個人計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的個人計劃9篇，希望對大家有所幫助。
個人計劃 篇1
1、加強學(xué)習(xí)、研究新版《指南》、《走進新課程》，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。
措施：
�、賹W(xué)習(xí)課程指南：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實際和理解加以闡述。
�、谝园嘟M教研組為單位，一起通讀主題全部內(nèi)容，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊涵的教育價值，一起研究主題實施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子，哪些需要替代，哪些需要補充，哪些需要刪除，主題的展開可以從哪幾個點進行，主題何時導(dǎo)入，何地導(dǎo)入，以何種方式導(dǎo)入等。
2、加強實踐研討，促觀念向行為轉(zhuǎn)化
大膽、積極地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累經(jīng)驗與教訓(xùn)，豐富、擴展、創(chuàng)造教材。
研究專題：如何以整合的思想實施新教材？（包括在教學(xué)實踐中，如何滲透“整合”這一教育思想？）在新教材實施過程中，如何引發(fā)幼兒生成問題？教師如何回應(yīng)？
2、立足自培，完善師資自培工作體系，加強師資隊伍建設(shè)，切實提高教師專業(yè)化水平
1、挖掘園本資源，加強自培工作。
�、贍幦C會，開展多渠道的外部培訓(xùn)。為了及時吸取新的幼教信息，我園選派一批有特長教師外出拜師學(xué)藝。本學(xué)期，我園選派了周瑛、龔小燕、孫秋英、黃劍萍等老師去上海李慰宜師資培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。一方面，請他們反饋學(xué)習(xí)信息，另一方面就讓他們學(xué)以致用，向園內(nèi)上匯報活動，以點帶面帶動全體教師的教學(xué)水平。
�、诒緦W(xué)期，我園還緊緊圍繞區(qū)師訓(xùn)計劃，有步驟的按計劃實施，鼓勵教師們參加高一層次的培訓(xùn)。本學(xué)期，園內(nèi)又有四名老師報了專升本的學(xué)歷進修，終身學(xué)習(xí)的理念在我園教職工心中扎根。
�、劾^續(xù)以走出去、請進來的`方式聽專家作相關(guān)幼兒教育講座，領(lǐng)悟現(xiàn)代教育形勢，把握契機，指導(dǎo)工作實踐。
2、加強崗位練兵活動，加快教師師能提高。
�、俦緦W(xué)期，幼兒園舉行了骨干教師評比活動。評比活動分三個項目進行，即教案說課、活動展示及案例評比。教師們根據(jù)新課程要求，以主題活動的形式，開展了較為豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動。在案例評比中，教師們將教學(xué)活動、主題探索活動中幼兒所表現(xiàn)出來的言行，通過教師的分析、反思予以呈現(xiàn)。
個人計劃 篇2
投資理財方式可以任意組合以期獲得安全可靠和豐盈收入（下面將對大學(xué)生活而和學(xué)習(xí)做重點介紹）。
1大學(xué)期（4年）年齡（20～23歲）
沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，應(yīng)將手中的錢好好的運用，最好不要投資，可以選擇做兼職，但最重要的是儲蓄理財知識。
①勤儉節(jié)約穩(wěn)健當(dāng)先
�、陉P(guān)注對賬單
�、凵饔眯庞每�
�、軐W(xué)習(xí)金融知識
�、菡J(rèn)識理財工具
�、蘩碡斝枰冻�
一個核心思想即開源節(jié)流。
目前自己談不上財務(wù)獨立，除了父母提供和偶爾兼職也沒有其它的收入來源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講，我認(rèn)為自己的理財原則應(yīng)為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財。在支出方面要進行嚴(yán)格管理，不與人攀比，不愛慕虛榮，形成節(jié)儉的寶貴品質(zhì)，同時也能夠更有效地積累凈資產(chǎn)。在大學(xué)生投資理財方面要理性，不要盲目跟風(fēng)，有閑置資金可以適當(dāng)學(xué)習(xí)投資，但一定要注意風(fēng)險。
關(guān)注自己的對賬單，就能夠有所發(fā)現(xiàn)。對賬單應(yīng)集中管理，以便于分析，有時間的話應(yīng)動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為，是否合理，能否改進；另一方面可觀察是否發(fā)生利息費用，即產(chǎn)生成本，同時學(xué)習(xí)了解信用卡的計息方式，盡量避免不必要的支出。
積極學(xué)習(xí)科學(xué)合理的投資理財知識，嘗試做一些小投資，股票、債券等，培養(yǎng)良好的理財習(xí)慣理財需要付出長期的艱苦努力，需要極大的耐心和毅力。提高外語水平、增強計算機能力和取得各種有用的相關(guān)證書也是當(dāng)今社會必不可少的教育投資。完成大學(xué)學(xué)業(yè)或者獲得相應(yīng)的.學(xué)歷學(xué)位，都有利于大學(xué)生在畢業(yè)后能順利找到工作。而畢業(yè)工作后的第一份薪水是每個人的第一桶金。因此順利完成學(xué)業(yè)，是保證理財資金的前提。
2、單身期：參加工作到結(jié)婚前（2～5年）年齡（23~27歲）
沒有太大的家庭負(fù)擔(dān)，精力旺盛。重點是努力尋找一份高薪的工作，打好基礎(chǔ)，在控制好消費的前提下可拿出部分儲蓄進行高風(fēng)險投資，目的是學(xué)習(xí)投資理財?shù)慕?jīng)驗。
計劃：60％投資于風(fēng)險大，長期回報高的股票，基金20％定期儲蓄，10％購買保險，10％活期儲蓄。
3家庭形成期：結(jié)婚到孩子出生前（1～3年）年齡（27～30歲）
家庭消費高峰期，為提高生活質(zhì)量，需要支付較大的家庭建設(shè)費用，如高檔生活品，每月房貸。在合理安排家庭建設(shè)的費用基礎(chǔ)上，稍有累積后，選擇一些較激進的理財工具，如偏股型基金及股票等，以期獲得高的回報。
計劃:50％作定期儲蓄，15％留作活期儲蓄，35％投資股票，債券或保險。
4家庭成長期：孩子出生到長大（12～18年）年齡（39～48歲）
最大開支是子女的教育發(fā)費用和醫(yī)療費用，可以根據(jù)經(jīng)驗在投資方面適當(dāng)創(chuàng)業(yè)，如進行風(fēng)險投資，購買保險偏重教育基金，父母自身保障。
計劃：40％作定期儲蓄，30％投資房產(chǎn)，以期獲得長期穩(wěn)定回報20%投資債券及保險，10％活期儲蓄。
5子女大學(xué)期：孩子上大學(xué)期間（4年）年齡（43～52歲）
子女的教育費用，生活費用猛增，應(yīng)把其作為理財重點，如還有剩余，可繼續(xù)發(fā)揮理財經(jīng)驗，發(fā)展投資事業(yè)。
計劃：40％作定期儲蓄，40％用于銀行存款或國債10％用于醫(yī)療，保險健康10％作為活期儲蓄。
6家庭成熟期：子女參加工作到退休（約15年）年齡（58～67歲）
由于子女獨立，自己有工作能力，工作經(jīng)驗，此時經(jīng)濟狀況已達到最佳狀態(tài)，家庭負(fù)擔(dān)減輕，因此，最合適積累財富，擴大投資，但由于已入老年，應(yīng)選擇低風(fēng)險投資方式，儲蓄一筆養(yǎng)老金，保險較穩(wěn)健，安全。雖回報低，但有利于積累養(yǎng)老金和資產(chǎn)保全。
計劃：50％股票或同類型基金40％用于定期，保險（偏重于養(yǎng)老，健康，重大疾病險）10％做為活期儲蓄。
7退休后
退休后有退休金最為經(jīng)濟來源保障，投資，花費較保守，最好不要進行新的投資，注重之前購買的養(yǎng)老保險等。
計劃：40％投資于定期或債券40％活期儲蓄20％養(yǎng)老，醫(yī)療保險，如果儲備較多可嘗試投資黃金。
個人計劃 篇3
一、樹立終生學(xué)習(xí)的理念，利用課余時間，抓緊時間為自己學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。作為一名體育教師，要摒棄不注重理論學(xué)習(xí)的錯誤思想，理論學(xué)習(xí)主要包括以下幾個方面：1.學(xué)校體育理論學(xué)習(xí);2.運動訓(xùn)練學(xué)理論學(xué)校;3.相關(guān)體育學(xué)科運動解剖、運動生理等課程的理論學(xué)習(xí);4.教育學(xué)理論學(xué)習(xí);5.促進青少年兒童發(fā)展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。除此之外，更要注重運動項目相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上，增強其它項目的學(xué)習(xí)，使體育課的教學(xué)更加多樣化、有趣化。時刻告誡自己要追求卓越、崇尚一流，拒絕平庸，注重自己創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展，使自己真正成為不辱使命感、歷史責(zé)任感的一小人。同時，注重自己科研能力的發(fā)展，利用自己深入教學(xué)一線之便，能夠在教育教學(xué)工作中，開展相關(guān)的.課題研究，促進自身能力發(fā)展。
二、加強師德修養(yǎng)：作為一名新教師，我一定嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己言行，提高道德修養(yǎng)，學(xué)為人師，行為世范，愛崗敬業(yè)。我在一小實習(xí)期間，深刻感受到一小厚德、博學(xué)、務(wù)實、協(xié)作的校風(fēng);老師們身行垂范、誨人不倦的教風(fēng)。我在一小，一定要繼承和發(fā)展一小優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，成為一名合格的一小人。同時，作為一下的新老師，我會尊重、愛護每一名學(xué)生，在體育課堂上嚴(yán)肅活潑，教學(xué)中重視學(xué)生情感態(tài)度、價值觀的影響，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本運動技能的同時，能夠健康、快樂的成長。
三、提高教學(xué)專業(yè)化水平：本人今年負(fù)責(zé)二年級六個班級的體育課教學(xué)工作，作為一名新教師，雖然在大學(xué)校園里接受了很對的知識教育，但教學(xué)一線的實踐跟大學(xué)所學(xué)理論知識還是有很大的不同，這對教師的教育教學(xué)能力有很大的要求。我會努力在第一學(xué)期在實習(xí)的基礎(chǔ)上，盡快提高小學(xué)體育課教學(xué)方式，遵守課程標(biāo)準(zhǔn)，備好上好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上，進行二次備課，課前進行試講，課后做好總結(jié)。爭取能夠在教學(xué)一年后，熟悉小學(xué)體育課的整個知識結(jié)構(gòu)，注重年級段的銜接。同時利用課余時間進行相關(guān)運動技能的練習(xí)，做到專心、專心、專注。
個人計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢，以上級教育行政部門關(guān)于“十二五”干部教師培訓(xùn)工作的要求和教育局中心工作為指導(dǎo)，以全面提高干部教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平，促進干部教師專業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo)，以深入推進課程改革，提升課堂教學(xué)實效為重點，努力實施教師繼續(xù)教育，扎實做好各項培訓(xùn)工作，構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系，造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊伍。
為每位教師的綜合素質(zhì)提高創(chuàng)建一個良好的平臺。堅持有利于教師學(xué)習(xí)、有利于教師專業(yè)發(fā)展、有利于我校教育教學(xué)質(zhì)量提高、有利于我校骨干教師的成長、有利于繼續(xù)教育工作的開展的工作原則，組織安排本年度的校本研修工作，推動我校教研課改邁向新臺階，提高我校教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。
二、研修目標(biāo)
1、校本教研以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教師教研能力為工作目標(biāo)。
2、通過校本培訓(xùn)與教研，改進和加強教學(xué)研究工作，加強學(xué)校校本研修長效機制的建設(shè)。
3、改進我們的教育教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，進一步促進教師的專業(yè)化成長，提高工作成效。
三、具體工作措施及內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌娦１九嘤�(xùn)工作，提升教師的教育教學(xué)素養(yǎng)
1、集中培訓(xùn)與分組培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校每周召開全干會，進行全員學(xué)習(xí)；每學(xué)期召開兩次教研組長、備課組長例會，進行組長的集中理論與制度學(xué)習(xí)；每周進行一次備課組研討學(xué)習(xí)活動，各組長根據(jù)學(xué)校發(fā)放安排意見負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，組長也可針對本組具體情況，搜集和開發(fā)適合本組特色的學(xué)習(xí)資源。
2、鼓勵教師利用課余時間進行自學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)閱讀、教育刊物閱讀，更新教育理念，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，補充新鮮的教學(xué)“血液”。
3、加強現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施在教學(xué)中的應(yīng)用培訓(xùn)與研究。繼續(xù)組織開展電子白板教學(xué)技能展示與交流，讓互動化的教學(xué)設(shè)施真正發(fā)揮其在教學(xué)中的作用，起到以課代訓(xùn)的效果。
（二）深入開展校本教研活動，提高課堂教學(xué)的高效性
1、加大集體備課研討力度，充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，使教研工作能真正解決教學(xué)中的實際問題。
①繼續(xù)加強通讀教材和研讀課標(biāo)活動，提高教師駕馭教材的能力。
�、诶^續(xù)落實聽評課制度，科學(xué)安排聽評課，細(xì)化過程管理與指導(dǎo)，加強交流、加大研究，實現(xiàn)跟蹤、交流、指導(dǎo)、轉(zhuǎn)化、提高的目的。
�、勐鋵嵓w備課制度，將集體備課與聽評課、學(xué)科活動開展有機結(jié)合，簡化工作程序、提高工作效果，真正實現(xiàn)有效備課。
2、改革聽評課制度，實現(xiàn)教中研究、研討中開展教學(xué)的螺旋式研究模式
以縣局安排的“教學(xué)能手評選”“優(yōu)質(zhì)課、達標(biāo)課活動”“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動為載體，開展校內(nèi)賽教聽評課研修活動。本學(xué)期將采取推門聽課與分組聽課相結(jié)合，鼓勵教師上“家常課”，杜絕“作秀課”。細(xì)化聽評課過程性評價，真正做到帶著問題去聽課、為了研究為了提高去評課。
3、繼續(xù)加強“小問題”探討。利用教研組活動對個人教學(xué)過程中存在的具體問題進行集體研討，對提出問題在研討后形成問題研究報告或問題認(rèn)識。小問題研究重點圍繞就教學(xué)中存在的困惑障礙、對教學(xué)操作中存在的疑惑、對課標(biāo)要求及教學(xué)目標(biāo)的理解出現(xiàn)分歧及在學(xué)生中出現(xiàn)的特殊問題進行研究，堅決杜絕大而無效的問題占用時間、浪費精力。
�。ㄈ╅_展專題研究，提高教師教科研能力
1、加強備課組的小課題研究，確保研究的實效性和針對性。本學(xué)期各備課組重點圍繞學(xué)科教學(xué)中的分組化管理、學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、后進生的轉(zhuǎn)化提高等方向引導(dǎo)教師開展探討與研究。
2、繼續(xù)開展已經(jīng)立項課題的研究（國家級心理課題：中學(xué)生學(xué)業(yè)不良常見表現(xiàn)及對策研究）。各組長要注意課題研究的`進度，階段成果的呈現(xiàn)形式，過程性資料的收集，確保課題研究的有效性。
3、在研究過程中，要及時將個人的心得體會、感受等以教學(xué)隨筆、教育敘事、教學(xué)反思等形式記錄下來，形成個人研究成果。對于優(yōu)秀的作品，我們將向上級刊物推薦，爭取發(fā)表，展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。
�。ㄋ模┘哟蠼涣鲗W(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)成長，全面提高教師綜合素質(zhì)。
1、通過“走出去，請進來”的方式，博取眾長，融會貫通，獨創(chuàng)個性，不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)策略。
2、加強專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮骨干教師的作用，定期安排由骨干教師和外出培訓(xùn)教師進行專題講座或上示范課。
3、加強聯(lián)片教研工作的研究和探索，充分發(fā)揮學(xué)科基地在學(xué)科教學(xué)中的促進作用。結(jié)合學(xué)科特點尋找切實的學(xué)科基地模式和學(xué)科活動形式。
附：月份行事歷
3月份
1、制定學(xué)校校本教研計劃
2、各教研組、備課組、教師制定個人校本研修專業(yè)成長計劃
3、教師校本研修學(xué)分認(rèn)定、集中培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定
4、教學(xué)能手評選推薦活動第一階段（校內(nèi)）
5、“一師一優(yōu)課，一課一名師”評選及推薦上報
6、中考備考研討會
7、優(yōu)質(zhì)課、達標(biāo)課推薦上報
8、常規(guī)集體備課活動
9、推門聽課調(diào)研
10、開展組內(nèi)聽評課活動
4月份
1、階段測評及試卷分析
2、繼續(xù)開展聽評課活動
3、迎接縣局課堂教學(xué)調(diào)研
4、常規(guī)集體備課活動
5、教學(xué)能手評選推薦活動第二階段（縣級）
5月份
1、期中考試、一模及試卷分析
2、繼續(xù)開展聽評課活動
3、電子白板教學(xué)技能展示與交流
4、常規(guī)集體備課活動
5、召開教研組長、備課組長工作會議
6、教學(xué)能手評選推薦活動第三階段（市級）
7、聽評課活動總結(jié)
6月份
1、校本研修成果征集與整理上報
2、常規(guī)集體備課活動
3、考前備考研討
4、二模及試卷分析
5、安排假期培訓(xùn)
6、完成校本研修工作總結(jié)
個人計劃 篇5
一、研訓(xùn)內(nèi)容和目的要求
xxxx年培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點是課堂教學(xué)技能，新課程標(biāo)準(zhǔn)、教師職業(yè)道德。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握其中的內(nèi)容精華，懂得一個教師最基本的職業(yè)道德，以及教師應(yīng)具有的修養(yǎng)，為以后的教育、教學(xué)工作指明了方向。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師成為有道德、有修養(yǎng)、為人師表的好教師，不斷提高自己的課堂教學(xué)技能。
二、提高研訓(xùn)質(zhì)量和措施
1、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好筆記，在參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時，利用課余時間自習(xí)，掌握內(nèi)容精華，并積極與本校老師討論交流，虛心向外�；虮拘Ｓ薪�(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己師德師風(fēng)水準(zhǔn)，使自己成為具有良好師德師風(fēng)的好老師。在語言和行動上，處處做學(xué)習(xí)的表率，讓自己成為學(xué)生喜愛的好老師，社會信賴的`好老師。
2、不斷反思。不斷進行自己的師德師風(fēng)反思、自責(zé)。結(jié)合自己學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的內(nèi)容，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行。在課堂教學(xué)過程中，時刻做到反思：教學(xué)前反思，從學(xué)生的能力著手，從教學(xué)內(nèi)容著手，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。教學(xué)中反思，及時主動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。通過反思，可以更好地做好教學(xué)工作，提高教師、學(xué)生的思想素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、認(rèn)真總結(jié)。通過師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，認(rèn)真做好總結(jié)，可以使培訓(xùn)學(xué)習(xí)“更上一層樓”，并且定期對自己的一言一行進行總結(jié)，不斷糾正自己的缺點和錯誤，使自己成為一名具有道德修養(yǎng)的好教師。
個人計劃 篇6
學(xué)期結(jié)束了。半年來，我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開始之時，我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下，一來向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。
半年前，當(dāng)我第一次踏進大學(xué)校門的時候，新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒見過的好的.學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心，特別是在開學(xué)典禮大會上領(lǐng)導(dǎo)的講話，更給我鼓舞和力量。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道：“現(xiàn)在，我已成為一名大學(xué)生，但是這并不意味著從此進了？保險箱？就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺得，畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才，就必須從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)……”在這樣的思想支配下，我訂了一個作息時間表。
按照所訂的作息時間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上取得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外，我讀了小說、散文集十五本，還背誦了幾十首古詩。期中考試結(jié)果，英語90分，當(dāng)代文學(xué)91分。
但是，在實踐中，也確實存在許多問題：
首先，只知道抓緊時間，卻沒有學(xué)會科學(xué)地安排時間。休息的時間太少，每天只有七個小時的休息時間，腦子經(jīng)常疲乏，上課注意力不能高度集中。
再者，上課只知道多做筆記，對老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解，收效不大。做作業(yè)時，由于沒能真正理解內(nèi)容，還必須重新學(xué)，既浪費時間，又不能把所學(xué)的東西長久地記住。
第三，只想著多讀書，卻沒有目的性，往往是剛讀完一本書，忽然又想起了另一本，不管它與所學(xué)的課程有無關(guān)系，拿來就讀，這樣無助于加深理解所學(xué)課程。對一本書只是泛泛地讀一遍，對其中的一些問題不能認(rèn)真地思考，不能應(yīng)用。
最后一點，圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。這樣，課堂上所學(xué)的一點東西好比一副沒有肉的骨架，自己不能真正領(lǐng)會，也不會靈活運用。
針對以上這些問題，在新的學(xué)期里，我有了新的打算。
首先，要恰當(dāng)安排時間，或重新安排作息時間表，課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的改進：認(rèn)真聽講，做到精力高度集中，做筆記時只記重要的問題、綱目，把一些不懂的問題標(biāo)出，課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。
這一學(xué)期，我計劃讀長篇小說十五本，要圍繞所學(xué)課程來讀，盡量減少盲目性。要做讀書筆記，同時還要按照課程要求讀一部分參考資料，使所學(xué)的東西能夠靈活運用。
在做到以上幾點的同時，還要加強政治修養(yǎng)，時刻保持清醒的政治頭腦，有正確的觀點，堅定的立場，遇到一些政治事件，不能隨波逐流，輕易介入。
個人計劃 篇7
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了新的一個學(xué)期。雖然是剛開學(xué)，冰雪還未完全融化，寒風(fēng)依然在呼嘯，但是，它們所抵擋不住的，是同學(xué)們的熱情。
身為系里的紀(jì)檢部的一名干事，又是部里在新校區(qū)的負(fù)責(zé)人。經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對紀(jì)檢部在新校區(qū)的工作已經(jīng)熟悉，在新的一學(xué)期里，我會加倍用心，努力，不辱使命，將南校區(qū)紀(jì)檢部的工作做得有聲有色。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃如下：
一、 繼續(xù)加強對各班早晚自習(xí)的檢查，合理安排檢查人員，每天按時檢查。在查班時要有禮貌，有原則；認(rèn)真負(fù)責(zé)，不許有舞弊的行為。
二、 在查班的過程中，要嚴(yán)查各班的考勤問題與自習(xí)時的紀(jì)律和行為。早自習(xí)嚴(yán)禁有遲到、曠到情況，晚自習(xí)嚴(yán)禁有遲到、曠到和早退情況。在自習(xí)的過程中，嚴(yán)禁有吃東西、玩手機、聊天的`。
三、 這學(xué)期，繼續(xù)抓緊甲流的防控工作，尤其是晨、午檢的情況。通知各班生活委員和總社長，如果發(fā)現(xiàn)本班有發(fā)燒的同學(xué)，立即上報，積極配合好學(xué)校的工作。
四、 每星期按時召開例會，打好考勤記錄，做好各項安排，積極總結(jié)前一周工作中的經(jīng)驗與不足，早發(fā)現(xiàn)早解決。爭取把新區(qū)的紀(jì)檢部的工作做得利索、漂亮。
新的學(xué)年，新的氣象，在這美麗的大學(xué)校園里，充滿生機的一切都將會給我們帶來美好的一年。
在此，我將會認(rèn)真.積極配合學(xué)校各項工作，和老校區(qū)下達的各項任務(wù)，積極完成各項工作，努力把新區(qū)的初教院打造成優(yōu)秀的團體，為我們老校區(qū)本部爭光！
個人計劃 篇8
即將向我們迎來的全新的一年的工作，我還是希望能夠給自己一個簡單的奮斗目標(biāo)與方向，可以讓我更好的明白自己接下來的付出，當(dāng)然我也是會加倍努力地去做更多的事情，以個人的努力來促成我更好的發(fā)展。
一、工作態(tài)度上
面對工作我需要端正自己的態(tài)度，通過認(rèn)真的反思來讓自己得到成長，也通過自己的不懈奮斗為自己去爭取更好的成長。在工作的進行中要以認(rèn)真的姿態(tài)來面對接下來的生活，以后我便是會為自己爭取更好的成績，以自己的不懈努力來促成我更好的發(fā)展。在平時的巡查工作上，我更是需要端正自己的心態(tài)，這樣便是可以將工作完成好，保障銀行的安全，同時也以更好的服務(wù)態(tài)度來面對各位顧客，以此來明白自己未來的奮斗方向。
二、提升個人能力
在這份工作中，我也是有讓自己不斷地去成長，為自己的人生做更多努力的奮斗。身為銀行的保安，一方面我要鍛煉自己，爭取能夠讓自己能夠勝任好這份工作，一方面又要對銀行的各項業(yè)務(wù)有個簡單的了解，這樣在客人進行詢問之時也是能夠給客人更好的服務(wù)感受。所以從我自己來看，我還需要去奮斗與努力的方面是非常多的，我也希望自己能夠在生活中為自己的未來做更好的奮斗，我相信我的未來一定是能夠有非常棒的成長，所以我也希望在接下來的時光中變得更加的優(yōu)秀起來。
三、改正自身的缺陷
身為保安就是需要對整個銀行安全工作進行負(fù)責(zé)，尤其是按時的'到達自己的工作崗位上，在不斷地學(xué)習(xí)成長上去奮斗，為自己的未來做更多的努力與付出。不光是要在工作上對自己有更加深刻的認(rèn)識，還要在自己的工作上對人生有更棒的反思，通過對自己工作的不斷反思與成長，更是努力的讓自己變得優(yōu)秀起來，我相信通過自己心中要改正的信念是一定能夠讓我在這份工作上有更好的成績。
在這份工作上我有非常多的事項都是需要去成長，需要去付出持續(xù)的努力，所以我更是堅定了自己的信心，努力的為自己去成長，我相信自己的努力是一定能夠讓自己變得優(yōu)秀起來�，F(xiàn)在的這份工作，我還是需要以更多的心血去讓自己謀得成長，在其中去加倍的反思自己，為自己的未來做更多的努力。即將開始的工作，我還是會堅持著自己努力奮斗的決心，在其中去努力的成長，為自己的未來做更多的奮斗與付出。
個人計劃 篇9
教師—傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，在書籍的滋養(yǎng)中不斷成長。學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：打造書香校園。作為一名從事一線教學(xué)的幼兒教師，要通過讀書學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考。
學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時間和空間條件，我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項重要途徑，要通過讀書學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考。根據(jù)學(xué)校的讀書計劃，我制定以下個人讀書計劃：
一、讀書目標(biāo)：
1、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
2、意識提高：在讀書中提高自己的思想境界。
3、能力提高：實際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實際的'能力。
二、在讀書活動中遵循思路：
1、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進自己的專業(yè)成長。
2、積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。
3、將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實踐能力。
4、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書點滴體會。
三、讀書內(nèi)容：
1、研讀專著：《愛的教育》《愛彌兒》《陶行知教育名篇》
2、解讀綱要：《從理念到行為》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
3、每月必讀：《幼教園地》《學(xué)前教育》《教育導(dǎo)讀》
4、品讀名著：《紅樓夢》
5、專業(yè)理論：《主題活動與幼兒成長》
四、主要措施：
1、積極參加學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。
3、以品讀為主，認(rèn)真書寫讀書心得體會。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
4、讀書要與思考有機結(jié)合。
5、古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币苓呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，在實踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。
6、按照幼兒園讀書活動實施計劃的要求，把讀書活動和日常教科研活動融合在一起。扎扎實實地投入到教師讀書活動中去。
7、以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。重點閱讀《從理念到行為》《愛的教育》《紅樓夢》，構(gòu)成自己的“三本書”。同時廣泛閱讀各類書籍。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
我希望通過我的讀書實踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。”我希望通過讀書實踐，自己能成為有知識、更有文化底蘊的幼兒教師。
最后，我想說：天下風(fēng)光在讀書�！伴喿x不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點�！蔽覀儜�(yīng)把讀書作為今天的選擇，讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界!智慧的人生從讀書開始，且讀且思，且思且行，這一路必將書香四溢，笑語滿懷!
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