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學(xué)期計劃

時間:2024-01-07 16:02:43 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃8篇,歡迎大家分享。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)方針:

  為培養(yǎng)未來社會更需要的復(fù)合型人才打好基礎(chǔ)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO(shè)

  1、鞏固教師隊伍的師德成果,繼續(xù)實行師德問題“一票否決”制度,切實打造師德零違紀(jì)隊伍。

  2、努力關(guān)注教職工群體,深入了解教職工疾苦,幫助解決教職工思想、心理及生活中的困惑,使職工群體保持樂觀、積極、健康、昂揚的工作熱情,聚集正能量。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化教師終身學(xué)習(xí)意識,注重知識更新,尤其注重觀念轉(zhuǎn)變,必須用新知識、新觀念武裝自己頭腦,充實學(xué)生頭腦。

  (二)德育工作

  1、轉(zhuǎn)變德育觀念,切實從細(xì)微習(xí)慣上入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的、高尚的行為習(xí)慣。

  2、繼續(xù)完善、修改《德育實效性實施方案》,把培養(yǎng)目標(biāo)分解、落實。要健全考核機(jī)制,使之更加科學(xué)。

  3、要強(qiáng)化學(xué)生的家庭德育工作。通過建立“家校聯(lián)系”制度,將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)聯(lián)系起來,確保家校德育的統(tǒng)一性和完整性。

  4、必須強(qiáng)調(diào)德育教育的實踐性。引導(dǎo)學(xué)生廣泛參加社會、家庭實踐活動,體驗家庭、社會的千姿百態(tài),使學(xué)生具有一定的參與社會實踐的技能和方法,為學(xué)生未來奠定相應(yīng)基礎(chǔ)。

  5、注重對學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)人際交往的情境,培養(yǎng)交際能力與技巧,形成良好的交往氛圍。

  6、對學(xué)生進(jìn)行“簡樸”“低調(diào)”的素質(zhì)教育。提倡“浪費可恥、節(jié)約光榮”的德育理念。在學(xué)生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的風(fēng)氣。杜絕浮躁風(fēng)氣,個體面前,人人平等。

  7、繼續(xù)弘揚民族傳統(tǒng)教育。結(jié)合“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日,扎實有效地對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育。樹立“只有民族的才是世界的”這一教育理念,真正讓民族文化完整地傳承下來。

  8、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。尤其要強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)的安全意識。要在預(yù)防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海嘯安全”“食品安全”等基礎(chǔ)上,加大“預(yù)防可疑人”安全的教育及演練力度,切實使學(xué)生掌握多種逃生本領(lǐng)。

  9、繼續(xù)開展素質(zhì)教育基地的'“兩宿三天”野外教育活動,培養(yǎng)學(xué)生獨立生活習(xí)慣與能力。

  10、加強(qiáng)法制教育、愛國教育、勞動教育、科學(xué)教育。使學(xué)生知法守法,理性愛國,熱愛勞動,熱愛科學(xué)。

  (三)教學(xué)工作

  1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識的夯實與訓(xùn)練,在傳授知識的同時務(wù)必做到活學(xué)活用,舉一反三,觸類旁通。

  2、必須注重學(xué)生情感態(tài)度的發(fā)展與變化。禁忌教學(xué)的單一化、呆板化或統(tǒng)一化。真正使課堂在老師的指導(dǎo)下,成為學(xué)生廣開言路、各抒己見、充滿情感、師生平等的精神樂園。

  3、繼續(xù)加大對學(xué)生能力培養(yǎng)的力度。要拓寬能力培養(yǎng)的渠道,務(wù)必培養(yǎng)好學(xué)生的說話能力、讀書能力、寫作(字)能力、計算能力、發(fā)現(xiàn)問題能力、解決問題能力等。要根據(jù)不同年級、不同學(xué)科,扎實訓(xùn)練,注重效果。

  4、要著重加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)與訓(xùn)練。要從民族發(fā)展的角度去審視重視學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題。要充分鼓勵學(xué)生采用多元化的方式和技巧去發(fā)現(xiàn)和解決各種問題。要破除“唯一化”“標(biāo)準(zhǔn)化”這一陳腐的教育思想,樹立“多元化”“多維度”的思維理念。

  5、要繼續(xù)開展“讀書節(jié)”各項活動。要把讀書作為一種習(xí)慣,一以貫之,成為所有學(xué)生的自覺行為。要有計劃、有層次地給學(xué)生推薦各種好書,建立量化機(jī)制,切實讓學(xué)校成為書香校園,讓家庭成為書香家庭。

  6、要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生漢字書寫能力。從會寫、規(guī)范、美觀、成體等不同階段,訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的漢字書寫能力。要把這一民族文字完美地傳承下來,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  7、要繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)。開展不同學(xué)科的學(xué)生活動,給學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)、搭建各種平臺,進(jìn)而影響學(xué)生的終身發(fā)展,要兼顧學(xué)科的均衡性與綜合性。

  8、要注重書本知識與社會實踐的結(jié)合性。避免書本脫離實踐,知識脫離實際,要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)參加實地考察、測量的機(jī)會,讓學(xué)生把知識盡快地形成能力。

  9、做好各種常規(guī)工作。切實做到備課、上課、輔導(dǎo)、批改、考核等一切活動都是為了學(xué)生終身發(fā)展而服務(wù)這一目的。去除形式主義、功利主義色彩,還教育教學(xué)本來面目。

  10、注重教科研活動的開展。通過不同的教研活動取長補(bǔ)短,相互提高,促進(jìn)教學(xué)工作的不斷飛躍。

  11、繼續(xù)做好以“高效課堂”為主的各項實驗課題的研究,以此為突破口,提高課堂效率。

  12、繼續(xù)注重“四個梯隊”建設(shè),注重青年教師培養(yǎng),為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐。

  (四)體衛(wèi)藝工作

  1、繼續(xù)加強(qiáng)“陽光體育活動”的落實。給學(xué)生開辟充足的戶外體育活動時間,確保學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)一步提升。

  2、結(jié)合學(xué)校實際,使學(xué)生規(guī)范掌握體育基礎(chǔ)知識與基本技能。

  3、注重體育、體活課及課間操、眼操的質(zhì)量。在規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上,注重其趣味性、愉悅性。要把提升學(xué)生身體素質(zhì)作為宗旨,要一課一得。

  4、要繼續(xù)開展各種體育活動。要注重學(xué)生參與面,做到競技與健身相結(jié)

  合。

  5、鞏固學(xué)校傳統(tǒng)體育項目成果。要在普及的基礎(chǔ)上提高,在提高的基礎(chǔ)上普及,要持之以恒。

  6、要把音美課作為培養(yǎng)學(xué)生美好情操、塑造學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、提升學(xué)生思想品德的主渠道、主陣地。

  7、要繼續(xù)給孩子搭建發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、展示美、欣賞美的舞臺,使孩子在美的熏陶下健康成長。

  8、要建立健全學(xué)生心理健康教育體系。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢、心理健康教育,使學(xué)生的心理狀況得以實時監(jiān)控,事事關(guān)注。

  9、做好學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)控,培養(yǎng)學(xué)生良好高尚的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  10、做好各季流行病的防控工作。做到早預(yù)防、早隔離、早救治。

 。ㄎ澹┛倓(wù)后勤(學(xué)校建設(shè))工作

  1、繼續(xù)完善一校三址的管理,做到統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)安排、共同提高。

  2、以爭創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī),繼續(xù)改善辦學(xué)環(huán)境和條件。擬更換總校區(qū)舊樓窗戶。擬與少年宮聯(lián)合鋪設(shè)二號校區(qū)操場。繼續(xù)完善商務(wù)區(qū)各專用教室及校園文化建設(shè)。

  3、繼續(xù)加大校園安保力度。確保保安、更夫人員恪盡職守,萬無一失。

  4、竭力為教育教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立安全第一、服務(wù)至上意識。

 。┲Р颗c工會工作

  1、加強(qiáng)對教職工的思想建設(shè)工作。引導(dǎo)教職工做到思想清正、道德純潔、作風(fēng)正派,形成卓越的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

  2、開展各種支部與工會活動,增強(qiáng)工作激情,增進(jìn)三址教師了解。

  3、掌握教職工心態(tài),及時為教職工排憂解難。

  4、根據(jù)上級部門要求,做好各種臨時性工作。

  新學(xué)期對教師提出的要求與希望

  一、 恪守常規(guī)工作

  二、 增強(qiáng)自律意識

  三、 增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感

  四、 注重勤儉節(jié)約

學(xué)期計劃 篇2

  一、班級情況分析

  本班共有學(xué)生55名。通過上學(xué)年一學(xué)年的磨合,班級的風(fēng)氣較正,學(xué)生團(tuán)結(jié)、班級紀(jì)律方面表現(xiàn)較好,但是

  學(xué)風(fēng)不濃,同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄,這也是今后班級管理的目標(biāo)之一。班級文化建設(shè)不好,沒有良好、濃厚的文化氛圍,這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成,班級凝聚力還有待于進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)成績方面,優(yōu)生還不夠優(yōu),中程生太少,后進(jìn)生有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,這是今后工作的重點。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識,培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

  2、形成自己的班規(guī),讓學(xué)生做班級的主人,學(xué)會自己管理自己。

  3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),形成良好、濃厚的`班級文化氛圍。

  4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。

  5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  三、具體措施

  (一)民主意識的培養(yǎng)

  1、通過主題班會的形式,培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。

  2、在班級管理的各項措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識。

  3、利用語文課的便利,通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。

  (二)班規(guī)的制定和實施

  1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,形成以“法”制班的觀念。

  2、組織學(xué)生制定班規(guī),程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論,形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決,最終形成自己的班規(guī)。

  3、班規(guī)形成后,試行四個周,全班再進(jìn)行評議、討論,進(jìn)一步修改班規(guī)。

  4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中,要嚴(yán)格執(zhí)行,如有爭議的,也要在執(zhí)行完后,全班同學(xué)討論修定。

  (三)班級文化建設(shè)

  1、利用張掛,增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖,可以開闊學(xué)生視野,幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。

  2、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄,給學(xué)生立志;開辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄,鼓勵進(jìn)步學(xué)生;開辟“曝光臺”,約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,提高審美觀念等。

  (四)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測,一學(xué)年有兩個學(xué)期,共四次檢測,每檢測設(shè)立一等獎,二等獎,三等獎三個等次。其中總成績秀五名的評為一等獎,與上次檢測相比進(jìn)步的五名也評為一等獎;八個單科成績的評為二等獎;數(shù)學(xué)、英語、地理、生物考A的(這四科成績的四個除外)評為三等獎,與上次檢測相比有進(jìn)步的(進(jìn)步的除外)也評為三等獎。

  2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步小組的評選,物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。

  (五)班干部輪流競選制

  在班干部的選任上,我采用民主競選制,班長任期一學(xué)年,其他班干部任期一學(xué)期。

  四、工作計劃

  九月份:1、對學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識教育。

  2、進(jìn)行班干部競選活動。

  3、制定并實施班規(guī)。

  4、制定作業(yè)檢查制度。

  5、開展“國慶”主題班會。

  十月份:1、進(jìn)一步完善班規(guī)。

  2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

  3、開展青春期心理講座。

  4、進(jìn)行班級周報的評選。

  5、組織學(xué)生積極參加學(xué)!敖鹎锼囆g(shù)節(jié)”活動。

  十一月份:1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  2、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

  3、開展讀書交流活動。

  4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期中檢測。

  5、開展青春期心理講座。

  6、召開家長會。

  十二月份:1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

  2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、開展青春期心理講座。

  4、召開“慶祝元旦”主題班會。

  一月份:1、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評選。

  2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、開展青春期心理講座。

  4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),迎接期末檢測。

學(xué)期計劃 篇3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了。在新的一學(xué)期里,為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用“同理心”對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。所以特制訂了以下的工作計劃。

  一、思想方面

  遵紀(jì)守法、積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國、愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認(rèn)真、努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

  二、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,做好教學(xué)工作計劃,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

  三、衛(wèi)生保健方面

  本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好班級衛(wèi)生工作計劃,做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作,流感疫苗接種、視力檢測、微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。

  四、家長工作方面

  因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家、園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。

  本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學(xué)工作。請家長配合做好“冬季親子趣味運動會”“英語圣誕聯(lián)歡會”“元旦化妝舞會”等一系列親子活動。

  五、合作方面

  目標(biāo)是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊精神對成功的重要性,因為未來的`競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團(tuán)隊與另一個團(tuán)隊的競爭;不是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)歷的競爭,而是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)習(xí)力的競爭。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。

  總的來說,以上就是我對于新學(xué)期工作的計劃,我將不斷的做好自己的工作。把我們的班級體帶得更好。

學(xué)期計劃 篇4

  總復(fù)習(xí)目的:

  1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)和除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)錄、除法的計算法則,比較熟練地計算分?jǐn)?shù)乘、除法(簡單的能夠計算)

  2.使學(xué)生會進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運算

  3.使學(xué)生理解答兩步計算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題:

  掌握用算術(shù)方法和用方程解應(yīng)用題的方法

  4.使學(xué)生認(rèn)識圓。掌握圓的特征。掌握圓周率的近似值。

  5.掌握求圓的周長與面積的計算公式能正確地計算圓的周長與面積

  6.使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)的計算。能夠解決一些比較簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實際問題。

  總復(fù)習(xí)重點難點:

  1.復(fù)習(xí)重點

 。1)分?jǐn)?shù)四則運算

  (2)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

 。3)圓的周長和面積的計算

  2.復(fù)習(xí)難點

  (1)分?jǐn)?shù)四則混合運算

 。2)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解答方法

 。3)圓面積計算公式的推導(dǎo)

  課時安排:五課時

  復(fù)習(xí)課時:第一課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘除法的意義、計算法則、比、倒數(shù)、百分?jǐn)?shù)。

  復(fù)習(xí)目的:

  1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘除法的計算法則:比較熟練地計算分?jǐn)?shù)乘除法

  2.掌握比的基本性質(zhì)

  3.使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)的計算,能夠解決一些比較簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實際問題

  復(fù)習(xí)重點:分?jǐn)?shù)乘、除法的計算法則

  復(fù)習(xí)難點:一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及計算法則

  復(fù)習(xí)要點:

  1.分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算

  2.一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少

  3.分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算

  4.分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分?jǐn)?shù)相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。因為整數(shù)可以看成分母是1的.分?jǐn)?shù),所以分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則也適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘

  5.甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)

  復(fù)習(xí)課時:第二課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:四則混合運算、文字題

  復(fù)習(xí)目的:

  1.使學(xué)生進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運算

  2.掌握解答文字題的步驟以及方法

  復(fù)習(xí)重點:分?jǐn)?shù)四則混合運算

  復(fù)習(xí)難點:分?jǐn)?shù)四則混合運算

  復(fù)習(xí)要點:

  1.四則混合運算的運算順序

  2.在沒有括號的算式里,同級運算,從左往右依次計算,兩級混合運算,先算第二級運算(乘法和除法),后算第一級運算(加法和減法)。

  3.在有括號的算式里,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的。

  4.列出式子解答文字題的步驟:先認(rèn)真讀題審題,明確題目的問題是什么,然后從問題出發(fā),找出題目的基本數(shù)量關(guān)系和解題方法,并列出算式計算,最后檢驗

  復(fù)習(xí)課時:第三課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題

  復(fù)習(xí)目的:

  1.使學(xué)生解答兩步計算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,掌握用算術(shù)方法和用方程解應(yīng)用題的方法

  復(fù)習(xí)重點:

  1.分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

  2.使學(xué)生分析和弄清題目的數(shù)量關(guān)系

  復(fù)習(xí)難點:分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解答方法

  復(fù)習(xí)要點:

  1.解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題時,在理解題意,判斷誰是單位“1”的基礎(chǔ)上,還要找出應(yīng)量和分率(百分率)的對應(yīng)關(guān)系

  2.工程問題的基本數(shù)量關(guān)系,和工作問題一樣,就是:工作總量÷工作效率=工作時間。解題的關(guān)鍵是要把工作總量看作單位“1”,并由此得到工作效率就是1÷工作時間,解題時,要認(rèn)真審題,根據(jù)題目的不同情況,具體分析,進(jìn)行解答。

  3.繳納的稅款叫應(yīng)納稅款。應(yīng)納稅款與各種收入的比率叫做稅率。

  復(fù)習(xí)課時:第四課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:圓

  復(fù)習(xí)目的:

  1.使學(xué)生認(rèn)識圓,掌握圓的特征,掌握圓周率的近似值。

  2.掌握求圓的周長與面積的計算公式。能正確地計算圓的周長與面積

  復(fù)習(xí)重點:掌握圓的特征以及掌握求圓的周長與面積的計算

  復(fù)習(xí)難點:圓面積公式的推倒過程

  復(fù)習(xí)要點:

  1.在同一個圓里,所有的半徑都相等,所有的直徑也都相等,直徑等于半徑的2倍,即d=2r

  2.圓的周長和直徑的筆值叫做圓周率,用字母表示

  3.圓周長計算公式:C=d=2r

  4.圓面積計算公式:S=r

  復(fù)習(xí)課時:第五課時

  復(fù)習(xí)內(nèi)容:綜合練習(xí)

  復(fù)習(xí)目的:使學(xué)生對所學(xué)的概念、計算方法和其他知識和課程理解和掌握,進(jìn)一步加強(qiáng)四則混合運算和解答應(yīng)用題的能力

  復(fù)習(xí)重點:四則混合運算和解答應(yīng)用題

  復(fù)習(xí)難點:應(yīng)用題的解題思路和解題方法

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  新課標(biāo)指出:“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料!眹鴥(nèi)外教育實踐證明,閱讀教育是母語教育的核心環(huán)節(jié),這足以說明閱讀的重要性。本學(xué)期我們要把“好讀書、讀好書”落到實處。

  二、主要目標(biāo)

  營造良好的閱讀氛圍和環(huán)境,最大限度地激發(fā)師生讀書的`欲望,培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,讓學(xué)生在積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,受到情感熏陶,獲得思想和啟迪,享受審美樂趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,師生伴著書香共同成長。

  三、具體設(shè)想

  1、每天半小時閱讀:抓實早讀,讓學(xué)生養(yǎng)成早晨坐下即讀的好習(xí)慣。保證學(xué)生每天一定的閱讀量。

  2、每月借閱圖書一次:由班級的“圖書管理員”負(fù)責(zé),根據(jù)安排每周帶領(lǐng)本班學(xué)生到校圖書室借閱圖書。開展好班級共讀活動。

  3、注重詩詞古句積累:落實“每周一詩”背誦。學(xué)校月底定期抽查。

  4、制定建立本班“書香班級”的計劃:,根據(jù)班里的實際情況開展豐富多彩、形式不同的活動,每班本學(xué)期至少舉行一次班級讀書活動:如好書推薦活動、班級讀書辯論賽、讀書沙龍、講故事、朗誦、作文競賽、課本劇表演、與父母同寫讀后感等比賽等。定好時間和活動形式,注意留好班級讀書活動材料(文字、圖片)報教導(dǎo)處。

  5、召開班隊主題讀書會:在班中互相推薦合適優(yōu)秀讀物,評選博覽群書的“班級小博士”,倡導(dǎo):師生共閱讀、父母孩子共閱讀。

  四、具體措施

  以創(chuàng)書香班級為突破口,引導(dǎo)學(xué)生與好書交友。培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,厚實文化底蘊,具體要求如下:

  1、根據(jù)學(xué)校制定的低中高年級各段推薦的閱讀書目計劃,每月老師向?qū)W生推薦一本好書。

  2、每個語文老師本學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,

 。ūA艉媒虒W(xué)設(shè)計等材料上報教導(dǎo)處)指導(dǎo)閱讀方法,激勵學(xué)生多讀好書;成立班級圖書角,讓每個孩子帶一本最喜歡的或最能打動自己的好書和大家一起分享;

  3.每月至少開展一次讀書交流會,點評班中的讀書情況,表揚典型;鼓勵學(xué)生寫讀后感通過校報等平臺和同學(xué)交流分享,定期更換教室后面的閱讀專欄

  展示內(nèi)容,起到鼓勵先進(jìn)作用。同時老師及時將學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作上傳到學(xué)校?。十二月初進(jìn)行讀整本書匯報交流。采取演講、答辯等形式比賽。

  4.家校多溝通,想辦法讓家長參與學(xué)生讀書活動,督促孩子養(yǎng)成良好的在家閱讀習(xí)慣,同時并讓家長參與評價學(xué)生讀書活動,每月由家長推薦“小小書迷”典型事跡,班級制定星級讀書小標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn),每月總結(jié)并表彰星級讀書小明星,真正形成學(xué)生間你追我趕的閱讀氛圍,同時評選出書香家庭,年底時進(jìn)行表彰。

  5、教師做好讀書引領(lǐng)者,讓自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,走教、學(xué)、研三結(jié)合的個人專業(yè)化成長之路,通過學(xué)習(xí)、讀書、上課、活動等途徑使自己成為優(yōu)秀的教師。評選書香教師,年底時進(jìn)行表彰。

學(xué)期計劃 篇6

  一、基本情況分析

 。ㄒ唬、學(xué)生情況分析:

  本班36名同學(xué)在一學(xué)期的一年級學(xué)習(xí)中積累了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),如對數(shù)字的認(rèn)識、簡單的加減法運算都有一定的基礎(chǔ)。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)和考試檢測中發(fā)現(xiàn)影響本班學(xué)習(xí)掌握的因素較多。

 。ǘ┙滩膬(nèi)容分析

  本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:方向與位置、認(rèn)識圖形、100以內(nèi)的數(shù)、認(rèn)識人民幣、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法(一)、認(rèn)識鐘表,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。

  二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

  1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。

  2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。

  4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

  三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

 。ㄒ唬⒅R和技能方面

  1、認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù),會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進(jìn)行簡單的估計和交流。

  2、會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加,減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

  3、認(rèn)識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,愛護(hù)人民幣。

  4、會認(rèn)讀整時、幾時半,會寫時間,知道珍惜時間。

 。ǘ、數(shù)學(xué)思考方面

  1、能運用生活經(jīng)驗,對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。

  2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拿枋、發(fā)展空間觀念。

  3、在教師的幫助下,初步學(xué)會選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納和(三)、解決問題方面

  1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

  2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

  3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。

  4、初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。

 。ㄋ模⑶楦信c態(tài)度方面

  1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。

  2、在他人的.鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。

  4、在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,并及時改正。

  5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  四、教學(xué)的重點、難點

  教學(xué)重點:100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,100以內(nèi)的加減法口算。

  教學(xué)難點:100以內(nèi)的加減法口算,以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

  五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。

  2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

  3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí),作業(yè)分層設(shè)計。

  4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

學(xué)期計劃 篇7

  一、學(xué)生基本情況分析

  本班共有學(xué)生61人,其中男生人,女生人。通過一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)。同學(xué)們養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講等好學(xué)習(xí)習(xí)慣,也學(xué)會了漢語拼音,會認(rèn)會寫要求掌握的生字。但后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難,需要本學(xué)期給予更多關(guān)注。

  二、教材分析

  本學(xué)期教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個專題,分為八組:多彩的春天,家庭生活,保護(hù)環(huán)境,快樂的夏天,動腦筋想辦法,我們的生活多么幸福,我們都有好品質(zhì),我們身邊的科學(xué)。八個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊含教育價值,把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都比較寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。

  每個單元包括1課“識字”、4—5篇課文和1個“語文園地”,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機(jī)的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共3、4篇,內(nèi)容豐富多彩!罢Z文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,主要是識字的方法;日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。

  本冊教材識字的編排,繼續(xù)實行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊要求認(rèn)識550個常用字,會寫250個認(rèn)識的字。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字,分別在練習(xí)里標(biāo)明。此外,在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識的字。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),能借助漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。

  2、學(xué)會250個生字,認(rèn)識550個生字。要求學(xué)會的字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,大部分詞語能在口頭或書面語言中運用;要求認(rèn)識的字,做到離開注音、離開語言環(huán)境也能準(zhǔn)確認(rèn)讀,不抄,不默,不考。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。依照筆順規(guī)則,書寫要求學(xué)會的字。字要寫得正確,端正,整潔,盡量做到美觀。執(zhí)筆方法、寫字姿勢合乎要求。

  4、能借助漢語拼音,用普通話朗讀課文,做到正確、流利,逐步達(dá)到有感情。能背誦指定的課文。朗讀要做到,逐步提高默讀能力。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。繼續(xù)認(rèn)識逗號、句號、嘆號、問號。

  5、能用學(xué)過的詞語補(bǔ)充句子。有說話的愿望,能根據(jù)要求說自己想說的話。能在簡單的.寫話中使用句號、問號、嘆號。

  6、學(xué)會聽、說普通話。能聽懂別人講的一段話或一件事,能用普通話提出問題、回答問題。愿意和別人進(jìn)行口語交際,能主動說,認(rèn)真聽,大膽問,語句通順,態(tài)度大方,有禮貌。

  7、在教學(xué)中注意用中華民族的優(yōu)秀文化,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心,培植學(xué)生的愛國主義情感。

  四、教學(xué)措施

  1、充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、把課堂還給學(xué)生,以學(xué)生為主體,鼓勵學(xué)生在課堂上人人開口,做課堂的小主人,以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  3、在課堂上扶、放結(jié)合,要大膽地放、巧妙地扶,并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會,還要會學(xué),及時讓學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣。

  五、進(jìn)度安排

  識字8課8--12課時

  課文34課72-85課時

  語文園地8課10-16課時

  選讀課文5課5---8課時

學(xué)期計劃 篇8

  為進(jìn)一步提高化學(xué)教研組的教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)化學(xué)教研組的管理和教師隊伍建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量,在教務(wù)處、科研處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,制定本工作計劃。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的教育觀念,提高教師業(yè)務(wù)水平

  1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極學(xué)習(xí)、鉆研新教材、新大綱和考試說明,重視高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、研究,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,提升教師的教學(xué)水平和能力。在教研組會上,有目的有計劃地組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式和新教學(xué)理念,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實改革課堂教學(xué),以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  2、組織好新教師的培訓(xùn)活動,在參加教研組活動時,他們優(yōu)先進(jìn)行聽課、評課,以促進(jìn)新教師的快速成長。在聽評課中,首先由授課教師進(jìn)行簡要的`教學(xué)設(shè)計說明,再交流看法和提出建議,最后總結(jié),取長補(bǔ)短。鼓勵新教師認(rèn)真鉆研歷年高考題,使新教師的日常教學(xué)工作更有針對性。

  3、為更好幫助新教師成長,我們將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,由老教師幫助指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作,指導(dǎo)教師從新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課等各種課型進(jìn)行指導(dǎo),對新教師建立教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,每學(xué)期應(yīng)互聽8節(jié)以上,期中考試前要完成一半,每次聽課后應(yīng)相互交流,指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真提出指導(dǎo)意見。

  二、抓實教研工作,提高工作效率

  1、堅持每周一至二次的備課組活動, 加強(qiáng)集體備課,針對學(xué)生實際,備教材,備教法、學(xué)法,備作業(yè),備實驗,做到四統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,實施“集體備課——個性修改——教后反思”策略。教案的撰寫要有針對性,不同教學(xué)層次要有不同;試卷講評課教案,要有學(xué)生得分情況的統(tǒng)計,要有拓展和總結(jié);教案課后要有學(xué)生反饋或心得體會。

  2、抓實課堂教學(xué),向45分鐘要效率。潛心研究教材和試題,聯(lián)系社會生活實際,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,積極開展質(zhì)疑問難,認(rèn)真組織探討交流,注重作業(yè)的質(zhì)與量,在訓(xùn)練的有效性上狠下苦功。加強(qiáng)命題研究,精心設(shè)計試題,強(qiáng)化責(zé)任意識。試題盡可能做到:保證試題無錯有答案,難易適中并有區(qū)分度,知識覆蓋面廣無偏題怪題。

  3、加強(qiáng)教學(xué)交流,鼓勵相互聽、評課。本學(xué)期采用新的聽課記錄,教務(wù)處、科研處副主任以上、教研組長、備課組長第學(xué)期聽課16節(jié)以上(每月3-4節(jié)),一般老師每學(xué)期12節(jié)以上。每位教師在前半學(xué)期前應(yīng)完成6節(jié)以上(每月2-3節(jié)),未按要求完成的從評估中扣分。

  三、加強(qiáng)課題申報研究,著力推進(jìn)教學(xué)改革

  1、認(rèn)真實施市級課題《“講學(xué)合一”教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》的研究,望全體老師積極參于研究。本學(xué)期在認(rèn)真抓好已立項課的題研究,并積極準(zhǔn)備好3月份的課題申報工作。

  2、積極撰寫教學(xué)總結(jié)、教學(xué)論文,參加省、市的論文評比,至少 本學(xué)期每人完成一篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或撰寫一篇具有特色的教研論文,倡導(dǎo)具有科研素質(zhì)的學(xué)者型教師。

  四、加強(qiáng)學(xué)科競賽工作,力求取得優(yōu)更好成績

  采取切實可行的有力措施,加強(qiáng)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作。每星期輔導(dǎo)兩個晚上,每次兩節(jié)課。高一高二的輔導(dǎo)教師在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上選好學(xué)科尖子,確定好輔導(dǎo)對像,保證學(xué)科尖子高一年級20名,高二年級至少10名,保證競賽輔導(dǎo)的時間和質(zhì)量,爭取優(yōu)異的競賽成績,以此推動學(xué)科的教學(xué)深化,提高教學(xué)成績,打造強(qiáng)勢學(xué)科。

  五、繼續(xù)完善化學(xué)試題庫

  建立試題庫最直觀的作用就是可以減少我們出題的盲目和辛勞,若再進(jìn)行試題分析、統(tǒng)計,對我們加強(qiáng)學(xué)生的研究、了解學(xué)生的實際情況有著重要作用,可使我們的教學(xué)更具目的性,也更有針對性,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的易錯點和難點,可以檢查我們的教學(xué)效果,以便更準(zhǔn)確地把握難點,并改進(jìn)教學(xué)方法,從而達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。

  為使我們的試題庫快速充實完善,對全教研組教師作一個要求。每次出題教師(包括周訓(xùn)練、章節(jié)檢測、段考試題)都要有Word格式打印,并附上答案,最好還有試題得分情況分析及評價,存在電腦室化學(xué)試題庫中。

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