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活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目標：
為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作、競爭意識，體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的`精神面貌,增強了他們積極鍛煉身體的意識,讓健康愉快常駐孩子心中。現(xiàn)組織幼兒園韻律操評比活動。
二、比賽內(nèi)容：
韻律操
三、參加人員：
本園所有幼兒及老師
四、比賽地點：
幼兒園操場
五、比賽時間：
20xx年9月12日（星期四）上午8：30開始
六、比賽要求：
1、比賽開始先是各班幼兒跟隨音樂入場，入場口號各班自定。
2、比賽形式分方陣隊進行，一個隊在比賽時，請下一隊在較遠的地方等候，以免影響參賽班級幼兒的注意力。
3、參賽隊隊形不作統(tǒng)一規(guī)定，由各班自定。
七、評比要求：
1、幼兒進場和退場隊列整齊，兩操前后銜接自然。�。�10分）
2、幼兒能聽著音樂依次排隊，能達到快、靜、齊的要求。聽音樂進行隊列訓練或其他準備動作，無等待現(xiàn)象。（10分）
3、幼兒能聽樂曲和口令做操。要求動作優(yōu)美、準確、合拍，協(xié)調(diào)、舒展、有力度。表情自然大方、精神飽滿，具有一定的表現(xiàn)力。（40分）
4、教師能有始有終地認真對待和組織幼兒活動，領(lǐng)操時表情自然大方、面帶笑容、動作舒展、有力、到位。（30分）
5、比賽結(jié)束后能遵守紀律，保持安靜，同樣做到安靜的離開比賽場地。（10分）
八、評比方式：
1、分三組進行抽簽，按抽簽次序進行比賽。
2、每隊比賽時間控制在15—20分鐘。
3、評比由各各班班主任加園領(lǐng)導(dǎo)組成評比團。
九、獎項設(shè)置：
一等獎1名、二等獎2名、鼓勵獎3名。
活動方案 篇2
為了增強我校學生的文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，樹立我校文明新風尚，形成人人爭做文明小學生的良好氛圍，我校決定開展 學生“文明禮儀之星”評選活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：
一、評比方法
各班根據(jù)評比標準，每年五月下旬班主任組織班級學生評選，要求公平、公正在本班同學中選舉1名班級“文明禮儀之星”。
二、評選范圍：所有在校學生
三、 文明禮儀之星評選標準：
1、穿戴干凈整潔，衣著大方，正確佩戴紅領(lǐng)巾和隊干部標志，在校園內(nèi)不隨便取下紅領(lǐng)巾。
2、 語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號，不隨地亂扔雜物，有良好的衛(wèi)生行為習慣。
3、能和同學友好相處，知道謙讓，樂于助人。
4、上課遵守紀律，專心聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)。
5、課間活動遵守秩序，不玩危險的游戲，主動維持班級秩序。
6、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象，能主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。
7、待人有禮貌，見到老師、客人能主動敬禮、問好。
8、尊重家長，離家或歸家主動與家長打招呼，能做力所能及的家務(wù)。
9、保持良好的個人衛(wèi)生，形象文明、健康。
10、能為班級做事，工作認真負責，工作能力較強并有較強的集體榮譽感。
11、在班級能起到文明示范作用
四、獎勵方法：
對各班評出的`“文明禮儀之星”，由校德育處在“六一”發(fā)獎狀獎勵，并在學校宣傳表揚，作為全校學生學習的榜樣。
某某小學
某年某月某日
活動方案 篇3
按照XXX公司關(guān)于印發(fā)《XXX“平安交通”創(chuàng)建活動實施方案》的通知（XXX安監(jiān)函[20xx]27號）要求，為全面開展公司“平安交通”創(chuàng)建工作，特制訂實施方案如下：
一、 指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“”安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，以“人人安全，平安中遠”為主題，以落實安全生產(chǎn)主體責任為重點，全面組織實施“平安交通”創(chuàng)建活動，努力營造創(chuàng)建氛圍，形成創(chuàng)建合力，取得創(chuàng)建成效，各項安全生產(chǎn)指標有效控制在年度安全目標考核之內(nèi)，持續(xù)推進公司交通管理健康、安全、穩(wěn)定發(fā)展。
二、 總體目標
進一步健全公司安全生產(chǎn)管理機制、完善安全生產(chǎn)責任體
系；依法投入，進一步加強安全教育培訓工作；注重源頭，進一步加強安全風險評估工作；建立、健全和完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，增強安全保障能力。
三、 主要內(nèi)容
1、 進一步健全公司安全生產(chǎn)管理機制、完善安全生產(chǎn)責任體系安全生產(chǎn)人人有責，安全與生產(chǎn)是密不可分的兩個面。切實做到完善安全生產(chǎn)責任制度及追究制度，只有生產(chǎn)以安全做基礎(chǔ)，管理層人員認識到安全的重要性，切實履行自身安全職責及崗位職責，真正發(fā)揮“一崗雙職”在安全管理中的作用，才能真正做到“要我安全”向“我要安全”的意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變。
2、 進一步加強安全教育培訓工作
人是安全管理中最不穩(wěn)定的因素，人的規(guī)范性可以最大程度上決定安全狀態(tài)的好壞。進一步加強安全教育培訓工作仍是20xx年重點工作內(nèi)容及方向。通過“師徒手把手”，將新老員工捆-綁到一起，老員工吸收新員工的'積極性，老員工學習老員工的經(jīng)驗，實現(xiàn)新員工向老員工的平穩(wěn)過渡。并結(jié)合XX集團、XXX公司下發(fā)的安全相關(guān)文件及安全期刊類文件，廣泛開展安全事故案例教育及安全意識培訓，提升企業(yè)安全文化及員工安全意識，提高安全生產(chǎn)隊伍素質(zhì)，構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制。讓公司員工真正理解并踐行：“以人為本，生命至上；安全第一，科學管理；超前防范，重在執(zhí)行。”的二十四字安全理念。
3、 注重源頭，進一步加強安全風險評估工作
隨著公司安全生產(chǎn)漸入正規(guī)，新廠區(qū)的復(fù)雜性的逐步加大，安全風險也隨之加大。因此，從源頭出發(fā)，開展風險調(diào)查、分析、評價，找出風險點源，制定專項的控制措施，將風險降低在可控范圍內(nèi)，進而起到風險評估的真正作用。 4、 建立、健全安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，增強安全保障能力。
應(yīng)急管理工作刻不容緩，應(yīng)急救援能力是企業(yè)保障生命的最后一道防線，針對辨識出的重大危險源和可能突發(fā)的安全生產(chǎn)事故，必須要有針對性的制定專項應(yīng)急預(yù)案，保障應(yīng)急資源的齊備、開展應(yīng)急培訓并定期實施相應(yīng)的應(yīng)急演練，并通過應(yīng)急演練及時分析查處應(yīng)急預(yù)案及其執(zhí)行過程中存在的問題并由針對性的予以修改完善。
四、 組織機構(gòu)
公司成立“人人安全，平安中遠”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)公司創(chuàng)建“平安交通”活動正常有序進行。
組長：XX總經(jīng)理
副組長：XX副總經(jīng)理、XX副總經(jīng)理
實施小組：綜合管理部
成員：所有科室、生產(chǎn)員工
五、 活動要求
�。ㄒ唬� 高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。公司各部門要充分認識開展這項活動的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實，認真開展好各階段工作。對活動中遇到的問題，要及時上報實施小組共同解決。
�。ǘ� 廣泛宣傳，營造氛圍。實施小組要通過廣泛宣傳、舉辦培訓、發(fā)放宣傳資料等方式，大力推進“人人安全，平安中遠”創(chuàng)建活動扎實有效開展，充分發(fā)動廣大職工和運輸經(jīng)營者積極參與和監(jiān)督，形成全員參與的局面。
（三） 抓好結(jié)合，整體推。把“平安交通”創(chuàng)建和貫徹落
實中遠造船工業(yè)公司關(guān)于印發(fā)《中遠造船“平安交通”創(chuàng)建活動實施方案》的通知（中遠造船安監(jiān)函
[20xx]27號）要求，結(jié)合公司安全生產(chǎn)法律法規(guī)，健全完善各項規(guī)章制度，將企業(yè)安全行為納入制度化、標準化管理軌道；把“人人安全，平安交通”創(chuàng)建活動與日常安全監(jiān)管工作結(jié)合起來，絕不僅僅局限于交通安全，水平展開各項安全管理工作。強化安全生產(chǎn)管理，加大隱患排查力度，堅決遏制重特大事故發(fā)生；不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件，實現(xiàn)安全管理工作水平整體提升。
活動方案 篇4
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、 方案
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。
二、 課程安排：
除開設(shè)正常的'教學活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。
游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。
科學探索活動：按照XX年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學習：聘請有經(jīng)驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。
三、時間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時
水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時
怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧�。ɑ顒訒r間：7月1-31日）
我們的收費標準是：680元/月（包括保育費、教育費和資料費）伙食費8元/天。
活動方案 篇5
一． 活動目的及意義
1. 慰問社區(qū)苦難戶與孤寡老人，使他們感受到社會對他們的關(guān)愛、關(guān)懷，同時使得永興社區(qū)的服務(wù)群眾、愛護群眾的.形象深入到基層群眾的心中
2. 培養(yǎng)社區(qū)工作人員的組織能力以及責任感，全面提高社區(qū)工作人員的能力。
3. 樹立社區(qū)愛心形象，使社區(qū)這個基層單位深入人心。
二． 活動主題
“發(fā)揚傳統(tǒng)美德，奉獻愛心精神”
三． 主辦單位
社區(qū)服務(wù)站
四． 活動時間
20xx.9.4或20xx.9.5
五． 活動地點
各苦難戶與孤寡老人家中
六． 活動對象
苦難戶、孤寡老人
七． 活動形式與內(nèi)容
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與工作人員到各苦難戶與孤寡老人家中進行面對面的溝通與交流
八． 活動流程
1. 9月1日聯(lián)系好經(jīng)濟社，列出苦難戶與孤寡老人名單
2. 9月2日購買慰問物品（米、油等）
3. 9月4日或者9.5日前往各苦難戶與孤寡老人家中進行慰問
九． 要求與注意事項
1. 本次活動中需注意社區(qū)形象，不說敏感話題
2. 盡量照顧到被慰問者的情緒，站在對方的角度為他們適度解決一些生活難題，傾聽他們的苦惱
3. 活動過程中，不能擅自離開現(xiàn)場。如有急事需說明情況后方能離開
十． 經(jīng)費預(yù)算
圖片已關(guān)閉顯示，點此查看
社區(qū)服務(wù)站
20xx年8月26日
活動方案 篇6
為熱烈慶祝第十五個記者節(jié)，展現(xiàn)我臺新聞工作者的良好風貌，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我臺廣播電視事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所取得的豐碩成果，現(xiàn)就組織開展慶祝記者節(jié)系列活動安排如下：
一、活動目的
將系列活動與我臺新聞工作者崗位職責相結(jié)合，與為民辦實事活動相結(jié)合，與提升宣傳水平和傳播能力相結(jié)合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民意、為民服務(wù)的情懷，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我臺的知名度和美譽度，鼓舞和激勵奮斗在新聞一線的工作者，堅持“三貼近”原則，踐行“走轉(zhuǎn)改”精神，努力提高輿論引導(dǎo)水平，為實現(xiàn)偉大的中國夢、推進我省“三區(qū)”建設(shè)、實現(xiàn)我市“兩城”目標提供強大的輿論氛圍和精神支撐。
二、活動主題
牢記使命 釋放激情
三、活動時間
10月27日至11月18日
四、活動內(nèi)容
（一）開展送慰問送祝福采訪活動；
�。ǘ╅_展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動；
�。ㄈ╅_展以“進社區(qū)辦實事”為主題的采訪活動；
�。ㄋ模┍碚萌_優(yōu)秀新聞先進工作者和先進單位及集體；
�。ㄎ澹╅_展以“我秀我工作”為主題的手機創(chuàng)意攝影大賽；
�。﹨⒓印拔沂切轮鞑ァ彪娨曋鞒秩舜筚悰Q賽，與知名主持人樂嘉互動。
�。ㄆ撸┰谌_各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節(jié)日”為主題的公益廣告，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、 活動安排
（一）開展送慰問送祝福采訪活動；
1、采訪對象：省市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，中央駐青媒體、省垣媒體相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，社會各行各業(yè)人士及普通市民；
2、采訪內(nèi)容：對新成立的西寧廣播電視臺送祝福，表達支持祝賀等；
3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日根據(jù)各頻率頻道定位及節(jié)目設(shè)置，在相契合的節(jié)目中進行播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：全臺各部門
�。ǘ╅_展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動
1、采訪對象：全臺主持人、記者、編導(dǎo)、攝像、制作、技術(shù)崗位的工作人員；
2、采訪內(nèi)容：面對鏡頭及話筒講述自己在我臺工作的收獲感悟及聲音及銀屏背后的故事，讓受眾從不同側(cè)面了解廣播電視人的工作；
3、播出形式：采制后于11月4日至11月9日，期間根據(jù)各頻率頻道定位及節(jié)目設(shè)置，在相契合的節(jié)目中進行播
出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：全臺各部門
6、要求：結(jié)合廣播及電視特色，制定前期采訪方案，在統(tǒng)一安排下進行有計劃的采訪報道，力求報道既能凸顯媒體特色，又具有創(chuàng)新和亮點。
�。ㄈ╅_展以“進社區(qū)辦實事”為主題的采訪活動
1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目
2、采訪內(nèi)容：走進社區(qū)，深入群眾，了解民憂，為民辦事。
3、播出形式：選擇社區(qū)的典型事件，與觀眾互動，幫助市民實現(xiàn)自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期間在我臺播出。
4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率
5、配合部門：網(wǎng)絡(luò)電視臺
6、要求：新聞頻道、新聞頻率負責該項活動的策劃、執(zhí)行及實施，并制定各自可行的操作方案，確保該項活動有亮點、有特色。采訪活動可根據(jù)采訪情況適當延長活動時間。
（四）表彰全臺優(yōu)秀新聞先進工作者和先進集體
1、參加人員：西寧廣播電視臺全體干部職工。
2、活動內(nèi)容：在第十五個記者節(jié)期間，通過表彰優(yōu)秀工作者和先進單位，在全臺掀起學習先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓廣大干部職工鼓足干勁再創(chuàng)佳績。
3、責任部門：臺辦公室、臺工會
4、配合部門：全臺各部門。
�。ㄎ澹╅_展以“我秀我工作”為主題的`手機創(chuàng)意攝影大賽
1、參加人員：全臺干部職工
2、活動內(nèi)容：活動按照征集、展示、投票、評獎四個階段進行，以征集的方式，鼓勵廣大干部職工拿出自己的手機，以自己的工作內(nèi)容或工作環(huán)境為素材，拍出最具創(chuàng)意的攝影作品，評審選出優(yōu)秀作品，同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳，使之成為讓廣大受眾了解西寧廣播電視的窗戶，展現(xiàn)西寧廣播電視臺廣大干部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風貌。
3、責任部門：臺工會、臺網(wǎng)絡(luò)電視臺
4、時間：20xx年10月13日至11月18日
5、配合部門：全臺各部門
�。﹨⒓印拔沂切轮鞑ァ彪娨曋鞒秩舜筚悰Q賽，與知名主持人樂嘉互動。
1、參加人員：全體干部職工。
2、活動內(nèi)容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現(xiàn)場提問、簽名互動等活動，增長全臺新聞工作者見識，愉悅身心。
3、時間：20xx年11月8日晚8:00
4、責任部門：臺辦公室
�。ㄆ撸┕鎻V告的策劃播出由總編室統(tǒng)一安排落實。
六、工作要求
第十五個記者節(jié)是我臺成立以來的經(jīng)歷的第一個自己的節(jié)日，開展記者節(jié)系列活動，是臺領(lǐng)導(dǎo)班子踐行群眾路線、順應(yīng)全臺干部職工期盼的重要舉措，對于增進我臺內(nèi)部凝聚
力和社會影響力，增強新聞工作者的社會責任感和使命感，都具有十分重要的作用。全臺各部門（中心）、各頻率、各頻道要進一步提高認識，細化措施，統(tǒng)籌安排，抓好落實，做到本職工作和記者節(jié)系列活動兩不誤、兩促進。各組織部門要確保人人參與，使整個活動有計劃、按步驟地順利開展，樹立全臺職工“一心一意謀發(fā)展，團結(jié)和諧一家親”的新聞隊伍良好形象，確保慶祝第十五個記者節(jié)系列活動安全順利圓滿。
活動方案 篇7
一、活動主題：
萬圣節(jié)南瓜燈尋寶活動
二、活動背景：
配合即將到來的萬圣節(jié)進行一系列面向會員和非會員的娛樂活動
三、活動目的.：
增加小朋友對萬圣節(jié)的了解，熟悉與萬圣節(jié)相關(guān)的活動及習俗，同時學習相關(guān)單詞
四、基本信息：
(一)活動時間
20xx.10.31
(二)活動地點
樂芒青少兒英語奧城中心
(三)活動對象
同時面向樂芒會員及非會員，以及到店客戶
(四)主辦單位
樂芒青少兒英語奧城中心
五、活動流程
1.現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等,烘托節(jié)日氣氛。
2.活動當天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學校門口發(fā)放糖果，吸引家長和孩子，也可以邀請其到店體驗更多活動，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
3.在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作。
4.安排老師在各個教室內(nèi)藏好糖果，并且關(guān)上燈，然后由小朋友和家長提著南瓜燈在教室尋找，一間教室進入兩組到三組家庭。在規(guī)定時間找齊10個糖果的家庭獲得獎勵。
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