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學期計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的學期計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期計劃 篇1
一、指導思想
在上級團委和學校黨委的領(lǐng)導下，以素質(zhì)教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，竭 誠為廣大團員青年成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。
二、積極配合學校抓好常規(guī)管理工作
團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質(zhì)量的提高，服務于學校的建設發(fā)展；開展適合青年特點的.多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯(lián)系。
三、加強團組織及學生會建設，完善工作保障體系
進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進團支部”、活動，加強團隊伍建設，進一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質(zhì)量的前提下，加大團員發(fā)展工作的力度。同時也
加強團干部及學生會隊伍建設，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作
利用學�，F(xiàn)有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。
五、繼續(xù)做好校團委的常規(guī)工作
校團委將繼續(xù)做好團員的培訓、學習工作，團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調(diào)動學生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養(yǎng)和考核工作，認真做好團委、學生會及各團支部的常規(guī)活動記錄及推優(yōu)入黨工作。積極配合學校其他部門做好相關(guān)工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作。
附：
本學期主要工作安排
九月份：
1、進行開學初學生遵紀守法、行為規(guī)范教育，組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)細則》等。
2、以感謝教師的培育之恩,利用學校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教師
節(jié)�；蛞浴盀槔蠋熥鲆患檬隆睘橹黝}活動 （第一期板報）
3、"文明禮儀伴我行"活動第一階段實施。
4、校園廣播站完成播音員的挑選工作。（如果可以）
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)，以"慶祝國慶"為主題，出好第二期黑板報
2、初中部學生學習團知識并各班推選一批入團積極分子，發(fā)展一批新團員。
3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學習教育活動。
十一月份：
1、完成新團員造冊，組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，整理團組織檔案、資料。
3、組織學生參加學區(qū)乒乓球，籃球賽。
十二月份
1、開展元旦文藝匯演
一月份
1、各團支部工作交流及總結(jié)
2、學期末優(yōu)秀團員、團干部評選
3、團委工作總結(jié)
備注：
1、每周一升國旗
2、每月召開一次團委成員例會
校團委工作是千頭萬緒的，我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據(jù)學校的作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團委工作的新局面，把校團委的工作和學校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己最大的努力，為學校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。
學期計劃 篇2
一、班級現(xiàn)狀分析
我班現(xiàn)有學生45名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。為了把班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。
二、工作重點及目標：
１、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊開展各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、抓好學生的常規(guī)教育。
根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的`集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互幫互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。
7、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、活動計劃
九月
1、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、學習《小學生日常行為規(guī)范》�！凹o律教育周：”全面學習陽光教育基本要求。
3、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶�；顒�。
4、主題班會和主題墻報：“尊師”。
十月
1、歡慶“國慶”，進行愛國主義教育�！�
2、九九重陽節(jié)前夕，教育學生做到時時尊敬老人，愛護老人�；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑�！
3、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶�；顒�。
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。
5、主題班會和主題墻報：“建隊”。
十一月
1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、各中隊編排節(jié)目，選拔運動員為體育藝術(shù)節(jié)做準備。
3、主題班會和主題墻報：“文明”。
十二月
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報：“慶元旦，迎新年”。
3、下旬，利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。
4、計算能力及應用題比賽。
一月
1、期末復習階段。
2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動。
學期計劃 篇3
一、指導思想：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步推動《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的深入落實，切實以“健康第一”的思想為指導，推動陽光體育運動的.開展。深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育，強化教學過程管理，，進一步豐富學生課外體育活動的開展，不斷提高體育教質(zhì)量。
二、目標任務：
1．課堂教學
1．1嚴格執(zhí)行課時計劃，加強體育教學的過程管理，強化集體備課。認真上好每一節(jié)體育課。
1．2、加強教學研究工作，根據(jù)區(qū)教研室提出的要求，加強體育課堂教學的研究工作。
2陽光體育運動
2．1．積極實施“陽光體育運動”，在學校場地不足的的情況之下合理安排，保證學生每天體育活動間不少于1個小時。
3．運動競賽
3．1．加強管理，訓練好校田徑隊，�；@球隊，重點抓好隊伍的建設和基礎訓練。組織乒乓球興趣小組開展訓練，參加小學生乒乓球比賽。
3．2．組織召開校田徑運動會。
3．3．組織五、六年級三人制籃球競賽活動。
三、具體措施
1．根據(jù)課程計劃的要求，開足體育課；根據(jù)學校的實際情況，制定祥細的課外活動安排表，做到各班活動時間、活動內(nèi)容、活動場地和指導老師的四落實，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間；注重體育器材的保管和維護，嚴格執(zhí)行器材保管制度和借還制度；教師要根據(jù)課程標準的要求上好每一節(jié)課體育課。
2．積極開展大課間活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
3．組織好校隊參加區(qū)中小學田徑運動會、中小學生乒乓球比賽。開展各類小型體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。
4．四月下旬組織召開校田徑運動會。
�。担浞掷煤煤Ａ晡慕叹W(wǎng)這個平臺，每位老師每學期必須有一篇論文在網(wǎng)上發(fā)表。
四、工作安排
海光中心小學體育組
20xx年2月13日
學期計劃 篇4
一、班級基本情況
這個班有71名學生，其中11名學生學習努力，各方面表現(xiàn)都很好。五個同學聰明，學習努力，學習成績優(yōu)秀。超過39名學生能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績好。有16名學生學習不夠努力，缺乏學習意識，學習成績差。
二、這學期的基本工作要點
1、對學生進行思想道德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目標。提高學習興趣，讓學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、教育學生養(yǎng)成行為習慣，使學生成為禮貌、文明、自律、衛(wèi)生的好青少年
4、積極參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中接受教育。
5、完善班委，明確分工，提高學生管理能力。
三，具體措施
1、充分利用班會對學生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘教育學生。
四，班級的主要活動
1、組織學生報到，了解他們的假期活動，對他們進行排名和教育。
2、教育學生尊重老師，激勵學生在教師節(jié)到來的`時候用電腦給老師發(fā)郵件問候老師。出版第一期黑板報。
3、對學生進行安全教育，聽取安全教育報告。
開展愛國主義教育，出版第二份板報，主題：國旗在我心中。以“國旗在我心中”為主題召開團隊會議。
5、開展慶祝團隊建設節(jié)活動，出版第三期黑板報。
6、整理古詩詞
組織參加學校組織的拔河比賽。
特別注意復習，參加期末考試。
學期計劃 篇5
根據(jù)幼兒園總體工作安排，以及本園實際情況，結(jié)合教科研“為教師專業(yè)成長服務，為課堂教學精彩引領(lǐng)，為幼兒園辦學水平提升決策”的原則，引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路，讓教科研成為教師日常工作的需求，營造“在行動中研究，在研究中行動”的良好科研氛圍。
一、工作重點
1、建立完善的園本教研制度。
堅持“科研興�！彼枷�，以校本培訓為依托，把教科研的“立足點”放在解決教育教學工作的實際問題上，“著眼點”放在理論與實踐相結(jié)合上,“切入點”放在改進課堂教學方法上。教科室督促、組織我園各級各類課題組定期召開工作例會、研究會議并上傳研究資料。
2、規(guī)范學習制度，強化理論學習。
抓好教師的理論學習是做好學校教科研工作的最佳途徑。教師教育教學觀念的更新需要學習；教師進行有效的實踐探索需要學習；教師深入反思需要學習；教師撰寫優(yōu)質(zhì)的論文需要學習；教師的專業(yè)成長需要學習。因此，本學期教科室將把組織教師學習作為一項重要工作來做好。
3、加強課題過程管理，扎實提高科研質(zhì)量。
1）將省級立項課題《幼兒關(guān)愛情感培養(yǎng)》的實施作為工作重點，加強與日常教學的結(jié)合，對每一次活動須要認真、詳實和完整的記錄，確保課題按計劃進行。
2）做好《幼兒園祖輩家長家庭教育模式的研究》課題的階段性成果匯報活動。課題組老師根據(jù)課題的結(jié)題期限，認真撰寫階段小結(jié)，重視資料的積累，及時反饋交流，促進深入研究。
3）組織我園相關(guān)部門和教育教學骨干，針對我園實際情況，醞釀下一輪課題申報意向。
4、規(guī)范教科管理，運用競爭激勵機制。
幼兒園要進一步完善教師教學工作檔案。通過教師平時的理論和實踐中各方面原始資料的積累，使其真實反映教師發(fā)展過程，體現(xiàn)教師教育、教學工作情況，從而提高教師的科研水平。結(jié)合市教育局開展第二屆教師擂臺賽，本學期將組織教師積極參與本年度各級論文交流評比。
二、保障措施
1、建立教學研究管理網(wǎng)絡，加強教研組長隊伍建設，明確其工作內(nèi)容和要求，給任務，壓擔子，提高其工作積極性和創(chuàng)造能力，以確保教學研究工作正常進行。
2、定期召開課題組成員會議，隨時監(jiān)控課題研究中出現(xiàn)的.問題，提出行之有效的解決辦法，進行階段性課題小結(jié)，積累有關(guān)的數(shù)據(jù)、資料。
3、采用“借腦袋”、“借智慧”的方法，聘請專家進行講座，解決教科研中的重點、疑點，難點問題，不斷提高課題研究質(zhì)量、層次。堅持以教科服務教育教學，以教科促進教育教學，以教科優(yōu)化教育教學的工作原則，踏實開展教育科研工作。溝通教育科學理論與實踐，使教育科研“親近教師、走進課堂、關(guān)注學生”。體現(xiàn)教育科研的先導性、基礎性和全局性。
學期計劃 篇6
一、回顧上期工作。
上學期本組工作在學部評比中獲第三名，二等獎的成績，感謝學部領(lǐng)導的支持與指導，也感謝全體同仁的齊心協(xié)力�，F(xiàn)將上期工作簡結(jié)
1.繼續(xù)發(fā)揚教研組工作計劃、總結(jié)思路清晰、操作性強、符合學科特點和新課標精神、有建設性指導意義。
2、教師間相互學習，提高業(yè)務能力的積極性高。聽課、評課記錄優(yōu)秀，老師們能積極申報校內(nèi)科研課題。
3、“英語活動周”系列比賽具學科特性和工具性用途，參與面廣，在學生中產(chǎn)生良好影響。
4、日常教學常抓不懈，常規(guī)檢查及時，記錄客觀、翔實。
5、教研效果、學科素養(yǎng)、學生評價方面都有長足進步。師生獲獎率、學生滿意度較以往都有提高。
6、教學業(yè)務在同比情況下表現(xiàn)優(yōu)秀。抓實業(yè)務考核，課堂達標率高。
7、教師個人發(fā)展突出。為提高，本組教師既練外功，也修內(nèi)功。積極出外教研，加強與兄弟學校的交流，還踴躍聯(lián)系校內(nèi)英語教研組織，理順溝通渠道。
努力方向
1.教研活動和任務完成方面需加強，高質(zhì)量召開教研會，翔實記錄會議議程，更深入開展集體備課。
2、少數(shù)教師活動課教案敘寫需加強。
3、與家長的溝通交流需加強，尤需提高溝通技巧和藝術(shù)性。
4、師德師風建設方面還需向加強。期望擁有健康的心態(tài)，爭取各方信任和尊重。
5、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課賽課方面還需大力加強。本期將提前做充分準備，認真研究。
二、本期工作目標。
以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以教學所面臨的問題為研究對象，以解決教學中的實際問題，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗為重點，以促進學生的全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
三、工作指導思想。
堅決貫徹落實李校長在開學工作會議上發(fā)表的《堅持走內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路，在創(chuàng)新中發(fā)展》工作計劃，積極響應學部和教學處的'工作號召與要求，組織本組教師進行思想學習，提高教育覺悟，推進教學工作的進展。
四、工作思路與具體措施。
教學工作
�。ㄒ唬�、教學思想。
加強師德
1、師風建設，擁護校長提倡的“六種意識”，即市場意識、質(zhì)量意識、服務意識、育人意識、安全意識、法制意識，真正做到“學高為師，身正為范”。
2、深入開展“生本”教育理念指導教學，充分有效地運用外語教學法中的“語塊教學”、“整體教學法”、“情境教學法”以促進教師和學生的雙向發(fā)展。
3、強調(diào)課堂互動的重要性。課堂教學活動是教與學的統(tǒng)一，是師生之間、生生之間的信息交流過程。力爭通過信息交流實現(xiàn)師生互動、生生互動，互動各方既取又予，雙向交流，達到互惠互助的效果，實現(xiàn)教學相長的真諦。
�。ǘ�、常規(guī)教學。
以教學處葉主任設計的電子備課表格為模板，強調(diào)備課過程中的精細與優(yōu)質(zhì)，精心設計板書與作業(yè)，隨時掌握學情，及時反饋，進行查漏補缺。繼續(xù)幾個堅持：（1）、堅持“集體備課”，集思廣益，優(yōu)化每節(jié)課。（2）堅持“四多”，即多鉆研教材，多學習教學參考書，多看教案，多注重學生的能力發(fā)展與學習特點。（3）、堅持備教材與備學生齊頭并進。加強對“教學策略”和“教學對象”的研究。
學期計劃 篇7
一、工作思路
本學期我校小學英語教研工作將繼續(xù)以區(qū)小學英語教研計劃和校教科研工作要求為指導，立足于英語課程的實施以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，圍繞發(fā)展學生學科核心素養(yǎng)的目標，以閱讀課題為抓手，繼續(xù)探尋小學生英語閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)的策略；進一步引領(lǐng)教師學習英語課程理論，不斷錘煉語言素質(zhì)；激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展其語用能力和思維品質(zhì)，從而全面提升學生的學科素養(yǎng)，為其終身學習打下扎實的基礎。
二、主要工作
（一）教學研究：著力推進以培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)的課型范式研究
1.組織教師深入學習《高中英語課程標準》，確立培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)（語言能力、思維品質(zhì)、學習能力、文化意識）的教育思想，并在教學中扎實落實；引導教師領(lǐng)會教材中以人為本的教育理念，科學分析新的語言知識和語言技能要求，關(guān)注對學生語用能力和積極情感的培養(yǎng)，拓寬視野，明確英語學科課程改革的方向。
2.教研組各位老師要加強自身的理論和專業(yè)的學習，努力提高課程理論水平和專業(yè)能力，并通過各種形式的研討，與同行共同成長。
3.繼續(xù)加強教材單元整體教學的'研究，努力形成中、高段小學英語課堂教學基本結(jié)構(gòu)，三四年級要側(cè)重培養(yǎng)學生的口語能力，五六年級更要重視學生語言能力與語言思維的培養(yǎng)，各年級尤其要重視學生英語聽力的培養(yǎng)。本學期將繼續(xù)開展區(qū)、市小學三年級英語整班朗讀暨口語交際比賽。
（二）課程建設：努力學習課外閱讀校本課程體系
1.在精心落實常規(guī)教學的基礎上，鼓勵各位教師開展有特色的英語教學活動，能結(jié)合自身特點和學生特點形成獨特的教學風格，拓寬英語學習的途徑。
2.繼續(xù)以中國外語閱讀研究院及xx市“課程視野下的小學生英語閱讀素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究”課題為抓手，持續(xù)推進小學英語課內(nèi)外閱讀研究和課程建設，采用更為科學和多元的手段促進學生的課外閱讀習慣和興趣的培養(yǎng)，為學生的語言學習和全人發(fā)展打下更為厚實的基礎。
3.積極參加省、市各級各類培訓活動；充分利用省、市教研室所提供的教學資源以及網(wǎng)絡教學資源，并加以梳理與整合，不斷豐富教學資源。
（三）教師發(fā)展：繼續(xù)關(guān)注校本教研質(zhì)量以及教師團隊的打造
1.繼續(xù)開展我校骨干教師的培養(yǎng)工程。不斷壯大我校骨干教師團隊，并以區(qū)教研課題為抓手，促進教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變；鼓勵教師展開個性化研究和思考。本學期將開展區(qū)小學英語教師基本功比賽。
2.充分發(fā)揮區(qū)、市骨干教師和優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，加強我組各成員間的互動，以促進教師主動發(fā)展的內(nèi)在需求，為更多教師提供鍛煉、學習的平臺。
（四）課程評價：繼續(xù)推進英語課程評價的全面實施
1.本學期將繼續(xù)開展三年級整班朗讀暨口語交際比賽及三年級Phonics教學研討活動，以此來規(guī)范入門教學，推廣教學經(jīng)驗，使教師明晰其目標要求，探索積極有效的教學途徑，提高三年級英語教學的整體質(zhì)量。
2.引導教師對教輔用書的科學性和規(guī)范性使用。本學期市教科院也將繼續(xù)開展全市各校教輔使用的調(diào)查和收集，關(guān)注教輔內(nèi)容的科學性和時代性、教輔使用的規(guī)范性和有效性，避免濫用和誤用；同時，也將對市六年級英語監(jiān)測試卷進行深度剖析與解讀。各教師要以省教研下發(fā)試卷、市學業(yè)監(jiān)測試卷以及區(qū)畢業(yè)考試試卷為參照，在教學中更好地落實英語課程目標要求。
3.重視學生語言能力的聽說讀寫全面評價。本學期要繼續(xù)加強對各年級的聽說考查，強調(diào)必須把聽說考查納入各年級學生的學科學業(yè)質(zhì)量評價體系中。
（五）課題活動：繼續(xù)扎實、深入開展提高英語閱讀能力的課題研究
本學期，我們將繼續(xù)在“促進小學生深度學習的真實課堂建設的研究”總課題引領(lǐng)下，開展我組子課題“提高小學生英語閱讀能力的策略研究”活動。各位老師要加強課題的理論學習，以理論指導教學實踐，同時以教學實踐為契機，深入對理論的辯證思考，促進自身教科研水平的提高。
三、活動安排
九月份：
1.xx市小學英語教師期初培訓（時間：20xx年9月1日下午12:50；地點：xx實驗小學）；
2.xx市小學英語教學論文評比（9月10日前區(qū)級評審）；
3.xx市小學英語課外閱讀課題研討暨區(qū)三年級教學研討活動（xx橋第二實驗小學）；
4.制定學校小學英語教研計劃，召開期初工作會議，組織交流學期教研工作計劃；
5.xx市小學英語評優(yōu)課（9月28日）。
十月份：
1.區(qū)小學英語教師教學基本功比賽一（筆試、評課）；
2.xx市小學英語“以學習為中心的單元整體教學”研討活動（xx小學）；
3.市小學英語課外閱讀課題暨區(qū)省級課題研討活動；
4.教研組重點課研討活動（張xx老師執(zhí)教四年級的Storytime板塊）。
十一月份：
1.區(qū)小學英語教師教學基本功比賽二（粉筆字、英語演講）；
2.市小學英語課外閱讀課題研討活動（xx中心小學）；
3.市小學英語課外閱讀序列研究活動。
十二月份：
1.區(qū)小學英語教師教學基本功比賽三（教學設計、課件制作）；
2.區(qū)小學三年級學生英語整班朗讀暨口語交際比賽；
3.xx市小學三年級學生英語整班朗讀暨口語交際比賽；
4.教研組重點課研討活動（章丹老師執(zhí)教五年級的Storytime板塊）。
一月份：
1.市農(nóng)村學校教研組建設研討；
2.學校期末口語測試方案調(diào)研（學�？蓢L試利用平臺進行聽力與口語測試）；
3.召開教研組期末工作會議，交流、總結(jié)學期英語教學工作，完善、上交臺賬資料；
4.期末復習與考試。
學期計劃 篇8
一、指導思想：
貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，認真落實縣教研室和鎮(zhèn)教研室的文件精神和工作要求。以教育、教學和全面推進素質(zhì)教育提高小學生綜合素質(zhì)為中心，以高效課堂的研究為重點，深入開展教法學法研究活動。樹立服務意識，為“成就學生，成全教師”，實現(xiàn)學生、教師和學校的共同發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務。強化責任意識、研究意識、團隊意識，努力促進學校教學質(zhì)量的進一步提高。
二、以精細化管理為抓手，促進小學教學工作進一步規(guī)范
1、以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡稱《規(guī)范》）為辦學行為的基本準則，確保我鎮(zhèn)小學實施素質(zhì)教育的辦學方向不變。做好糾偏工作，通過提高教師的業(yè)務水平，特別是課堂教學水平來達到既減負，又增效的目的，把切實實施素質(zhì)教育、提高學生的綜合素質(zhì)作為全鎮(zhèn)小學貫徹規(guī)范的最終目的。
2、以較為完善的教學評價體系為杠桿，加強教學評估，促進教師進一步樹立教學中心意識，不斷提高教學質(zhì)量。
三、以“高效課堂”為目標，深化課堂教學改革，促進教學過程優(yōu)化
1、教學策略從研究制定到推廣應用已經(jīng)進入第四年，今年要將教學策略運用與研究推向深入，在廣度和深度上都有新的'突破。一是開展“新策略課堂教學達標活動”在面上扎實做好推廣工作，讓教學策略落實到每一位教師的課堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”為出發(fā)點，積極引導教師們靈活地運用教學策略，切實提高課堂教學效益；三是要抓好典型培養(yǎng)，讓策略的研究修訂、深化提高的過程成為教學能手不斷成長的過程。
2、要以“高效”為目標，改革《教學常規(guī)》和《學習常規(guī)》，使備課、上課、作業(yè)布批、學生輔導等教學常規(guī)工作更加符合課程改革的要求，更加有利于突出學生的主體地位，切實實現(xiàn)教師教的方式和學生學的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點。
3、為了加大高效課堂研究力度，平時的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評比，論文評選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量，促進教師深入研究策略，運用策略，自覺滲透課改新理念。
四、任務目標
1、深入課堂聽課、評課、指導課，上好示范課，不斷改革課堂教學，提高課堂教學水平。
2、開發(fā)課程教學資源，加強實踐活動，開闊學生視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，讓學生在生活實踐中學會運用知識。
3、重視對青年教師的指導和培養(yǎng)，使他們盡快成長，成為全鎮(zhèn)的骨干教師、名師，發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
4、加大研討課力度，讓教師觀摩、研討，在觀摩、研討中提升自己。
5、引導老師積極參加市、縣組織的各種教學研究活動，認真總結(jié)反思，積極探索實踐，不斷提高自己的業(yè)務水平和實踐能力。
6、常學常新。引導老師不斷進行學習。學習教育教學理論，學習教育圖書報刊，豐富理論知識底蘊，更新自己的教學理念，使教師與課改同步，與教育教學前沿信息齊驅(qū)。
7、加強教學管理，實施對教學抽測、考核和評價，發(fā)現(xiàn)教學中的不足和學習中的偏失，調(diào)整教師的教和學生的學。
五、作業(yè)備課要求：
科學備課要求：專職教師每學期至少備10篇以上的黃金教案，其它備C案；帶一個大科并兼兩個小科及以上的教師備書頭備課；帶一個大科一個小科的備C案。
科學作業(yè)要求：
1、完成教材上的練習、小制作、調(diào)查研究。
2、以完成教材上的練習、小制作、調(diào)查研究為主，完成3次實踐活動作業(yè)。
綜合實踐活動備課要求：
三至六年級的綜合實踐活動，綜合實踐活動每學期至少備8個電子教案。
綜合實踐活動作業(yè)要求：
完成至少3次實踐活動作業(yè)，要求教師認真批改，注意收集保存。
六、計劃安排：
九月份：
1、組織新分配教師學習臨沂市三五X課堂教學策略。
十月份：
1、迎接縣組織的新課程課堂教學達標活動。
十一月份：
1、組織聽評、指導青年教師的課堂教學。
十二月份：
1、考查學科教學質(zhì)量抽測。
2、教學常規(guī)督導檢查。
20xx年一月份：
1、進行學科教學、教研工作總結(jié)。
2、制定20xx—年教學教研工作計劃。
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