學期計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學期計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
基本情況分析：
這學期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家長年齡都較年輕，學歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領。從開學新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。孩子不會自己穿、脫衣服，大小便不會自理，有的甚至還要尿褲子，不會告知大人自己的需求。不會自己吃飯，不會使用小勺，都是大人包辦。在家中養(yǎng)成不良的進餐習慣，幼兒有的是邊吃飯，邊跑，有的是邊玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中都有午睡的習慣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。在家中孩子說什么，就是什么，比較溺愛。同伴之間不會交往，不合群，有爭奪玩具，打鬧現(xiàn)象。
一.生活：
剛開學，孩子們不適應幼兒園生活，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往。 80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品，把別人玩具帶回家。獨立生活能力差，自理能力也差，需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，和獨立進餐習慣，讓幼兒學會使用小勺。能獨立地處理大小便，會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。
二.運動：
由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調，需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。
三.學習：
由于大多數幼兒沒上過托兒所，在家中教育又不重視。在認識方面能力差，動作不協(xié)調，害怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒認識一些常見的顏色和一些簡單的圖形，物體。幼兒口齒也不清，不愿意說話，不會說普通話，也聽不懂普通話，鄉(xiāng)音重。在藝術表現(xiàn)方面，有許多幼兒會在聽到音樂時，作些相應的動作：如跳、扭動身體，拍手，笑等等動作。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應。在美術表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。
四.存在不足：
1.幼兒新入園，需盡快穩(wěn)定情緒，使其適應幼兒園集體生活。
2.孩子們年齡偏小，依賴性強，需提高生活自理能力及動手操作能力。
3.個別孩子注意力不集中，時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。
4.對個別幼兒的`口語表達能力、交往能力、膽量等方面，都需要不斷加強。
學期教育目標：
一、生活：
1、能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
2、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
3、會用調羹進餐，會用杯子喝水，會安靜入睡。學習如廁，有獨立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動量的大小，增減衣服，并學習穿、脫衣服的方法。
二、運動：
1、了解一些簡單的自我保護意識。
2、樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動身體，體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。
4、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。
5、學習簡單的模仿動作。
三、學習：
1、樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學用語言表達自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的提示。
3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認說與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。
5、樂意接觸一些嬰幼兒藝術作品，愿意用聲音、動作等方式進行自由表達。
6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的術工具和材料，會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。
7、能安靜地傾聽老師、同伴的講話，學說普通話。
8、愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。
四、游戲：
1、樂意參加集體活動，逐步適應、了解幼兒園的生活環(huán)境。
2、樂意參加幼兒園組織的各項集體大活動和節(jié)日活動。如：中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等，體驗活動的快樂。
3、在集體活動時，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。
4、喜歡與同伴一起進行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
5、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂，并學習簡單的集體舞和音樂游戲。
五、家長工作
1、開學前對每位幼兒進行一次家訪。
召開一次班級家長會，介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。
2、關心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內容，并能積極投稿參與我們的“家長園地”。
3、選出本班的家長代表。
4、做好為家長服務工作，為家長解決后顧之憂。
5、加強交流，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。
6、請家長能為我班的自然角，增添些動、植物。便于幼兒觀察。
7、建議家長能多關心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同收集一些質料來探討。多帶領孩子外出參觀，增加些知識面。
學期計劃 篇2
本學期高中數學組在繼續(xù)以市教研院所提出的有效學習這一理念的指導下,除繼續(xù)做一教研組的常規(guī)工作之外,還要做好本學期的幾項重點工作。
常規(guī)工作中比如,提供渠道讓老師多參加各個方面的培訓,學習及比賽,老師對數學問題的認識更深入,組織組內老師繼續(xù)學習教育教學理論知識,練好老師本身的內功,從而提高老師的整體水平,使更多的老師能成為骨干。研究教材,知道各個大章節(jié)和小章節(jié)核心知識是什么,針對核心知識進行展開。清晰一堂課的三維目標。深入研究考試綱要,指導意見,考試說明。研究近三年的高考試題,清楚我們考什么,我們就教什么,清楚的區(qū)分能教,可教,應教的內容,在教的過程中進行合理輕重的取舍。
積極參加市里及市直的教研活動,不放過每個學習的機會;讓每一位老師都能開好一到兩節(jié)校內的公開課,組織老師對每堂公開課進行認真而有效的評課,本學年能組織好組內的主題研討5次左右,組內做到全員開課,全員聽課評課,并有備課組內的聽課,評課。做到有聽課就有評課。這對每一位老師來說都是意義的。本學期,市直有一次的教研活動在我校舉行,所以我們要利用這次機會,讓開課的`老師得到展示與鍛煉;當然這也需要全組老師的共同努力。
以所有這些工作為載體,提高老師對數學本質的理解,提升老師對數學課堂與數學教學的認識,來更好的指導和引領學生去學習數學,能做到真能為學生服務,讓學生能有效學習,這才是我們工作的意義。
20xx學年度第二學期數學教研組工作計劃
周次 日期 活動內容
12月10日-2月16日高三一模測試
22月17日--2月23日市直高中數學教研組長會議
32月24日--3月22日高三第一次適應性考試分析會
43月3日--3月9日市直高一有效學習主題研討活動
53月10日--3月16日校高一有效學習研討活動
63月17日--3月23日精品選修課評比
73月24日--3月30日市高中數學小課題答辯
83月31日--4月6日市直高二數學有效學習主題活動
94月7日--4月13日
104月14日--4月20日高三第二次適應性考試
114月21日--4月27日期中考試
124月28日--5月4日高三第二次適應性考試分析會
135月5日--5月11日
145月12日--5月18日
155月19日--5月25日高三第三次適應性考試
165月26日--6月1日高中學業(yè)水平考試適應性測試
176月2日--6月8日
186月9日--6月15日高考
196月16日--6月22日
206月23日--6月29日期末考試
216月30日--7月6日學期結束工作
學期計劃 篇3
下學期班（隊）活動安排表
三月份：“我新我秀”
1、始業(yè)教育，對學生進行學習、生活常規(guī)的教育。
2、制訂好中隊計劃，組建班干部隊伍，正常開展工作。
3、慶�！叭恕惫�(jié)，對學生進行尊重女性的教育。
4、開展“寫寫我的新學期設想”、“暑假作業(yè)評優(yōu)”、“我選我”、“跳繩比賽”活動。
5、辦好“第一期”黑板報。
6、迎接月考作好準備。
四月份：“尋找大師的足跡”
1、組織好家長開放活動。
2、開展“大師的童年故事會”、“讀讀大師成才的故事”、“尋找身邊的大師”、“仰臥起坐比賽”。
3、組織好第一次月考。
4、加強安全教育、常規(guī)教育。
五月份：“我是班級小明星”
1、舉行作業(yè)展評活動，獎優(yōu)罰劣。
2、對學生進行有關體育活動方面的教育。
3、開展“小小藏書家比賽”、“手抄報設計比賽”、“我是班級小明星”、“10*4往返跑步比賽”、
4、組織第二次月考。
5、加強安全教育、常規(guī)教育。
六月份：“大自然是我的'家”
1、慶�！傲粌和�(jié)”，搞好學校班級的慶�；顒�。
2、加強安全教育、常規(guī)教育。
3、開展“介紹我喜歡的動植物”、“校園你丟我撿活動”、“我心目中的家園”繪畫比賽、“立定跳遠比賽”。
4、動員學生認真復習各門課程，準備期末考試。
七月份：“我總結我提高”
1、建立好“成長檔案”，把一學期的成績、收獲放入“成長記錄盒”中。
2、做好班級評選先進活動。
3、散學典禮。
學期計劃 篇4
一、指導思想
工作室工作以學校要求為指南，以數學教育教學為重點，以提高教師業(yè)務素質、提高教學質量為落腳點。工作室活動應因時、因地、因事制宜，盡量做到實效、高效。教學研究應根植于課堂，服務課堂，不能好高騖遠。每一個成員都應主動學習，提升業(yè)務技能，將“學習作為生活常態(tài)”。鼓勵合作探究，能針對教學中的現(xiàn)實問題展開研討，提高和發(fā)展教研能力和意識，逐漸形成一種濃厚學術研討氛圍。從本學期開始，我校正式進入聯(lián)招新時代，工作室成員應積極從實際出發(fā)，面對新的生源質量情況下，以學案導學為宗旨，努力探究符合實際學情的教學新模式，為巢湖二中的發(fā)展作出應有的貢獻。
二、措施與目標
1、積極配合校教務處、教科室開展好本學期的教學工作。
2、工作室成員要認真研讀所訂的專業(yè)雜志，理論聯(lián)系實際，認真做好讀書筆記和反思記錄，促進自身業(yè)務發(fā)展，將所撰寫的心得充實到個人博客中去。
3、工作室成員在一學期內進行一次校級以上級別公開課示范教學，在所任教的`學科組中起帶頭骨干作用。積極準備參加校級以上的各項教研活動。
4、積極研究學生，探尋適合本班或本校學生學情的教學模式，研究學案導學實踐中產生的問題，探索帶有可操作性的規(guī)律或方法。
5、廣泛參與有關教育教學交流與研討，開拓視野。
6、組織成員互相聽課（每學期校內聽課不少于10節(jié)），并就所上的課題能從教學目標、教學設計、課堂教學實施、教學理念的體現(xiàn)等方面進行認真的研討。
7、工作室成員積極參與網絡教研，積極、定期更新個人博客。
8、工作室成員應以服務教學為提前，努力加強基本功提升，如在“如何命一道題”、“如何評課”等方面作有益的思考。
9、對參加全國統(tǒng)一命題考試的高考復習做一定的分析研究。
10、擬本學期進行兩次工作例會：
（1）確定本學期的任務；
�。�2）交流工作中出現(xiàn)的新問題或新設想。
學期計劃 篇5
根據學校工作安排及上級團委本年度工作要點，現(xiàn)結合我校實際，特擬訂我校20xx年春季學期團隊工作計劃。
一、工作目標
本學期，校團委將在團縣委、學校黨支部及校行政的領導下，加大對青年學生進行正面教育和引導的工作力度，組織青年學生學習黨的基本路線、方針、政策和指導思想，廣泛開展民主與法制教育，愛國主義、集體主義教育和國情教育，積極以增強青年學生的民族自尊、自信和自強精神為出發(fā)點，努力培養(yǎng)青年學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，同時緊緊圍繞團縣委和學校本學期的中心工作，關注青年學生的學習、生活及健康成長，積極開展適合我校實際及我校青年學生特點的各種有益的文娛活動，加強學生的自主管理，參加到學校的管理工作，采取走出去、請進來的方式，認真學習、借鑒他人及他方的先進經驗搞好本學期學校的團隊工作，力爭使校團委本年度成為市級“五.四紅旗團委”的創(chuàng)建單位。
二、工作內容
1、組織建設
(1)加強對團、隊干部的培訓。全校現(xiàn)有60個團支部以及學生會及下屬團體，本學期，校團委將定期以上團課的形式對團隊干部進行培訓，以不斷改進他們的工作方法，提高其工作能力和效率，最終使他們皆能較好地去開展和完成本支部及參加學校管理的各項工作。
(2)加大團風團紀檢查力度。本學期校團委將把規(guī)范團干、團員的言行作為工作重點，要求學生會干部、各支部干部要管理好干部，如有違紀的干部，并作好記錄，校團委不定期地進行抽查，對其中表現(xiàn)出色的干部進行表彰，對出現(xiàn)的問題及時與班主任取得聯(lián)系及時進行解決，從而配合學校政教處搞好全校學生的規(guī)范管理工作。
(3)認真做好推優(yōu)入團工作。本學期“五.四”期間，校團委將嚴格按照吸納新團員的程序，搞好入團積極分子的培訓及審批工作，吸納一批優(yōu)秀青年學生入團，為團組織輸入新鮮血液，以壯大團的隊伍，增強團組織的戰(zhàn)斗力、影響力。
2、主題活動
(1)開展學習雷鋒活動。在學習雷鋒周期間，校團委將在各班發(fā)團支部發(fā)起學習雷鋒精神進行義務勞動的倡議，要求每班最少組織一次校內的組織活動。
(2)開展慶祝國際三、八婦女節(jié)的游園活動。在三八節(jié)這一天，學校團委開展手工藝制作大賽及全由女行參與的游園活動。
(3)綠化美化校園活動。本學期，校團委將在植樹節(jié)期間，組織、安排干部到秀江公園的青年紀念林進行護理花草樹木，同時通過環(huán)保協(xié)會的行動來教育學生維護好校園內已種植的花草樹木，用實際行動呼喚師生環(huán)保意識的'回歸，使全體師生樹立起“愛我家園、愛我校園”主人翁意識。
(4)“祭英烈魂、做文明人”活動。清明期間，校團委將組織學校部分團員干部到革命烈士紀念碑敬獻花圈、祭奠先烈，并讓團員學生重溫入團誓詞，使其思想和靈魂得到進一步的凈化和升華，以真正發(fā)揮好共青團員的模范帶頭作用。
(5)“五.四”期間，校團委將大型的游園活動及成人宣誓儀式，紀念“五.四”愛國學生運動87周年，并期冀通過此項活動，推動我校學生的自我約束能力，從而使學生能夠形成良好的行為習慣。
(6)學生團體間球賽活動。為強化青年學生的強身健體意識，提高學生防病抗病能力，使學生能以強健的體魄、充沛的精力投入到生活與學習之中，本學期，校團委將舉辦一次全校性的球類競賽活動。
3、活動陣地的拓展
加大“容高之聲”的宣傳作用。本學期，校團委將在認真總結“容高之聲”開播以來所取得的成功經驗的基礎上，進一步加強對播音員的選拔和培訓，認真辦好原有欄目，并積極配合學校搞好英語特色教育及其它宣傳教育活動，同時加強與我校游龍文學社的聯(lián)系與合作，積極營造良好的文學氛圍，共促我校文風的興盛。
4、努力完成上級團委及學校布置的其他任務。
共青團容縣高中委員會
20xx年2月15日
學期計劃 篇6
一、指導思想
本學期英語科組繼續(xù)執(zhí)行區(qū)教研室小學英語科新學期的工作部署，貫徹落實學校12---13學年第二學期工作計劃的要求，針對現(xiàn)狀，明確工作思路，把握時機，以新課程實驗推進為中心，深化校本教研，開展內容豐富、形式多樣的教研活動，提高教師的教學能力和整體的綜合素質。不斷優(yōu)化課堂教學，提高英語教學質量，高素質高品位地推進我校英語教學工作。
二、核心工作
�。ㄒ唬┬抡n程學科教材教法探討
�。ǘ┥钊腴_展學科校本教研
（三）夯實學科常規(guī)教學與教學質量
�。ㄋ模┱J真完成本學期學生和教師的競賽任務。
三、具體工作要點
�。ㄒ唬┬抡n程學科教材教法探討
1．繼續(xù)以學習新課標、用好新教材為研究內容，加強集體備課密度，討論解決教師在教學中遇到的困惑，寫好教學反思筆記。
2.開展教材教法研究活動，同年級教師共同地認真鉆研教材，明確所教教材的重點、難點。加強對新教材使用的研究，重點探討如何解決詞匯教學、閱讀課教學、對話教學的處理及學困生問題等。努力做到單元過關，夯實基礎。
3.認真貫徹區(qū)和學校布置的各項工作任務。
�。ǘ� 校本教研工作
1.在學校教導處的帶領下，加強校本教研以及學�？平M建設，增強科組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，健全理論、業(yè)務學習制度，倡導教師自身的學習，不斷提高科組教師的綜合素質。
2.采用“走出去，請進來”的方式，活躍教研氣氛，外出聽課學習，吸取其它學校好的教學經驗。加強與外校英語科組之間的相互交流與學習。
3.加強聽課評議活動，促進教師相互學習、提高。每學期教師至少要聽15節(jié)課。
4.加強備課管理制度，本學期采用電子備課形式，同年級教師分工合作，在共性的基礎上加入個人的見解。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)教學與教學質量工作
1．認真嚴格地抓好常規(guī)教學工作，提高課堂教學質量，嚴把英語學習質量關。
2. 重視迎接六年級英語教學質量檢測。抓緊六年級畢業(yè)班教學工作，教師注意出好相關練習題，在試題大面積改變的情況下，力爭取得好成績。
3．重點抓好課堂教學管理，優(yōu)化課堂教學。尤其重視學生英語口頭表達能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生有良好的學習英語習慣。
4．加強培優(yōu)補差工作，提高我校學生整體英語水平。積極組織學生參加各類英語競賽，爭取獲得優(yōu)異獎項。
5．結合我校教學工作的要求，科學合理地進行學生作業(yè)設計和批改。進一步規(guī)范學生作業(yè)格式和要求。重視對學困生的輔導。
（四）教師專業(yè)發(fā)展
1．落實新課程傳、幫、帶工作。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，學習他們在新課程、新教材、教法改革實驗中的優(yōu)處。
2．結合上學期每位教師的個人專業(yè)發(fā)展計劃，圍繞個人探討的主題，寫好教學隨筆和教學論文。
3．加強科組、級組備課力度，認真進行教學設計，認真上好本學期的科組探索課教學活動。
�。ㄎ澹┱J真完成本學期學生和教師的競賽任務：
1）XX市小學六年級第二十三屆英語智力競賽。
2）選好人選，組織好科組同仁協(xié)助上好智慧教育與六要素教學比賽。
3）鼓勵每位教師寫好一篇圍繞新課程背景下的目標教學的論文或其它投稿。
4）組織好學生參加全國小學生英語大賽。
�。ㄆ撸┤w動員，加強團隊合作精神，力創(chuàng)佳績，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀科組。
一、指導思想:
以學校各部門（特別是教導處）的工作計劃為依據，結合教育部《基本教育課程改革綱要（實行）》文件精神，以人為本，樹立和落實科學的思想，深化教育改革，認清形勢，明確方向，鞏固教育強鎮(zhèn)的成果，為我們九龍三小培養(yǎng)出更多的二十一世紀的新人。
二、總體目標：
1、抓好教學管理和質量監(jiān)控，加強集體備課的建設，進一步完善本校的教學常規(guī)管理。
2、大力推行“新課標背景下的目標教學”與“六要素”模式，進一步提高教師駕奴課堂的能力。
3、讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、培養(yǎng)學生的環(huán)境意識。
三、現(xiàn)狀分析：
1．教師現(xiàn)狀：
�。�1）教師間的合作還算融洽，有集體凝聚力，但我們的融洽程度與凝聚力核心仍需加強；
�。�2）教師的多媒體運用技術有所提高，但能很好地運用在我們的教學工作中；
2.學生現(xiàn)狀：
全校共有12個班，上學期的期末檢測成績不太理想，學生兩極分化特別嚴重，后進生（30分以下）的人數比上兩屆明顯增多。
目前在校學生的主要學習表現(xiàn)有：
�。�1）學生對學習數學興趣不高，缺乏主動性，需要老師講究方法，并給予適當引導；
�。�2）學生學習的依賴性較明顯，中下生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象仍存在；
（3）同學間欠缺合作學習精神，團結精神；
�。�4）部分學生畏難情緒較強，遇到比較難的`知識，理解不透不會主動去學習，學習上欠缺信心；
（5）普遍班出現(xiàn)明顯“兩極分化”現(xiàn)象，基礎差的學生普遍感覺學習費心、費力，導致有些厭學。
四、工作重點：
今學期我們數學科組的教學重點將從以下四個方面努力：
1．落實教學常規(guī)：
（1）備好課，只有備好課才能上好課，也只有上好課，才能促進課堂的教學質量，各備課組要嚴格制定備課組工作計劃，備課內容要落實到人，并組織有效的、人人參與的研討：
a．各年級科組教師，以老帶新，以會電腦與不會電腦兩人配成一組，互相學習，鉆研教學大綱、教法，一起備課、備練習，備單元測試；
b．每次集體備課，先由備課負責小組（兩人組成）進行說教，分析重難點，教法、學法幾設計意圖，大家認真討論，精心設計好教案，練習，然后由負責小組整理好，打印，備課組共享。
c．教案打印統(tǒng)一規(guī)格。
d．各級統(tǒng)一教學計劃，進度，統(tǒng)一小測，個別輔導。
e．每次單元小節(jié)都要認真分析，備課組長作好數據分析,并在教導處公布出來，模擬檢測時，本次模擬考試要與上次模擬考試一起公布；
�。�2）上好課，課堂的45分鐘是我們教師爭取教學質量的主要陣地，必須保持清晰的教學思路，保持良好的精神狀態(tài)，充分調動學生的積極性。
�。�3）堅持輔導：
a．培優(yōu)班工作：立足我校實際情況，培優(yōu)、補差工作真抓實干。做到有計劃，有備課練習，有人員落實，有時間保障。
b．補差工作：選好輔導對象（每班人數自定）；作好思想動員；充分利用堂上作業(yè)時間，指導學生復習方法。作業(yè)及時批改，及時指正，爭取減少不合格人數。
c．數學競賽班工作：預賽前做好學生的選拔與培訓，預賽后人員再篩選，從優(yōu)擇取，做到有計劃，有備課練習，有人員落實，有時間保障，有固定地點，有專題訓練的專門輔導，爭取競賽名次的突破。
2．以多樣化教研促進教學工作。
�。�1）每級備課組每周至少組織一次級組教師集體研討活動，主要小結當周教學情況、重難點分析、解決措施及學生信息反饋；開展集體備課研討，每個組員如無特殊情況必須參加教研活動，做好會議記錄。
（2）加強兄弟學校間交流
區(qū)內兄弟學校的公開日教研活動，以及教研室組織的教研活動，各老師要積極參加，吸取他人的有效經驗，本科組的公開課活動積極開展，認真對待。
�。�4）抓好青年教師的培養(yǎng)工作，使優(yōu)秀青年教師能脫穎而出盡快成為教學骨干。通過上課、教學案例分析等活動，發(fā)揮他們的帶頭作用，同時促進他們的成長與提高。
3．完善資料匯總制度
各備課組每一次教研活動都要安排專人負責記錄并匯總，包括每一次月考的數據分析，學生的信息反饋，后進生輔導資料與跟蹤，統(tǒng)一的教案、練習、測試題、作業(yè)等。
4、努力創(chuàng)建綠色科組工作：
在平常教學中建議教師利用數學科本身特點，在教學中不失時機地對學生進行環(huán)境保護教育
五、每月具體工作安排：
2月份
1、科組長與備課組長，部分教師商討科組計劃及課題開展措施；
2、討論輔導后進生措施
3、學習科組計劃；
4、 做好月考準備；
5、集體備課階段檢查。
6、上交備課組公開課安排
7、月考并做好月考成績分析
3月份
1、 各備課組長組織本級教師進行集體備課小結，調整方案。
2、 輔導后進生階段小節(jié)與措施調整
3、準備中段考
4、教學常規(guī)檢查
5、準備月考
4、5月份
1、教學常規(guī)檢查
2、學生學習情況反饋分析與措施研討
3、組織全科組教師學習經驗交流。
6、7月份
1、定好復習計劃。
2、 組織教師學習數學論文寫作；
3、 開始全面復習 ，學期教學常規(guī)大檢查，科任寫教學總結
一、 指導思想：
根據區(qū)語文學科工作思路，以新課程理念和《XX市義務教育階段學科學業(yè)評價標準》為指導，認真貫徹深化課程改革的思想，堅持教學教研工作相結合，進一步落實和完善區(qū)關于全面開展在課堂教學中實施素質教育、開展智慧教育、落實課堂教學“六要素”教學方式、構建“小學語文學習型課堂”的要求，開展經典誦讀和課外閱讀活動，努力培養(yǎng)學生的語文創(chuàng)新和實踐能力，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
二、主要任務和措施：
�。ㄒ唬┱J真抓好科組理論學習，用新的教學理念武裝科組教師
1、學習新課程。明確形勢發(fā)展要求，繼續(xù)認真學習新課程，在思想上樹立新課程意識。
2、學習新理念。本學期科組要組織老師繼續(xù)學習國內新的語文教改成果和新的教學理念。
3、學習教學常規(guī)。認真抓好學校教學常規(guī)的學習，要做到常學常用，常對照檢查，探索更加有效的教學方式方法。
4、學習信息技術。充分利用并發(fā)揮多媒體輔助手段的作用，用合適的文字、圖片、音樂等創(chuàng)設情境，活躍課堂氣氛，提高教學效率。
（二）落實教學常規(guī)，強化教學管理
1、以提高課堂教學質量為中心，以優(yōu)化課堂教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。
2、科組和各年級備課組開學初就要制定好計劃，教學活動嚴格按照計劃辦事，聯(lián)系本科組本備課組的實際，對照檢查學校教學常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，力求做出成效。
3、本學期繼續(xù)抓緊抓好備課組的建設工作，充分發(fā)揮備課組的教學核心作用。各年級備課組要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
4、健全和完善備課小組活動制度，保證集體備課的時間，保證人人有準備地參與，人人有重點的發(fā)言和討論，能真正的集思廣益，發(fā)揮集體的作用。各年級備課組長分別是：賴翠紅、黃劉妹、吳冬花、吳秀賢、陳麗好、龔石蘭。各備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”。即定時間、定內容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目標要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一檢測。另外，要求各語文老師在教學中要結合相關內容，適當滲透環(huán)境教育，并結合植樹節(jié)、學雷鋒活動、“六·五”環(huán)境日等，讓學生多寫相關習作，增強孩子們對保護動植物等自然環(huán)境中一切事物的意識。
5、豐富語文教研的內涵，加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，及時做好教學的反饋與反思。以年級組、教研組為單位大量地聽課、評課，在課堂實踐中、在交流探討中加深對語文新課程理念的理解，并盡最大努力改進我們在教學存在的問題。
6、抓好學生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當，質要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，作業(yè)的批改要及時、認真、細致、規(guī)范和多寫短語鼓勵，并及時反思，杜絕學生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，端正學生作業(yè)態(tài)度，做到作業(yè)案面整潔，人次齊全。
（三）積極開展教學研究活動，提高教師教研水平
1、科組根據學校教學計劃要求，積極開展“自主·合作·探究型教學”實踐，各備課組內要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構，每位教師要積極探討在新課程理念下的學習方式和教育方式的改革。在集體備課的基礎上，推出年級組的目標教學優(yōu)秀課例二至三節(jié)參加科組公開教學活動，展示我校語文教學改革的成果。
2、突出年級組語文教研活動特色，各年級組根據各自語文教學內容及學生發(fā)展的實際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、堅持科組學習研究和個人自學相結合的做法，語文科組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。
�。ㄋ模B透環(huán)境教育
無論是在教學過程中，還是在引導學生讀課外書籍，或征文、出手抄報等活動，要求各位語文老師積極滲透環(huán)境教育。積極響應環(huán)境保護號召，通過書中的有關文段滲透環(huán)境保護意識，引導學生熱愛大自然，關愛地球，節(jié)約資源，保護動物，積極護綠、創(chuàng)綠。
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二月份：
1、小結上期語文科組工作開展情況。
2、教師業(yè)務初檢。
3、各年級制定語文學科計劃和教學進度。
4、組織各年級語文老師參加語文期末質量分析與本學期教材分析。
5、布置新學期工作。
6、開展“讀書節(jié)”活動——經典誦讀和課外閱讀活動。
三月份：
1、本組教研員組織集體備課、聽課和評課。
2、開展“讀書節(jié)”活動——經典誦讀和課外閱讀活動。
3、開展學雷鋒、樹新風活動并結合植樹節(jié)滲透綠色，開展寫日記、征文活動。
4、教師業(yè)務檢查。
5、組織教師參加智慧教育與“六要素”教學比賽。
6、組織教師學習20xx年版語文課程標準。
7、組織教師參加區(qū)讀寫聯(lián)動策略研討活動。
四月份：
1、本組教研員組織集體備課、聽課和評課。
2、開展科組教研活動和教師業(yè)務檢查。
3、開展“讀書節(jié)”活動——經典誦讀和課外閱讀活動。
4、組織參加區(qū)“小學語文寫字教學研究”活動。
5、組織教師學習20xx年版語文課程標準等基礎知識。
6、組織教師參加參加智慧教育與“六要素”教學比賽。
7、篩選上交小語學習型課堂教學研究成果。
五月份：
1、集體備課。
2、開展“讀書節(jié)”活動——經典美文誦讀表演大賽，展示活動成果。
3、組織老師參加區(qū)“小學語文教學研討會”活動。
4、完成小語讀寫論文的評選，篩選上交區(qū)里。
5、教師業(yè)務檢查。
6、六年級老師做好復習計劃，抓好畢業(yè)班教學工作。
7、從如何指導教學方面組織教師學習20xx年版語文課程標準。
六月份：
1、開展慶�！傲ひ弧眱和�(jié)活動。
2、開展“讀書節(jié)”活動——課外閱讀成果展示活動。
3、組織老師參加區(qū)“一至六年級小學語文期末復習輔導”活動，并做好畢業(yè)考和期末系統(tǒng)復習工作。
4、組織科組教研活動和教師業(yè)務檢查。
5、各年級做好期末復習計劃，模擬檢測。
6、結合“六·五”環(huán)境日滲透綠色，寫日記、征文等。
7、抓好六年級畢業(yè)考試工作。
七月份：
1、1—5年級進行期末檢測，做好成績統(tǒng)計分析。
2、做好期末學科總結。
3、教師業(yè)務總檢。
4、上交各項期末資料。
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學期計劃 篇7
20xx年xx街道愛國衛(wèi)生工作要在區(qū)委、區(qū)政府領導下，在市、區(qū)愛衛(wèi)辦的指導下，以城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和衛(wèi)生防疫為重點，從以下方面開展工作。
一、進一步完善組織機構和規(guī)章制度，明確分工，落實責任
新的一年，各社區(qū)要根據人員的變化及時調整組織機構和明確分管人員，落實任務和責任。要根據過去的經驗結合新情況、新問題，修訂完善衛(wèi)生管理監(jiān)督辦法和規(guī)章制度，理清工作思路，擬定愛衛(wèi)工作計劃措施，認真組織實施。
二、繼續(xù)強化愛國衛(wèi)生宣傳教育，樹立良好的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高人的`文明素質，形成人人講衛(wèi)生，人人愛護環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的工作、生活、學習環(huán)境，提升人居環(huán)境質量，是愛國衛(wèi)生工作的根本目的。要達到這個目的，堅持不懈地開展衛(wèi)生宣傳教育是最重要的手段和方法之。故要把衛(wèi)生宣傳教育工作作為愛衛(wèi)工作的重要內容來抓，要以鮮活的形式、豐富的內容開展好宣傳教育活動。特別是要抓好健康教育，利用好社區(qū)、村的陣地廣泛進行宣傳，堅持辦好健康教育宣傳專欄或板報，并每月更換內容。沒有宣傳陣地的，要盡快建立，在宣傳教育中，要創(chuàng)新方法，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內容，使群眾喜聞樂見，易于接受，并見之于行動之中，收到好的效果。今年，街道辦事處將在衛(wèi)生宣傳月里組織開展群眾喜聞樂見等形式多樣的活動開展愛國衛(wèi)生宣傳教育活動。
三、強化環(huán)境衛(wèi)生綜臺整治，鞏固提高整治成效
通過幾年連續(xù)整治，轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改善。城市“牛皮癬”頑疾等問題都還有待于花大力氣解決。因此，治理不但不能松勁，還應該加強力度，各社區(qū)要結合城市管理“門前三包”以及城市衛(wèi)生狀況再次進行仔細排查，找準存在的問題，認真制定整改措施，予以徹底治理，使環(huán)境衛(wèi)生經常保持良好的面貌。
四、堅持抓好除“四害”和傳染病防治及食品衛(wèi)生工作
除“四害”是預防疾病、凈化環(huán)境必須長抓不懈的工作。此項工作技術性和安全性要求強，要落實專人負責，并抓好培訓工作。要重點開展好春秋兩季的突擊滅鼠活動和夏、秋季節(jié)的滅蚊蠅、蟑螂活動，使“四害”密度嚴格控制在國家規(guī)定的對人不足為害的范圍內。同時還要重視食品衛(wèi)生防疫，抓好食品衛(wèi)生安全工作，保持食品、藥品安全信息暢通。
五、嚴格檢查考核制度，建立長效監(jiān)督機制。
“衛(wèi)生靠檢查”。在人們的衛(wèi)生素養(yǎng)和講衛(wèi)生的自覺性還未達到一定水平的時候，堅持定期不定期開展衛(wèi)生檢查和監(jiān)督十分重要和必要，各社區(qū)仍要對所轄區(qū)域衛(wèi)生堅持檢查監(jiān)督，形成良好的監(jiān)督機制，長期堅持。特別是要加強對駐社區(qū)的單位和個體工商戶的檢查和監(jiān)督。街道愛衛(wèi)辦在堅持每月檢查，每月通報的同時，將改進衛(wèi)生檢查考核方式，進一步完善檢查考核辦法，仍然采取月查和平時抽查相結臺，街道辦人員檢查和組織社區(qū)干部交叉檢查相結合的方式，強化檢查監(jiān)督，以有效促進轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌不斷改善，確保轄區(qū)經常保持良好的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
1、夯實基礎，健全完善食品藥品監(jiān)管體系。積極爭取區(qū)委、區(qū)管委會支持，做好人員、經費、裝備的補充；進一步推進基層監(jiān)管網絡建設。
2、抓隊伍建設，增強廉政建設和紀律作風建設。定期舉行以法律法規(guī)學習、崗位知識、廉政教育為主題的學習例會，積極安排人員參加市食品藥品監(jiān)督管理局召開各類業(yè)務培訓，不斷強化干部隊伍廉政建設和紀律作風建設，確保中心工作任務落實到位。
3、突出重點，整治轄區(qū)內食品藥品突出問題。在食品領域，繼續(xù)圍繞重點場所、重點品種開展專項整治；在藥品領域，以學幼機構醫(yī)務室規(guī)劃化管理和醫(yī)療機構藥房藥庫規(guī)范化管理為重點開展專項行動；嚴厲打擊各類食品藥品違法行為，不斷拓寬執(zhí)法辦案類型。
4、狠抓落實，推進專項整治工作常態(tài)化。以高標準、高要求，將文明城市迎復檢、基本服務均等化等專項工作與日常監(jiān)管相結合，推進專項整治工作常態(tài)化。
5、開拓思路，建立健全長效工作機制。一是充分發(fā)揮食品安全綜合協(xié)調職能，深化多部門多層級協(xié)作機制，建立常態(tài)化工作聯(lián)系。二是加強建章立制工作，建立健全機關工作制度，規(guī)范和完善內部運行機制，推進機關各項工作又好又快發(fā)展。
6、大膽創(chuàng)新，加強機關信息化建設工作。一是抓緊時間完成分局政務外網建設任務，促進政務公開水平提高；二是健全企業(yè)檢查數據采集制度，完善監(jiān)管對象短信發(fā)布平臺。
7、完成區(qū)委、區(qū)管委會和市食品藥品監(jiān)督管理局交辦的其他工作。
學期計劃 篇8
一、指導思想：
為進一步確立“內涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”為核心的現(xiàn)代教育觀點，堅持“校本研訓為教育改革和發(fā)展的實踐服務、為提高教育教學質量和學校管理水平服務、為促進教師的專業(yè)化發(fā)展和學生的健康成長服務”的宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展和綜合素質提高為目標，以信息化為載體，以教師學習觀念的真正轉變?yōu)橄葘�，以師資隊伍建設為重點，扎實有效的轉化培訓方式，學校將積極打造“文明校園幸福校園”，加強教育回報社會。學校的教學管理主題為“抱、拉、引著教師愛上教學”，切實提高課堂教學的有效性。努力構建現(xiàn)代學校管理制度開展培訓，做到重點突出、培訓有序、組織得當、學以致用。
二、培訓要點：
1、逐步規(guī)范學校的校本培訓制度，不斷提高校本培訓的實效性，推行校本培訓“一把手”工程，通過進行教師“弱項分析”，進行教師“弱項”的查缺補漏，做到“邊培訓、邊應用”、“樹骨干、推典型”，以點帶面，不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
2、認真落實校本培訓的各項要求、任務，真正做到不走形式，不走過場，關注教師的自身發(fā)展。
3、本學期要認真對教師的情況進行綜合摸底，努力將學、教相結合，以學促教，以教促學;集中培訓與分點培訓相結合、集體培訓與個人自學相結合，不求大求全、力爭讓每個培訓教師都學有所獲、并能應用于教育教學實踐中去，使教師的教育教學不斷得到更新與發(fā)展。
4、立足“校本”，狠抓“教研”，構建以課堂教學為中心的校本研修機制，師訓、教研真正結合課堂，真正指導幫助教師解決課堂教學中出現(xiàn)的各種“真問題”，通過教師反思、學習、嘗試等步驟，同課異構，學典型，逐步提高課堂教學質量。
三、培訓內容：
建立例會制度，時間安排在每周三下午4：30-5：00，單周校本培訓，雙周教研活動。建立反饋制度，教導處每月月底進行一次教師業(yè)務學習筆記、聽課筆記、教師集體備課、學生作業(yè)布置、教研活動等的檢查，確保研訓結合。
(一)師德師風培訓：
1、加大對教師法制思想的培訓，使教師做到依法執(zhí)教。重點學習“教文明校園、幸福校園”目標要求、現(xiàn)代學校管理制度，轉變教學觀，學習觀，事業(yè)觀，激發(fā)積極向上的團隊精神。
2、培養(yǎng)農村教師團結協(xié)作，甘于奉獻，樂于付出的師德風范，開展以“教育回報社會”為主題的系列活動，并對農村，街道、學校進行走訪，學習活動，打造一個自信，自強，自立的團隊。
3、通過綜合實踐活動、信息技術、課題研究等培訓轉變師生教風、學風，提高課堂教學實效。
4、對教師進行規(guī)劃人生設計培訓。結合教師的實際，開展教師自我成長的規(guī)劃設計，制訂自己的成長規(guī)劃需求。通過此項活動，使教師一方面獲得成功的體驗，另一方面讓教師進行自我加壓，分階段實現(xiàn)教師在教育教學上的轉變與提高。
(二)課堂教學研究的培訓：
1、通過青年教師教學展示課活動，提高教學的業(yè)務水平。
2、骨干教師和青年教師互助。
要求骨干教師對個別青年教師、剛上崗教師進行一對一，捆綁的幫扶，要求結成對子以課堂演示，課堂仿效等方式進行，對“結對子”教師雙方要保證每月最少一節(jié)課的實際交流、觀摩、學習、取長補短。加大教師與外界的交流能力。
3、提高教學實效性。
確立青年教師每一門學科、每一種課型的教學模式，加強“X+Y”的課堂時間分配，保證教學的講練結合，提高實效。
4、本學期市級課題開題論證，濰坊市級家長課程課題結題。
5、開展首屆英語教學周活動，抓過關驗收和競賽方式提高英語教學質量，尤其是發(fā)標準音的教學質量。
(三)班主任、輔導員的培訓：
1、狠抓班主任責任意識，使班主任真正理解其重要地位轉變班主任“當與不當一個樣，管與不管一回事”的觀念，強化責任意識。
2、進行班主任每日常規(guī)工作的檢查評比、落實、反饋、矯正。確立每月一主題的養(yǎng)成教育，加強禮儀、衛(wèi)生、細節(jié)教育，聘請知名專家對班主任進行培訓，開展班主任基本功競賽活動。
(四)現(xiàn)代信息技術培訓：
1、繼續(xù)加強我校信息技術培訓的力度，提高我校的“網絡條件下的二次備課”水平，加大機器人培訓力度，彰顯科技學校特色。
2、本學期加大對中、青年教師的網絡培訓力度。
要求每位教師能開通博客，憑借校園網站開展工作，利用課件上好課。熟練上傳校園網站各項功能，能利用校信通開展活動，寫好每月四篇的博客要求，上課能高效使用課件，激發(fā)學生上課的興趣。
3、進一步推進學校網站的開發(fā)建設，在班級網頁上再下功夫，建立校園論壇，不斷完善我校的信息化運用與管理。
四、培訓形式：
為了加快教師專業(yè)化成長的速度，本學年將積極開展以參與式培訓，變統(tǒng)一的單層次培訓為具有針對性、實效性和地方性的多層次培訓，采取集中研修、遠程學習校本研修與自學相結合的`方式，加大培訓和管理力度，通過各種專題課例研修、評比活動，激發(fā)廣大教師學習的積極性，逐步提高全校教師的整體水平和業(yè)務素質。
1、以自學為主導。
自覺認真學習相關學科教學雜志，及時撰寫心得體會，在深化《課程標準》的過程中將“有效教學”的理論落實于教學實踐并客觀地進行總結和反思，以學悟，積累經驗，總結教訓，謀求發(fā)展。
2、以合作交流求共進。
同學科的教師持以集體研究教學的形式，在共同研究的過程中開展合作，在教研組中談觀點、說想法，相互交流，借他人之長，補已之智短，利用集體的力量實現(xiàn)合作建筑工業(yè)群體的共同提高。
3、以活動促提高。
定期開展家常課課、交流會，進行優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案的評比活動，開展各科教學的研究和學習活動，讓教師在活動中通過學習觀摩和對比，實現(xiàn)自身的提高。
4、以借鑒謀發(fā)展。
學校將派出去、請進來作為常規(guī)的培訓方法，在走出去學習、借鑒兄弟學校先進經驗和邀請知名專家進學校指導的過程中相互比照，找到自身差距，借鑒別人的方法，結合實際，實現(xiàn)教師的自我超越。
五、培訓負責人：
(一)校長負責組織管理好培訓計劃落實和檢查工作。
師德師風培訓責任人：崔少堂
課題研究方法的培訓責任人：王中偉
課堂教學的培訓責任人：王中偉 李立
現(xiàn)代信息技術培訓負責人：李杰 李素美
班主任輔導員的培訓負責人：張純祥
(二)發(fā)揮學校骨干教師的帶頭作用，把參與校本培訓工作作為對骨干教師的考核條件，進行校本培訓優(yōu)秀教師先進評選。
具體安排：
9月：現(xiàn)代信息技術的培訓
第一周：制定校本培訓計劃;
第二周：教研活動：教研組長會議，制定教研組工作計劃;
第三周：校園網站、博客、校信通、論壇、班級網頁的具體要求;
第四周:教研活動;機器人展示活動;
10月：課題研究方法的培訓：(課題組成員)
第七周：市級課題《提高農村小學自主學習能力的研究》開題論證;濰坊市級家長課程課題結題;
第八周：教研活動;
第九周：青年教師展示課;
11月：課堂教學研究的培訓
第十周：教研活動;
第十一周：第五屆教學節(jié)開幕;
第十二周：教研活動：學期期中小結;
第十三周：骨干教師送教和同課異構活動;
12月：班主任輔導員培訓
第十四周：教研活動：
第十五周：輔導員專家講座;
第十六周：教研活動;
第十七周：班主任能力大比武;
第十八周：復習課大比武;
1月：
第十九周：校本研訓工作小結;
第二十周：教學活動：教研組工作總結。
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