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爭做文化小使者建議書倡導書

時間:2024-01-13 07:01:57 建議書 我要投稿
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爭做文化小使者建議書倡導書

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到建議書的地方越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編為大家整理的爭做文化小使者建議書倡導書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭做文化小使者建議書倡導書

  中國事禮議之邦,孩子的文明禮貌不容疏忽。很多家庭,也由于孩子養(yǎng)成了文明習慣,轉變了大人。盼望通過孩子們文明行為和文明習慣的養(yǎng)成與實際,帶動每個家庭加到到文明行列中來。

  因而金太陽幼教團體第三分園向全部幼兒及家長發(fā)出倡導:

  從我做起、從當初做起、從身邊的小事做起、說文明話,做文明事。在家里,做聽話的好寶寶,自己的事情自己做。在幼兒園里,做文明懂禮貌的好孩子。

  金太陽第三幼兒園舉辦文明小使者運動誠邀您和孩子加入!

  1、儀表文明。穿著整齊清潔,每周一按要求穿園服。

  2、語言文明。會應用 “請”、“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,不罵人、不說臟話。天天主動向老師、及它人問好。

  3、行為文明。不亂扔垃圾、紙屑。見到垃圾自動扔進垃圾箱內。學會本人的事件自己做,在家里在幼兒園里做到言行不一。

  4、來往文明。小友人之間學會相處,團結友好。尊重老師及家長。

  5、用餐文化。在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜。

  6、環(huán)境文明。愛惜幼兒園的公共設施跟所有公共財物,愛護幼兒園的一草一木,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不亂擲食物包裝袋。

  推舉請求:

  1、家長抓拍一些幼兒的文明行為,把照片交給班主任老師。(并寫明情景故事)

  2、家長把幼兒在家里或公共場所的文明行動記載在《家園接洽冊上》記載一次班主任貼上一顆紅星。在幼兒園的文明行為老師用紅星的方法嘉獎給幼兒。紅星最多的評比為文明小使者。

  3、托小班為2名,中班、大班、學前為3名。

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