業(yè)的企業(yè)或者公司,還有國家的一些科研單位,自主研發(fā)的一些生物之品。

  6、本公司投資定為500萬元人民幣。用于公司住址,用具,簽證以及各種設備的購買。資金來源于家人親屬和自己貸款。

  7、成員實力:我們六個人各有神通。有的善于推銷,有的善于經營,有的善于制造。我相信這足以使公司發(fā)展壯大起來。 二、可行性分析:

  生物行業(yè)是一個潛力股,有著巨大的能量。并且這個行業(yè)有著高昂的市場利潤。 具體分工 總經理:負責全面工作 副總經理:負責日常管理業(yè)務

  (二)、營銷經理:負責宣傳及收集市場信息

  (三)、業(yè)務經理:負責聯絡相關單位

  (四)、財務經理:負責日常財務管理及核算工作。

  (五)、經營理念

  成功不僅僅需要智慧,更需要汗水。我們團體會以優(yōu)質的服務和謙虛的態(tài)度滿足廣大客戶的需求。以方便快捷的服務去經營我們的項目,用我們的行動去換取顧客的認可。 我們始終堅信:十年耕耘汗水澆灌,一朝失態(tài)滿盤皆輸。 總結:

  創(chuàng)業(yè)計劃書是整個創(chuàng)業(yè)過程的靈魂,主要詳細記載了一 切創(chuàng)業(yè)的內容,包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃、階段目標、財務預估、 行銷策略、可能風險評估、內部管理規(guī)劃等,在創(chuàng)業(yè)的過程中,這些都是不可或缺的元素。

  編制創(chuàng)業(yè)計劃書可以幫助創(chuàng)業(yè)者理清思路,準確定位 可以幫助創(chuàng)業(yè)者獲得創(chuàng)業(yè)融資。創(chuàng)業(yè)計劃是一個企業(yè)公司創(chuàng)辦的基礎,一個好的創(chuàng)業(yè)計劃可以創(chuàng)造一個好的公司。經過syb課程的學習,我學到了很多東西,這不僅讓我能夠在今后的學習中學到怎樣應付一些突發(fā)情況,也能為我的事業(yè)增加精彩的一筆。這對我有很大的幫助。希望本課程能夠幫助更多的同學,讓他們能夠收獲事業(yè)。收獲知識。還有希望老師能夠多多勾畫出重點以及一些利于理解學習的課外鏈接。

個人計劃 篇3

  作為一名一線教師,我深知自己應該向骨干教師多學習,因此我會不斷努力學習有關教育教學方面的知識,不斷充實和完善自己,使自己盡快成長起來。為更好地加快自己的成長步伐,我愿同王鳳云老師共同學習,一同進步,并履行我的職責和義務。

  1、制定出為期三年的個人成長提高計劃。多聆聽專家講座報告。更新教育觀念,拓寬教育視野,并充分內化。

  2、主動和導師開展談心活動,學習導師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹的治學態(tài)度和認真的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務水平。多參與專題研討。主動參與到專題研討中去,積極探討教改問題,尋求教學策略,分享彼此的教學經驗。

  3、經常有目的的自讀教育教學方面的文章或專著,并有針對性的做筆記,養(yǎng)成撰寫教學隨筆的習慣,積極與他人交流學習體驗和收獲,提出疑難問題,在師傅的.指導下,每年完成一篇論文。

  4、注重個人素質的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便。

  5、每月向導師提供一份典型教案,請導師指導備課方法,提高備課能力。努力在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面多問多學,幫助自己盡快掌握教學常規(guī)工作的要領,展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析,使自己盡快深入領會并具體體現我校優(yōu)秀教育文化和先進教育思想。

  6、業(yè)務方面要樹立現代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  7、每月至少聽師傅一節(jié)課,每學期作校內匯報課一節(jié)。多進行教學反思。經驗+反思=成長。教師素質提高的過程應當是在持續(xù)的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式,加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。

  8、注意保留完整的聽課及教育教學活動記錄,供驗收使用。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路, 我自信在自己的努力奮斗中,定會很快的成長起來。嚴格按照自己制定的個人成長計劃,從教學業(yè)務、專業(yè)技能、師德師建中,提升自己。

個人計劃 篇4

  一、指導思想

  以“為同學服務”為總的指導思想,同時以“嚴于律己、樹立榜樣、開拓創(chuàng)新”的態(tài)度來引領自己開展各種工作。明確自己工作的職責所在,做到工作有計劃,辦事有效率,開會有主題,布置工作明確。

  二、工作目的為

  了更好的開展畢業(yè)生工作,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。就業(yè)服務部將更努力完成各項工作,妥善安排各項任務,力求把工作做得更好!現將工作計劃安排如下:

  三、具體方案

  (一)、常規(guī)管理

  (1)每單周周一晚上例會,對前一段時間的工作進行總結,并對后期工作進行部署。如有重要事情安排則另行通知。

  (2)制作我部成員聯系表

  (3)嚴格考勤制度。

  (4)對本部門的干事所辦事務進行記載,以便年終考核。

  (5)要求本部門干事之間要相互學習,共同進步,定期作工作總結,并處理好與其他部門干事之間的關系,更好地為學校的發(fā)展作出貢獻。

  (二)、具體工作:

  (1)、對上一年的畢業(yè)生工作進行總結,我們將改進上一年工作的不足發(fā)揚其優(yōu)點,做到揚長避短,就業(yè)總結見附頁;

  (2)、收集相關的就業(yè)信息和國家對畢業(yè)生提供的一些優(yōu)惠政策并及時發(fā)到畢業(yè)生的QQ群里,避免錯過相應的面試機會。負責把一些重要的國家政策和就業(yè)信息及時傳到政治與公共管理學院的網頁上;

  (3)、開展關于新生如何規(guī)劃大學生活的講座,寫策劃書,并總結其中的不足之處和取得的成果。策劃書見附頁;

  (4)、為了提升未畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢,拓展師范生的素質,在新生文化節(jié)系列活動中準備搞思政講壇活動,具體安排見附頁中的思政活動策劃書;

  (5)、畢業(yè)生實習歸校,組織一次關于畢業(yè)生就業(yè)的講座,讓他們做好心理準備,積極應對嚴峻的就業(yè)形勢;

  (6)發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)協議;

  (6)開展考研動員大會,面對越來越嚴峻的就業(yè)形勢,通過提升自己的學歷來提高自己的競爭力,是一種較好的選擇。

  (三)計劃總結

  “成功只會垂青那些有準備的人”。有準備的前提就是必須有計劃。以上的'計劃是本部門在這一學期暫定的工作。在這一學期里,本部門將積極配合其它部門的各項工作,做好畢業(yè)生的就業(yè)工作,我一定會盡自己的全力,與本部門的成員一起,把本部門的工作做好,讓政治與公共管理學院的工作走上一個新的臺階。

個人計劃 篇5

  為保障3月24、25日現場推介會和表彰大會的順利召開,現制定具體會務保障計劃如下:

  一、局領導工作分工

  關天安:負責會務協調工作;

  甘樹漢:負責基層先進典型推介觀摩點的有關工作;

  吳乃流:負責5個典型推介單位經驗介紹材料的統(tǒng)稿工作和現場推介的協調工作;

  黃南飛:負責表彰大會的先進單位、個人審批和表彰大會的組織計劃工作。

  二、專責小組工作責任分工

  設四個小組,分頭負責,抓好落實。

 。ㄒ唬⿻⻊諈f調保障組:組長廖沙,成員由局辦公室人員組成。

  主要負責整個會議的協調保障,收集、審定和印發(fā)典型推介經驗材料,安排會議就餐,保障市局用車等。

 。ǘ┑湫屯平楝F場保障組:由楊秀健、陳漢梅和曹翌晨組成。

  主要負責各區(qū)典型推介及參觀現場的組織指揮、車輛停放和車隊引導。

 。ㄈ┍碚檬聞毡U辖M:組長朱順德,成員由組織人事科人員及王哲、馮廣斌組成。

  主要負責先進單位、個人表彰的事務的保障,審核各區(qū)局上報的先進單位先進個人,起草《表彰通令》和領導講話稿,制作獎牌、證書,組織表彰大會程序事項、布置表彰大會現場等工作。

 。ㄋ模┬麄鲌蟮澜M由鄧政明、李敦智組成。

  主要負責整個會議的'宣傳報道工作。組織市新聞媒體搞好此次活動的宣傳報道。

  二、具體工作安排及要求

  (一)現場推介會

  1、3月10日前各區(qū)典型推介經驗材料收集完畢,并確定發(fā)言人員,3月20日前完成統(tǒng)稿和復印(吳乃流及一組負責)。

  2、3月22日前確定各區(qū)局典型推介參觀點路線和經驗介紹形式(甘樹漢及程斌負責)。

  3、3月15日前確定參加會議人數和各區(qū)局領導名單(吳乃流及一組負責)。

  4、3月20日前落實3月24日中午、晚上和25日中午就餐人數,安排就餐地點(吳乃流及一組負責)。

  5、3月22日前確定整個會議行車路線、停車點位置相關事項(吳乃流及二組負責)。

  (二)表彰大會

  1、3 月20日前確定邀請參加會議的市領導和有關單位領導,并送出請柬(關天安及一組負責)。

  2、3月20日前確定會場地點、完成市領導、局長在表彰會上的講話稿(黃南飛及三組負責)。

  3、3月23日前完成會場布置方案(主席臺人員確定、會標、鮮花的懸掛或擺放)、會場座位劃分等(黃南飛及三組負責)。

  4、3月23日前完成先進單位領獎代表、先進個人佩戴的紅花準備,確定領獎順序和頒獎領導(黃南飛及三組負責)。

  5、3月18日前確定獲獎先進單位、先進個人表態(tài)發(fā)言人員,并審定發(fā)言稿(黃南飛及三組負責)。

 。ㄈ┬侣剤蟮兰百Y料收集

  1、3月22日前聯系確定參加報道的新聞媒體、人數及車輛保障方法(黃南飛及四組負責)。

  2、整個會議的攝、錄像工作由劉飛、欒蕭蕭、張維負責。

  三、會議日程

  局領導和各科、室負責人全程參加會議,另市局機關15人(吳乃流同志確定),禪城區(qū)局35人參加表彰大會。

  3月24日現場推介會觀摩順序:

  南海大瀝分局 ---三水區(qū)執(zhí)法局—高明區(qū)執(zhí)法局---順德容桂分局

  局機關參加推介會人員上午8:10集中出發(fā),9:00前到南海區(qū)大瀝分局(工業(yè)大道2號),在大瀝參觀和聽取經驗介紹;10:00從大瀝出發(fā)前往三水區(qū)執(zhí)法局,現場參觀和聽取經驗介紹,中餐由三水區(qū)局聯系安排;下午2:00從三水西南鎮(zhèn)出發(fā)前往高明區(qū)執(zhí)法局,現場參觀和聽取經驗介紹;4:00從高明荷城出發(fā)前往順德區(qū)容桂分局,現場參觀和聽取經驗介紹,晚餐由順德區(qū)局聯系安排;晚飯后各單位自行返回。

  3月25日現場推介會觀摩及表彰大會順序

  禪城南莊分局--環(huán)市分局--表彰大會

  局機關參加推介會人員上午8:10集中出發(fā),9:00前到禪城南莊分局(石南大道20號),現場參觀和聽取經驗介紹,9:30從南莊轉場往環(huán)市分局參觀,爾后參加表彰大會(地點待定,僅參加表彰大會的15名局機關人員,25日上午9時前在辦公樓待令,聽候通知,集中前往會場,散會后不參加會議用餐),中餐由市局安排,餐后各單位自行返回。

  四、會議組織及議程

  (一) 推介會組織:

  各區(qū)典型推介會現場觀摩及經驗介紹形式由各區(qū)自行確定。需要整隊時,由楊秀健負責,需要主持會議時,由吳乃流負責。

  (二) 表彰大會議程:

  會議主持人:吳乃流,整隊組織:楊秀健

  1、整隊向市領導報告

  2、主持人宣布會議開始

  3、奏國歌

  4、關天安局長講話

  5、黃南飛副局長宣讀通令

  6、先進單位、先進個人代表上臺領獎(同時放“運動員進行曲”)

  7、先進單位、先進個人代表發(fā)言

  8、市領導講話

  9、整隊向市領導報告

  10、主持人宣布會議結束

個人計劃 篇6

  個人提升計劃

  作為人事專員,我主要負責薪酬核算,結合目前的日常工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:

  一、自身現狀分析

  (一)優(yōu)勢分析

  1、做事有耐心,有恒心,能夠有序的處理繁瑣的事情。2、用心上進、學習潛力較強。3、遇事沉著冷靜、抗壓潛力較強。

  (二)不足剖析

  1、時間管理潛力較差。2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般。3、邏輯思維潛力較差。4、表達潛力較差,文筆一般。

  二、個人潛力提升具體方案實施

  (一)、合理安排利用時間,提高日常工作效率。

  1、學會列清單,把自我要做的每一件事情都寫下來,這樣做首先能讓你隨時都明確自我手頭上的任務。不要輕信自我能夠用腦子把每件事情都記住,而當你看到自我長長的list時,也會產生緊迫感。

  2、根據帕累托原則,就應對每一天要做的事情分清輕重緩急,對每一天要做的事情做如下的排序:A重要且緊急——務必立刻做。B緊急但不重要——只有在優(yōu)先思考了重要的事情后,再來思考這類事。C重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,就應當成緊急的事去做,而不是拖延。D既不緊急也不重要——有閑工夫再說。

  3、每一天日常工作結束后對日常工作清單進行回顧與檢查,透過回顧及檢查所有清單并進行更新。

  (二)關于EXCEL應用技能的提升。

  1、每一天花1-2個小時在網上下載視頻學習。

  2、學習的資料有以下幾點:快捷操作與表單設計、常用函數、查找與比較、統(tǒng)計與匯總。

  3、在日常工作中進行實踐,不斷檢驗學習成果。

  (三)關于邏輯思維潛力的提升

  1、在記憶方面的提升

  (1)在日常工作學習方面中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉為長時記憶),經常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理,使知識記憶牢固,知識有序的儲存,在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。

  (2)在對材料分析的`基礎上,用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統(tǒng)化,從而強化對知識的理解與記憶。

  2、在思維的程序與策略方面的提升:

  熟練掌握思維的程序化策略,在日常工作生活中,把自我置身于問題之中,善于發(fā)現問題,多思考、多總結,多運用。

  (四)強化表達潛力,提高文筆水平

  1、在日常工作生活中,自信、大膽、用心、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教。

  2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構,將日常工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展日常工作。

  3、用心收集素材,將優(yōu)美文章或段落摘錄下來,不斷積累,多思考,多想象,多觀察,勤寫作,不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。

  總而言之,在以后的日常工作生活中,嚴格要求自我,把計劃落到實處,不斷提升個人潛力!

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個人計劃12-31

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