運動會的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的運動會的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的'記敘方法。有關(guān)運動會的作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
運動會
集體的榮譽是我們最大的力量，運動既增強了我們的體質(zhì)，又增強了我們的集體榮譽感
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運動會。
運動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個個從隊員的們的手中拋出在空中飛翔；“預(yù)備”聲連綿不斷，運動員像離弦的`箭一般沖出去，向終點沖刺……
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動人心的女子400米終于拉開了序幕。
只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。張夢妮同學(xué)是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油。剛開始的時候，張夢妮一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒，張夢妮離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。不好，后面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學(xué)都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“張夢妮，加油！堅持到底就是勝利！”也許張夢妮真的聽見了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學(xué)緊張地揮動著拳頭，只見張夢妮在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒有奪得了冠軍，但是同學(xué)們依然為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場上歡聲笑語久久不斷回蕩。
這次運動會給我最大的感覺就是：運動既增強了我們的體質(zhì)，又增強了我們的集體榮譽感。
不一樣的運動會
對于我來說，初中的第一次運動會是最特殊的，有種說不出來的感覺。
早晨七點起床，這是我星期一至星期五起得最晚的一次，然后我悠哉悠哉的騎車到學(xué)校。突然感覺學(xué)校里彌漫著一股活動的氣息，有的人練習(xí)跑步累得滿頭大汗，有的人練習(xí)跳傘坑弄的鞋里面全是沙，有的人練習(xí)跳遠，不小心崴了腳，大家都為了運動會做準備。但別人終歸是別人。我們班呢？雖然同學(xué)們也信心滿滿，但我心中一直有一種憂慮。我們班這次期中考試考了七年級第一，我覺得世界上沒有兩全其美的班級，所以我們班的體育應(yīng)該不怎么好，可出乎我意料的是，我們班的飛毛腿崔志鵬竟然得了冠軍，我真替她高興，他在賽場上，像一匹駿馬，你一根離弦的箭，似一只勐虎，沒有人能不被他的氣勢嚇倒也許這就是他取得成功的原因。
有成功也有失敗，好比我們班的胡書瑞，他雖然天天在班上覺得自己很厲害，破了一道可是一到實際比賽中才知道人無完人，但就算他沒有比好在大家也是不會怪他的，最讓同學(xué)們感到心中不是滋味的是，他比完了賽也不給同學(xué)加油，而是坐在后面聽音樂，一點都沒有集體意識還。
一件事讓我印象最深刻，有一位高年級的大哥哥，當(dāng)時他正在跑4乘100米接力賽，他的`速度快得驚人，就在一剎那不知為什么他腳下一滑摔了一跤，但他并沒有放棄站起來接著跑，不信他又摔了一跤，但他依然那么堅強迅速的爬起來，將自己手上的棒子交給前面那位同學(xué)，然后他又走到操場上，一位同學(xué)跑過來幫他拍去身上的灰，并問候他：你沒事吧！他說沒事，此時他的眼睛依然注視著比賽的同學(xué)，這就是摔倒了再爬起來的精神。
這次運動會雖然我只是看客，但我學(xué)習(xí)到了運動員的堅持和勇氣，場上的點點滴滴都是如此震撼我。
運動會作文
同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊的天際，蔚藍的天空飄著朵朵白云，金色的太陽此時躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風(fēng)不時地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運動會的召開，讓我們絲毫沒有感覺到秋風(fēng)的涼意，此時，我們的心情隨著運動會的開始而興奮。
運動會開始，首先是運動員入場。運動員穿著整潔的服裝，伴隨著運動員進行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號，步入會場……
文藝表演中，我班女生代表年級表演了生動活潑的啞鈴操，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏得了全校師生陣陣的掌聲。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始，有跳遠、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的.項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，隨著清脆的槍聲響起，場外一片歡騰，大家激動地為場內(nèi)運動員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經(jīng)過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第三名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……
歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結(jié)束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。
運動會的作文 篇2
我是一（3）班許閱，昨天我們參加了運動會。我參加了小小毛蟲的表演，歌是這樣唱的：小小毛蟲小小毛蟲，真勇敢，真快樂，風(fēng)雨來了不怕，努力學(xué)習(xí)長大，變蝴蝶，要飛啦”。
我還參加了袋鼠跳，因為袋鼠跳是麻袋沒有，袋鼠跳推遲了時間，我在那里等待，先進行“抬花轎”，我們的小朋友很努力，我們的胡洪銘抬著抬著摔倒了，額頭左邊摔紅了，我們學(xué)校還有一位媽媽也不小心摔跤了。接著是親子跳繩，我實在是等不及了，我就進去和張傳志、沈芊孜他們一起在綠色的場地上玩，芊孜抓我們的兩個，她用黃色的跳繩甩到我和傳志的肚皮上，還留下了印，但是我們一點也不痛，我們玩的很開心。
不一會袋鼠跳開始了，我們先做準備，一位徐老師給了我們一個袋子，爸爸把我先抱起來放進去，然后爸爸進來，我們先練習(xí)一下，爸爸喊“1，1，1”的'口令，我們一起跳。終于輪到我們上場了，我們太興奮了，結(jié)果興奮過頭了，在最后快到頭的時候摔倒了，但是我們重新爬起來還是跳到了終點！
我有些高興也有些失望。高興的是，在接力跑的時候，我跑了第一。失望的是，袋鼠跳時我摔倒了，得了最后一名。
運動會的作文 篇3
10月31日，也就是前天。學(xué)校舉行了一年一度的運動會。這次運動會，班上的同學(xué)都格外珍惜，因為我們已經(jīng)上
六年級了，這是我們在小學(xué)階段的最后一次運動會，大家都盡力為班級爭光。
以前運動會的拔河比賽，我們班總是第二名，而六（1）
班總是第一名，所以這次，同學(xué)們立志要超過六（1）班。
令人期待的拔河比賽終于到來了，我們班可以說是“過五關(guān)、斬六將”，闖到了最后一關(guān)，對手是六（1）班。我的表情雖然很冷淡，但其實我也挺擔(dān)心的，畢竟六（1）班次次都是第一名，而且很輕松的勝過了另外幾個班，隨著一聲哨響，比賽開始了，雙方選手都在奮力的`拔著，由于用力過猛，臉變得通紅通紅，腳也快使不上力了！就在這時，六（1）班突然的猛地一拔。系在繩子中間的紅領(lǐng)巾頓時向他們那邊移了一大截，裁判員的哨子同時吹響了，第一輪，我們班輸了。
交換場地后，第二輪開始了，可能因為六（1）班在第一輪時消耗了大量體力，紅領(lǐng)巾很快的向我們班移了過來，結(jié)果可想而知，六（1）班輸了。
第三輪很快也開始了，這是極為重要的一輪，雙方選手都使出最大力氣，拔得難解難分，紅領(lǐng)巾一會兒向右移動，一會兒向左移動，沒有參加比賽的同學(xué)在一米線外大聲的喊著：“六（4）班，加油！”“六（1）班必勝！”其他班的同學(xué)也為我們班吶喊助威，他們一定也不想讓六（1）班再次成為冠軍。遺憾的是，六（1）班又采取了和第1輪一樣的策略，趁紅領(lǐng)巾往他們那邊移了一點點時，又猛的一拉，終于取得了勝利。
不過我們班在多方面都超過了六（1）班，比如跑步、跳高、接力賽等，所以我們班的總分遠遠高于六（1）班，這一點還是值得慶幸的。
小學(xué)階段的最后一次運動會就這樣結(jié)束了，我仍然意猶未盡，如果可以的話，我真希望小學(xué)時光從頭再來一遍！
運動會的作文 篇4
校運動會那一天，同學(xué)們早早就來到了學(xué)校準備服裝和道具。
八點整我們就開始走入場方陣了。大家面帶笑容、昂首闊步的依次走向主席臺，接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的校閱。每個班都有自己的口號，我們班的口號是：“二年三班，非同一般，強身健體，立志成才�！弊咄攴疥嚭�，六年級的大哥哥、大姐姐們放飛了和平鴿和氣球，五顏六色的`氣球和潔白的鴿子飛上天空，那一刻真是太美了！之后同學(xué)們還表演了精彩的足球操和舞獅子。舞獅隊是來自北京的一群外援大哥哥，他們演的獅子活靈活現(xiàn)，像真的一樣。
當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會正式開始后，整個操場頓時沸騰了起來，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我參加的項目是親子運動和壘球，親子運動是雙腳夾沙包的接力比賽，由媽媽在起點將沙包傳給我，我再夾著沙包跳向終點。我們組有四隊親子，其他同學(xué)都是爸爸參賽，但媽媽巾幗不讓須眉，跳得特別快，很快就將沙包傳給了我。我夾著沙包，帶著媽媽給我的力量，在同學(xué)們的加油聲中穩(wěn)穩(wěn)地跳向了終點，最后取得了年級第二名的好成績。壘球比賽中，我用盡全力扔出了十一米，可別的同學(xué)太高太壯了，比我扔得遠得多，我只獲得了第五名。
最終，運動會圓滿結(jié)束了。我們班雖然在年級四個班中僅排名第三，但因為我們良好的衛(wèi)生和紀律，獲得了“精神文明班”的稱號，同學(xué)們都很自豪。這真是一屆值得紀念的運動會。
運動會的作文 篇5
文章短小精干，開門見山引出了運動會這一主題，之后層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了夸張、比喻等修辭手法，不錯。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運動服會，對運隊會的.比賽進行了詳細的描寫，內(nèi)容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹;文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩�！�
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現(xiàn)作了生動形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運動健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調(diào)它的重要。習(xí)作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節(jié)的把握生動體現(xiàn)出了比賽確實扣人心弦。
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