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小學生寒假計劃

時間:2024-01-04 17:43:34 計劃 我要投稿

小學生寒假計劃10篇(精品)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的小學生寒假計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生寒假計劃10篇(精品)

小學生寒假計劃 篇1

  向往已久的寒假開始了我訂做了一個活動計劃內容如下:

  1:按時作息

  2:保證每一天一篇日記

  3:保證每一天練字1小時閱讀1小時并做摘抄、賞析、讀后感

  4:積極參加社區(qū)活動或體育鍛煉

  5:為新學期作準備買好各種文具

小學生寒假計劃 篇2

  寒假a計劃

  適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。

  類型煩惱:

  市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個假期下來,荒廢了學業(yè)。

  a計劃攻略:

  教育專家建議,孩子獨自在家過寒假,家長應該事先對孩子進行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進行簡短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷,不覺得孤單、受冷落。

  關于孩子的學習自覺性問題,記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜,有多年一線教學經驗的馬老師表示,小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類情況的發(fā)生,家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。

  寒假b計劃

  適合類型:假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過,由老人負責照顧孫輩。

  類型煩惱:

  市民劉女士:老人看管孩子,自然是無微不至、寵愛有加,可問題也隨之而來。我兒子上小學二年級,平時挺聽話,可在爺爺奶奶面前,有老人護著,孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來,孩子被慣壞。

  b計劃攻略:

  假期里,一些孩子大部分時間和祖輩一起度過,脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時還會仗著有長輩撐腰,故意逃避學習任務。馬麗娜老師指出,事實上,如果假期里對孩子的管理過于放松,會對其學習習慣造成消極影響,甚至在新學期開學后,導致孩子難以進入學習狀態(tài)。另外一松一緊的管理標準,也會混淆孩子的認識,讓其認為任性和懶惰是被允許的。

  要解決這個問題,教育專家建議,家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識,共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則,比如:請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時間,避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺;監(jiān)督孩子保持良好的學習習慣,每天定時定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃,其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等,并將其制作成表格,請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好,就在表格上做上獎勵記號,如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,主動而有意識地進行自我管理。

  寒假c計劃

  適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。

  類型煩惱:

  類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負責監(jiān)督、輔導孩子做作業(yè),可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點也不嚴,而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

  c計劃攻略:

  據記者采訪了解,目前鞍山市存在的`假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費較為低廉,一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格,一些所謂的輔導老師也不是專職教師,所以難以擔當指導孩子學習的任務。后者一般辦學規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動,師資條件也相對較好,假期收費在400元上下。

  有關人士提醒家長,應盡量挑選有相關辦學許可的假期托管班,并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察,如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協議,要求辦學方保證其承諾的活動內容,保證午餐質量等。

  寒假錦囊

  華育小學特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應盡可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態(tài)起到積極的作用。

  寒假去旅行

  在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識。在出行前,家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動,鍛煉孩子的適應能力和交往能力。

  寒假常鍛煉

  寒假里,很多孩子因為天氣冷,大大減少了戶外活動量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導致體質和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量,并鼓勵孩子經常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。

  寒假學本領

  利用長長的假期,學生可以根據自己的愛好興趣,學一種“技能”,如學習一種樂器的演奏,或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領。

  寒假之中有春節(jié),孩子們大多會得到數額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念,使孩子的自主消費更為合理。

  寒假讀好書

  華育小學特級教師馬麗娜為小學生推薦了以下好書:

  《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著

  《唐詩三百首》(推薦上海古籍出版社20xx年底出版的圖文本)

  《寄小讀者》作者:冰心

  《十萬個為什么》(推薦新世紀版)

  《西游記》作者:吳承恩

  《湯姆·索亞歷險記》作者:(美)馬克·吐溫

  《愛的教育》作者:(意)亞米契斯

  《小王子》作者:(法)圣·德克旭貝里

  《格列佛游記》作者:(英)斯威夫特

  《魯濱遜漂流記》作者:(英)笛福

  寒假做好事

  除了學習和鍛煉,假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習慣、道德品質的好時機。家長應利用假期對孩子進行公益、環(huán)保教育,比如鼓勵孩子每天打掃一段公共樓道;幫媽媽提菜籃去市場,盡量減少塑料袋的使用等,或是要求孩子每天做一項簡單的家務勞動,讓孩子從小樹立對家庭、對社會的責任感。

  小學生寒假假期計劃3

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

  2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的'感想,字數可多可少,但不能不寫。

  老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

小學生寒假計劃 篇3

  一轉眼,期末考試就過去了,迎來的就是快樂的寒假了。

  為了能有一個豐富多彩的寒假,也為了能盡快的完成寒假作業(yè),保證作業(yè)完成的情況,我給自己做了一個小小的寒假計劃。

  開始的三天,我把數學寒假作業(yè)定為三天做完,一共五十五頁,去掉開頭的一頁作業(yè)簡介,中間的六頁趣味數學,和最后一頁的答案,還剩下四十七頁,大約每天做十六頁。

  每日一練一共五頁,我打算第一天做兩面,第二天做三面。這樣做的話,數學作業(yè)五天做完。

  寫完數學作業(yè)后,就還剩十天到大年初一,這十天里,六天中的上午用于背六年級上冊的talk,一天背一個單元,五天中的下午用于寫博文,還有一天下午用于預習英語書六年級下冊前兩個單元的課文。然后用一天的`時間把一到六年級的單詞翻譯完,一天上午把所有的單詞讀熟,一天半的時間把所有的單詞聽寫一遍,最后一天把剩下所有的作業(yè)全部做完,就到大年初一了。

  不過,作業(yè)如果做的早了,下午可以找朋友玩去,晚上可以看電視,看書。

  我的寒假就這么簡單,即完成了作業(yè),又玩好了,你呢!

小學生寒假計劃 篇4

  1、制定學習計劃

  家長要給孩子制定合理的學習計劃,合理規(guī)劃孩子的寒假,這樣才能利用好寒假,讓孩子有一個充實的假期。制定計劃的時候,家長要和孩子商量,讓孩子參與到計劃的制定當中。此外,制定計劃時要注意勞逸結合,不要只重視孩子的學習,要給孩子留出一定的自由時間。

  2、拓展閱讀

  孩子平時在學校學習的內容大部分是課本上的知識,很少有自己的課外閱讀時間。因此,寒假期間,家長要重視孩子的課外閱讀,保證孩子每天的閱讀量。通過這樣的方式,可以培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,提高孩子的.閱讀量,還可以幫助孩子實現知識積累,擴寬孩子的知識面。

  3、針對性地學習

  寒假的時間相對較短,普通的學習很難看到效果,因此,家長要重點攻克孩子的薄弱項目,進行有針對性的學習。針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進行學習,可以提高孩子的學習效率,抬高孩子的學習短板,從而實現孩子的明顯進步。

  4、維持健康的作息

  寒假使用來放松的,但過度放松不是放松,家長要對孩子的寒假時間有合理的安排。家長要讓孩子保持健康的作息習慣,盡量維持和學校生活作息一致。如果任由孩子放縱,沒有維持良好的作息習慣,那不僅會對孩子的健康造成傷害,還會影響孩子開學后的適應。

小學生寒假計劃 篇5

  我的寒假讀書計劃

  河南省安陽市鋼城小學六年級 王學梅

  時間過得真快,一眨眼,我們就要放寒假了。我決定利用這個寒假,閱讀一些好書,來提高自己的閱歷和知識面,讓我更加會思考問題,也使我的寒假生活變得充實而有意義,為此我給自己制定了一個讀書計劃。

  這學期,媽媽給我買了一套《中學生成長讀本》,共有六本。有回味一生的《情感故事》;詮釋一生的《生存故事》;引導一生的《處世故事》;溫暖一生的《美德故事》;激勵一生的《成功故事》;感動一生的《同齡心語》。

  《情感故事》主要講的是在我們成長的歲月里,隨著時光的流逝,有些人或事已成為過眼煙云,如我們渴望的親情,有溫柔似水的母愛,有沉重如山的父愛,有時我們會不在意它們的存在,它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》 告訴我們生存問題是我們必須面對的問題,以故事形式,讓讀者自己去體味人生的哲理!短幨拦适耛》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學交朋友,幫助讀者解答生活中存在的困惑。《美德故事》以一個個可歌可泣的人物事跡,讓我們去了解故事中的美德、大道理!冻晒适隆分饕v的是古往今來,每一個成功者所走的'路都是不同的,但他們都有一個共同點,就是面臨巨大困難的時候,從不退縮,最終成就了不同尋常的業(yè)績?烧l又能想到,在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的??《同齡心語》寫的是青春的快樂和煩惱。席慕容

  曾說:青春是本太過倉促的書,但是青春的歲月是值得我們永遠珍藏,細細品位的。當你讀完這本書,你會發(fā)現,你的青春一樣很精彩。

  這些書都是我喜歡的,我準備利用寒假好好地把它們讀一讀,爭取每天讀10篇,并做好讀書筆記。這樣做,既能提高自己的閱讀興趣,又能使自己在知識的海洋中暢游的同時,領悟讀書的真諦。讓我們大家都來為自己制定一個讀書計劃吧,就像老師平時教導我們的,多讀書,讀好書,多感悟。因為書籍是知識的寶庫,書籍永遠是我們最好的朋友。

小學生寒假計劃 篇6

  一、放假時間

  學生:xxxx年xx月xx日——xx月xx日;xxxx年xx月xx日正式開學。

  二、返校時間

  xxxx年xx月xx日上午:8:00

  三、假期要求

  1.班主任老師要掌握全班學生的聯系電話,建立與學生家長的聯系網絡,確保通訊的暢達,保證假期有事能找到人。

  2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經營性網吧等不宜于少年兒童進入的場所,不做危險性的.游戲。

  3.遠離毒 品,要注意遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序;要注意防火防盜;禁止學生到大河滑冰;在燃放煙花爆竹時要注意安全。

  4.出行時要守規(guī)范,講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠,搶座,大聲喧嘩,隨地亂扔雜物,破壞公用設施等行為。要遵守交通規(guī)則,嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現象出現。

  四、活動內容

  1.深入開展“三個一”進家庭活動。

  要求全體同學利用假期進一步的延續(xù)在學校開展的每月養(yǎng)成一個好習慣,每周閱讀一個感恩故事,每天積累一個名言警句活動。具體要求如下:

 。1)寒假期間,全校同學需要養(yǎng)成的習慣是“感恩”習慣。

  利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事,如吃飯時收拾桌子,清理碗筷,中高年級幫助父母清洗如襪子,手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養(yǎng)育之恩。從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習慣。

 。2)全校同學利用假期時間閱讀4篇感恩故事

  (3)假期1——2年級同學每周積累2條名言警句;3——4年級同學每周積累3條名言警句;5——6年級同學積累5條名言警句。

  各班同學要建立一個32開的名言警句積累本,把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上,同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。

  2.開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。

  低年級同學可以協助家長擦擦桌子,收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間,買菜做飯,洗衣服等活動。并要求3——5年級同學,寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經歷與感受。

  3.開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動。

  利用假期讓自己的父母帶領自己到家鄉(xiāng)的周邊去進行實地的觀賞,來體驗家鄉(xiāng)在短短幾年內所發(fā)生的巨大變化。4——6年級同學以“我家鄉(xiāng)的 節(jié)日”、“發(fā)生在我家鄉(xiāng)的 故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

  4. 開展讀書活動寫一篇讀后感。

小學生寒假計劃 篇7

  一年一度的寒假到來了,為了響應學校大隊部發(fā)出的”過一個豐富多彩的寒假”的號召,結合本人實際,制定如下計劃:

  一、學習方面

  1、認真完成老師布置的假期閱讀,每天寫2篇,保證質量。

  2、我的字寫得不好,為了練好字,我每天寫一篇鋼楷。

  3、閱讀《小人國和大人國的故事》,每天看5頁,讀后講給奶奶聽。

  4、每天準時去上作文班,保證學好作文。

  二、勞動方面

  1、每天自己疊被,整理房間,

  2、每天給媽媽捶背,按摩至少2次,減輕媽媽的.疲勞。

  三、體育方面

  1、每天早、晚跳繩各100下

  2、每天做3次眼保健操,每次10分鐘。

  四、娛樂方面

  1、每天看一小時的動畫片。

  2、每天玩30分鐘的電腦。

  請大家監(jiān)督我。

小學生寒假計劃 篇8

  1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發(fā)。

  2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4.寫完作業(yè)后,復第二天上課的內容。

  5.對于副課每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的.去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6.對于主課:數學、語文、英語,每學完一單元或一課時,要對比計習題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  9.把所有課程學習鞏固好,達到能考個好初中的成績.

  制定計劃的注意事項

  1、要突出重點也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

  2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。

小學生寒假計劃 篇9

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、與上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內)

  9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上 19:30—21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內無法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的`學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

小學生寒假計劃 篇10

  寒假計劃應圍繞著寒假要做的事情來寫,把自己在寒假想做的事情都分類逐條的寫下來。計劃就是籌劃著想在以后的'某一時段做什么,達到什么目的和要求,是一個準備在不久的將來去具體實現的設想。 是一個人或者一個組織對未來事物發(fā)展的一種謀劃行為,帶有某種預見性和主觀能動性。

  時間上制定合理的作息時間表,嚴格執(zhí)行所制定計劃,決不因其他事而不按計劃行事,如有特殊情況占用,必須加倍彌補。

  預習下學期所學新課,制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之,計劃的落實以自學為主,要盡量自己看懂,不會的要做好標記,等以后解決,或者詢問他人馬上解決。復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間復習舊知識,復習時要采用目錄回顧法,對不會的要摘錄下來,留待以后復習時作重點復習。

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