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風(fēng)采大賽活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)采大賽活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)1
信息學(xué)院舉辦新生風(fēng)采大賽，學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人全體班主任及全體輔導(dǎo)員出席本次活動，學(xué)院9個(gè)新生班級，共計(jì)二百余人到場參加。
本次大賽分為班級答辯和風(fēng)采展示兩個(gè)環(huán)節(jié)。各班級圍繞基本情況、文化建設(shè)、班級特色、班級精神、班級愿景、是否開展建國70周年主題活動等方面，通過答辯的.方式展現(xiàn)班級精神風(fēng)貌及文化氛圍，并根據(jù)本班特色進(jìn)行節(jié)目展示，內(nèi)容豐富、特色鮮明，充分展現(xiàn)出20xx級新生們的蓬勃朝氣和鴻鵠偉志。最終，信息19-2班榮獲一等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類19-2班、19-4班獲得二等獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)類19-7班、19-6班、信息19-1班獲得三等獎(jiǎng)。
本次比賽為學(xué)院廣大新生提供了展現(xiàn)自我、追逐藝術(shù)夢想的舞臺，引導(dǎo)學(xué)生爭做時(shí)代追夢人，傳遞青春正能量。同時(shí)，比賽鼓勵(lì)各班級同學(xué)邀請班主任老師共同參與風(fēng)采展示，拉進(jìn)師生距離，增進(jìn)師生感情。
據(jù)悉，信息學(xué)院將繼續(xù)開展各類活動，助力班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提升班級建設(shè)，為同學(xué)們提供更多展示自我、勇敢追夢的平臺，為成長為德智體美勞全面發(fā)展的新青年而不懈奮斗。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)2
班級是學(xué)校開展教學(xué)活動的基本單位，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風(fēng)班貌能增強(qiáng)班級凝聚力，建立積極向上的班級風(fēng)氣。因此，我文娛部于4月初進(jìn)行策劃，5月12日晚在昭文館開展班級風(fēng)采大賽，通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式進(jìn)一步推進(jìn)班級建設(shè)，促進(jìn)班級之間的交流，與此同時(shí)，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)了積極向上的`班級文化。
這次大賽能夠成功舉辦，學(xué)生會的每個(gè)部門都有功勞，而并非只是文娛部的：各部門之間分工明確，密切配合，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行；文娛部前期策劃宣傳道具準(zhǔn)備充分，全力抓節(jié)目的排練進(jìn)度，安排充分的彩排時(shí)間讓同學(xué)們熟悉舞臺的感覺……缺少任何一環(huán)，都不能把節(jié)目辦得好，辦得精彩。
但同時(shí)，在策劃準(zhǔn)備活動到比賽這段時(shí)間中，問題也是接二連三地出現(xiàn)。首先是彩排時(shí)間、場地安排問題：第一次彩排在東報(bào)告廳進(jìn)行，舞臺制約了節(jié)目的走臺，同時(shí)由于通知彩排的時(shí)間比較晚，有些班級演員無法全部到場，導(dǎo)致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文館，卻與學(xué)生干部培訓(xùn)會時(shí)間上有沖突，有些擔(dān)任班長團(tuán)支書的同學(xué)不能及時(shí)到場，而且當(dāng)時(shí)后臺燈光也不供調(diào)試，許多需要燈光效果的班級無法確定使用什么樣的燈光，這在我們心中埋下了一顆定時(shí)炸彈。其次是比賽現(xiàn)場的問題：第一是評分規(guī)則、打分條沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致開始前5分鐘還手忙腳亂的在準(zhǔn)備這些東西；第二是催臺，催臺太過于急躁，導(dǎo)致后臺過于擁擠，不方便工作人員工作；第三是話筒問題，許多演員下臺后話筒沒關(guān)就在后臺說話，影響觀眾的觀賞；第四是燈光音響的問題，由于直接讓沒有太多經(jīng)驗(yàn)的干事負(fù)責(zé)這些，賽前沒有記下各個(gè)班級音樂及燈光的詳細(xì)要求，在比賽過程中出現(xiàn)了燈光、音樂錯(cuò)誤的尷尬時(shí)刻。
針對以上問題，在今后的文娛活動中，我們會做相應(yīng)改進(jìn)，把活動辦得更好。在彩排、正賽時(shí)間安排上，我們盡量一次決定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出現(xiàn)人員不齊的情況；活動現(xiàn)場的細(xì)節(jié)也需要摳，比如下臺關(guān)話筒，燈光音響要求用便簽紙記下來，賽前道具、打分條準(zhǔn)備到位。細(xì)節(jié)決定成敗，無論多大的活動，都要好好摳好細(xì)節(jié)。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)3
為活躍校園文化生活，增強(qiáng)人際溝通能力，倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，我院團(tuán)總支、學(xué)生會積極開展了禮儀風(fēng)采大賽的選拔工作。活動分成三個(gè)階段：班級內(nèi)部選拔、院初賽選拔和院決賽選拔�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動前期宣傳：
接校團(tuán)委通知后，團(tuán)總支、學(xué)生會就高度重視，并下發(fā)文件至各班級進(jìn)行大力宣傳。同時(shí)為了增加宣傳力度，學(xué)生會還張貼了本次活動的海報(bào)。
二、活動開展過程：
各班級接到通知后，積極開展了班級內(nèi)部選拔，最終，每個(gè)班級選出1—2名選手參加了院初賽選拔。經(jīng)過自我介紹環(huán)節(jié)“彬彬有禮”和才藝展示環(huán)節(jié)“禮的才華”兩個(gè)環(huán)節(jié)后共有10名選手入圍了決賽。經(jīng)過禮儀知識問答比賽的激烈角逐，我院選出一名同學(xué)代表我院參加校級比賽。
三、活動總結(jié)：
在此次活動中，各班級都積極響應(yīng)了學(xué)院的號召，配合此次活動，同學(xué)們也都踴躍報(bào)名參加了比賽。在院級選拔賽的`過程中，學(xué)生會各個(gè)部門在團(tuán)總支老師和學(xué)生會主席團(tuán)的指導(dǎo)下相互配合，工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從統(tǒng)一安排，無論是比賽前場地的布，比賽過程中的維持秩序，還是比賽結(jié)束后分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，都做得僅僅有條。比賽非常精彩，選手發(fā)揮的都不錯(cuò)，節(jié)目質(zhì)量都很高，看得出經(jīng)過了精心準(zhǔn)備。
四、不足之處
雖然本次禮儀風(fēng)采大賽在領(lǐng)導(dǎo)老師的重視和支持下、學(xué)生會主席團(tuán)的正確指導(dǎo)下、各部門的積極配合下和學(xué)生會所有成員的共同努力下取得了圓滿成功，但是其中的不足之處仍需進(jìn)一步改進(jìn)。比如，可能由于個(gè)別班級未能通知到位，導(dǎo)致沒能推薦選手參加院級選拔賽；部分同學(xué)在觀看比賽時(shí)情緒有些激動，交頭接耳影響了比賽的進(jìn)行。
對于活動的不足之處，我們將及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)后能彌補(bǔ)就及時(shí)彌補(bǔ)，對于不能彌補(bǔ)的，我們將會以此為戒，在下一次活動中改進(jìn)。
整體來說，此次禮儀風(fēng)采大賽是一個(gè)成功的活動，它讓大家感受到了中華禮儀的博大精深，培養(yǎng)了我院學(xué)生的禮儀素質(zhì)，提高了我們的內(nèi)在素養(yǎng)，讓“知禮”“懂禮”“尊禮”的重要性深入了我們每個(gè)人的心中。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)4
在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各個(gè)社團(tuán)及學(xué)生會成員的積極配合下，經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，社團(tuán)風(fēng)采PPT大賽決賽于20xx年5月23日下午3:00在主校區(qū)舉行。本次比賽參賽社團(tuán)共有十個(gè)，分別是：書法協(xié)會、人物形象設(shè)計(jì)協(xié)會、開拓者協(xié)會、愛心協(xié)會、環(huán)保協(xié)會、登山協(xié)會、讀者協(xié)會、飛揚(yáng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會、火魅創(chuàng)業(yè)協(xié)會和英語俱樂部。
本次比賽共持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，在比賽中我們看到了各個(gè)社團(tuán)精心準(zhǔn)備的參賽作品，設(shè)計(jì)獨(dú)特。經(jīng)過激烈而又緊張的.比賽，最后評出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)的社團(tuán)分別是：火魅創(chuàng)業(yè)協(xié)會、開拓者協(xié)會、英語俱樂部、愛心協(xié)會、環(huán)保協(xié)會、登山協(xié)會。結(jié)果有些令人遺憾，雖然我們這次沒有獲得名次，但我們也會從中吸取老師對我們的建議，再接再礪，把我們飛揚(yáng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦得越來越好的。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)5
新生風(fēng)采大賽是為了豐富大一新生的課余生活，提供一個(gè)展示個(gè)人美麗的舞臺，更是以培養(yǎng)我校大學(xué)生全面素質(zhì)為主線，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，全面活躍校園文化。展示我校20xx級新生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌。提示青年學(xué)生文化素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤學(xué)生的心靈，構(gòu)筑貼近校園生活，貼近大學(xué)生心理的思想、藝術(shù)、文化的交流平臺。我們文藝部已經(jīng)在積極準(zhǔn)備著這個(gè)工作。
我們?yōu)榱擞有律L(fēng)采大賽，我們文藝部召開了文藝委員會議及兩次部員會議積極討論并制定了一套臨床學(xué)生院的節(jié)目選拔的策劃書。我們已按照原計(jì)劃與12號在眾多的節(jié)目中選出了11個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目，我們采取了不同與往常的選拔方式。我們臨床學(xué)院是人才濟(jì)濟(jì)，大家踴躍報(bào)名參加，預(yù)選節(jié)目種類較多，于是我們文藝部決定把武術(shù)、書畫、樂器、小品和朗誦分在一組于15號選拔，而舞蹈，歌曲等節(jié)目于16號進(jìn)行選拔。在篩選節(jié)目的過程中，我們文藝部是十分矛盾的，我們很感謝各位同學(xué)的參與熱情。從他們編排的節(jié)目可看出他們都是十分認(rèn)真的準(zhǔn)備過。生動搞笑、并且身形并茂的小品節(jié)目，揮毫潑墨的學(xué)生們大都是有著大師風(fēng)范的。還有熱情似火的`舞蹈，絢爛的衣裳，優(yōu)美的舞姿，讓我們在場的人贊嘆不已。但這是個(gè)選拔賽，我們的認(rèn)真篩選，從好節(jié)目中選出最拔尖的。這可不是簡單的事，經(jīng)過我們部里的認(rèn)真分析和討論我們認(rèn)同割舍了很多本來也很好的節(jié)目，選定了11個(gè)的。
我們將要把這11個(gè)十分優(yōu)秀的節(jié)目給學(xué)校里去進(jìn)行選拔。我們文藝部通過了分工，由部長、副部長、各個(gè)委員及文藝委員分別負(fù)責(zé)一至兩個(gè)節(jié)目，保證節(jié)目的不間斷排練，并對排練進(jìn)行監(jiān)督，提出問題與不足，以便及時(shí)改進(jìn)，使節(jié)目盡量達(dá)到完美，以的姿態(tài)迎接更為嚴(yán)格的學(xué)校的選拔。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)6
“校園環(huán)保之星”風(fēng)采大賽活動總結(jié)重慶大學(xué)虎溪校區(qū)“校園環(huán)保之星”風(fēng)采大賽在經(jīng)過所有參賽選手與大賽組委會兩周的奮力拼搏以后，最終經(jīng)過在6月5日“世界環(huán)境日”的決賽之后取得了圓滿成功，可謂皆大歡喜。
這次活動的成功意義非凡，一是在時(shí)間如此緊迫的情況下，大賽組委會眾志成城、迎難而上，尤其在最艱苦的日子里，大家并肩而戰(zhàn)，相互鼓勵(lì)，體現(xiàn)了“綠服一家”的親切關(guān)懷感；二是此次活動彰顯出我們綠服隊(duì)有這種在短時(shí)間內(nèi)做大活動的能力，關(guān)鍵時(shí)候不退縮、不放棄，是為大社團(tuán)應(yīng)有的責(zé)任感；三是大賽從組委會的準(zhǔn)備到大賽形式的選擇，無不透露著3R理念，即reduce、reuse、recycle，我們的舞臺背景近乎全都是手工完成，所用材料便是塑料瓶蓋、廢紙、樹葉、易拉罐等廢棄物品。
活動同時(shí)也暴露出了不少問題，有的是之前其他活動中就存在的，在沒有更好的解決方法的前提下而不得不用之（用打印出的海報(bào)、展板進(jìn)行宣傳等），有的是因?yàn)榇舜位顒拥目陀^條件而出現(xiàn)的無法避免的問題（臨近期末考試和英語四級考試等），還有的就是我們綠服隊(duì)自身主觀性的問題（團(tuán)隊(duì)建設(shè)等）。作為此次活動負(fù)責(zé)人，我為此體會深刻，特此總結(jié)，希望通過對此次活動經(jīng)驗(yàn)和問題的思考，提煉出更加精華純粹的東西，用于將來活動的借鑒與參照。
鄙人才學(xué)淺陋，所言不當(dāng)之處，還請屈尊指正。
重大學(xué)工辦是負(fù)責(zé)大型學(xué)生活動的單位，在4月底，學(xué)工辦就想在今年6月5日“世界環(huán)境日”到來之際舉辦一次與環(huán)保有關(guān)的活動來進(jìn)一步宣傳環(huán)保知識與理念。因?yàn)橹卮缶G服隊(duì)是重大唯一的環(huán)保社團(tuán)（今年城環(huán)學(xué)院新建了一個(gè)名為“環(huán)保社”的新環(huán)保社團(tuán)），具有8年的活動經(jīng)驗(yàn)，無論從專業(yè)性還是經(jīng)驗(yàn)性方面，在重大都是首屈一指的，因此學(xué)工辦特意聯(lián)系到了我們資環(huán)學(xué)院的團(tuán)委（綠服隊(duì)屬資環(huán)學(xué)院），希望我們隊(duì)能夠承擔(dān)此次活動。能者多勞，院團(tuán)委隨即接下了此次活動，也就是我們綠服隊(duì)接下了此次活動。
主觀問題。
此次活動存在的大量問題是因?yàn)榫G服隊(duì)內(nèi)的主觀問題，在此分述之。策劃方面。之前活動是由副隊(duì)陶潔和項(xiàng)目部的李婉馨在負(fù)責(zé)，在經(jīng)過與學(xué)工辦老師的見面之后，她們得知，學(xué)工辦對此沒有任何有建設(shè)性的想法，只是希望我們綠服隊(duì)來做活動，策劃與創(chuàng)意全由我們來構(gòu)思。按理說這不是一件壞事，但接下來事情就變得不是很樂觀了，學(xué)工辦老師認(rèn)為她們討論出的諸多策劃有點(diǎn)老套，新穎度不夠，并不是很滿意，策劃進(jìn)度一度擱淺。我大概是5月10日左右接到副隊(duì)陶潔通知，由我來帶這個(gè)活動，而這時(shí)，活動策劃始終沒定，在和學(xué)工辦老師的再三討論下，學(xué)工辦老師提出一個(gè)“校園環(huán)保之星”的概念，而我的任務(wù)就是圍繞這一主題來組織寫策劃，最終在5.18日左右把策劃上交學(xué)工辦和院團(tuán)委，由于時(shí)間緊迫，再加少數(shù)人思想的局限性，策劃并不是很完美，只是相當(dāng)于一個(gè)活動大概流程，看似很空洞，好多具體細(xì)節(jié)都沒有經(jīng)過深思熟慮。而真正的執(zhí)行策劃則在5.18后組委會具體做事的時(shí)候才開始不斷豐富，不斷改進(jìn)，可以說，活動做到了什么程度，策劃就寫到了什么程度，完全是邊做邊寫。所以，此次活動最大的'一個(gè)弊端就在于前期沒有把策劃確定下來，可行性也沒有預(yù)估，使得后面好多工作的開展具有多面性或是無法開展，一時(shí)把握不住方向，浪費(fèi)了大量時(shí)間與精力。
宣傳方面。此次活動的第一個(gè)敗仗就書寫在了宣傳方面，策劃預(yù)計(jì)周六中午出來海報(bào)、展板宣傳以便大家了解，進(jìn)而報(bào)名參加海選，但實(shí)際出來就是周一下午5點(diǎn)鐘了，而我們的海選時(shí)間是定在周二晚上7點(diǎn)，這樣以來重大虎溪校區(qū)的2萬余名同學(xué)就只有一天的時(shí)間來看到我們的宣傳內(nèi)容，宣傳覆蓋面因時(shí)間因素而大打折扣，導(dǎo)致當(dāng)晚報(bào)名人數(shù)只有不足人，離我們預(yù)計(jì)200人相差甚遠(yuǎn)。原因是因?yàn)槲幕繉I(yè)人員不夠，所有宣傳海報(bào)的制作基本壓在一兩個(gè)人頭上，即便她們連續(xù)幾個(gè)晚上都是熬夜到三點(diǎn)，可進(jìn)度依然無法提前。解決方法應(yīng)該很清楚，其一即納新時(shí)廣納賢才，對于會PS制作這樣的技術(shù)人員一定要著重考慮，其二可對文化部、宣傳部隊(duì)員開展相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)。順便再說一點(diǎn)，綠服隊(duì)作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，卻依然用著打印出的海報(bào)、展板等不環(huán)保的方式進(jìn)行宣傳，是否能夠改進(jìn)，更符合“低碳”原則，有待深思。
團(tuán)隊(duì)方面。大賽在全隊(duì)范圍內(nèi)成立了“大賽組委會”，組委會下設(shè)各工作組�？山M委會的運(yùn)行卻相當(dāng)困難�？梢猿姓J(rèn)的是一方面大家課程繁多或在積極備考，無法參與到本組的工作中去，但更為嚴(yán)重的一方面是大家的責(zé)任心普遍低下，導(dǎo)致最后各組除了族長、副組長以外，也就剩下零零散散的幾個(gè)同學(xué)在工作，人手不夠便是又一大問題。這在綠服一個(gè)號稱有兩百多人的社團(tuán)來說，實(shí)屬悲哀。我一直強(qiáng)調(diào)一句話，責(zé)任大于熱情，可是以這樣一種道德的標(biāo)準(zhǔn)來限制隊(duì)員的主觀心態(tài)，究竟是否妥當(dāng)？以強(qiáng)調(diào)隊(duì)員的責(zé)任心為重還是讓隊(duì)員建立在感情的基礎(chǔ)上做事，一個(gè)看似更加原則，一個(gè)看似更加實(shí)用，到底適用哪個(gè)？對這些問題也應(yīng)當(dāng)深深思考。
節(jié)目方面。大賽由于時(shí)間緊迫，原定的兩次彩排也變成了節(jié)目的走場，使得整個(gè)決賽流程沒有從頭至尾走一遍，造成諸多細(xì)節(jié)問題，諸如道具的上下場等都在決賽之前臨時(shí)才得以解決，雖沒有造成大的失誤，但也有點(diǎn)措手不及。主持人方面也是存在不小問題，由于眾多復(fù)雜因素，主持人人選遲遲不能決定，直到推至最后才得以確定，如果說這是一個(gè)客觀因素的話，那么沒有提前對主持人串詞進(jìn)行準(zhǔn)備就不得不承認(rèn)是我們的主觀問題了。由于上述原因，主持人就缺乏充分的時(shí)間來與參賽節(jié)目、答題環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行磨合，使得決賽出現(xiàn)了一些小狀況，可以說是決賽現(xiàn)場的唯一遺憾。節(jié)目方面所出現(xiàn)的問題都可以歸于經(jīng)驗(yàn)不足，下面就經(jīng)驗(yàn)問題單獨(dú)談一下。
經(jīng)驗(yàn)方面。綠服隊(duì)雖然在戶外所做環(huán)保宣傳活動不下百例，但從未有過承辦晚會、大賽的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，所以也沒有任何有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌騻鞒邢聛恚率够顒右婚_始便陷入僵局，負(fù)責(zé)人只能硬著頭皮去網(wǎng)上查找相關(guān)資料，可謂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。所以對于具體的節(jié)目準(zhǔn)備、道具準(zhǔn)備，催場、道具上下場等重要問題都是只知道表面問題而無法深入其要害。我認(rèn)為隊(duì)內(nèi)以后可以重視一下這方面的培訓(xùn)，畢竟機(jī)會只屬于有準(zhǔn)備之人。
客觀阻礙。
此次活動也存在相應(yīng)的一些不可避免的客觀因素，也一并分析。
首先，此次活動較之以前是在“雙重壓力”下開展的。一方面是因?yàn)槿魏尾邉澋母膭佣家?jīng)過學(xué)工辦老師的批準(zhǔn)，二是要時(shí)刻向?qū)W院匯報(bào)活動開展進(jìn)度。大大減小了綠服的主觀能動性，限制了綠服的自由創(chuàng)造力。怎樣在這樣一種形態(tài)下更好地發(fā)揮綠服隊(duì)強(qiáng)大的主觀能動性和創(chuàng)造力便成了擺在隊(duì)前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)性問題。我們?yōu)榇艘苍儐柫瞬簧訇?duì)內(nèi)的老人，但答案實(shí)屬平庸，沒有任何參考價(jià)值，暫且不談。
其次，活動開展之時(shí)，正在英語四級考試和期末考試之前，廣大同學(xué)都在積極復(fù)習(xí)備戰(zhàn)，在此時(shí)開展這個(gè)活動，“市場”反映顯得低迷，報(bào)名參賽的同學(xué)就變得屈指可數(shù)了。
第三，主辦方所提供的活動經(jīng)費(fèi)還是比較少，使得大賽準(zhǔn)備過程中顯得十分拘謹(jǐn)、保守，好多富有創(chuàng)意的想法都被封殺了。
對于活動舉辦的自主性問題，我簡要說明自己的觀點(diǎn)。當(dāng)前形勢下，真正做自己想要做的活動相當(dāng)困難。做活動就得有支持，尤其是資金支持。對方既然是活動的主辦方，提供資金，便具有了事情的決定權(quán)，這是理所當(dāng)然的。當(dāng)然我也承認(rèn)，有些活動不是你不想做就可以不做的（對于這個(gè)問題，此處不談），但這并不是事情根本，根本是我們通過自己的努力而達(dá)到我們所需要的那部分的目的。但是否按照他們的意愿做活動時(shí)就顯得成為被動性這一問題，我認(rèn)為所持此見者有點(diǎn)偏激。第一，除了你老爸老媽以外，理論上沒有一個(gè)組織會絕對無償?shù)靥峁┲С侄鳛槟阕约喊l(fā)展的必要需求，既然人家有助于你，肯定有他的利益點(diǎn)所在，你必須要考慮，忽視便是顯示自己愚蠢的行為。打個(gè)比方，即便是可口可樂等大型企業(yè)的贊助，也不是你花他的錢做你自己的事，你還得去考慮怎樣對他有良好宣傳效應(yīng)。第二，基本不存在或者很少存在一些主辦方把你當(dāng)作簡單的勞動力來使用，他們的出發(fā)點(diǎn)肯定都是良好，希望寄托于你們的創(chuàng)意做出良好的活動，并對其達(dá)到一定的積極宣傳，根本目的還是雙贏。而此問題所在又偏偏取決于個(gè)人對此的理性認(rèn)識，一旦認(rèn)識為情感掌控，便會得出相反的結(jié)論。這兩點(diǎn)對于大學(xué)生都是淺而易見的，不再多述。
最后，我代表大賽組委會首先感謝各參賽選手對于環(huán)保事業(yè)的積極支持；感謝資環(huán)學(xué)院的許多麗、周金、李金龍，農(nóng)學(xué)院的史良，文新學(xué)院的曾實(shí)、雷洋等同學(xué)為此次大賽所做出的貢獻(xiàn)；感謝重大綠服隊(duì)為此次活動所做出不懈努力的蔣睿軒、黃佳東、楊鵬、陳玲麗、王力、胥湖波、李立偉、黃聰、何小寶、賓婷、袁振峰、楊楊、殷書梅、劉戎、孫思遠(yuǎn)等隊(duì)員；同樣感謝為此次活動所做出貢獻(xiàn)的“重慶大學(xué)精進(jìn)愛心社”、“重慶大學(xué)虎溪校區(qū)勤工助學(xué)組織”、“重慶大學(xué)新聞網(wǎng)”、“重慶大學(xué)虎溪之聲廣播臺”等相關(guān)組織。
活動已完，但是其所創(chuàng)造出的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富不可小覷，只有認(rèn)真反思，虛心總結(jié)，才能把這筆財(cái)富真正變?yōu)榧河校瑸槿蘸笏谩?/p>
風(fēng)采大賽活動總結(jié)7
為新一屆財(cái)會學(xué)院新生充分展示自己，挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自我搭建一個(gè)良好的平臺，使xx級新生更快融入大學(xué)生活。同時(shí)為我院選拔高素質(zhì)文藝人才，加入我院的人才儲備庫，今后在院際、校際比賽中為我院爭光奠定基礎(chǔ)。
參賽報(bào)名方式由文藝部大一新干事去各班作詳細(xì)的比賽內(nèi)容以及報(bào)名的宣傳并發(fā)放報(bào)名表格，于九月十四日前上報(bào)文藝部。聲樂組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個(gè)性的數(shù)碼照片或簡短自我介紹的數(shù)碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯(lián)系，組織拍照）于20日前交給文藝部。
9月9日開始報(bào)名工作，9月14日21點(diǎn)前完成報(bào)名工作，9月18日18點(diǎn)進(jìn)行聲樂組選手初選，10人晉級新生風(fēng)采決賽，當(dāng)日21：30分抽簽決定出場順序，9月20（21）日18：30舉行新生風(fēng)采決賽。
9月8日完成宣傳單制作，9月9日文藝部干事在班級宣傳新生風(fēng)采，9月19日開始將進(jìn)入決賽選手的姓名、參賽曲目、參賽宣言、比賽經(jīng)歷、照片制作成ppt，20日之前完成，由大一各班文藝部干事進(jìn)班播放。9月18日完成新生風(fēng)采決賽宣傳海報(bào)，19日放于中門。
本屆新生特長大賽分為聲樂組、舞蹈組、器樂組、主持組、演講組、書畫組，以及freeland，七大類。聲樂組，單人獨(dú)唱，或者2人小組唱，風(fēng)格不限，曲目不限，時(shí)間4分30秒以內(nèi)；器樂組，單人獨(dú)奏或以樂隊(duì)形式參賽，樂器以及曲目不限，時(shí)間5分鐘以內(nèi)；舞蹈組（健美操），分為獨(dú)舞和群舞，舞種不限，時(shí)間3分鐘以內(nèi)；
freeland是新生風(fēng)采大賽我們設(shè)立的一個(gè)全新的組別，包括除傳統(tǒng)聲樂、舞蹈、器樂、主持、演講和書畫外其他任意的一個(gè)才藝，可以是小品相聲，魔術(shù)雜技，戲曲表演等，時(shí)間5分鐘以內(nèi)。
由主隊(duì)自行選拔，最多選出6位參加新生風(fēng)采決賽。說明：暫定6位，具體人數(shù)視情況而定，但不會超過6人。下列時(shí)間均根據(jù)6人所定，人數(shù)有變動的`話再做調(diào)整，但主持組總體時(shí)間會控制在25分鐘之內(nèi)。本次決賽將選出一個(gè)金話筒獎(jiǎng)，推到校級新生風(fēng)采大賽主持組比賽。
1、身份百變說自己：事先準(zhǔn)備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據(jù)紙上所寫的身份來介紹自己，允許有自我展示的空間。每個(gè)人有2分鐘30秒的時(shí)間。
2、隨機(jī)應(yīng)變情景�。核械膮①愡x手一起演一出情景劇，這是預(yù)先排練好的，但事先也會告知選手，中間有一處會出現(xiàn)突發(fā)狀況，由現(xiàn)場主持人在臺下說明這一突發(fā)狀況，（突發(fā)狀況會由主隊(duì)準(zhǔn)備好，主持人不得向選手透露）然后臺上選手根據(jù)情景劇中的身份隨機(jī)應(yīng)變，攜手演完情景劇。情景劇不超過6分鐘。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)8
在x月x日結(jié)束的學(xué)院風(fēng)采大賽中，我國商文娛部在其他部門的大力支持下，經(jīng)過全部門人員和演員的辛苦努力，以話劇《唐伯虎點(diǎn)秋香》獲得三等獎(jiǎng)，并同時(shí)獲得優(yōu)秀學(xué)生會獎(jiǎng)。
此次活動，為了方便插入學(xué)院特色活動，一開始決定用話劇的形式進(jìn)行表演。經(jīng)過為期一周的構(gòu)思、討論、反復(fù)修改，我部門初步完成了以唐伯虎和秋香的大學(xué)愛情故事為載體，引出介紹學(xué)院品牌活動商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽的劇本。由于要同時(shí)進(jìn)行啦啦隊(duì)排練、霸場、后勤等工作，本部門人員不夠，特申請向其他部門外調(diào)人員。在5月9日確定演出人員后，我們隨即開始排練，并在此期間不斷修改劇本，確定音樂、服裝和道具。經(jīng)過每天1至兩次的.緊張排練，使得這部話劇在輕松幽默的氛圍展現(xiàn)了商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽的具體流程、內(nèi)容、影響，這樣的方法，也帶動了觀眾，使其接受度較高。
當(dāng)然，與其他院相比，我們也可看見自己的不足。其他學(xué)院不少介紹了這一年來學(xué)生會所組織的各類活動，同時(shí)也加入了各類表演（如啦啦隊(duì)表演），表演元素豐富。這是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。
但毫無疑問在這次活動的過程中，我們克服了各種困難，再次發(fā)揮了我文娛人樂觀、踏實(shí)、肯干、善于溝通、團(tuán)結(jié)的特質(zhì)，較為圓滿地完成了任務(wù)。最后，再次感謝秘書處、國際部、宣傳部、信編部對我們的大力支持。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)9
班級是學(xué)院開展教學(xué)活動的基本單位，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的基本組織，是展現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的載體。優(yōu)良的班風(fēng)班貌能增強(qiáng)班級凝聚力，建立積極向上的班級風(fēng)氣。因此，我文娛部于10月初進(jìn)行策劃，11月12日晚在昭文館開展班級風(fēng)采大賽，通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式進(jìn)一步推進(jìn)班級建設(shè)，促進(jìn)班級之間的交流，與此同時(shí)，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，培養(yǎng)了積極向上的班級文化。
這次大賽能夠成功舉辦，學(xué)生會的每個(gè)部門都有功勞,而并非只是文娛部的：各部門之間分工明確，密切配合，確保各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行；文娛部前期策劃宣傳道具準(zhǔn)備充分，全力抓節(jié)目的排練進(jìn)度，安排充分的彩排時(shí)間讓同學(xué)們熟悉舞臺的感覺……缺少任何一環(huán)，都不能把節(jié)目辦得好，辦得精彩。
但同時(shí)，在策劃準(zhǔn)備活動到比賽這段時(shí)間中，問題也是接二連三地出現(xiàn)。首先是彩排時(shí)間、場地安排問題：第一次彩排在東報(bào)告廳進(jìn)行，舞臺制約了節(jié)目的走臺，同時(shí)由于通知彩排的時(shí)間比較晚，有些班級演員無法全部到場，導(dǎo)致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文館，卻與學(xué)生干部培訓(xùn)會時(shí)間上有沖突，有些擔(dān)任班長團(tuán)支書的同學(xué)不能及時(shí)到場，而且當(dāng)時(shí)后臺燈光也不供調(diào)試，許多需要燈光效果的班級無法確定使用什么樣的燈光，這在我們心中埋下了一顆定時(shí)炸彈。其次是比賽現(xiàn)場的`問題：第一是評分規(guī)則、打分條沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致開始前5分鐘還手忙腳亂的在準(zhǔn)備這些東西；第二是催臺，催臺太過于急躁，導(dǎo)致后臺過于擁擠，不方便工作人員工作；第三是話筒問題，許多演員下臺后話筒沒關(guān)就在后臺說話，影響觀眾的觀賞；第四是燈光音響的問題，由于直接讓沒有太多經(jīng)驗(yàn)的干事負(fù)責(zé)這些，賽前沒有記下各個(gè)班級音樂及燈光的詳細(xì)要求，在比賽過程中出現(xiàn)了燈光、音樂錯(cuò)誤的尷尬時(shí)刻。
針對以上問題，在今后的文娛活動中，我們會做相應(yīng)改進(jìn)，把活動辦得更好。在彩排、正賽時(shí)間安排上，我們盡量一次決定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出現(xiàn)人員不齊的情況；活動現(xiàn)場的細(xì)節(jié)也需要摳，比如下臺關(guān)話筒，燈光音響要求用便簽紙記下來，賽前道具、打分條準(zhǔn)備到位。細(xì)節(jié)決定成敗，無論多大的活動，都要好好摳好細(xì)節(jié)。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)10
新生風(fēng)采大賽也算是圓滿結(jié)束，喜憂摻半。喜的是大一新生果然人才輩出，積極性也算高，創(chuàng)新和質(zhì)量亦是可圈可點(diǎn)，看得出之后迎新晚會在節(jié)目出人這一方面應(yīng)該問題不大，迎新準(zhǔn)備上也算是打下了一些基礎(chǔ)而非完全從零開始。憂的是干事之間以及我們和干事之間交流略少，自己似乎開展前未把活動目的和要求讓所有大一干事領(lǐng)悟，竟發(fā)生開場前十分鐘出現(xiàn)有某班級棄權(quán)參加而大一負(fù)責(zé)人一直沒告訴我或者任何一個(gè)副部的情況，導(dǎo)致比賽過程中的游戲環(huán)節(jié)做出很多變動，此重大失誤實(shí)在是管理問題上的重大缺陷，也怪我們每個(gè)人沒有統(tǒng)計(jì)各個(gè)班的情況就想當(dāng)然的按自己想法去做了，今后每一項(xiàng)任務(wù)定要指定確切的人來負(fù)責(zé)和實(shí)行而再不能告訴副部或干事卻沒有規(guī)定誰主負(fù)責(zé)或是此事是否硬性執(zhí)行的情況。
活動細(xì)節(jié)上的安排著實(shí)有所欠缺，例參賽隊(duì)?wèi)?yīng)比活動正式開始時(shí)間早十分鐘到達(dá)進(jìn)行抽簽、每個(gè)隊(duì)伍的伴奏音效等應(yīng)提早交與大二副部匯總并在多媒體上試播、游戲環(huán)節(jié)上應(yīng)多教授主持人如何把控場面局勢、游戲設(shè)計(jì)上有失誤讓人覺得莫名奇妙且觀眾在后排普遍聽不清臺上參與人之間交流的問題、游戲記分環(huán)節(jié)亦是失誤所在應(yīng)提早告知主持人記錄下每輪比賽結(jié)果的勝利班級并及時(shí)告知記分人員進(jìn)行相應(yīng)加分、主持人站位離評委席太遠(yuǎn)臨時(shí)情況發(fā)生之后很難及時(shí)通知加以變更、教室規(guī)格較小未考慮到當(dāng)天到場人數(shù)增多的.情況、主持人的選擇上也是略草率應(yīng)對他們進(jìn)行簡單的培訓(xùn)。
副部反而讓我覺得略失望，缺乏主動性能動性，想得少，做得也就更少，每件事都需要我親口提醒需要我來提供思維而自己沒有想法，少說一句就留個(gè)坑讓我來填，也不多問清楚，甚至提醒了都不能做到反而要我親自加入帶領(lǐng)才能完成，確實(shí)讓我有點(diǎn)心累。但是副部仍然需要成長，我不能寄予太高的期望讓他們一開始就什么都會什么都能想到，連我都沒有顧及到的內(nèi)容怎么也該多反省自己。能挑大梁的人還是需要培養(yǎng)，今后的任務(wù)要安排，最主要得還是他們和自己做副部的情況不同，他們沒有完全突出的人也就無法把事都安排給一個(gè)人做，也沒有完全不干事的人什么都不用考慮給他。要把進(jìn)度和全局掌控好，迎新是為更重要的事，絕不能有更大失誤了。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)11
在緩和的氣氛中，由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會社會實(shí)踐部舉辦的禮儀風(fēng)采大賽落下了帷幕。雖然活動結(jié)束了，但后續(xù)工作還是要做好，以汲取經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，為以后的活動做好準(zhǔn)備。
這是09級干事加入社會實(shí)踐部以來第一次真正意義上的舉辦活動。盡管有些不足之處，但從總體上來說，活動是不錯(cuò)的。
這次活動有很多閃光點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，贊助做的比較到位，無論是從資金還是從物品來看都令人滿意；
第二，活動宣傳方式多樣、效果很好，觀眾的數(shù)量達(dá)到預(yù)期值；
第三，會場布置大氣而有創(chuàng)意，幕布、地毯、條幅、塑料花、懸掛物、氣球、宣傳海報(bào)，都將氣氛推到最高點(diǎn)；
第四，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較合理，節(jié)目質(zhì)量比較高，直到最后觀眾數(shù)量仍比較多，且觀看節(jié)目的興趣比較大；
第五，活動結(jié)束后同學(xué)們反響比較好，稱確實(shí)學(xué)到不少東西。
當(dāng)然，活動必然會存在不少瑕疵，這在所難免，我們需要做的就是找出這些不足之處，力求在以后的活動中避免這些問題�，F(xiàn)對問題的分析如下：
第一，活動前沒有進(jìn)行仔細(xì)的物品核對，比如，在活動前一個(gè)小時(shí)發(fā)現(xiàn)話筒中沒有電池，部里的同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)買到了電池，因此又急急忙忙的跑到校外去買；
第二，在第二環(huán)節(jié)，即“知識大比拼”環(huán)節(jié)中，題目難度參差不齊，且選手30s準(zhǔn)備時(shí)沒有給觀眾相應(yīng)的背景知識擴(kuò)充，且答案公布后無相應(yīng)解說，導(dǎo)致本環(huán)節(jié)有些生硬——這是由于題目準(zhǔn)備不充分；
第三，賽前本部與禮儀小組及萌源文藝團(tuán)的.同學(xué)交涉較少，導(dǎo)致話筒呈遞、獎(jiǎng)杯頒發(fā)時(shí)出現(xiàn)問題；第四，頒獎(jiǎng)時(shí)缺少頒獎(jiǎng)音樂，導(dǎo)致感覺上有空白；
第五，節(jié)目時(shí)間沒有作硬性要求，導(dǎo)致節(jié)目嚴(yán)重超時(shí)，因而使活動時(shí)間過長。
雖然活動既有優(yōu)點(diǎn)又有不足，但是在活動前和活動期間各部門同學(xué)所表現(xiàn)出來的熱情和對我們給予的幫助令我們非常感動。無論是會場布置還是活動期間人員的協(xié)調(diào)，都幫我們解決了不少問題。比如，在活動前，各部門的同學(xué)前來幫我們掛幕布、鋪地毯、粘氣球；文藝的同學(xué)提醒我們準(zhǔn)備電池，而且在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)及時(shí)跑到校外買插頭等等。通過活動各部門之間建立起的友誼一定可以使整個(gè)學(xué)生會更加團(tuán)結(jié)、更加和諧。希望大家再接再厲，期待以后的活動圓滿成功。
風(fēng)采大賽活動總結(jié)12
一、活動過程
活動之一：寢室文化月活動
活動由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十二屆團(tuán)學(xué)會主辦，學(xué)生分會生活部承辦，學(xué)院團(tuán)委宣傳部協(xié)辦。
寢室文化月活動從3月初開始，四月初結(jié)束。在“寢室文化月”活動前，生活部作了大量的宣傳，為了讓更多的同學(xué)了解活動月中所有活動的規(guī)則，生活部在2月底組織召開了寢室長會議，學(xué)院團(tuán)委宣傳部也積極配合，穩(wěn)抓宣傳工作。在這次活動中，我院三百四十余間寢室報(bào)名參與了活動。此次活動涵蓋“優(yōu)秀標(biāo)兵寢室評選”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室評選”“優(yōu)秀寢室長評比”三部分。最終學(xué)院135個(gè)寢室脫穎而出。其中“優(yōu)秀標(biāo)兵寢室”90個(gè)，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”30個(gè)，“優(yōu)秀寢室長”15名。
活動之二：學(xué)風(fēng)建設(shè)評比活動
活動由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十二屆團(tuán)學(xué)會主辦，學(xué)院團(tuán)委組織部承辦。
學(xué)風(fēng)建設(shè)評比活動從3月上旬開始，4月上旬圓滿結(jié)束，主要評比項(xiàng)目包括班級優(yōu)秀率、及格率、班級活動舉辦情況、班級四六級過級率（11級不予考慮該項(xiàng)）、班級內(nèi)學(xué)生干部人數(shù)五方面。評比活動前期，組織部積極做好宣傳工作，并制定一系列評比細(xì)則，準(zhǔn)備充足。
活動過程中，組織部積極做好班團(tuán)交流工作，主動收集各班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，并統(tǒng)一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，各項(xiàng)工作有條不紊推進(jìn)。學(xué)院20xx、20xx級班級全員參與此次評比活動，20xx級班級參與率達(dá)60%。各班積極配合，活動于4月上旬圓滿結(jié)束。活動之三：趣味體育活動
活動由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十二屆團(tuán)學(xué)會主辦，學(xué)院團(tuán)委體育部承辦。
3月初到4月中旬，學(xué)院團(tuán)委體育部經(jīng)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備（宣傳工作、評分細(xì)則制定工作等），于3月17、18日成功舉辦經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院首屆趣味體育運(yùn)動會，學(xué)院09、10、11級班級均積極主動參與。
活動之四：班級風(fēng)采大賽決賽—————達(dá)人秀晚會
活動由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十二屆團(tuán)學(xué)會主辦，學(xué)院團(tuán)委辦公室、組織部承辦，由團(tuán)學(xué)會其他部門協(xié)辦。
經(jīng)過一個(gè)多月的角逐，通過寢室文化月活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)評比活動、趣味體育運(yùn)動三項(xiàng)累計(jì)得分，市場營銷092班等10個(gè)班級成功晉級班級風(fēng)采大賽前十強(qiáng)。決賽包括班級節(jié)目表演、班級PPT展示兩個(gè)環(huán)節(jié)，各班已于4月初著手準(zhǔn)備，4月下旬成功舉辦達(dá)人秀晚會。
二、活動自我評估
總體來說，此次班級風(fēng)采大賽各個(gè)階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。各項(xiàng)活動開始前各部門就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2、各部門密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。團(tuán)學(xué)會各部門相互協(xié)助，使得各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行。
3、分工具體，安排較合理活動開始之前，各部門已做好具體分工安排，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。贏得師生一致好評。
4、活動全面深入。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，后期總結(jié)討論，深入到了方方面面。
然而，在成功的背后也存在不足。
1、安排上存在些許不足。主要體現(xiàn)在活動中個(gè)別部門成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的'失誤有一定關(guān)系。
2、賽前計(jì)劃不周密。班級風(fēng)采大賽決賽時(shí)間場地多次變動，增加了通知難度。
三、活動結(jié)果及意義
此次班級風(fēng)采大賽于4月下旬圓滿結(jié)束，增強(qiáng)了學(xué)院各班凝聚力，促進(jìn)了學(xué)院各班的交流。在寢室文化月活動中，寢室環(huán)境
得到改善，使整個(gè)校園環(huán)境充滿了和諧、溫馨。盡管在創(chuàng)建活動過程中，還存在一些不足，個(gè)別班級、個(gè)別寢室認(rèn)識不足，創(chuàng)建意識不強(qiáng)。但在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作過程中，此次活動將在廣大同學(xué)中產(chǎn)生積極的、深遠(yuǎn)的影響。首屆趣味體育運(yùn)動會的舉辦讓同學(xué)們對體育精神有更深的了解，同時(shí)也讓同學(xué)們更深層次了解體育活動的意義，豐富了同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)同學(xué)們的良好精神風(fēng)貌和當(dāng)代大學(xué)生的活力，有利于增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識和集體凝聚力，融洽同學(xué)之間的感情。而學(xué)風(fēng)建設(shè)評比活動的舉辦提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，有利于在整個(gè)學(xué)院內(nèi)形成良好學(xué)風(fēng)。達(dá)人秀晚會的舉辦更是培養(yǎng)了班級內(nèi)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示了不同班級的獨(dú)特精神風(fēng)貌，促進(jìn)了班級文化建設(shè)。
四、活動日程安排
2月中旬召開團(tuán)學(xué)會干部會議，部署相關(guān)事宜，2月中旬至下旬前期策劃工作，3月初至四月初寢室文化月活動3月17、18日趣味運(yùn)動會，3月中旬至3月底班級學(xué)風(fēng)建設(shè)評比。
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