運動會作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的運動會作文6篇，歡迎大家分享。
運動會作文 篇1
10月25日，星期二的早晨，開始了運動會。
我來到教室，只剛剛七點，所有人都坐滿了。初秋的天氣，陰冷的風(fēng)推渾濁的云，透過樹，穿過走廊，輕輕傳入。同學(xué)們卷起校服衣袖，搬著別的同學(xué)的桌椅朝操場慢慢走去，絲毫沒有察覺他們的眼神，，，
聽著學(xué)校的廣播，做著早操，，結(jié)束后。書記不太標(biāo)準(zhǔn)又有點沙啞的嗓音遲緩地念著手里一張打印好的A4紙，而我們在青綠色塑料草地上稍稍駝背，雙手收進(jìn)衣袖，眼神在司令臺上不同人員的交替和不同音調(diào)的變頻中漸漸渙散，又在一聲蕩氣回腸的“秋季運動會開幕了！”中聚焦，渙散的心智漸漸收回。
先前因為天氣原因被推遲了兩周的運動會在今天終于舉行，忍不住的.歡呼回蕩在操場上空，各個年級的瑣聲回攏成吵鬧。在看到空中的云愈發(fā)渾濁，秋風(fēng)狂亂的卷起地上的樹葉和灰塵，我們皆是凝滯，等到了一會沒有雨滴，便全然放松。廣播中，女老師不停地說著項目的參賽的學(xué)生編號。桌椅合并成一小片休息區(qū)，里面放著學(xué)生的手機(jī)，零食，還有帶瓜子的，，，
喝著冰涼的礦泉水，在聽到廣播中有自己班級的編號就跟著同學(xué)跑過去看，在有些凜冽的風(fēng)中全然不覺，發(fā)絲飄揚落下。
跑步的項目我們常是陪跑，跑不動就直接橫穿操場，跑向另一邊，在他們將要到來時歡呼加油，樣子很花癡，很傻，卻一點也不介意。
看到到達(dá)終點后又是一陣雀躍，太棒了！第一！然后安靜地送上一瓶水，接著他們的校服，作微笑狀。女生長跑的項目通常是800米跑完就連氣也穿不上來，憑借的是毅力，整個人癱倒在我們手臂上，痛苦的樣子很不堪。
也有小意外，跑步時摔倒，面上自責(zé)，其實我們不介意這些，也知道為沒有拿名次，末屆運動會以后再沒有而惋惜。 然后向班主任得意的說著成績，開心的面上讓我們也不禁高興，不用布置作業(yè)了，說著老生常談的話，要是你們把運動會上的干勁分一半給學(xué)習(xí)就好了，，，
末屆運動會結(jié)束了，初三的各種末，會悄然而至，珍惜現(xiàn)在時光。。
運動會作文 篇2
今天，我們在老師的組織下舉行了一次“迷你”運動會。
上午，我們在筆暢作文班學(xué)習(xí)知識，書本上要求寫一篇以“多彩的活動”為主題的作文。老師說：“同學(xué)們，咱們一會兒就去公園舉行一次‘迷你’運動會！”同學(xué)們聽了都舉雙手贊成，同時也紛紛猜測著，什么是“迷你”運動會？
老師笑而不答，一會兒你們就知道了。
說走就走，我們先是在門前有序地排好隊，然后整齊地向公園前進(jìn)。不一會時間就到了公園。老師先是在公園找了一片寬敞的`場地，然后用粉筆畫了兩道間隔約四米的線，之后面向我們宣布了比賽規(guī)則：同學(xué)們分成兩隊，每次一隊出列一個人到起點，用紅領(lǐng)巾捆住雙腿往前走，腳不能離地，不能跳。哦，原來就是這樣的比賽，難怪叫“迷你”運動會呢！
老師讓我當(dāng)裁判，兩個人誰先到另外一根線，也就是終點就給相應(yīng)隊記1分，全部比賽完畢后得分多的小組勝出。
比賽開始前，“請問你現(xiàn)在的心情怎么樣？”這時，我們的采訪員上場了�！靶睦锖芫o張�！北徊稍L的隊員說�！坝惺裁聪牒湍銓κ终f的嗎？”“都加油吧！”
采訪完畢后，“預(yù)備——開始！”隨著我一聲令下，參加第一局比賽的兩位同學(xué)臉上露出了緊張的神情與堅定的意志，腳下也小步小步地向前移動著，就在將要到達(dá)終點時，沒想到兩位參賽隊員都摔倒在了地上。他們趕快起來，同時躍過終點線，我給兩隊各加1分。
經(jīng)過一番激烈的角逐，現(xiàn)在一隊已經(jīng)得了3分，二隊得了5分。又是下一局比賽。雙方隊員爭先恐后地向前挪動著小碎步，一隊隊員領(lǐng)先，沒想到在將要到達(dá)終點的時候，可能是由于心情激動，一下子摔倒了。二隊隊員見此情景，頓時信心大增，一下子過了終點線，不料由于自己急于解紅領(lǐng)巾，也摔倒在地上了……
“經(jīng)過一番激烈的比賽，一隊得4分，二隊得7分。二隊勝！”隨著我的宣布，這次迷你運動會也在歡呼聲中結(jié)束了。
運動會作文 篇3
陽光明媚、春暖花開，春天到了。一年一度的春季運動會終于在同學(xué)滿的期待中拉開了帷幕。燦爛的陽光正如同我們的熱情“發(fā)熱”著，“燃燒”……
“請四年級女子50米的運動員到場地簡入（報名的意思）！”聽到廣播后，我們班號稱“飛毛腿”的'顧菲不慌不忙地走進(jìn)賽場，準(zhǔn)備比賽。過了一會兒，終于輪到她們組了，只見裁判手高舉著一把紅旗子。說：“預(yù)備——跑！”話音剛落，裁判的紅旗子一放下，運動員們你追我趕、爭先恐后、互不相讓。我們班的顧菲一鼓作氣、一馬當(dāng)先！勝利在望了！但是，好景不長，給別的班級“搶去了”（只是比喻，沒有諷刺含義�。╊櫡蒲垡娂磳⒌绞值牡谝痪瓦@么不翼而飛，就奮起直追、勇往直前！現(xiàn)在，果然就是大局掌控、穩(wěn)操勝券啦！不過，404班的女同學(xué)“爆發(fā)”（只是比喻，沒有諷刺含義�。├�！她那精神抖擻的大跨步又追上了顧菲。之后，他們倆便針鋒相對、一較高下了！拉拉隊員們大聲地喊著：“顧菲，加油！顧菲，加油！”真是皇天不負(fù)苦心人！顧菲勇奪第一！而且是輕輕松松地勇奪第一！
在顧菲那甜美的微笑背后，可藏著多少血汗、多少精力啊��？
運動會作文 篇4
在這春暖花開的四月里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。
第一天是預(yù)賽。
早上，剛舉行完升旗儀式，所有參加長繩的運動員就急急忙忙地奔向操場邊緣。裁判一宣布比賽開始，每個班級就迫不及待地跳了起來，十分默契。在陽光的照耀下，仿佛有六個“8”字在來回轉(zhuǎn)動。
比賽結(jié)果是：我們班得了第一名！
接下來，就是短繩比賽了。
在短繩比賽的前二十分鐘，幾乎所有的五年級參賽者們都在不斷練習(xí)。重復(fù)練習(xí)了幾遍還覺得不夠滿意。
比賽開始了。
只見裁判一吹口哨，每位同學(xué)都馬不停蹄地跳了起來，就像一臺臺“發(fā)動機(jī)”，不過，這些“發(fā)動機(jī)”的效率還是很高的，比如說我們班的吳昱萱，她這回就跳了190個呢。
也許是我們班跟繩子有緣吧，這次短繩比賽，我們班再一次拿了第一名！
下午的第一場比賽是投籃。
我們班的同學(xué)因為平時準(zhǔn)備的不夠充分，所以這次才投了三個球，我相信，如果我們準(zhǔn)備充分了，一定能投更多的球！
接下來就是跑步比賽了，幸運的是，我們班的.包婧的400米跑步以第三名進(jìn)入了決賽。
第二天，雖然是雨天，但同學(xué)們?nèi)匀粚ψ约撼錆M了信心。
在雨中，運動員們奮力向前沖去，仿佛忘記了天上的雨，忘記了在半空中咆哮的風(fēng)，忘記了由于濕漉漉的衣服貼在身上而帶來的難受，他們只知道，如果再跑快一點兒，如果在堅持一會兒，就可以為班級拿到一個好名次了！
拉拉隊們也沒有放松，他們一邊用力地喊著“加油！”，一邊又趕緊為剛下場的運動員撐傘、遞水，有的拉拉隊還在草坪里陪跑呢!
再看看老師，如今她們也都握緊了拳頭，用自己的語言來鼓舞運動員們，絲毫看不出平時的淑女形象。
果然，功夫不負(fù)有心人，我們班的陳藝心200米獲得金牌，100米獲得銀牌，包婧的400米跑步雖然沒有獲獎，但她的200卻獲得了銅牌，鄭程遠(yuǎn)跳高獲得金牌，馬青青跳高獲得銀牌。
運動就像學(xué)習(xí)，只要你努力了，就一定有收獲。
運動會作文 篇5
星期五，我們舉行了春季趣味運動會，大家其樂融融，玩得非常開心，很快樂。這一次運動會，我們六年級參加的項目有三個，分別是：男子女子五分鐘跳長繩、定點投籃、男子3v3籃球賽。
上午八點多，開幕式開始了，我們陸續(xù)進(jìn)場。到了九點左右，運動會終于開始了！不過我們跳長繩的比賽在十點多，但是前面的時間也不能空著，我們還要給其他年段的班級數(shù)跳短繩的個數(shù)呢！時間一分一秒地過去了，終于輪到我們條長繩了。
繩子在空中飛舞著飛向地面，又從地面上彈了起來，重復(fù)剛才的動作。我們毫不畏懼地向繩子沖過去，跳一下，又跑出來，再跑進(jìn)去，跳一下，再跑出去……五分鐘過去了，成績出乎我們的.預(yù)料：三百三十五個。而女生是二百七十多個。原先我們在練習(xí)的時候，男生只有二百九十多個，而女生更少，只有一百五十個左右，看來，只有競爭，才能提高我們的水平。
下午的3v3籃球賽，是最值得我們關(guān)注的一場比賽了。我們班的趙譽匯、蔣元洋、黃楊健上場了，第一輪，我們是和六一班打比賽。十五分鐘過去后，六一班他們輸?shù)摹耙粩⊥康亍�，我們以二十多顆球比零獲得了全勝！在接下來的第二輪比賽，我們是和六五班對打，我們班最終以十五顆球比一顆球獲得了勝利，在短短的三四十分鐘里，我們一下子就獲得了兩個大滿貫。
通過這次的趣味運動會，讓我懂得了什么是友誼，什么是團(tuán)結(jié)。
運動會作文 篇6
金秋十月，秋風(fēng)送爽。一年一次的小學(xué)第二十屆秋季田徑運動會在我校勝利召開。
小學(xué)的五年，我們五年級一班共同經(jīng)歷了五年的風(fēng)雨，也經(jīng)歷了五屆運動會。我們“大名鼎鼎”的五年級一班，在運動會上拿到了五次冠軍。通俗的說就是“五連冠”。既然我們班這么厲害，就讓我們看一下賽場上的一幕幕吧。
二百米的比賽即將開始，我們班的運動員王慶琮，他的腳受了傷，他的媽媽剛剛帶他到醫(yī)院去看了看，綁上了繃帶。比賽的負(fù)責(zé)人看了他的.腳后，勸說他放棄比賽。他不肯，執(zhí)意要比完比賽。班主任陳老師感動地對他說：“好樣的!哪怕是你能走下來老師也不責(zé)怪你!”他憨憨地說：“老師，我盡力吧�！碑�(dāng)時，在場的許多女生都感動的哭了。
比賽開始了，他一瘸一拐的跑了起來，他的樣子讓人感到很同情�？墒�，令人驚訝的是，他竟然比我們班的另一名運動員跑的還快!我們激動的喊道：“王慶琮加油!王慶琮加油!”當(dāng)他跑完之后，我們徹底驚呆了。他竟然奪取了第4名!我們?yōu)樗械阶院馈?/p>
其實，真正讓我感動的，是在跳高的比賽場上。當(dāng)四年級和五年級的跳高運動員一起到操場上的時候，我有些不放心。因為，跳高在我們班，是一個比較弱的項目，五年級四班在跳高上是比較有優(yōu)勢的。當(dāng)四年級的運動員全都跳完后，五年級的運動員入場了，我站了起來，睜大眼睛向比賽場望去。比賽開始了，五年級的所有同學(xué)在九十多厘米之前，全都跳過去了。而到了九十多厘米，終于有人支撐不住了，被刷下去了。我一下子緊張了起來，跟著班里同學(xué)一齊吶喊起來。可是，我看到，我們班的一名同學(xué)第一次沒有跳過去，就更加緊張了。因為之前他們都是一次越過的。好在，他第二次跳過去了，我又平靜了下來。高度升高到一百多厘米了，我們班那個實力最強(qiáng)的人第一次沒有跳過去，我緊張起來，生怕他會被刷下去，幸好，他第二次跳過去了。后來，到12進(jìn)4了，我們班的三名同學(xué)只剩二名在場上了。我記得在四年級的時候，他就拿了第四，這次看他會不會再拿第四。終于，他跳過去了，而我們班的另一名同學(xué)被刷了下去。12進(jìn)3了，我非常緊張，我希望他能拿到第三，登上領(lǐng)獎臺。果然，他沒有辜負(fù)我們的期望，成功跨越了一百一十多厘米的桿子，我們興奮地喊道：“加油!加油!”他終于成功的突破了自己!我們?yōu)樗湴�，為他自�?
最后，賽場上只剩下他和一個四班的選手。那個選手的實力我們都知道，他在四年級的時候就拿過跳高冠軍，還打破了學(xué)校四年級的跳高記錄。現(xiàn)在的高度是一百一十七厘米了，我屏住呼吸，不眨眼的看著。四班的那個人第一次沒有跳過去，我暗暗高興，可是，C也沒有跳過去。第二次，我以為四班的那個人不會跳過去了，但是他卻奇跡般的跳了過去了!我的心情變得復(fù)雜、沉重，甚至失落。我認(rèn)為沒有希望了。果然，C沒有跳過去。我們雖然沒有等到勝利的時刻，但是我們心里清楚，C已經(jīng)盡力了。
小學(xué)的運動會很快就結(jié)束了，賽場上的一幕幕卻依然浮現(xiàn)在我的腦海里。
【運動會作文】相關(guān)文章：
運動會作文_以運動會為題的作文03-26
運動會作文10-16
運動會作文10-16
運動會作文10-16
運動會作文10-16
運動會作文10-16
運動會作文10-16
運動會作文10-16
運動會作文10-16
運動會作文10-16