實用的學(xué)期計劃優(yōu)選4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃 篇1

　　“春風(fēng)又綠江南岸”，又是一年桃花紅。新學(xué)期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來。時值我校因擴(kuò)建暫時搬遷到市四小，班主任工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。班主任是班級德育工作的引導(dǎo)者，是班級建設(shè)的組織者，不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”。育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

　　一、班級基本情況

　　七年級（4）班有男生26人，女生33人，共59人。大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。總體來看，成績不很差，但有很大一部分學(xué)生基礎(chǔ)太差，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，相對比較調(diào)皮，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學(xué)生比較活躍，但學(xué)生好動以致紀(jì)律不令人放心需要花大力氣來整頓，更要加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。響應(yīng)學(xué)校提出的“高效學(xué)習(xí)在課堂”的口號，鼓勵學(xué)生努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，提高優(yōu)秀率，控制低分率。

　　3、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進(jìn)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

　　4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)

　　5、爭取期末被評為先進(jìn)班集體。

　　三、主要工作

　　1、優(yōu)化班委會

　　學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的新一屆班委會，成立“紀(jì)律部”、“衛(wèi)生部”“學(xué)習(xí)部”，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、班級責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

　　2、在點滴中滲透思想教育

　　按照學(xué)校政教處要求，強(qiáng)抓養(yǎng)成教育，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行感恩、誠信、責(zé)任教育，利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學(xué)生言行規(guī)范：待人有禮貌，不說臟話；見師長問好；不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起；團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做人、用心做事的品質(zhì)。

　　3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

　　加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，盡量采用“慢鳥先飛”的辦法。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，用耐心、細(xì)心助學(xué)生一臂之力，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

　　4、做好常規(guī)管理工作

　　經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的'檢查督促工作，特別是對遲到、追逐打鬧、自習(xí)課講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表儀容的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負(fù)責(zé)制，每周安排一個班干值日管理紀(jì)律。抓好班級的室內(nèi)、外衛(wèi)生，督促學(xué)生擺放好自己的物品。狠抓學(xué)習(xí)，以查作業(yè)，評作業(yè)為契機(jī)，督促學(xué)生獨立完成好各作業(yè)。狠抓遲到現(xiàn)象，杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。每周召開一次班干部會議，以此了解學(xué)生思想動態(tài)，及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來。開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。認(rèn)真辦好每一期的黑板報，班委牽頭，學(xué)生自己動手，辦出自己的風(fēng)格，賽出水平。認(rèn)真配合各科任課教師做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。

　　5、做好安全防范工作

　　做好安全教育和防范工作，主要做好交通、校園安全教育，不騎摩托車上學(xué)，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。

　　總之，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進(jìn)學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知。

學(xué)期計劃 篇2

　　（一）、指導(dǎo)思想：

　　全面落實學(xué)校工作的要求，根據(jù)年級組的實際情況，以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范為抓手，不斷提高年級組工作的科學(xué)性、針對性和實效性，使年級組的各項工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個臺階。

　　（二）、主要工作：

　　1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育訓(xùn)練

　�。�1）、抓行為規(guī)范教育訓(xùn)練

　　【1】組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、青中中學(xué)一日常規(guī)。

　　【2】開學(xué)初集中一段時間對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，重點抓：進(jìn)校的禮儀；廣播操；教室衛(wèi)生；上下課紀(jì)律；文明用膳等。

　　【3】每個班級根據(jù)自己班級的實際情況確定自己班級的工作重點并制定切實可行的工作計劃。

　　【4】認(rèn)真開好第七周主題班會。

　　【5】開學(xué)第三周前搞好教室環(huán)境的布置。

　　【6】開學(xué)初集中一段時間抓廣播操和進(jìn)退場的訓(xùn)練，提高廣播操的.質(zhì)量。

　�。�2）、抓學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練

　　【1】開學(xué)初召開班主任和任課教師的會議，分析學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的主要問題，制定措施。

　　【2】10月份召開全年級語、數(shù)、外、課代表的會議，幫助他們進(jìn)一步明確課代表的工作職責(zé)，并向他們提出具體的要求。

　　【3】月考后召開一次年級學(xué)生大會，請不同層次的學(xué)生交流發(fā)言。

　　【4】召開一次困難學(xué)生的座談會。

　　2、全力以赴抓教學(xué)工作：

　　（1）、加強(qiáng)集體備課，備重點、備難點、備學(xué)生，提高課堂教學(xué)的效率。向課堂40分鐘要效率。

　�。�2）、協(xié)調(diào)組內(nèi)的各種關(guān)系。協(xié)調(diào)好教師和教師的關(guān)系；班主任和任課教師的關(guān)系；主課和副課的關(guān)系；老師和同學(xué)的關(guān)系；老師和家長的關(guān)系。

　�。�3）、全體教師要把工作的重點放在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，狠抓按時獨立完成作業(yè)。

　　我們將從五個方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　【1】以誠信為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生做到學(xué)習(xí)上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”，即預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課、作業(yè)、小結(jié)。先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

　　【2】以城實的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不漏做、不缺交，不抄襲作業(yè)，杜絕測驗、考試中的作弊行為。

　　【3】在學(xué)生中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，開展一幫一結(jié)對活動，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起進(jìn)步。

　　【4】班級圍繞學(xué)習(xí)開展各種形式的主題教育活動，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，最佳學(xué)習(xí)方法交流等。

　　【5】我們要特別重視關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)溝通，感情投入，改變教育教學(xué)方法，使他們在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。讓他們在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時也學(xué)會做人。

　�。�4）、定期與各備課組老師一起分析教學(xué)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　�。�5）、本學(xué)期年級舉行一次最佳學(xué)習(xí)方法交流會。

　�。�6）、本學(xué)期出三期年級的壁報。

　�。�7）、期終考試前年級舉辦一次各科優(yōu)秀作業(yè)展覽。

　�。�8）、認(rèn)真組織好期中考試后語、數(shù)、外、物四門學(xué)科的競賽活動。

　　3、加強(qiáng)法制教育

　　利用思想品德課向?qū)W生宣傳知識，重點對學(xué)生進(jìn)行《治安管理處罰條列》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》。使學(xué)生懂得珍愛生命和遵紀(jì)守法的重要性；增強(qiáng)法律意識法制觀念。每個學(xué)生辦一份法治小報。

　　4、加強(qiáng)心理健康教育

　　大考前，班主任上一節(jié)心理健康教育課，主題為《考前心理輔導(dǎo)》。

　　5、認(rèn)真做好校運會的組織、訓(xùn)練、安全教育工作。

　　6、及早準(zhǔn)備、落實、排練英語節(jié)的節(jié)目，把節(jié)目的排練和學(xué)習(xí)英語的興趣結(jié)合起來。

　　（三）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作能力和水平。

　　2、班主任工作中，本學(xué)期重點抓學(xué)生干部的培養(yǎng)、抓良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

學(xué)期計劃 篇3

　　一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個角色顯得尤為重要。作為一名低年級新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、班級基本情況：我班共有學(xué)生45人。其中男生25人，女生20人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育有很大的`不同。

　　二、基本工作內(nèi)容：

　　(一)、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

　　2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

　　3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)

　　班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。

　　(二)、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主

　　義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

　　2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班集體，主動

　　關(guān)心幫助他人。

　　(三)、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　1、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生

　　強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

　　3、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　(四)、關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　(五)、加強(qiáng)與家長的合作。建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)系制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，有特殊情況在第一時間告知家長。

學(xué)期計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦好人民滿意的教育為宗旨，以面向全體學(xué)生和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心，貫徹素質(zhì)教育和課程改革理念，落實“綠色指標(biāo)”要求，樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，提高教育管理和決策的科學(xué)化水平。積極弘揚學(xué)�！扒跇恪本�神，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦老百姓心目中的“家門口的好學(xué)�！�。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．加強(qiáng)隊伍建設(shè)，弘揚勤樸精神。

　　2．創(chuàng)新德育工作，追求德育實效。

　　3．落實綠色指標(biāo)，深化教學(xué)改革。

　　4．依托項目研究，提升專業(yè)素養(yǎng)。

　　5. 開發(fā)校本課程，提高綜合素質(zhì)。

　　6．抓好安全工作，建設(shè)平安校園。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┖霌P勤樸精神，打造優(yōu)質(zhì)師資。

　　1．建設(shè)服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校干部要嚴(yán)以律己，以身作則，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，牢固樹立管理即服務(wù)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識，切實提高工作效率，為教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。努力做到“三個關(guān)注”和“六個能”：關(guān)注從教時間短、教育教學(xué)經(jīng)驗少的教師，關(guān)注薄弱學(xué)科教師，關(guān)注有不良反映的教師；能帶頭、能負(fù)責(zé)、能協(xié)調(diào)、能服務(wù)、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí)。

　　2．建設(shè)責(zé)任型的班主任隊伍。班主任要從愛生入手，以感情贏得教育，以責(zé)任求得效果。認(rèn)真上好每天的午會課，組織開展好每一次教育活動。加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)安全防范教育。繼續(xù)落實班主任例會制度，總結(jié)經(jīng)驗，研討問題，落實整改措施。本學(xué)期要繼續(xù)開展青年班主任專題培訓(xùn)活動，為我校的青年班主任搭建成長平臺，切實提高專業(yè)化水準(zhǔn)，打造“勤于教學(xué)、樸以育人”的朱小優(yōu)質(zhì)班主任隊伍。定期開展優(yōu)秀班主任的評比活動。

　　3．建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師隊伍。確立終身學(xué)習(xí)的理念，積極鼓勵教師學(xué)歷提升和參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。以勤樸工作坊為平臺，建立學(xué)習(xí)共同體。繼續(xù)開展“走近校史”學(xué)習(xí)活動，繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質(zhì)，并開展優(yōu)秀校史解說詞、解說員等評選活動。開展學(xué)年度“勤樸之星”評選，樹立典型，增強(qiáng)教師的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感，促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。采用“走出去、請進(jìn)來”等多種形式，扎實開展校本培訓(xùn)工作，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂觀摩、專題講座、問卷座談、網(wǎng)上研討等交流互動，引導(dǎo)教師自覺地走進(jìn)“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的成長最優(yōu)化路徑。引導(dǎo)教師進(jìn)一步走近名師，開展與名師對話、拜師學(xué)藝等活動，提升專業(yè)能力，努力培養(yǎng)出大批的區(qū)級名優(yōu)教師。

　�。ǘ�）創(chuàng)新德育工作，追求德育實效。

　　1．抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，細(xì)化學(xué)生常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識等。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將常規(guī)內(nèi)化為自覺的'行為習(xí)慣。

　　2.開展豐富多彩的德育活動。繼續(xù)圍繞“勤于學(xué)習(xí)、樸以做事”的主題開展系列活動，在活動中，傳承百年朱小精神。通過涉臺教育、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、社會實踐等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識等。深入開展讀書活動，完善推薦閱讀書單，豐富班級書架，展示讀書成果。

　　3. 加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。深入開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動和“哈樂﹒水”活動。組織學(xué)生參加各類社會實踐活動，如：到百果園半日活動、上海跑馬地、Xx消防隊等地方開展實踐體驗活動等。將這些實踐活動進(jìn)行規(guī)劃與整理，開發(fā)校本課程。讓學(xué)生有更多的機(jī)會接觸社會和自然，接觸書本上學(xué)不到的知識，提高社會適應(yīng)性。

　　4．注重心理健康教育。心理健康教育全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項教育活動、班級工作中，都應(yīng)該注重對學(xué)生心理健康的教育。，創(chuàng)設(shè)條件舉辦心理健康教育的專題講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，通過學(xué)校的各種途徑，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，事后建立好心理檔案。建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

　　5. 密切家校聯(lián)系。積極發(fā)揮家委會作用，辦好家長學(xué)校，繼續(xù)做好家長參與學(xué)校教育教學(xué)的管理工作。做到家委會工作計劃落實、內(nèi)容落實，各項資料齊全。充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，同時要重視聯(lián)系的實際效果。

　　6. 加強(qiáng)德育科研。完成我校立項德育課題——中國教育學(xué)會教育管理分會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊伍建設(shè)研究》之子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑研究》的結(jié)題工作，在總結(jié)中不斷改進(jìn)完善班主任專業(yè)發(fā)展的實踐路徑。德育處可組織和開展德育論文和案例評選，積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗。

　　7. 以“區(qū)學(xué)校少先隊工作升等定級”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)，夯實少先隊工作基礎(chǔ)，規(guī)范日常自主管理的流程，扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動。充分發(fā)揮少先隊組織作用，運用激勵教育的思想和方法，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育，讓少先隊真正走入兒童的內(nèi)心世界，促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊工作管理和指導(dǎo)，健全少先隊干部培訓(xùn)、監(jiān)督、管理制度，整體優(yōu)化少先隊干部的隊伍建設(shè)。

　�。ㄈ�）落實綠色指標(biāo)，深化教學(xué)改革。

　　1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，抓好課程管理。嚴(yán)格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程，規(guī)范執(zhí)行學(xué)校課程計劃，精心實施基礎(chǔ)型課程、積極開發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè)，組織教師開發(fā)與設(shè)計體現(xiàn)校本特色和符合學(xué)生年齡特點的校本課程，本學(xué)期重點開發(fā)《船拳》等校本課程，做到研發(fā)人員落實、活動內(nèi)容落實、校本教材落實。進(jìn)一步完善現(xiàn)有校本課程的再度開發(fā)，并積極開發(fā)電子校本課程教材。

　　2. 以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向，推進(jìn)教學(xué)改革。要以“綠色指標(biāo)”為導(dǎo)向，樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀。切實用“綠色指標(biāo)”來規(guī)范教育教學(xué)行為，并且把“綠色指標(biāo)”落實到教書育人的全過程。把“綠色指標(biāo)”納入學(xué)校質(zhì)量保障體系，努力構(gòu)建校本教育質(zhì)量評價體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)深入分析《Xx小學(xué)綠色指標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測反饋報告》，研究我校存在的問題，找準(zhǔn)突破口。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中傾聽和了解學(xué)生，在教學(xué)活動中要保護(hù)學(xué)生與生俱來的好奇心和探索精神，培養(yǎng)自信保護(hù)自尊；關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新精神和素養(yǎng)的培養(yǎng)，形成獨立和批判的思維能力，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。關(guān)注學(xué)生差異，關(guān)心學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，實現(xiàn)共同發(fā)展。加強(qiáng)各學(xué)科的質(zhì)量檢查，強(qiáng)化興趣、表達(dá)、能力、育人目標(biāo)等的達(dá)成，力爭讓每一位學(xué)生都有進(jìn)步，讓每一位學(xué)生都能體驗到成功的喜悅。

　　3. 傳承勤樸精神，開展教學(xué)活動。繼續(xù)開展“勤于教書 樸以育人 勤于學(xué)習(xí) 樸以做事”教師教學(xué)系列活動，本學(xué)期教育主管室可組織開展青年教師比武、見習(xí)教師匯報活動、走近名師等活動，也可與團(tuán)支部共同開展教師教育博客達(dá)人、優(yōu)秀博文評比等活動，在實踐中傳承勤樸精神。

　　4．重視教研組建設(shè)。各教研組在期初制訂計劃時要確定好本組活動主題，并圍繞主題開展教研活動。要充分凝聚集體力量，發(fā)揮集體智慧，形成一位教師上公開課，全組教師出謀劃策；一個關(guān)鍵問題，全組共同商量探討；一個成功案例，全組學(xué)習(xí)推廣的良好風(fēng)氣。要強(qiáng)化教研組整體質(zhì)量意識。平時組員間多聽隨堂課，共同協(xié)作，共同進(jìn)步，提倡有效教研。

　　5. 抓好綜合學(xué)科工作。創(chuàng)造條件，促使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力等同步發(fā)展。繼續(xù)做好學(xué)校各社團(tuán)工作，尤其要做強(qiáng)、做亮學(xué)校的特色社團(tuán)，以進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活，強(qiáng)化學(xué)校的特色建設(shè)。繼續(xù)做好藝術(shù)特色學(xué)校和學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的推進(jìn)工作，要保持優(yōu)勢，并作出新的發(fā)展。本學(xué)期可開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，全面提高素質(zhì)教育，豐富校園文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。積極組織和選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級各類藝體科技類大獎賽，提高學(xué)生的參賽率與獲獎率。

　　6. 加強(qiáng)特殊教育。樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，以提高特殊學(xué)生的各項能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。

　　7. 繼續(xù)加強(qiáng)校際聯(lián)動。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、教師培養(yǎng)、課程建設(shè)及特色創(chuàng)建等積極開展城鄉(xiāng)共同體活動，構(gòu)建優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享的成果分享機(jī)制。提高與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作的實效性，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用，提高勝利民辦小學(xué)辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小公民學(xué)校教育的差距，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。通過聽課研討、專題講座等，為教師搭建平臺，促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的共同提高。通過“手拉手”聯(lián)誼活動，讓學(xué)生了解更多同齡人的學(xué)習(xí)和生活情況，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　�。ㄋ模┳⒅亟逃�科研，提升學(xué)校品質(zhì)。

　　1. 加強(qiáng)科研隊伍建設(shè)，組織部分教師參加教育科研方法培訓(xùn)，開展教育科研校本培訓(xùn)；依托科研員、教研員等有關(guān)專家的支持，嚴(yán)格執(zhí)行立項課題的過程管理。完成前幾年立項的課題研究任務(wù)，并做好相關(guān)課題的過程管理以及結(jié)題的考核工作。

　　2. 推廣課題“校史資源課程的開發(fā)與實施的行動研究”的研究成果。

　　3. 推進(jìn)勤樸工作坊工作。加強(qiáng)各子項目的研究，并開展項目進(jìn)展匯報工作。

　　4. 作為課題共同體學(xué)校，在區(qū)教研室的引領(lǐng)下，與兄弟學(xué)校共同探索研究“學(xué)校文化建設(shè)”課題。

　　5. 辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)后勤保障，構(gòu)建和諧校園。

　　1. 進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。落實預(yù)算中的設(shè)施更新、環(huán)境改造、校園綠化等建設(shè)項目，增強(qiáng)校園的人文氣息，創(chuàng)設(shè)生機(jī)盎然、氛圍濃郁的校園環(huán)境。

　　2．鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果。把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機(jī)制，落實各項防范措施，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。

　　3．著力推進(jìn)信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站、校園博客、微信平臺，促進(jìn)信息公開化，資源共享化�；I備建設(shè)學(xué)校電子化專用教室，積極推進(jìn)學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)代化。本學(xué)期，將建設(shè)校區(qū)的無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，做到校園wifi全覆蓋。

　　4. 高度重視學(xué)校財務(wù)管理。要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，堅決杜絕濫購、堆積、流失現(xiàn)象。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育收費標(biāo)準(zhǔn)，注重對經(jīng)費的管理，不斷提高教育經(jīng)費的使用效益。

　　5. 加強(qiáng)專職管理員的培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)、實驗、器材、檔案等各專職管理員的責(zé)任意識和主動服務(wù)能力。圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴(yán)格執(zhí)行上級部門及學(xué)校制定的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺性，積極主動地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策，并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。

　　6. 加強(qiáng)教師以及班級電教設(shè)備使用與管理水平，尤其是新設(shè)備的使用和維護(hù)。

　　7. 嚴(yán)格按照學(xué)校安全、衛(wèi)生等預(yù)案處置各類突發(fā)事件。

　　8. 規(guī)范食堂財務(wù)管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。

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