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中班語(yǔ)言教案：筍娃娃
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的中班語(yǔ)言教案：筍娃娃，希望能夠幫助到大家。
中班語(yǔ)言教案：筍娃娃1
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒欣賞竹筍破土的視頻，了解春天是筍娃娃成長(zhǎng)的季節(jié)，竹子是由竹筍長(zhǎng)成的。
引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。
能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
《念兒歌 讀童謠》幼兒用書(shū) 黑板上寫(xiě)一篇“筍娃娃”的兒歌。
活動(dòng)過(guò)程：
1.通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入。
(1) 你們見(jiàn)過(guò)的筍它長(zhǎng)的.什么樣子啊?長(zhǎng)在什么地方呀?
(2) 它們?cè)谑裁醇竟?jié)出來(lái)呢?鉆出地面的時(shí)候有什么聲音呢?
(3) 小朋友們，竹子是怎么長(zhǎng)大的?它剛出來(lái)是什么樣子的?
2.請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察圖片，你們看到了什么呢?由圖畫(huà)引出兒歌。
3.朗讀兒歌
(1.)邊做動(dòng)作邊讀兒歌。
(2.)讓小朋友做兒歌接龍游戲。
4.創(chuàng)編新兒歌。
中班語(yǔ)言教案：筍娃娃2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒觀察圖畫(huà)，進(jìn)一步理解筍長(zhǎng)大以后就成為竹子的特點(diǎn)。
2、能熟悉地朗誦兒歌。
3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，積發(fā)幼兒的想象力。
4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)習(xí)并熟悉兒歌內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解筍長(zhǎng)大以后就是竹子的特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書(shū)、竹筍圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、教師出示竹筍圖片：小朋友，你們知道這是什么嗎?(竹筍)
2、結(jié)合相關(guān)圖片介紹竹筍：小朋友所知道是竹子就是由竹筍長(zhǎng)成的。
那你們知道竹筍是在什么季節(jié)成長(zhǎng)的嗎?(告訴幼兒竹筍是在春天生長(zhǎng)的)
竹筍是種非常好的植物，在它還是小竹筍的時(shí)候就可以挖出來(lái)吃，留著讓它生長(zhǎng)的話，就能長(zhǎng)成竹子。
竹筍一般長(zhǎng)在山里。
有一個(gè)詞叫“雨后春筍”，就是說(shuō)在春天下雨后會(huì)有非常多的竹筍長(zhǎng)出來(lái)。
二、出示兒歌畫(huà)面
1、(出示兒歌畫(huà)面)小朋友，你們從圖上看到了什么?
2、請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察畫(huà)面，并自由說(shuō)說(shuō)，鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的想法。
并對(duì)幼兒任何的想法和看法都不作否定。同時(shí)逐步引導(dǎo)幼兒能夠更加完整地進(jìn)行講述。
3、這幅圖畫(huà)上的竹筍是什么樣子的?(有眼睛、嘴巴和鼻子)就像小娃娃一樣，我們可以叫它為“筍娃娃”。
三、初步欣賞、理解兒歌
1、有一個(gè)叫吳少山的叔叔用一首兒歌來(lái)說(shuō)這幅圖畫(huà)，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
2、教師完整念兒歌一遍，幼兒認(rèn)真聽(tīng)。
3、提問(wèn)：兒歌的'名字叫什么?
4、你們覺(jué)得沙沙沙，是什么聲音?(引導(dǎo)幼兒分析，沙沙沙是竹林里很多竹葉被風(fēng)吹發(fā)出來(lái)的聲音)
5、春娃娃，來(lái)山洼，為什么說(shuō)春娃娃來(lái)山洼呢?(因?yàn)橹窆S是在春天生長(zhǎng)的植物，這一句就是說(shuō)春天來(lái)了)
6、躥出一群筍娃娃這一句寫(xiě)的是什么意思呢?(就是說(shuō)在春天天氣暖和了，雨水很充足長(zhǎng)出了很多的竹筍)
7、帶領(lǐng)幼兒完整念兒歌。
四、結(jié)束部分
1、教師：今天，我們學(xué)習(xí)了一首筍娃娃的兒歌，這首兒歌寫(xiě)的是春天竹筍生長(zhǎng)的事情，竹筍在生長(zhǎng)在山上的，春天來(lái)了，天氣變得暖和了，還經(jīng)常下雨就會(huì)長(zhǎng)出很多竹筍來(lái)。竹筍還小的時(shí)候還可以做美味的菜肴，竹筍長(zhǎng)大了就變成了竹子。
2、請(qǐng)小朋友回到家把這首兒歌教給爸爸、媽媽。
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