學(xué)期計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
光陰似箭日月如梭，忙忙碌碌，跌爬滾打中，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了一年半的路，驀然回首，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績(jī)值得欣慰，更有幾多無(wú)奈值得反思，現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
成績(jī)：班級(jí)管理步入正軌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣�。不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高，尤其有五六個(gè)學(xué)生，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、習(xí)慣差，他們成為班級(jí)的破壞力量。
針對(duì)以上現(xiàn)狀，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：做人：做事先做人，通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人，提高情商，塑造學(xué)生人格。
學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。紀(jì)律：讓每位任課教師都滿意，不給學(xué)校找麻煩。
衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、快樂的成長(zhǎng)，最起碼不影響別人。
總之，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，制定具體措施如下：第一，加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，多讀有益的教育書籍，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對(duì)話，只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能提高教育技能，才能更好地服務(wù)學(xué)生，更好地豐盈自己。
第二，利用班團(tuán)會(huì)，豐富學(xué)生的校園生活，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體。第三，加大對(duì)差生管理力度。用愛心去融化堅(jiān)冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù)，用決心去轉(zhuǎn)化差生，從人性化角度教育，多談心、多交流，并聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力，扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、快樂的'成長(zhǎng)，
最起碼不影響別人。第四，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶動(dòng)班級(jí)。
第五，取消班級(jí)形式管理，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè)。取消班級(jí)量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清；班級(jí)竟賽懲罰制；管理學(xué)習(xí)，采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制。總之，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下，七班會(huì)越來(lái)越美好！
學(xué)期計(jì)劃 篇2
班主任工作計(jì)劃是整個(gè)年度教學(xué)工作的核心。為提高班主任工作的科學(xué)性實(shí)踐性，關(guān)鍵在于加強(qiáng)班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高班主任工作的管理水平，提高對(duì)班級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。指導(dǎo)班主任制定好工作計(jì)劃，又是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和提高科學(xué)管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴自己，如何寫班主任工作計(jì)劃應(yīng)從以下五方面著手：
第一、認(rèn)識(shí)制定班主任工作計(jì)劃的必要性。班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計(jì)劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí)，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。制定班主任工作計(jì)劃有利于對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查和督促。班主任對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計(jì)劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時(shí)，學(xué)校、學(xué)生也可依據(jù)計(jì)劃?rùn)z查、督促班主任工作。
第二、把握制定班主任工作計(jì)劃的依據(jù)。一般包含以下三個(gè)方面：
1上級(jí)指示，包括黨和國(guó)家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。
2學(xué)校要求。學(xué)校工作計(jì)劃為整個(gè)學(xué)校管理規(guī)定了明確的任務(wù)，對(duì)教育目的和當(dāng)前形勢(shì)作出了明確的論述，它是制定班主任工作計(jì)劃的直接依據(jù)。
3班級(jí)實(shí)際情況。班級(jí)情況包括學(xué)生人員構(gòu)成”、“學(xué)習(xí)情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級(jí)特點(diǎn)”等。班級(jí)狀況是工作計(jì)劃的基礎(chǔ)，只有根據(jù)班級(jí)狀況出發(fā)，才能使班主任工作計(jì)劃具有科學(xué)性、切實(shí)性。
第三、堅(jiān)持制定班主任工作計(jì)劃基本原則。班主任工作計(jì)劃要做到合符以下原則：1?目的'性原則。班主任制定工作計(jì)劃首先要確定目標(biāo)，班主任工作計(jì)劃的總目標(biāo)以培養(yǎng)社會(huì)主義接班人為主體，有了這個(gè)總目標(biāo)，計(jì)劃就有了社會(huì)主義的方向性，各種計(jì)劃就能做到有目的、有層次。2?整體性原則。班主任計(jì)劃是學(xué)校整個(gè)工作計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。3?群從性原則。班主任工作計(jì)劃關(guān)系到全班師生計(jì)劃的設(shè)想，確定目標(biāo)，制定措施都必須走群眾路線，整個(gè)計(jì)劃制定過(guò)程應(yīng)廣泛征求校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)的意見，集思廣益，群策群立。4?穩(wěn)定性和靈活性原則。班級(jí)工作要井然有序，班集體要穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，計(jì)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計(jì)劃具有靈活性，使計(jì)劃適應(yīng)新情況。5?超前性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合。計(jì)劃的制定必定帶有預(yù)測(cè)性，勾畫出美好的理想的發(fā)展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而制定計(jì)劃，這就是現(xiàn)實(shí)性。超前與現(xiàn)實(shí)的靈活，使計(jì)劃有長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)用性，保證實(shí)施可行性。
第四、注意班主任工作計(jì)劃基本結(jié)構(gòu)。班主任工作計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：1?班級(jí)的基本情況分析、班級(jí)發(fā)展的水平和特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生的基本情況和特點(diǎn)、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2?工作目標(biāo)。總目標(biāo)、階段目標(biāo)、各層次具體目標(biāo)等。3?措施安排。主要教育活動(dòng)、組織力量與分工、時(shí)間步驟安排。4?檢查辦法與總結(jié)。
第五、關(guān)于班主任工作計(jì)劃的類型。班主任工作計(jì)劃有三種類型，一是學(xué)期計(jì)劃，二是月工作計(jì)劃或周工作計(jì)劃，三是具體活動(dòng)執(zhí)行方案。學(xué)期計(jì)劃是學(xué)期開始制定的計(jì)劃，是全期班主任工作的總綱。這種計(jì)劃由三部分構(gòu)成：
�、侔嗉�(jí)的基本情況分析，包括班級(jí)的自然狀況、現(xiàn)實(shí)和歷史狀況的分析，班級(jí)的自然狀況如：總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團(tuán)員、隊(duì)員、班干部、三好學(xué)生和差生的比例等。班級(jí)現(xiàn)狀分析如：班級(jí)學(xué)生的思想品德狀況、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生的特點(diǎn)、班干部的能力素質(zhì)、班級(jí)學(xué)生中的人際關(guān)系等。班級(jí)的歷史狀況包括班風(fēng)傳統(tǒng)、形成班風(fēng)的原因、班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)等。對(duì)班級(jí)的基本情況分析是確立教育任務(wù)的基本依據(jù)。
�、诖_定教育任務(wù)。這部分內(nèi)容在班級(jí)基本情況分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育目的，確定教育任務(wù)的要求，明確規(guī)定本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教育目標(biāo)。確定教育任務(wù)應(yīng)抓住重點(diǎn)，突出中心任務(wù);同時(shí)，確定教育任務(wù)還要注意針對(duì)性，不要過(guò)份籠統(tǒng)。
③工作具體安排。這部分包括為完成任務(wù)而打算采用哪些方法和時(shí)間安排。常見方式有兩種：一是以時(shí)間順序?yàn)橹骶�，縱向安排各種具體活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無(wú)論采用哪種方法安排工作，都應(yīng)考慮計(jì)劃的可操作性。
每個(gè)學(xué)月或周工作計(jì)劃，是根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和某一階段的任務(wù)，在本月或周開始制定的，這種計(jì)劃要定出具體的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動(dòng)執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動(dòng)而制定的具體計(jì)劃。如：組識(shí)一次主題班會(huì)，開展一次文體活動(dòng)等，這種計(jì)劃要定得十分具體，各種準(zhǔn)備工作都應(yīng)該作詳細(xì)而具體的表述，這樣開展工作才會(huì)做到胸有成竹，有條不紊。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
藝術(shù)是人類文明的重要組成部分，基礎(chǔ)教育階段的藝術(shù)課程日益走向綜合。新的課程關(guān)注學(xué)生人格的健全發(fā)展，并充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)文化資源，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性、探究性和綜合性的學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供生動(dòng)有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高整體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生獲得成功感。
二、具體措施
1、建立多門藝術(shù)學(xué)科的溝通與交融，形成個(gè)體的藝術(shù)能力。
2、聯(lián)系個(gè)體成長(zhǎng)的環(huán)境，發(fā)展個(gè)體的藝術(shù)能力。
3、從藝術(shù)發(fā)展的歷史中吸取藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)，拓展個(gè)體的`藝術(shù)能力。
4、在各類藝術(shù)活動(dòng)中提高個(gè)體的藝術(shù)能力。
5、組織好學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練，強(qiáng)化個(gè)體的藝術(shù)能力。
三、活動(dòng)安排
教研活動(dòng)安排表
時(shí) 間主 要 內(nèi) 容地 點(diǎn)
3月“走進(jìn)音樂殿堂”環(huán)境設(shè)計(jì)活動(dòng)評(píng)論各中心校
4月海陵實(shí)小校本教材展示課(一)區(qū)教研室
5月藝術(shù)組校級(jí)研究課展示海光小學(xué)
5月小學(xué)四年級(jí)簡(jiǎn)譜識(shí)讀調(diào)研教研室
6月海陵區(qū)中小學(xué)青年音樂教師研究課展評(píng)城東小學(xué)禮堂
6月海陵實(shí)小校本教材展示課(二)海陵實(shí)小
藝術(shù)組研究課申報(bào)表
班 級(jí)執(zhí) 教 內(nèi) 容執(zhí)教者周 次
五年級(jí)《童心是小鳥》鄧 影12
四年級(jí)《五月的夜晚》田曉紅12
一年級(jí)《滑稽歌》朱 莎13
二年級(jí)《長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員》欒思穎13
三年級(jí)《會(huì)說(shuō)話的手》曹光明11
四年級(jí)《色彩》李珊珊 11
四年級(jí)《圖片的修改》顏懷明 14
五年級(jí)《文字的修飾》夏秀芬 14
研究課題培養(yǎng)學(xué)生上綜合課的興趣
學(xué)期計(jì)劃 篇4
承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,今年由我來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),說(shuō)實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)心,十位教師有九位是新來(lái),教師之間不了解,學(xué)生又是來(lái)自不同的幼兒園,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊,我能帶好他們嗎?但我想,既然我接受了這個(gè)任務(wù),我就要認(rèn)真的把它干好。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我制定以下年級(jí)工作計(jì)劃:
一、 指導(dǎo)思想
在這一學(xué)期里,我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。
二、個(gè)人建設(shè)
1、作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn),同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。
2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)
在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級(jí)組長(zhǎng),失去公正就很難讓人信服,過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對(duì)事不對(duì)人,學(xué)校決策的'傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。
3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。
三、班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),適時(shí)召開班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,形成向上的工作氛圍。
2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。
二、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,我對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
首先,多與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,通過(guò)召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動(dòng),讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
其次,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。最后,進(jìn)行家庭訪問,通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
三、抓好班主任的日常工作計(jì)劃。
1、組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會(huì)相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
2、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的'重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,使學(xué)生有健康的身體。
3、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
四、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
2、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。
我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
班主任工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱，就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后，會(huì)有自己的想法，會(huì)在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當(dāng)然班主任就是知道教師，我一定會(huì)更好的幫助他們，我一定會(huì)將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時(shí)的跟上來(lái)，在長(zhǎng)大后成為社會(huì)主義的棟梁之才！
學(xué)期計(jì)劃 篇6
湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院陽(yáng)光愛心社在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，以“奉獻(xiàn)愛心 陽(yáng)光你我”為宗旨，以“熱心公益，關(guān)愛弱勢(shì)群體”為工作中心。自成立以來(lái)不斷的在發(fā)展之中,它在同學(xué)們的校園文化生活中的位置也日益加強(qiáng).它代表全工程人的共同心愿。
時(shí)光飛逝，眨眼間新的學(xué)期開始了。新開始，新希望！四海緣誼會(huì)作為河北民族師范學(xué)院升本后成立的新興學(xué)生組織，在新學(xué)期制定了以下的計(jì)劃，希望我們的組織在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)辦得越來(lái)越好！
一．總體規(guī)劃：
1. 在本組織工作閑余時(shí)，主動(dòng)積極地協(xié)助開展好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作，使整個(gè)社團(tuán)的工作高效流暢。
2．本組織內(nèi)，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì)；放下心態(tài)，抱著一顆真誠(chéng)的心去完成我們的公益夢(mèng)，更多的為社團(tuán)做一些有意義的事情。
3. 加強(qiáng)與其他社團(tuán)的直接交流，建立好良好的信任與合作 關(guān)系，以此加深對(duì)同學(xué)們的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展四海緣誼會(huì)的工作。
4. 舉辦一些創(chuàng)新有朝氣的活動(dòng)，并做出成效。
5. 積極開展好本社團(tuán)的傳統(tǒng)活動(dòng)，創(chuàng)新思考，使這些 活動(dòng)更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨(dú)有的特色。
二．具體內(nèi)容：
9月份：新學(xué)期的開始，也是我們工作的新開始。招會(huì)員和干事是全年所有活動(dòng)能否成功舉辦的重中之重，所以我們也會(huì)做好充足的準(zhǔn)備來(lái)迎接新生的到來(lái)，我們準(zhǔn)備在西區(qū)主干道擺點(diǎn)，通過(guò)多種方式多重渠道進(jìn)行宣傳。希望在我們的`共同努力下這次開門工作能夠圓滿成功。爭(zhēng)取九月底完成全部招新并舉辦成立大會(huì)讓全體陽(yáng)光人對(duì)我社有一個(gè)最基本的認(rèn)識(shí)。 10月份：十一長(zhǎng)假來(lái)以后在西區(qū)操場(chǎng)舉辦社團(tuán)第一個(gè)內(nèi)部交流活動(dòng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”通過(guò)素質(zhì)拓展和一些趣味性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目讓全體社員能夠迅速相互熟識(shí)起來(lái)，盡快融入我們陽(yáng)光的大家庭，方便以后個(gè)部門之間工作開展的更加順利。
十月份我們還會(huì)跟隨麥田計(jì)劃組走進(jìn)山區(qū)進(jìn)行本學(xué)期社團(tuán)第一次山區(qū)走訪，采集一些資料，并針對(duì)山區(qū)收集回來(lái)的資料做一些后續(xù)活動(dòng)，希望能夠?yàn)樯絽^(qū)孩子盡一點(diǎn)綿薄之力。（具體活動(dòng)內(nèi)容詳見活動(dòng)申報(bào)書）
十月下旬將舉辦“慶院慶五點(diǎn)半活動(dòng)”五點(diǎn)半是學(xué)校放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們都忙著吃飯，吃完飯就匆忙的回到寢室，有些人沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界之中，三點(diǎn)一線的生活讓大家完全沒有了交集。五點(diǎn)半活動(dòng)就是通過(guò)利用卡通人物的可愛可親的形象促動(dòng)大家熱情和興致，使大家都能主動(dòng)的跟卡通人物擁抱，握手，合影，調(diào)動(dòng)同學(xué)間的氣氛，把微笑帶給身邊的人，把溫暖留在每個(gè)人的身邊。（具體活動(dòng)內(nèi)容詳見活動(dòng)申報(bào)書）
11月份：十一月中旬會(huì)進(jìn)行本學(xué)期的“敬老院之行活動(dòng)”走進(jìn)敬老院，關(guān)愛老人，為老人打掃衛(wèi)生，陪老人們聊天,給予老人們力所能及的幫助，給老人們包上一頓香甜可口的餃子，為老人們送去我們的一份愛心，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德�！袄衔崂弦约叭酥稀�。本著這樣的精神,我們陽(yáng)光愛心社開展了“牽手夕陽(yáng)紅，走進(jìn)敬老院”活動(dòng),老人慈祥的笑容，凝聚在那刻，離開時(shí)他們不舍的眼神，成了我們難忘的回憶。這樣的一個(gè)活動(dòng),我們應(yīng)該把它延續(xù)下去！讓我們用一顆真誠(chéng)的心去感染老人,在嚴(yán)寒中給他們帶去一絲溫暖！ （具體活動(dòng)內(nèi)容詳見活動(dòng)申報(bào)書）
12月份：這個(gè)月我們將舉辦“慶院慶微電影展播活動(dòng)”通過(guò)舊書或者廢舊飲料瓶換電影票的形式向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，通過(guò)微電影的形式增加大學(xué)生對(duì)愛心公益的關(guān)注，同時(shí)提高社團(tuán)的互動(dòng)力。同時(shí)微電影也是當(dāng)今比較時(shí)尚的表達(dá)情感的方式，這樣與學(xué)生貼近便于我們對(duì)心靈的認(rèn)識(shí)。（具體活動(dòng)內(nèi)容詳見活動(dòng)申報(bào)書）本月下旬將會(huì)舉辦一場(chǎng)以關(guān)愛獨(dú)生子女為主題的元旦晚會(huì)，通過(guò)晚會(huì)
的形式給獨(dú)生子女和社員更多的關(guān)愛，也讓忙碌碌一年的陽(yáng)光人有一個(gè)放松自己，展示自己的機(jī)會(huì)，以便更好地進(jìn)入學(xué)期末的備考階段，本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)也將在12月底全部結(jié)束。
以上就是陽(yáng)光愛心社在本學(xué)期內(nèi)的初步設(shè)想，希望可以順利的進(jìn)行我們?cè)诒緦W(xué)期的活動(dòng)安排。
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