活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
【班會(huì)背景】
母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各國母親節(jié)日期）。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物�？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節(jié)日。
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了晏陽初中學(xué)，成為了一個(gè)寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，不讓媽媽擔(dān)心；培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明禮，回報(bào)媽媽。
【班會(huì)目的】
1。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓媽媽放心。
2。培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對(duì)我們的愛。
3。培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報(bào)媽媽。
【班會(huì)的步驟與過程】
一。導(dǎo)入
�。ㄅ├蠋焸�
�。校┩瑢W(xué)們
�。ê希┐蠹液�！
�。ㄅ┠赣H的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。
�。校┠赣H的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕
�。ㄅ┠赣H的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠�？墒悄憧稍脒^，母親的生日靜悄悄的過了，沒有蛋糕沒有燭光，不知今年我們過生日時(shí)她又將怎樣煞費(fèi)苦心。
�。校┠笎凼且坏胃事叮H吻干涸的泥土；母愛是釀造了百年的美酒，濃得化不開，散不去！
（合）我們這次班會(huì)的主題是《感恩的心》
二。（男）也許在這一刻，我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺(tái)來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享�。ɡ顒P元，謝猛，劉佳慧，王朝霞）
三。（女）多么感人的故事啊！是啊，母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí)，母愛猶如暖風(fēng)，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨！
�。校⿱寢�，她總是平靜的接受現(xiàn)實(shí)，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時(shí)候，你們想對(duì)媽媽說什么呢？是感謝，是歉意。
�。ㄅ┞犃诉@么多同學(xué)感人的發(fā)言，我想老師一定也有許多感觸，下面就請(qǐng)班主任車?yán)蠋煱l(fā)言。
四。（老師）當(dāng)高考結(jié)束時(shí)，當(dāng)你們成才時(shí)，康乃馨微笑，是我最大的心愿。
五。（男）世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個(gè)子女對(duì)母親深深的愛，因?yàn)槟笎凼遣荒苡谜Z言來表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的`歌聲和琴聲來表達(dá)對(duì)母親深深的愛！
六。（女）一曲動(dòng)人的獻(xiàn)給媽媽的歌，唱出了兒女們對(duì)母親的愛，唱出了兒女們對(duì)母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會(huì)課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸！
七。（同學(xué)們感言）<<感恩的心>>主題班會(huì)感言劉蓉母親節(jié)，一個(gè)感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻一直伴我們到今天，此時(shí)此刻我們無法回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛，但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。雖然我們的語言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽，用心說，用心體會(huì)。我們說的，聽的，都是我們的心聲。一段朗誦把母親化作了歲月，讓我們思索，讓我們感恩。一首<<懂你>>把我們母親的懷里，溫馨而幸福；一首<<我愛我夫我愛子>>的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首<<母親>>讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面；一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。我們相信：母親的辛勞不會(huì)白費(fèi)，她會(huì)培育出朝氣蓬勃的青年的，也會(huì)孕育一顆顆火熱的感恩的心。在每一個(gè)人內(nèi)心都非常激動(dòng)的此刻，我們一起呼喊吧！“母親，您辛苦了！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！”<<感恩的心>>主題班會(huì)感言楊艷艷“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”感謝母親給了我生命中的一切，母親這個(gè)神圣而偉大的名字將陪伴著我們。在這母親節(jié)到來的時(shí)刻，你是否給在家的母親送上了一份真誠的問候；是否給在家的母親道一聲“母親，您辛苦了！”；是否給在家的母親說一聲“媽媽，孩子會(huì)讓你滿意的！”；是否可以理直氣壯的說“高考是，康乃馨會(huì)微笑的！”讓我們一起攜手努力，不要讓流汗的母親在流淚。
八。（男）母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。
�。ㄅ┠笎凼侵嘎访鳠�，讓我們看清了前進(jìn)的方向。
�。校┠笎凼茄┲刑浚o了我們溫暖。
�。ㄅ┠笎凼丘囸I時(shí)的面包，
�。ê希┳屛覀儗�(duì)天下母親說一聲“謝謝”。
九。本次班會(huì)到此結(jié)束，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的`及好處：
透過主辦"慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"讓領(lǐng)導(dǎo)與員工接對(duì)子，建立禮貌和諧，充分發(fā)揚(yáng)公司黨內(nèi)知識(shí)分子的團(tuán)隊(duì)精神，樹黨內(nèi)知識(shí)分子的良好形象，活動(dòng)中感謝為公司做出貢獻(xiàn)的退伍軍人。
二、活動(dòng)主題："慶祝八一建軍節(jié)消夏活動(dòng)"
三、活動(dòng)時(shí)間：08月01日(星期三)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
六、參加人員：金地公司領(lǐng)導(dǎo)、金地公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人
七、特邀人員：管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
八、活動(dòng)資料與形式：
上午8:00--12：00
運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類：拔河比賽、炒地皮
形式：確定參加隊(duì)伍人數(shù)后，競(jìng)賽獲得前三名人員均有不同獎(jiǎng)勵(lì)，具體為：
團(tuán)體競(jìng)賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;
個(gè)人競(jìng)賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;
下午15:00--17：00
集團(tuán)公司和金地公司轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)原退伍軍人茶話會(huì)
下午18:00：聚餐
活動(dòng)方案 篇3
一、 目的
為了進(jìn)一步落實(shí) 市教體局提出的學(xué)校安全工作要求，學(xué)校十分重視安全工作，有計(jì)劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動(dòng)，使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)安全順利。
二、 成立工作小組
組 長： （負(fù)責(zé)全面工作）
副組長： （全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作）
�。ㄘ�(fù)責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作）
組 員：（具體負(fù)責(zé)幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結(jié)）
三、目前采取安全事故防范措施
1、 加強(qiáng)上下樓梯安全工作
做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé)，幼兒有序地上下樓梯，避免樓梯上的擁擠，并且固定分流，即規(guī)定班級(jí)每天走規(guī)定的樓梯，確保幼兒上下樓梯的安全。
2、 加強(qiáng)醫(yī)療保健工作
如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況，由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查，由該班教師通知家長。
3、 加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的.分流工作
集體活動(dòng)結(jié)束時(shí)，由各班教師組織幼兒有序地離場(chǎng)，避免一哄而散地離場(chǎng)，避免擁擠、推倒等不安全因素，確保幼兒安全。
四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施
若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故，該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告，并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療，并由該班教師照顧、守候，并立即通知家長取得家長的理解和支持，力爭(zhēng)把損失降低到最低限度。
活動(dòng)方案 篇4
幼兒音樂活動(dòng)包括歌唱活動(dòng)、韻律活動(dòng)、欣賞活動(dòng)和打擊樂活動(dòng)。在主題背景下，我們已嘗試著將唱唱演演、肢體造型的表現(xiàn)、聽賞音樂的基本要素等藝術(shù)表現(xiàn)形式融合于主題內(nèi)容之中，而對(duì)打擊樂演奏這一領(lǐng)域的觸碰顯得很荒蕪，往往怕受到其技能要求、單一模仿等多方面因素的束縛而不敢直面。那么，在二期課改的今天，幼兒打擊樂活動(dòng)如何才能與主題內(nèi)容自然的整合？如何使幼兒獲得更均衡的音樂要素呢？這一連串的困惑引發(fā)了我在實(shí)踐中的思考……
在主題“我的動(dòng)物朋友”開展過程中，孩子們了解了身邊許多大大小小可愛的動(dòng)物。很偶發(fā)的，有一天一只蜜蜂突然闖入了活動(dòng)室，孩子們從害怕蜜蜂到關(guān)注蜜蜂的一連串趣事引發(fā)了孩子們對(duì)蜜蜂的好奇。與此同時(shí)，當(dāng)孩子們?cè)凇岸．?dāng)屋”隨意玩弄串鈴時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)串鈴搖動(dòng)時(shí)的聲音很象小蜜蜂飛來飛去時(shí)的“嗡嗡”聲。由此，我就試著根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，借助有趣的故事情節(jié)，在充滿音樂的情境中展開了大象與小蜜蜂之間的演奏游戲。同時(shí)，隨著故事情節(jié)的變化，我還隱性地投放了多音滾筒、大鼓這兩種樂器，使幼兒在聽聽玩玩的過程中充分感受樂器帶來的奇妙聲響！在音樂活動(dòng)“大象與小蜜蜂”的選材、設(shè)計(jì)、實(shí)施的過程中，我對(duì)二期課改背景下的幼兒音樂教育又有了新的認(rèn)識(shí)。
一、給予音樂教育目標(biāo)以新的定位
以往的音樂教育大多注重“成品”的灌輸，以功利性的追求為目標(biāo)，希望見到立竿見影的、即時(shí)的效果。而主題背景下的音樂活動(dòng)的價(jià)值則是以幼兒自主的表達(dá)及真切的體驗(yàn)為目標(biāo)，追求的是長遠(yuǎn)的效應(yīng)。漸漸地我們認(rèn)識(shí)到幼兒發(fā)展的所有方面都是有關(guān)聯(lián)的，每個(gè)幼兒都是有自己成長和發(fā)展方式、速度的獨(dú)特個(gè)體，因此不能只靠一個(gè)預(yù)定的目標(biāo)來要求所有的幼兒完成同一項(xiàng)任務(wù)。就如：音樂活動(dòng)《大象和小蜜蜂》，以往我們很可能將目標(biāo)定位于掌握串鈴的正確演奏方法。但現(xiàn)在，我們更多考慮的卻是：在活動(dòng)中幼兒發(fā)展了怎樣的能力、獲得了怎樣的情感、形成了怎樣的態(tài)度。我的感受是：在主題背景下的學(xué)習(xí)，幼兒不但了解了串鈴獨(dú)特的聲音和它的演奏方法，更在有趣的音樂故事情境中，感受不同的音樂形象，體驗(yàn)用串鈴表現(xiàn)小蜜蜂的快樂之情，這些才是難能可貴的。
二、給予音樂教育內(nèi)容以新的.來源
以往的音樂教育內(nèi)容往往都是老師根據(jù)教材預(yù)設(shè)的，雖然有時(shí)也能根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等進(jìn)行選材，但大多數(shù)時(shí)候還是與幼兒的實(shí)際需要相脫節(jié)。而主題背景下的音樂活動(dòng)卻是從幼兒生活中選擇的內(nèi)容，是切合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)的，是幼兒的興趣與需要的所在。但又面臨新的困惑：由于主題內(nèi)容的限制，可供教師選擇的音樂作品很有局限，好不容易找到一個(gè)與主題內(nèi)容相吻合的音樂作品，不是音樂旋律不美，就是不符合幼兒的本年齡階段的能力特點(diǎn)。怎么辦呢？
音樂教育的內(nèi)容應(yīng)是多元的，因此也應(yīng)有著更為廣泛的來源。它可以是現(xiàn)成的社會(huì)上的流行歌曲、廣告歌曲，也可以運(yùn)用一些不同國家、地區(qū)的素材，更可以是老師改編或創(chuàng)編的教材。根據(jù)主題的內(nèi)容和幼兒的需要，挖掘教材的內(nèi)涵，大膽取舍，合理地使用教材，給人以耳目一新的感覺。如：（播放錄象）
三、給予音樂教育教學(xué)以新的方法
以往的音樂活動(dòng)我們大多運(yùn)用的是示范法、講解法。幼兒的學(xué)也只是單一的模仿。久而久之就會(huì)出現(xiàn)幼兒一旦脫離了教師的教就無所適從的現(xiàn)象。在實(shí)踐中，“以幼兒發(fā)展為本”的理念已深入人心，再也不是喊喊口頭，也并非紙上談兵了，它必須通過一些實(shí)實(shí)在在的方法來落實(shí)、來完成。在所研究的整合性幼兒音樂活動(dòng)中，我主要運(yùn)用的方法有：情境激趣法、欣賞操作法、探索發(fā)現(xiàn)法、感受體驗(yàn)法、合作表現(xiàn)法等等。例如：整合性音樂活動(dòng)“大象和蜜蜂”……（媒體講解）
不難看出，這個(gè)活動(dòng)中我是將情境激趣法、感受體驗(yàn)法與探索發(fā)現(xiàn)法結(jié)合運(yùn)用的。其中有老師的語言支持，而更多的是幼兒自主的感受與表現(xiàn)。所以，在一個(gè)活動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)各種方法的有效整合，而不是單一的運(yùn)用某一種方法。
教育是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一門永遠(yuǎn)探究不完，永遠(yuǎn)挖掘不完的技術(shù)。二期課改給我們教師帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在對(duì)幼兒音樂教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法的重新認(rèn)識(shí)和定位的過程中，我最大的感受就是——“以心變新”：將新教材爛熟與心，在使用教材時(shí)要有創(chuàng)新，選準(zhǔn)角度，突出新意，“發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西”，體現(xiàn)自己獨(dú)到的看法，對(duì)給定的內(nèi)容不斷進(jìn)行變革與創(chuàng)新，使其不斷轉(zhuǎn)化為“幼兒的課程”。如何使幼兒園的音樂活動(dòng)不僅有別于以往的學(xué)科活動(dòng)并體現(xiàn)出當(dāng)今的整合教育理念，我們惟有繼續(xù)探究。
活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步鞏固我區(qū)全國文明城市創(chuàng)建成果，強(qiáng)化常態(tài)建設(shè)意識(shí)，完善長效管理機(jī)制，提升窗口服務(wù)行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和工作水平，展示文明形象，提高人民群眾滿意度。根據(jù)《關(guān)于開展全國文明城市長效建設(shè)十大專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(XX〔20xx〕4號(hào))文件精神，經(jīng)研究決定在全區(qū)開展以“窗口樹形象服務(wù)促發(fā)展”為主題的窗口服務(wù)行業(yè)文明形象提升專項(xiàng)活動(dòng)。
一、工作目標(biāo)
貫徹落實(shí)《關(guān)于常態(tài)長效推進(jìn)全國文明城市建設(shè)的實(shí)施意見》，以加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，以治理窗口服務(wù)行業(yè)和窗口服務(wù)單位存在的突出問題，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平為突破口，以“環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、群眾滿意”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)窗口文明服務(wù)工作常態(tài)化、長效化。
二、工作內(nèi)容
1.優(yōu)美服務(wù)環(huán)境。按照“五有一常態(tài)”標(biāo)準(zhǔn)要求，布置美化窗口服務(wù)環(huán)境，窗口內(nèi)外環(huán)境凈化、綠化、美化，物品陳列整齊、整潔，整體環(huán)境優(yōu)美、舒適;環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，公共衛(wèi)生設(shè)施配套到位，能根據(jù)實(shí)際情況配置便民設(shè)施，如等候叫號(hào)系統(tǒng)、無障礙設(shè)施、等候座椅、文明引導(dǎo)標(biāo)識(shí)，有人定時(shí)管理維護(hù)。
2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平�？茖W(xué)設(shè)置辦事程序，減少審批環(huán)節(jié)，取消重復(fù)手續(xù)，規(guī)范工作行為和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn);窗口及工作人員服務(wù)標(biāo)志統(tǒng)一規(guī)范，熱情服務(wù)，誠實(shí)守信，清正廉潔，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的辦事事項(xiàng)不推諉、拖拉、刁難，在法律法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的'時(shí)限內(nèi)辦結(jié);要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，廣泛聽取服務(wù)對(duì)象及社會(huì)各方面的批評(píng)和建議，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。
3.優(yōu)良服務(wù)秩序。各窗口單位要建立穩(wěn)定的志愿服務(wù)隊(duì)伍，常態(tài)開展文明乘梯、有序排隊(duì)等文明勸導(dǎo)活動(dòng);建立和完善首問責(zé)任制、限時(shí)辦理制等制度，服務(wù)窗口的工作內(nèi)容和職責(zé)、辦事依據(jù)和程序、辦結(jié)時(shí)限，以及服務(wù)承諾、違諾違紀(jì)的投訴辦法等及時(shí)向服務(wù)對(duì)象公開，保證公開的內(nèi)容全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。
三、方法步驟和措施
1.宣傳發(fā)動(dòng)，自查自糾(時(shí)間：7月份)。各窗口單位及時(shí)召開專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì)，搞好宣傳和教育，擴(kuò)大社會(huì)影響力，提高廣大干部職工對(duì)開展活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。對(duì)照活動(dòng)要求，制定窗口形象提升方案，細(xì)化推進(jìn)措施;對(duì)照項(xiàng)目內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)開展自查自糾工作，確�；顒�(dòng)有序并取得實(shí)效。
2.監(jiān)督檢查，閉環(huán)整改(時(shí)間：8月份)。組織專門力量對(duì)服務(wù)窗口建設(shè)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查或明察暗訪，建立現(xiàn)場(chǎng)反饋、隔周復(fù)查等工作制度。通過監(jiān)督檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)整改，形成督查、整改閉環(huán)機(jī)制，確保檢查點(diǎn)位全覆蓋，整改工作無死角。
3.加強(qiáng)考評(píng)，總結(jié)表彰(時(shí)間：7—9月份)。采取集中考核、平時(shí)暗訪、群眾評(píng)議三者結(jié)合，常態(tài)組織開展星級(jí)文明窗口評(píng)比活動(dòng)，廣泛開展 “紅旗”“十佳”窗口、“文明班組”、“文明柜臺(tái)”、“服務(wù)明星”、“先進(jìn)個(gè)人”等文明創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，選樹一批示范窗口、服務(wù)標(biāo)兵，建設(shè)一批品牌服務(wù)項(xiàng)目，提升窗口服務(wù)水平。確保窗口文明形象長效保持。
四、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要高度重視和加強(qiáng)對(duì)窗口文明形象提升活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，有組織、有計(jì)劃地實(shí)施;要統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，針對(duì)窗口工作的特點(diǎn)和實(shí)際對(duì)照活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化內(nèi)容;要大力宣傳開展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，發(fā)動(dòng)廣大干部職工積極參與專項(xiàng)活動(dòng)，使專項(xiàng)活動(dòng)與總體工作同步落實(shí)、檢查和考核。
2.嚴(yán)格規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督。各單位要按照窗口工作規(guī)范和活動(dòng)要求，認(rèn)真查找存在的問題和不足，對(duì)工作作風(fēng)、工作效率和服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問題要強(qiáng)化監(jiān)督，認(rèn)真整改;對(duì)損害群眾利益的突出問題要堅(jiān)決糾正;對(duì)管理上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)要通過健全制度加以規(guī)范，不斷推動(dòng)專項(xiàng)活動(dòng)順利開展，取得應(yīng)有成效。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
繼承傳統(tǒng) 倡導(dǎo)文明
二、活動(dòng)目的
1、教育學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、倡導(dǎo)學(xué)生踐行文明新風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月1日-4月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓門廳處
五、活動(dòng)內(nèi)容
倡導(dǎo)文明祭祀
六、活動(dòng)形式
簽名承諾：全校師生在印有"不忘恩澤承傳統(tǒng)，文明祭奠寄哀思"的橫幅上簽名承諾。（利用空閑，自覺簽名）
七、人員安排
1、準(zhǔn)備：由德育處負(fù)責(zé)印制橫幅，懸掛于門廳東側(cè)。
2、值守：活動(dòng)期間由團(tuán)委安排志愿者負(fù)責(zé)執(zhí)勤，另備簽字筆10支。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案11-22
活動(dòng)方案11-22
活動(dòng)方案11-22
活動(dòng)方案11-22
活動(dòng)方案11-22
活動(dòng)方案11-22
活動(dòng)方案11-22
活動(dòng)方案11-22
活動(dòng)方案11-26
活動(dòng)方案11-26